下面是范文網(wǎng)小編分享的激勵(lì)作文5篇 關(guān)于激勵(lì)的作文,供大家參考。

激勵(lì)作文1
這個(gè)星期實(shí)在是太忙了!我在忙著準(zhǔn)備月考,媽媽忙著講展示課,還要天天練操,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽,也不顧得給我打博文了?!皯邢x(chóng)”們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),準(zhǔn)備攻擊了。這時(shí),“勤奮團(tuán)”的代表們來(lái)了,他們是:著名小說(shuō)人物沈小峰,著名動(dòng)物:豆丁,著名植物:仙人球。
沈小峰第一個(gè)開(kāi)講:“天南,你可要堅(jiān)持呀!首先我非常感謝你創(chuàng)造了我,我愿意永遠(yuǎn)做你的朋友。你可不能輕易的上了“懶蟲(chóng)”們的當(dāng)。自私點(diǎn)說(shuō),你一離開(kāi),我的“古行隊(duì)”的朋友們就不能繼續(xù)下去了,我可不想一直呆在時(shí)間城里呀,我們會(huì)全體抗議的!對(duì)你來(lái)說(shuō),損失也不小呀,你會(huì)懶得思考,懶得動(dòng)筆,這樣你會(huì)退后的,不是說(shuō)“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退嗎”,寫(xiě)作也是這樣呀!”
豆丁忍不住了,先“吱吱”兩聲(豆丁還小,叫聲不成熟),然后說(shuō):“是的,我同意沈小峰的看法,雖然你是初中生了,作業(yè)多,學(xué)習(xí)緊張,雖然你有時(shí)忙的都不顧的和我玩,甚至忘了喂我食物,但我理解你,小主人,學(xué)習(xí)可不能偷懶呀!我知道你的寫(xiě)作在這段時(shí)間提高得很快,但是不能驕傲呀,要堅(jiān)持,堅(jiān)持才能取得更大的成功!”
仙人球說(shuō)話了:“是呀,主人,只要你合理安排,就一定能找到寫(xiě)作的時(shí)間,你不是每天再忙都要讀書(shū)嗎?你看,習(xí)慣成自然。還有,你一定要抓住每一個(gè)靈感喲,你不是說(shuō)‘庸人自擾’叔叔吃著飯有靈感了,就放下飯碗去寫(xiě)嗎?成功可不是隨隨便便得到的,堅(jiān)持住,主人!相信‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’!”
聽(tīng)了他們的肺腑之言,我真的感到有點(diǎn)慚愧,緊張的復(fù)習(xí)帶走了我的.靈感,一次月考竟然讓我擱置了手中的筆,我差點(diǎn)讓“懶蟲(chóng)”占了上風(fēng)。謝謝了,我的“勤奮團(tuán)”的朋友們,謝謝你們的關(guān)心和激勵(lì),我會(huì)振奮精神,更加努力的!
激勵(lì)作文2
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:那件小事,激勵(lì)著我苦難的存在,是為了激勵(lì)人們戰(zhàn)勝苦難,更頑強(qiáng)的生活下去;失敗的存在,是為了警示那些生活中太過(guò)..
苦難的存在,是為了激勵(lì)人們戰(zhàn)勝苦難,更頑強(qiáng)的生活下去;失敗的存在,是為了警示那些生活中太過(guò)順利的人,讓他懂得生活的艱辛;挫折的存在,是為了幫助那些剛剛上路的人們,懂得“生活不是一帆風(fēng)順的”的道理。生活中正是有了這些不完美的事物存在,才會(huì)人們從中吸取教訓(xùn),使自己的人生更加精彩。
那一天,是星期五。雖然艷陽(yáng)高照,陽(yáng)光十分耀眼,但溫度卻還是在十度左右徘徊,天氣令人十分不爽。老師布置了很多作業(yè)。我生怕把其中一項(xiàng)作業(yè)給忘了,急忙拿著作業(yè)本,去找他問(wèn)一下作業(yè)。
那個(gè)時(shí)候,他正在奮筆疾書(shū)地趕作業(yè)。一看見(jiàn)我的到來(lái),表情已經(jīng)說(shuō)明了他的`不情愿。但我卻沒(méi)有顧上許多,急忙道出了我的問(wèn)題。可能由于我們的朋友身份,他還是給我說(shuō)出了所有的作業(yè),邊說(shuō)著邊給我寫(xiě)上。我聽(tīng)的時(shí)候數(shù)了一下,一共十八項(xiàng)。
在星期天的十點(diǎn),我完成了所有的作業(yè)。當(dāng)我核對(duì)作業(yè)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)作業(yè)變成了十九項(xiàng)!我細(xì)細(xì)回想,終于想起,原本并沒(méi)有抄寫(xiě)五遍古詩(shī)這一項(xiàng)作業(yè),是他給我寫(xiě)上去的。頓時(shí),我氣憤無(wú)比。我們二人本是要好的朋友,他竟然多寫(xiě)了一項(xiàng)作業(yè)。如果不是因?yàn)槎嗔诉@一項(xiàng)作業(yè),我原本可以吃完晚飯就睡覺(jué)。
但我又一想:作業(yè),本就是為了鞏固我們所學(xué)知識(shí)而布置的。既然我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),多了一項(xiàng)作業(yè),何樂(lè)而不為呢?更何況,我對(duì)于這幾篇古詩(shī)掌握的不是太熟練,抄上幾遍有助于加強(qiáng)記憶。想到這里,我的心里少了些郁悶,多了些坦然。此后,當(dāng)我為寫(xiě)作業(yè)而熬夜的時(shí)候,就常常會(huì)想起這件事。它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,伴隨著我進(jìn)步。
生活,本就充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷。一些苦難與挫折的出現(xiàn)是常有的事情。特別是對(duì)于朋友的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該抱著寬容的心態(tài)去諒解他人。畢竟,這些善意的錯(cuò)誤隨時(shí)都在激勵(lì)我們前進(jìn)。
激勵(lì)作文3
語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。老師臉色陰沉的看著我,后又搖了搖頭,我已經(jīng)猜出我的成績(jī)了,果不其然!
