有關(guān)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案3篇團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案有哪些

時(shí)間：2024-06-18 16:21:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案3篇團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案有哪些，以供參閱。

有關(guān)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　多年來，我校堅(jiān)持舉辦“交特殊隊(duì)費(fèi)”主題活動(dòng)，已形成常規(guī)工作，成為著力解決青少年實(shí)際困難、關(guān)心青少年成長、構(gòu)建龍崗和諧教育的重要舉措。

　　為使更多有需要的青少年得到關(guān)心幫助，根據(jù)深龍教通〔20xx〕29號(hào)區(qū)教育局《關(guān)于開展“交特殊團(tuán)（隊(duì)）費(fèi) 關(guān)愛你我他”主題活動(dòng)的通知》精神，經(jīng)研究，決定在全校開展“交特殊隊(duì)費(fèi)，關(guān)愛你我他”主題捐款活動(dòng)，

　　二、活動(dòng)目的

　　倡導(dǎo)理性消費(fèi)，合理利用過年壓歲錢，宣傳中華民族扶貧濟(jì)困、樂善好施的美德，引導(dǎo)少先隊(duì)員在活動(dòng)過程中體驗(yàn)關(guān)心他人、服務(wù)他人的快樂，培養(yǎng)隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。

　　活動(dòng)的目的在于幫助我們身邊困難家庭的青少年解決讀書難、生活難等問題，促進(jìn)他們健康成長。捐款主要用于xx隴南地區(qū)教育幫扶，同時(shí)用于xx市青少年幫困助弱，援建xx區(qū)“手拉手”希望小學(xué)，對(duì)口扶持其它援助項(xiàng)目，資助我區(qū)困難外來建設(shè)者子女入學(xué)和困難家庭的青少年。

　　三、活動(dòng)主題：交特殊隊(duì)費(fèi)，關(guān)愛你我他

　　四、捐款對(duì)象:全體少先隊(duì)員

　　五、捐款時(shí)間:2月26日至3月16日

　　六、捐款方式:以學(xué)生自愿為原則,捐款多少由自己決定

　　七、工作要求

　　（一）充分發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)教育

　　利用廣播站、宣傳欄、校園網(wǎng)等媒介，利用升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)集體活動(dòng)時(shí)機(jī)，努力倡導(dǎo)理性消費(fèi)，合理利用過年壓歲錢的儉樸作風(fēng)，大力宣傳中華民族扶貧濟(jì)困、樂善好施的美德，引導(dǎo)青少年學(xué)生在活動(dòng)過程中體驗(yàn)關(guān)心他人、服務(wù)他人的快樂，培養(yǎng)隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)。

　　（二）堅(jiān)持自愿、做好表率

　　捐款活動(dòng)要以學(xué)生自愿為原則，各中隊(duì)要積極行動(dòng)起來，以交納特殊隊(duì)費(fèi)的活動(dòng)形式，發(fā)動(dòng)廣大少先隊(duì)員捐款。注意把握好活動(dòng)重在參與的精神，不得將捐款活動(dòng)與學(xué)生操行評(píng)定掛鉤，保證捐款的自愿自主，不強(qiáng)調(diào)多捐。

　　八、捐款方法:

　　1、各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《開展“交特殊團(tuán)隊(duì)費(fèi)，關(guān)愛你我他”主題活動(dòng)方案》,并根據(jù)要求積極做好學(xué)生的思想工作,充分挖掘活動(dòng)的教育因素。

　　2、班主任負(fù)責(zé)收取捐款并填寫好《學(xué)生捐款登記表》。

　　3、班主任在3月13日（星期五）前將捐款和《學(xué)生捐款登記表》交給學(xué)校財(cái)務(wù)廖棟齊老師。

　　4、賬目公開，足額上交。學(xué)校少隊(duì)部將對(duì)捐款情況張榜公布，不截留、挪用捐款，并于3月16日前將捐款轉(zhuǎn)賬至區(qū)教育局計(jì)財(cái)辦（轉(zhuǎn)帳時(shí)在備注欄注明“××學(xué)校交‘手拉手’捐款”），同時(shí)將捐款數(shù)額報(bào)街道教辦。

　　葵涌街道第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)

　　20xx年2月25日

有關(guān)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)背景：

　　艾里斯理性情緒理論認(rèn)為所有的感覺即情緒都是“自然”的，幾乎都在思考或人自認(rèn)為遭到不快或憎惡的刺激經(jīng)驗(yàn)之后產(chǎn)生。情緒本身是一種人類“健康的 ”反應(yīng)。沒有健康的負(fù)面感受，人就不會(huì)嘗試減輕或避開負(fù)面刺激；正面感受也會(huì)激發(fā)人們生存的欲望且干勁十足。現(xiàn)在很多青少年對(duì)情緒都缺少正確的態(tài)度，對(duì)自己的情緒不知道如何面對(duì)和處理，久而久之會(huì)造成一些心理疾病，影響其健康成長。因此引導(dǎo)學(xué)生正確看待情緒，學(xué)會(huì)用正確的方法來處理自己的情緒很重要。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　?。?）透過活動(dòng)幫助學(xué)生了解情緒是什么以及情緒是可以傳遞的。

