下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書活動方案模板5篇 讀書活動方案范文，供大家閱讀。
讀書活動方案模板1
一、活動主題：四月書香滿校園，心靈觀察世界窗
二、活動簡介：
每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：
1.開啟學校第一屆“大學生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”
2.提高大學生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習慣。
3.在成長中學習，在學習中成長
4.推進學風建設，營造學習氛圍。
5.豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動主辦方：團委學生會
五、活動策劃承辦方：團委學生會學習部
六、活動時間與地點：
時間：xx年4月22-23日
地點：食堂前空地
七、活動對象：全校師生
八、活動總負責人：
九、活動內(nèi)容：
(一)愛心捐書
1.活動意義：
幫助貧困地區(qū)人民，獻上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關懷與祝福。
同時，也使我們成為有愛心有責任感的人。
2.活動形式：
1)、 按照同學們自愿的原則，在全校進行募捐。
2)、募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒 科普書籍、童話、筆記本，字典(如：新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注: 如
愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標識)。
3)、 所有參與募捐的同學在簽名表上簽名紀念。
(二)舊書互換--以書會友
1.活動意義：
這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進知識的傳播和思想的溝通。同時，同學們還有機會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己?；顒咏Y束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻貧困地區(qū)，奉獻我們的愛心。
2.活動形式：
1)、按照同學們自愿的原則，在全校進行捐贈。
2)、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號，以書會友。
3)、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
讀書活動方案模板2
前言：
我校自20xx年2月份以來，已連續(xù)勝利舉辦了兩屆“**小讀書節(jié)”活動，得到了廣大家長的一致好評。兩年來，在全體教師尤其是語文教師的努力下，通過廣泛開展多種形式的閱讀活動，使同學的課外閱讀的興趣有了明顯的增加。為了繼續(xù)給小朋友營造一個讀書的氛圍，經(jīng)學校討論，決定在20xx年2月至6月期間舉行第三屆讀書節(jié)活動。
一、指導思想。
為全面實施素質教育，建設書香學校、和諧學校，本著“讀書育人”、“讀書成才”的理念，特以“讀經(jīng)典好書 頌改革開放”為主題，在一至六年級開展20xx年讀書節(jié)系列活動，進一步培養(yǎng)同學的讀書習慣，培養(yǎng)同學的愛國情懷。
二、活動目標：
1、以讀書活動為契機，引導同學養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的.習慣。
2、通過讀書節(jié)活動，開展全校性讀書活動，構建有特色的書香學校文化，彰顯我校校本教研的辦學特色，提升學校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！
三、活動時間
20xx年2月—6月
四、活動主題
“讀經(jīng)典好書 頌改革開放”
五、活動口號：
1、多讀書，讀好書，會讀書。
2、我讀書，我生長，我快樂！
六、活動布置
第一階段：活動啟動，營造書香濃郁的讀書氛圍。
u “第三屆讀書節(jié)”開幕儀式。
二月：
1、開展以讀書有關的主題班隊會。
2、出一期以讀書有關的黑板報。
3、一至六年級興辦“書香中隊”評比。
第二階段：實踐體驗活動
u “讀經(jīng)典好書 頌改革開放”主題讀書系列活動
三月：
1、書情寫意：“讀經(jīng)典好書 頌改革開放”讀書征文活動。
2、書趣共享：“改革開放30年”主題手抄報評比活動。
3、書海暢談：“讀書方法”講座。
四月：
1、書墨飄香：中高年級“讀經(jīng)典好書 頌改革開放”演講競賽。
2、書海擷英：“讀經(jīng)典好書 頌改革開放”美文詩歌誦讀活動。
3、書緣千里：“讀經(jīng)典好書頌改革開放”書簽制作、好書贈送活動。
五月：
1、好書匯萃：“我是小書蟲”紅領巾書市活動。
2、書海拾貝：讀書筆記展評。
3、書影時光：中低年級小小故事會競賽。
第三階段：活動總結表彰階段
u “第三屆讀書節(jié)”落幕儀式。
六月：
1、舉行慶六一“讀經(jīng)典好書 頌改革開放”朗誦會。
2、評比班、校兩級“讀書之星”。
3、表彰優(yōu)秀書簽設計者、優(yōu)秀演講者、優(yōu)秀手抄報編輯者等。
4、表彰“書香班級”。
讀書活動方案模板3
一、活動宗旨：
為進一步推動書香校園建設，激起學生的讀書愛好，讓每位學生親近書本，養(yǎng)成酷愛書籍，博學多才的好習慣，特舉行第二屆讀書節(jié)活動。
二、活動主題：
修建書香校園 爭做文明學生
三、活動口號：
快樂瀏覽 出色無窮
四、活動時間：本學期
五、活動安排：
1、終年展開“三讀”活動，即晨誦古詩、早讀國學+詩歌、親子共讀（大周學生回家與父母一起瀏覽），六月份評選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。