那張?jiān)嚲砩系摹?9”分壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。拿著這張?jiān)嚲?,明明只是一張薄薄的紙,而我卻差點(diǎn)沒(méi)拿穩(wěn)。
現(xiàn)已是炎夏,知了在拼命的歌唱,因?yàn)檫@是它們僅剩一個(gè)月的歌唱。而我,僅剩一周的時(shí)間就期考了,竟如此…… 回家的`距離有點(diǎn)兒遠(yuǎn),此刻卻感覺(jué)是那么的近,我小碎步的挪動(dòng)著,希望再遲一點(diǎn)到家。
“你這調(diào)皮蟲(chóng),今天到哪調(diào)皮,竟然比以往摧遲了半個(gè)小時(shí)”。奶奶用嚴(yán)肅卻又不失疼愛(ài)地對(duì)我說(shuō)道。
“真懊悔,我怎么能忘了呢,我怎么會(huì)忘了呢?奶奶每天都會(huì)在門(mén)口等我回家,記得有一次我和同學(xué)在路上玩,回到家時(shí),奶奶足足等了我兩個(gè)鐘,幸虧那時(shí)是春天,如今,我卻讓奶奶等了一個(gè)鐘,一個(gè)鐘!那么熱的天,看著奶奶那豆粒大的汗珠,壓抑已久的眼淚破睚而出,不知道是考試的失利還是感動(dòng),感覺(jué)都有”。
“怎么了,小英別哭,奶奶不該罵你調(diào)皮蟲(chóng)的,你是我的寶貝,怎么可能是調(diào)皮蟲(chóng)呢?
“奶奶,對(duì)不起”?!霸瓉?lái)是這樣啊,就一個(gè)小時(shí)而已,哭什么啊,差點(diǎn)把奶奶的心肝嚇了一跳了”。
“走,怎么不進(jìn)去?”奶奶的言語(yǔ)讓我不知所措,我怕她知道成績(jī)后,真的把她的心肝嚇了一跳,“怎么不動(dòng)了”。奶奶的言語(yǔ)把我從思考中叫了出來(lái)。我慢慢的把試卷拿了出來(lái)遞了過(guò)去,垂下頭,做好受批評(píng)的動(dòng)作,一秒,兩秒……好一會(huì)兒,我在想奶奶的眼神是不是由歡喜轉(zhuǎn)變成傷心,是不是把眉頭皺成一朵梅花,是不是正在晴轉(zhuǎn)多雨,正在打雷,好多,想了好多,我不敢抬起頭,怕,怕對(duì)上那失望的眼神,怕看到那一朵梅花,怕聽(tīng)到那轟隆隆的雷聲。
“沒(méi)事的,失敗乃成功之母,咱們下次努力就行了?!痹趺磿?huì)怎樣,我抬起頭,對(duì)上那慈祥的目光,那經(jīng)歷滄桑的皺紋遍布在眼角,“奶奶,您不生氣?”“奶奶當(dāng)然生氣,氣你回來(lái)的那么晚”!
