精品陶醉優(yōu)秀作文11篇他看書陶醉了優(yōu)秀作文

時間：2024-06-01 12:58:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的精品陶醉優(yōu)秀作文11篇他看書陶醉了優(yōu)秀作文，供大家參考。

精品陶醉優(yōu)秀作文1

　　時至今日,當(dāng)我想起大海,腦海中始終浮現(xiàn)著海子的那句“面朝大海,春暖花開”,在海子的眼中,大海是充滿希望,是能忘卻所有煩惱與孤獨的。大海像李白手中的那一壺酒,讓我沉醉其中。

　　而大海的三部曲,更加使我沉迷其中無法自拔。

　　潮前——酣睡嬰兒

　　放眼望去,蔚藍(lán)的天際下倒映著清澈的大海,微風(fēng)輕拂,海面上的浪花不停的拍打著游人的裙擺,海水因游人的動作而驚起陣陣的漣漪,一圈一圈的來回不停的舞動,這時的大海是安靜的,平和的,像睡夢中的嬰兒,像是一位治愈師用它的平靜去撫慰人們心中的嘈雜、喧嘩,告訴人們,一切都是希望,用平和的心態(tài)去面對生的一切,你就是你!

　　獨一無二且無可取代。

　　潮時——逐夢青年

　　狂風(fēng)呼嘯著,海水一次次的向前,用它的堅強(qiáng)意志化解前方堅不可摧的障礙,用它的血肉之軀筑起一道道宏偉的高墻,白色的浪花不斷的拍打著海灘,沙石被沖刷的光彩照人。海面上,船只左右晃動著,絲毫沒有停歇的意思,這時的大海像一位奮力追求夢想的青年,不顧一切,奮不顧身,沖破所有的困難險阻,哪怕前方是充滿荊棘的道路,它也無所畏懼,它是瘋狂的,是勇敢的,也是敢做敢為的。

　　潮后——垂暮老人

　　一切的一切,在瘋狂之后又回歸于平靜,不是簡單的平靜,而是在頓悟之后的一種平靜,這中平靜需要時間的洗禮,退了潮的大海,雖然不再瘋狂,卻把沙灘洗的,錚亮,還是同樣的藍(lán)天,還是同樣的游人,而大海卻不是原來的大海,這時的大海猶如一位垂暮老人,開始用平和的'心態(tài),去面對人生的坎坎坷坷,不再莽撞,而是理智的,冷靜的,經(jīng)歷了年少的無知,年輕的追夢之后,領(lǐng)會了人生命的真善美。

　　退了潮后的大海雖然退去了它的鋒芒,但是它卻把貝殼留給了大海,潮時的大海雖然可怕,狂妄,但是它卻把勇敢,不畏的意志留給了迷茫的人們,朝前的大海雖然是平淡的,但它用自己撫平了人們的內(nèi)心,還給了他們一個平靜的世界,讓人們的心中多了一份凈土,少了一分污濁。

精品陶醉優(yōu)秀作文2

　　“今夜星光閃閃，我愛你的心滿滿”人的一生中有很多光彩的瞬間和有意義的事情。

　　說到星空，我會聯(lián)想到很多的歌詞和詩句……“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星掛在天空，放光明，好像許多小眼睛”這首歌一響起，我就情不自禁想到自己小時候的那些迷惑行為。

　　還記得小時候那是一個炎熱的.夏天，屋里熱的要死。經(jīng)過我們一家人的討論，最終確定上平房上看星星，然后睡在上面。我和妹妹興奮的跑上去，爸爸媽媽在后面把東西拿上去。把被子鋪好，我們都在上面，今晚的夜空好美?。≌嫉孛星嗤艿慕新?，把夜晚襯托的格外安靜。我和妹妹問媽媽：“媽媽，天上的星星怎么這么少啊，一顆兩顆三顆……一共才六顆”媽媽回答道：“寶貝，天上的星星有很多很多，只是我們用肉眼看不見”我問媽媽：“月亮和星星住在一起嗎？”媽媽搖了搖頭說不知道。妹妹問媽媽：“我想要天上的星星可以嗎？”媽媽說：“天上的星星是不可能拿下來的”。就在這時流星飛過媽媽讓我快點許愿，對著流星許愿愿望就會實現(xiàn)。我和妹妹學(xué)著媽媽的樣子許愿閉著眼睛悄悄的說自己的愿望。“時候不早了快點睡吧”爸爸不耐煩的說了一句。我問妹妹你許了什么愿望？我想要天上的星星妹妹說我們帶著自己的夢想進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在想起來感覺自己好天真，竟然想要天上的星星。“抬頭看著星星在唱歌，他的故事好似對我說”。他好像對我說些什么，我又聽不見，同樣的夜晚同樣的房子，感覺不一樣。少了些什么呢？少了父母的陪伴，兒時的天真和流星還有那美好的愿望。

