【導(dǎo)語】以下是網(wǎng)友“mimuke”收集的六年級畢業(yè)作文，以供參考。
我已記不清，有多少紙張在我筆尖下化作可以折疊的回憶。那一滴滴濃墨，從我的身子慢慢流入筆尖，傾注在一行行的格子間，好像時間在流動，接著又靜止?；蛟S正是如此，才不會有太多的遺憾。離開校園的下午，心里疲倦，書本與歲月的傷痕在我冷淡的心態(tài)下，被拉扯成沒法重組的碎片。縱使這些折疊的記憶也許潛藏在滿地的粉碎中，竟成了只能被拾起而難以完整重現(xiàn)的舊唱片。在轉(zhuǎn)瞬之間，歲月的發(fā)黃似風(fēng)般劃過大眾的頭上，眼前的景象與隱匿的凋零毫不畏懼，依然是那般，還是那樣！現(xiàn)在的秋天，也有現(xiàn)在的枯葉，仍然發(fā)黃，仍然衰老，卻飄落在我生命里不同的角落，這是否意味著積累讓心里更加焦慮？還是我內(nèi)心的門口早已被無端的悲傷長期占有！我們曾經(jīng)并肩而行、溫暖的時光，在短暫的春秋之間逐漸消散，而那幾句輕描淡寫的紀(jì)念竟變成如今回憶的開始。這便是時間的權(quán)利，正因為他無拘無束，我們才會體會如此的悲哀！等候，讓我們以客氣的姿態(tài)歡聚，也以同樣的姿態(tài)分離，一些記憶好像注定必須某個人來填補(bǔ)，人生中喪失得太多，珍藏的應(yīng)當(dāng)好好珍惜，或是去創(chuàng)造，或者到懷戀！
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