2、讀書飄流活動。
以班級為單位，進一步發(fā)動每位學生展開“獻一本看百本”活動，借此活動豐富班級圖書角，五月份展開優(yōu)秀圖書角評選活動。
3、4、23世界讀書日 ，各班出一期“以讀書為友，快樂成長”為主題的板報，學生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報，可先容讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等，配以恰當?shù)膱D畫、色采等，設計要富有創(chuàng)意。
4、以班級為單位舉行好書推介會和讀書交換會（班主任），可以先容自己喜歡這本書的理由（包括書的作者、故事情節(jié)、讀后感等）
5、舉行講故事比賽（教務處）
以年級為單位展開活動，先班級選，再參加年級評選（具體要求另行通知）
6、小學生現(xiàn)場作文大賽（具體比賽要求另行通知）
7、六月份舉行優(yōu)秀班級墻壁文化及優(yōu)秀班級博客評選（評比條件另行通知）
六：總結評比
1、評選讀書明星（具體要求另行通知）
2、書香班級評選（具體要求另行通知）
讀書活動方案模板4
活動內(nèi)容：
1、分享“妙語擷英”（1）；
2、社長、副社長等進行自我介紹；
3、新社員的自我介紹
4、活動一：相視一笑
5、活動二：快樂三十秒；
6、學習《三余讀書社章程》和討論《三余讀書社制度》；
7、社長總結本次活動。
活動時間：
XX年9月13日 星期四中午12:25-13:40
活動地點：
西校區(qū)教學樓302教室
活動安排：
一、分享“妙語擷英”
1.不抱怨生活，努力去想解決問題的方法；
2.不貪圖安逸；
3.感受友情，廣交朋友；
4.勤奮工作；
5.降低負面影響，少接受負面消息；
6.生活的理想，樹立目標；
7.給自己動力；
8.規(guī)律的生活；
9.珍惜時間；
10.心懷感激，把注意力集中在快樂的事情上。
二、社長、副社長等進行自我介紹
請社長、副社長、秘書、助理用ppt分別對自己做一個簡單的介紹。
三、新社員的自我介紹
請上學期新加入的社員用ppt進行一個簡單的自我介紹。
四、活動一：相視一笑
前后位四人為一組，互相認識；然后由一人上臺，將其它三人介紹給大家認識。
五、活動二：快樂三十秒
要求所有社員面對面排成兩排，彼此互相握手問好，然后進行互相介紹。每30秒輪換一次。結束之后，然后由主持人隨機抽幾個同學，讓他們說出自己剛剛認識的社員，看誰說的比較多。
六、學習《三余讀書社章程》和《三余讀書社制度》
由社長帶領大家對《三余讀書社章程》的學習，以及對《三余讀書社制度》的討論。
七、社長總結本次活動
社長總結本次活動的意義，讓改變從三余開始，讓我們一起閱讀、進步、和諧，共同進步。
讀書活動方案模板5
一、活動主題：美文共欣賞，心得大家談！
二、活動目的：加強企業(yè)文化建設，增強企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學習氛圍，讀書活動方案。
三、主辦單位：企劃部
四、活動時間：xx月17日——xx月15日
五、參加對象：集佳科技全體員工
六、活動內(nèi)容及細則：
1、 公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他員工一起欣賞;
2、 全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。
xx、 推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數(shù)在兩千字以內(nèi)；讀后感體裁不限，字數(shù)不限，規(guī)劃方案《讀書活動方案》。
xx、 活動以三個事業(yè)部和一個職能服務部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇；空調設備事業(yè)部精品美文和讀后感各xx篇；職能服務部精品美文和讀后感各xx篇；生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、 征稿時間：
?。?）推薦美文時間：xx月17日—22日；
?。?）征集讀后感時間：xx月26日—xx月2日；
6、 xx月2xx日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評比結果后再全部署名）將作品張貼在學習欄內(nèi)，供大家欣賞。
7、 xx月xx日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式（公布評比結果后再全部署名）張貼到學習欄內(nèi)，相互交流和學習。
8、 xx月15日，公布評比結果，舉行一個簡短的頒獎儀式。
七、作品評比及獎項設置：
1、 “最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、 “優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名；第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎。（附：評委小組組成人員名單：“空調”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）
xx、 獎品安排：
?。?）優(yōu)秀心得獎第一名，獎勵價值五十元的獎品；
（2）優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名，各獎勵價值四十元的獎品； （xx）優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名，各獎勵價值三十元的獎品；
（xx）最佳推薦獎第三名，獎勵價值二十元的獎品；
八、費用預算：獎品費用+獎品機動費用=210+xx0=250元
企劃部
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