　　為什么肉眼看不到星星，為什么他不能拿下來？為什么他離我們那么遠(yuǎn)，我還有很多的問題需要答復(fù)。

　　待到秋來9月8，我花開后百花殺，書中自有黃金屋，知識是無窮無盡的答案，需要我們自己去尋找?；〞菸珢塾啦坏蛄?。愛會一直在，只是能創(chuàng)造奇跡。

　　讓美一起去尋找答案，找回那片美好的天空。

精品陶醉優(yōu)秀作文3

　　有人沉醉于電腦游戲，有人沉醉于良辰美景，有人沉醉于音樂旋律。每個人喜好不一，我的好朋友安一喜歡沉醉于浩瀚的書海。

　　秋假里，我在西溪天堂的一個木工坊舉行了生日派對。派對中，小伙伴們都去外面撒歡了，只有安一沒有出去。

　　當(dāng)我們玩得滿頭大汗回去時，發(fā)現(xiàn)安一專心致志地坐在邊上的書吧看書，我湊上前去沖他做了一個手勢，可他根本沒注意到。只見他端坐在書架中間的一個小板凳上，雙手捧著書托在半空中，那挺拔的`坐姿堪比儀仗隊的士兵。他一只手夾著書頁，時不時地翻動著頁面，另一只手則在一行行文字之間跳躍著。那聚精會神的樣子，真叫人佩服！對他來說，似乎世界上只剩下了自己和書。在刷刷的翻頁聲中，他的目光猶如聚光燈，搜索著書中優(yōu)美的詞句；又如攝像機(jī)，要把看到的美好文字一一記錄在腦海中。書本似乎是一塊巨大磁鐵，將他牢牢地吸附著。我沖他揮揮手，可他不為所動，我只好訕訕地縮回手走開了。

　　當(dāng)我們再次回到木工坊休息時，卻發(fā)現(xiàn)木頭人安一動起來了。只見他緊攥著拳頭，自言自語地說著：“太好了！”目光中散發(fā)著興奮的光芒?！斑€不會著魔了吧”，我暗自嘀咕道。沉迷于書海中的安一壓根沒注意到大家投去的異樣目光。他似乎已經(jīng)成為了書中的主人公。失落時，他會低垂下頭，雙臂呈X型摟抱于胸前，滿臉傷心，喃喃自語道：“太慘了”。高興時他會微微一笑，揚起的嘴角猶如一彎月牙。讀完一個章節(jié)，休息時，他會合起書放下，靜靜地沉思一會兒，如同一個正在思考當(dāng)中的哲學(xué)家。過一會兒，他又會打開書，翻到下一章繼續(xù)閱讀。

　　我們一邊喝果汁，一邊打量著安一。他那豐富表情，如同一部情節(jié)起伏的電影，把我們也帶入了劇情中。休息完，我們也紛紛走向書架，開始靜靜地看起書來。

　　書籍給人奮發(fā)向上的力量，沉醉于書海的安一，就像一個發(fā)光體，散發(fā)著光芒，太帥了！

精品陶醉優(yōu)秀作文4

　　每個人都因各種原因而陶醉，陶醉于生活的一切所在。而我也會陶醉，陶醉，陶醉于生命的奇跡。

　　春天是一個萬物生長的季節(jié)，春天了開的花更是數(shù)不勝數(shù)了。在這個百花爭艷的季節(jié)里，又有誰會將視線投到哪個無人注意的角落呢？

　　那一天，空氣中到處充滿活力的氣息，讓人心情大悅。我與奶奶小區(qū)花園的路上。在經(jīng)過一個花壇時，奶奶忽然停了下來，笑吟吟地牽著我走了過去道：“老二，你還記那棵小苗嗎？”“嗯?！蔽业氐?。而我便陷入了回憶的漩渦之中。