失敗乃成功之母,還有那炎日下的背影。無(wú)論身處何處,我都知道,有一個(gè)人在等待我,鼓勵(lì)我,我不會(huì)忘,永不忘……
激勵(lì)作文4
記憶里,幼時(shí)的事,像一些散亂的珠子,隨著歲月的久遠(yuǎn),有些已經(jīng)暗淡了、模糊了。然而那件小事,就像一顆閃亮的明珠深深印在我的腦海里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我。
假日里,我經(jīng)常去農(nóng)村的姥姥家,姥姥家后面有一個(gè)小山坡,我時(shí)常和姥爺一起蹦蹦跳跳地爬上小山玩。我像一匹快樂(lè)的小馬駒,在草間穿行,在石間蹦跳,在河邊嬉戲。
那天,一只大螞蚱吸引了我的注意力。這是一只公螞蚱,身體不大,全身都呈棕色,只有腿是如火的紅艷。我伸手向它抓去,它突然一蹦,沒(méi)抓住,我連環(huán)三抓,它終于沒(méi)能逃脫我的手掌心。
我用一個(gè)小石塊,壓在它的`后腿上,仔細(xì)觀察它,之間它把四只前腿插在土里,使勁向前撐,想把自己從土塊下拽出來(lái),但卻沒(méi)有用處一點(diǎn)用處,它又抽出腿,用力向前一蹦,石塊微微一動(dòng),但又立即壓住它的后腿,而且更加結(jié)實(shí)。我不禁產(chǎn)生了一種憐憫之情,想幫它拿開(kāi)石塊,誰(shuí)知它忽然改變方法,兩雙前腿如刀似劍,一瞬間就刨除了一個(gè)小土坑,它用兩條前腿按在土坑上,向前連蹦三蹦,石塊一抖、兩抖、三抖,我的心也隨著石塊一顫、兩顫、三顫,最終,它在石塊下刨出了縫隙,奮力一躍,飛向了遠(yuǎn)方。
看著它遠(yuǎn)去的身影,我對(duì)它產(chǎn)生了由衷的敬佩,一只小小的螞蚱,在面臨危險(xiǎn)時(shí)能夠不屈不撓的去抗?fàn)帲テ床?,最終為自己贏得了生的機(jī)會(huì),它的這種永不放棄的精神在我的心里產(chǎn)生了極大的震撼。
這件小事雖然過(guò)去了很久,但它卻一只激勵(lì)著我,當(dāng)我面臨困難時(shí),我的眼前就會(huì)出現(xiàn)那只頑強(qiáng)地螞蚱,渾身就會(huì)充滿奮斗的力量。
激勵(lì)作文5
春耕時(shí)節(jié),連續(xù)下了幾天雨。一位年輕人在田邊遇到了一位種樹(shù)的老農(nóng)。年輕人說(shuō):“有這樣充足的雨水,樹(shù)木一定能長(zhǎng)好?!笨衫限r(nóng)的見(jiàn)解卻是:“不對(duì)!不要以為風(fēng)調(diào)雨順就好,這只會(huì)使樹(shù)木的`根長(zhǎng)在表土上,大風(fēng)一刮它們就會(huì)立刻倒下。相反,如果現(xiàn)在天氣有些干燥,樹(shù)就會(huì)將根扎到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料。這樣,即使將來(lái)的風(fēng)再大,天再旱,它們也照樣能夠活下去?!?/p>
如果沒(méi)有挫折,再茁壯的樹(shù)也會(huì)被吹到,經(jīng)歷過(guò)挫折的樹(shù),再矮小也能頑強(qiáng)挺立。人生也是如此,只有挫折才能使人完善自己。
挫折可以使人樂(lè)觀。曾看過(guò)一篇文章:一人在辦公室被同事算計(jì),極其憤怒,可他的朋友卻說(shuō):“你遇到的是一位天使。當(dāng)你遭人暗算時(shí),那是你事業(yè)欣欣向榮;當(dāng)你遭人詆毀時(shí),那是你生活蒸蒸日上。因?yàn)槟懵耦^向前飛奔,渾然不知自己幸福,所以上帝派了這樣的天使給你提個(gè)醒。”他頓時(shí)開(kāi)懷大笑。若他沒(méi)有遇見(jiàn)這么一位算計(jì)他的人,他又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)自己如此幸福?又怎會(huì)樂(lè)觀面對(duì)今后的一切?
挫折可以使人得到啟迪。美國(guó)著名網(wǎng)球明星、溫布爾登網(wǎng)球公開(kāi)賽冠軍---阿瑟。阿什在一次輸血時(shí)感染上了艾滋病。有人說(shuō)他:“上帝如此不公,讓你染這種病?!彼麉s回答:“當(dāng)我終于過(guò)關(guān)斬將,手捧金杯時(shí),我感謝上帝,也感謝我自己,我相信事在人為,個(gè)人成就不是偶然,是拼搏的結(jié)果。如今我身患絕癥,不愿上帝,也不怪自己,因?yàn)槲抑烙行┦氯藷o(wú)法左右,當(dāng)不幸來(lái)臨時(shí),我們只能面對(duì)?!比羲皇艽煺郏鯐?huì)收到“不怪上帝”的啟迪?
四大名著之一《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉,從出生開(kāi)始就榮華富貴,到最后不還是碌碌無(wú)為?可見(jiàn),挫折是激勵(lì)人們前進(jìn)的絆腳石。
世間沒(méi)有不停的雨,雨后的天空會(huì)更加美麗;雨后的空氣會(huì)更加清新;雨后才會(huì)有彩虹!人生需要挫折,才會(huì)出現(xiàn)彩虹!
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