　?。?）學(xué)習(xí)正面處理情緒的方法和技巧。

　　一、活動(dòng)名稱：情緒我當(dāng)家

　　二、活動(dòng)對(duì)象：東方小學(xué)五（六）班學(xué)生

　　三、活動(dòng)名額：45 -50人

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：東方小學(xué)籃球場附近空地

　　五、人手編配：5名社工

　　六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：任海衛(wèi)

　　六、活動(dòng)日期：20xx年05月31日（周一） 10：45-11：35（50min）

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1. 簡介（5min）

　　工作員向每組的組員介紹活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)。

　　2.活動(dòng)一：心情速遞（15min）

　　活動(dòng)目的：透過活動(dòng)體驗(yàn)讓學(xué)生感受到情緒是可以傳遞的。

　　3. 活動(dòng)二：心隨我動(dòng)（15min）

　　活動(dòng)目的：透過活動(dòng)幫助學(xué)生了解到情緒是可以控制的。

　　4. 活動(dòng)三：制作情緒健康錦囊（10min）

　　活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)情緒處理的方法。

　　5. 分享總結(jié)（5min）

　　1.分小組總結(jié)活動(dòng)。

　　2.填寫活動(dòng)反饋表。

　　3、集體拿著海報(bào)拍照。

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　10：15

　　工作員到達(dá)活動(dòng)場地

　　10：20-10：25 5分鐘

　　活動(dòng)簡介會(huì)

　　1.工作員熟悉活動(dòng)場地，明確各組的位置。

　　2.給工作員強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　10：25-10：35 10分鐘

　　布置活動(dòng)場地

　　10：35-10：45 10分鐘

　　1、學(xué)生到達(dá)活動(dòng)場地；

　　2、介紹活動(dòng)內(nèi)容和主題、目標(biāo)；

　　3、向?qū)W生介紹工作人員，進(jìn)行分組。

　　10：45-10：50 5分鐘

　　活動(dòng)簡介（5min）

　　工作員向每組的組員介紹活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)。

　　10：50-11：05 15分鐘

　　活動(dòng)一：心情速遞（15min）

　　活動(dòng)目的：透過活動(dòng)體驗(yàn)讓學(xué)生感受到情緒是可以傳遞的。

　　11：05-11：20 15分

　　活動(dòng)二：心隨我動(dòng)（15min）

　　活動(dòng)目的：透過活動(dòng)幫助學(xué)生了解到情緒是可以控制的。

　　11：20-11：30 10分鐘

　　活動(dòng)三：制作情緒健康錦囊（10min）

　　活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)情緒處理的方法。

　　11：30-11：35 5分鐘

　　分享總結(jié)（5min）

　　1、分小組總結(jié)活動(dòng)。

　　2、填寫活動(dòng)反饋表。

　　3、集體拿著海報(bào)拍照。

　　七、人手分工工作員

　　拍照社工1

　　活動(dòng)組1 社工2、社工3

　　活動(dòng)組2 社工4

　　活動(dòng)組3 社工5

　　社工服務(wù)中心

有關(guān)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、營造溫馨團(tuán)隊(duì)，心手相牽構(gòu)建和諧校園。

　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。

　　3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

　　二、活動(dòng)組織

　　策劃：工會(huì)組成員

　　參與：全體教師

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月7日下午3：30開始

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校一樓

　　五、活動(dòng)工作安排

　　1、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃(工會(huì)組負(fù)責(zé))

　　2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))

　　3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容：“沙溪小學(xué)教師期末工會(huì)活動(dòng)”4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))

　　5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))

　　6、活動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)分：(體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé))

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、組織趣味活動(dòng)、表演、抽獎(jiǎng)等;

　　2、活動(dòng)結(jié)束后，到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>

　　附活動(dòng)安排及游戲規(guī)則：

　　1、背夾籃球

　　游戲規(guī)則：每個(gè)科組出六名成員，分為三對(duì)，在起點(diǎn)處用背夾住籃球，跑一個(gè)來回，將球交給本組的第二對(duì)隊(duì)員，以此延續(xù)到第三對(duì)隊(duì)員，看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動(dòng)過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點(diǎn)重來。

　　2、做動(dòng)作，猜成語

　　游戲規(guī)則：每個(gè)科組出五名組員，第一名組員看成語并用動(dòng)作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。

　　抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎(jiǎng)10名。

　　3、節(jié)目表演：林元揚(yáng)老師等。

　　4、夾乒乓球

　　游戲規(guī)則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn)，放進(jìn)籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時(shí)間為三分鐘，最后看哪一組終點(diǎn)處的乒乓球最多為勝。

　　5、椅上功夫

　　游戲規(guī)則：為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神，讓大家能有零距離接觸機(jī)會(huì)，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最后堅(jiān)持三秒鐘。

　　抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由丘校長抽出二等獎(jiǎng)10名;

　　6、節(jié)目表演：江家亮老師等。

　　7、隔岸擊球

　　游戲規(guī)則：每個(gè)科組出三名隊(duì)員，兩名隊(duì)員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個(gè)來回，最后將球擊進(jìn)第三名隊(duì)員的籮筐(或紙箱)里，以時(shí)間三分鐘計(jì)算，看誰接的球最多，則為獲勝者。