　　那年我也才8歲，還是一個不怎么堅強(qiáng)的女孩，一碰上困難就只懂得哭泣。那年奶奶的身體也還硬朗，常常陪我一起散步，祖孫倆也樂得悠閑。在這個花壇，我因跌倒而趴在地上哭。奶奶這下可就慌了，忙扶我起來。也是在這時，我看見了那棵小苗。我被迷住了，用那雙稚嫩的小手輕觸小苗。那纖細(xì)的身姿上只有2片綠葉。奶奶慈祥的笑著說：“不容易啊，長在這柵欄的縫隙里，陽光照不到，雨水淋不到，也真頑強(qiáng)??！你也要像小苗一樣頑強(qiáng)一些，所以以后遇到困難可不能這樣??！要像雜草一樣頑強(qiáng)……”那時的我似懂非懂的點點頭，直到現(xiàn)在長大了我才明白那天奶奶為什么這么說了。那棵小苗也至今在我心底揮之不去。弱小的它不怕苦不怕累，只為拼命地長大去享受更多的陽光和露水。我想是生命中那種信念——一定要探出頭來看看世界的信念一直支撐著它吧！我望著奶奶，突然緊緊抓著它的手久久不肯放開……

　　雨天，我看著窗外的雨點打得乒乓響。心里透出些許焦慮……可奶奶抓住我肩膀堅定的說：“花是柔弱的，一點點的終極都會摧殘它的.生命，而雜草卻深深的扎在土里，永遠(yuǎn)不會彎下身軀……"雨停了……在那一天路過花壇的人一定會看到一個幼小的孩童拉著老人蹲在地上，而那孩子的嘴角帶著一抹陽光，一臉陶醉，因為她被頑強(qiáng)的生命力所折服……

　　我攙著奶奶向日落的方向作曲，小苗已不再，但深藏心底。因它讓我陶醉在生命的奇跡之中，陶醉于自然的魅力里……

精品陶醉優(yōu)秀作文5

　　要想練就絕世武功，一句動人的歌詞，總是停不下腳步似的回蕩在我耳畔。它并不像原唱那樣有力，那樣句句優(yōu)雅，而是隨意的，舞動的，讓人陶醉的

　　那是一個被陽光灑過的下午，清脆的下課鈴，把圈在教學(xué)里的野獸們，嘩啦一下給放出來，任意讓他們打鬧、喊叫。在這沸沸揚揚的野獸圈里，我似乎感受到一陣清風(fēng)似的歌聲慢慢傳到我耳邊，我下意識的回過頭，發(fā)現(xiàn)藏在角落里的'她。她微微仰起頭，細(xì)而彎的眉毛在清澈如潭水的雙眸上輕松又優(yōu)雅地舒展開，她的步伐是那樣無憂無慮，輕盈自在。我大膽走向他身旁，輕聲問道：你很喜歡這首歌嗎？她似乎早已注意我，笑了笑，對我說：當(dāng)然了！我覺得這首歌充滿了力量！隨后我們便愉快地交談起來。

　　我們正交談著，忽然她對我說：你想不想和我一起唱，如果不會，我可以教你，這是一首非常好聽的歌哦！我好奇地點了點頭，她給了我一個非常甜蜜的微笑，而后挽起我的手，一蹦一跳的向前走著。

　　要想練就絕世武功，就要忍受常人難忍受的痛，她輕巧得像云，在陽光的照耀下宛如仙女一般輕飄飄，暖柔柔。我也糊里糊涂地和她一起唱著跳著。突然，她停了下來，拉上我一起閉上眼睛，我偷偷地從眼角下注視著她，她不怎么長的睫毛看起來卻是那么動人，她十分一般的小嘴，笑起來是那么可愛，她像一只自由的小鳥，在廣闊的藍(lán)天下飛翔。這時，她緩緩的睜開眼，對我說：太美了！真是太美了！我真被這首歌陶醉了！我歪著頭笑了，再次挽起她的手，與她共同走在被陽光灑滿的操場上

　　要想練就絕世武功，浸潤著我的心田，她陶醉的樣子鼓舞著我，激勵著我

精品陶醉優(yōu)秀作文6

　　喜歡走進(jìn)大自然，喜歡親近大自然，更喜歡在大自然里深呼吸…

　　平時，我很少有機(jī)會到那種天然的場所去玩耍，去的地方基本上都是人工打造的娛樂場所。雖然好玩，但失去了那種原始的感覺，常感覺不盡人意。所以，我一直渴望能夠深入大自然，去揮灑屬于我真正的天性。

　　機(jī)會終于來了。夏天在家呆著無聊，(.)正好幾個朋友來家里找我玩兒，也不知道誰提議要去河

　　邊玩。大家都覺得這個提議不賴，就準(zhǔn)備去了。起初我還有點猶豫，可在朋友一句“那邊沒有什么人，到那兒我們愛咋瘋就咋瘋，況且那的空氣也很新鮮，多自由?。　焙?，我便堅定的決定了—我要去。

　　到了河邊，我發(fā)現(xiàn)那里很富自然氣息。河岸邊的小花小草都跟平常見到的不一樣，它們顯得更富有生機(jī)，更加鮮艷，翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了，每個人都顯得很有活力，剛一到岸邊就歡快的玩起來了。大家你潑我一身水我濺你一身水，好不熱鬧。后來，大家又開始抓小魚，透過清澈的河水，魚兒的身影清晰可見，這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書》中的“游魚細(xì)石，直視無礙”一句，可以想象，當(dāng)時的意境是多么美妙。

　　不知不覺，一下午的時間已悄然溜走。誒，歡快的.時光總是那么短暫！不過我仍然非常開心，因為我們在河邊的玩耍是那么地痛快，大家都把最實，最自然的一面展示出來了。

　　大自然使人綻放最真的自己，使人陶醉，讓人不忍離去。如果有機(jī)會，我希望到真正的大自然里玩一玩，讓自己永遠(yuǎn)陶醉在大自然的美妙里。

精品陶醉優(yōu)秀作文7

　　自然的美麗也許是大自然給予我們?nèi)祟惖酿佡?，人們總是會因它們而變得安靜，忘掉一切煩惱，盡情的享受在其中，那舒適又溫柔的暖風(fēng)，那絢爛多彩的景象，還有那悅耳動聽的聲音，讓我們的生活豐富多彩。

　　比起喧鬧的城市，我和我的家人更喜歡安靜的郊區(qū)，于是我的家就搬到了城市邊緣的郊區(qū)中的一所小區(qū)里，起初這里沒有高樓大廈，也沒有太多的車輛，一切都是那么的“矮小”，我站在五樓可以清楚的看到一切事物，似乎大自然的每一角都能看到一樣。

　　四月是一個溫暖的月份，我喜歡四月，因為有無數(shù)的花草樹木都已蘇醒過來一起點綴著大自然，但我最喜歡的還是那四月的落日。在剛搬進(jìn)新家不久的時候，由于小區(qū)還要擴(kuò)建，所以在樓群的旁邊又開墾了一塊開闊的土地，在那上面已經(jīng)堆滿了一座座的.小沙丘，那時正是在四月份，開學(xué)已經(jīng)一個月了，生活規(guī)律也慢慢恢復(fù)過來，有一天放學(xué)回家，因為作業(yè)早早在學(xué)校完成，于是無聊的我就出來散步，走過那一座座的沙丘，忽然有一種好想爬上去的感覺，于是跟著感覺走，我登上了一座沙丘，就在那一刻我的眼睛矚目了那夕陽的光芒，是那么的溫和，我能感受到那微弱的陽光給我皮膚的撫摸，它失去了正午的耀眼與灼熱，變得那么親和，我靜靜的坐下注視著那就要落山的太陽，漸漸的它只剩下一半的身子，顏色也由剛剛的黃色變成了橘黃色，時間原來是那么的快，轉(zhuǎn)眼間太陽落山了，在遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空加上白色的白云和太陽的余光形成了一幅絢麗多彩的畫面，慢慢的消失在天邊，一場完整的落日就這樣結(jié)束了，我永遠(yuǎn)也忘不了那最后的畫面，它一直印在我心里，讓我陶醉。

　　隨著時代的推移和環(huán)境的污染，漸漸的我們的這片天空已經(jīng)失去了它應(yīng)有的色彩，也許我再也看不到這美麗的落日，但我會記住曾經(jīng)有一幅絢麗多彩的畫面讓我陶醉。

精品陶醉優(yōu)秀作文8

　　從古至今，古人文人雅士都擅長琴、棋、書、畫，可唯有琴緊緊吸引了她。

　　秋風(fēng)輕拂，大霧漫天，秋雨沙沙地下著。窗邊一曲質(zhì)樸、淳厚的古琴曲飄散出來，潔白的琴弦被那纖細(xì)白嫩的手撥動著，棕色的琴體上發(fā)出那別樣獨特的曲聲，琴桌前坐著那便是沉浸陶醉，心系琴曲的母親。

　　其實媽媽只是一個剛學(xué)古琴的新手罷了，但這不能夠遮埋她心中的那份熱愛、陶醉，及對古代文化深深的向往之心。練琴只有一年左右的媽媽已參加過2場小小的演出。只有靠平日的勤學(xué)苦練才能夠增加熟練感，才能拂出那琴聲的美妙。

　　她開始了，屋外天邊的小雨如同伴奏般時而有序時而又以凌亂之美的輕飄下，擊打地面。屋內(nèi)雙指在弦間來回舞動跳躍，她的臉上洋溢出了一個幸福的微笑，滿足。沉醉在琴聲中。閉眼的一瞬間，也許媽媽已經(jīng)進(jìn)入到滿山花香，鳥語于枝頭，山泉緩緩流下，陽光普照大地的.琴鍵中的美景。

　　第一段結(jié)束，時間一晃，琴弦再度被撥動，每一次都有一個不同而又美妙的音符蹦出，不時在耳邊蕩漾，使人生出無盡幻想，媽媽悠然地輕搖著腦袋，徜徉在音樂的自由國度，享受快樂幸福!真是百聽不厭，讓人神清氣爽、心情舒暢的琴曲啊!

　　媽媽癡情地投入其中，大飽耳福后便是指尖的舞動與表演了。她雙目熠熠生輝，眼神發(fā)亮而又認(rèn)真地俯視著油光發(fā)亮、曼妙雅致的琴面，這簡約而又古色古香的設(shè)計令人賞心悅目!望一眼琴譜，嘴角再度上揚。是滿足，是癡醉?無人知曉，但那是對琴的喜愛與陶醉。媽媽不僅手上彈著，心中更是燃著一束火光，燃著對琴曲的熱愛與歡喜之情!反復(fù)斟酌練習(xí)，每當(dāng)媽媽熟練掌握一句，準(zhǔn)確彈奏，她就會發(fā)出感嘆：“啊!好聽，真是太好聽了!”

　　咚!終于，那又厚重又純美的樂曲使人打開心境，萬分愉悅。雖然琴曲已結(jié)束，媽媽卻仍然靜坐琴前緊閉雙眼沉浸其中，待靜思片刻后，只見她仰頭深呼吸，似是把剛才那美妙的聲音深深吸入心扉!

　　秋風(fēng)拂面，雨還在淅淅瀝瀝下著，琴曲似乎還在耳畔回?fù)P。

精品陶醉優(yōu)秀作文9

　　行走在那鄉(xiāng)間的小路上，聽著樹葉沙沙作響，看著一陣風(fēng)把魚塘吹起一片波紋，調(diào)皮的魚兒在水面上吐著一個又一個的泡泡。美麗的大自然呀，你的每一個地方都是那么的令人沉醉。

　　離開城市的喧囂，到大自然里放松一下吧。穿過幽靜的林蔭道時，頭頂?shù)拇髽湓谙蚰銚]手歡迎，腳底的落葉在沙沙作響。挪開一塊石頭，調(diào)皮的蜈蚣和鼠婦一下子就竄得沒影了。不要害怕，可愛而又純真的生靈們，我只是大自然的一個訪客。

　　走過了那幽靜的林蔭道，一片廣闊的.景色在眼前像畫卷一樣展開?？窗桑∥孱伭孽r花潑墨般綻放著。紅的、綠的、藍(lán)的、粉的都那么無慮地盛開著，擠成了一片花的海洋。肥胖的蜜蜂一片片地伏在花朵上，輕捷的蝴蝶在花的上方跳舞，一切都是那么的美麗而奇妙！

　　將目光投向遠(yuǎn)方，一陣陣微風(fēng)輕輕地，輕輕地，把池塘吹起了一片片波紋。一片輕盈的樹葉悄無聲息地落在了水面上。在那層層的水波中，敲出了一個細(xì)小的螺紋。幾條調(diào)皮的魚兒好奇地看著這片落葉，就像看待一個陌生人一樣，不停地朝著樹葉吹泡泡。漸漸地，它們也熟悉了這個陌生來客。突然，一條小魚把樹葉頂給了另一條小魚。其它的小魚也學(xué)著這只小魚的樣子，把葉子頂來頂去，在水面上畫出一圈圈和諧的波浪。

　　忽然，一陣大風(fēng)吹過來，把那群小魚嚇回了水底。蜜蜂和蝴蝶，也都躲到了搖搖晃晃的花朵底下。風(fēng)在嗚嗚作響，把大樹吹成了一條條斜線，樹葉也嘩嘩作響。調(diào)皮的蜈蚣和鼠婦也都收起了自己平日里的調(diào)皮樣，慌忙尋找著更大的石頭藏身。風(fēng)過后，一切又都恢復(fù)了平靜。

　　美麗而又奇妙的大自然呀，有什么理由不讓我為你而陶醉呢？

精品陶醉優(yōu)秀作文10

　　音樂會使人陶醉，成功會使人陶醉，舞蹈會使人陶醉……而我，則陶醉在畫畫之中。

　　小時候，我便接觸了畫畫。當(dāng)我拿起鉛筆，在白紙上涂鴉天空，涂鴉草地，涂鴉大樹時，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了畫畫。

　　四年級時，我第一次進(jìn)入了素描教室。當(dāng)我被老師指定在一個座位上坐下后，周圍的同學(xué)都?xì)g迎我，讓我心中頓時感到暖暖的。

　　開始上課了，老師仔細(xì)的講解著需要畫什么和基本的線條。雖然很簡單，但是我仍在聽著，認(rèn)真地聽著。因為我發(fā)現(xiàn)，那時的我，已經(jīng)陶醉在其中了。

　　于是，我拿起鉛筆，在老師發(fā)的鉛畫紙上畫了一條長長的直線。這節(jié)課只是要求畫各種線條，熟悉各種線條。但當(dāng)老師在白板上講解時，她用馬克筆在白板上畫出了各種線條，寫出了名稱。那一條條線條就像一道道火焰，深深印在我的心里。

　　我興致勃勃的創(chuàng)作著，而老師輕手輕腳地走來?！爱嫷貌诲e呀，繼續(xù)加油！”我卻沉浸在創(chuàng)作里，陶醉其中，混然不知老師的到來，聽見老師的話，才懵懵懂懂地說：“嗯，老師，我會加油的?！薄昂?，沉浸在畫畫里了，”老師用欣賞的眼光看著我，“希望你進(jìn)步起來！”我感激的`看了老師一眼，又陶醉在了畫畫中。我把兩種線條結(jié)合，成為新的模樣，在用不同的線條畫成不同的物體，一張紙被我畫的密密麻麻，直到我無從下手。一節(jié)課很快就結(jié)束了，我依依不舍地放下鉛筆，又想拿起再畫一會兒。

　　課后，老師留住我，對我說：“你會陶醉在畫畫，創(chuàng)作之中，希望你再接再厲！”說完，她給了我一支鉛筆。我聽完，很欣喜，我是被肯定的！回到家，我便又陶醉在了畫畫之中……