下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于寫人優(yōu)秀作文4篇 作文關(guān)于寫人的作文,歡迎參閱。

關(guān)于寫人優(yōu)秀作文1
星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,空氣格外清新.小明正高高興興地去外婆家,小明走著走著,突然發(fā)生一件讓他意想不到的事情。
在前面,小明看見(jiàn)一位大概六起十歲的老爺爺在小明的對(duì)面走著,可是在他們的中間有一個(gè)大坑,這個(gè)大坑可能是修路隊(duì)挖的吧?這個(gè)坑和小明彎下腰的高度一模一樣.小明大喊到:"有坑!危險(xiǎn)?。?/p>
小明連喊了幾聲都沒(méi)回應(yīng),可就是算看不見(jiàn)也聽(tīng)得見(jiàn)呀!小明這小想,可能是盲聾人吧?
在這時(shí)候,盲聾老爺爺只差兩步就會(huì)掉進(jìn)坑里了,小明二話不說(shuō),縱身一躍,一下子就跳進(jìn)坑里了,彎下腰。
盲聾老爺爺一腳踩在小明的背上,小明及其痛苦,看小明的痛苦都寫在了臉上,但是沒(méi)有說(shuō)出來(lái),看得出小明有一種高尚的品品質(zhì)。
小明望著平安走過(guò)的老爺爺,臉上露出了笑容.到了外婆家,小明把這件事一五一十的告訴了外婆,外婆直夸小明是好孩子呢。
關(guān)于寫人優(yōu)秀作文2
我家有一位“魔術(shù)師”,他時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而瘋狂;時(shí)而像個(gè)乖乖男,時(shí)而像個(gè)調(diào)皮猴。
魔術(shù)師不僅需要實(shí)力,也需要好的形象,我家的這位魔術(shù)師形象也不錯(cuò)哦。他的眼睛圓圓的,好似一汪清泉。他的臉紅撲撲的,好似紅富士蘋果。他的嘴唇小小的,好似兩瓣砂糖橘。
他藝高膽大,能從各個(gè)角度引爆你的眼球,驚醒你的耳蝸。說(shuō)它寧?kù)o,有時(shí)候我們看著他,他也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的看著我,連眼睛都不眨一下,即使拿玩具去誘惑他,他也一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木頭人。說(shuō)他瘋狂,他只要一聽(tīng)到《三個(gè)和尚》的音樂(lè),他就會(huì)從木頭人變成一個(gè)大烏鴉,哈哈大笑,笑得氣都接不上來(lái)還停不下來(lái)。這時(shí)只要我跳“瘋子舞”,他又會(huì)變成一只小青蛙,上蹦下跳。
說(shuō)他乖巧吧,給他換紙尿褲的時(shí)候,他從不亂動(dòng),任憑你把他翻來(lái)覆去。即使他媽媽不在他身邊,他也不哭不鬧。雖說(shuō)他乖巧,可是有時(shí)候也很頑皮,行動(dòng)起來(lái)就像猴子一樣敏捷。把他放在地上,一眨眼的功夫,他就從客廳爬到了陽(yáng)臺(tái)上。有時(shí)候姨爹抱著他,他會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把姨爹的眼鏡兒從臉上摘下來(lái)。有時(shí)候我做作業(yè),他在旁邊冷不丁的就把我的作業(yè)紙給撕壞了,我們常常被他“捉弄”。不過(guò),為此他也付出了慘痛的代價(jià):一次,奶奶和小姨只說(shuō)了幾句話,他就在學(xué)步車?yán)锶讲⒆鲀刹降膩?lái)到了二樓的樓梯口,然后從二樓一直摔倒了樓梯轉(zhuǎn)角處,所幸不無(wú)大礙,只是擦了點(diǎn)皮外傷。
聽(tīng)了我的介紹,你知道這位魔術(shù)師是誰(shuí)了嗎?他就是我的弟弟——淘淘。
關(guān)于寫人優(yōu)秀作文3
我的語(yǔ)文老師姓張,是我們的班主任。她中等身材,總是長(zhǎng)發(fā)披肩,圓圓的臉蛋,白里透紅,一雙大眼睛,炯炯有神,很美麗。
她總是那么熱情,像一架永不生息的播種機(jī),不斷地給學(xué)生播下理想和知識(shí)的種子。如果有誰(shuí)不懂這道題,我們的張老師就會(huì)不厭其煩的一遍又一遍地揭示給同學(xué)們聽(tīng),直到全班同學(xué)都聽(tīng)明白為止。對(duì)于那些開(kāi)小差的同學(xué),她要嚴(yán)厲地說(shuō):“上課的時(shí)候不準(zhǔn)開(kāi)小差?!?/p>
這就是我那又可敬又可愛(ài)的老師。
關(guān)于寫人優(yōu)秀作文4
朋友,就像是人生中的一盞明火,為你照亮,給你指路。
我的死黨是——姜丹怡。她是個(gè)我想天天擁抱幾回的迷你型女孩。她長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。活潑開(kāi)朗,可愛(ài)的她贏得了許多友誼,我和唐琪就是她最大的友誼!我們?cè)谝黄饹](méi)有不開(kāi)心、沒(méi)有秘密。
姜丹怡的功課很好,尤其英語(yǔ)突出,但她從不賣弄自己,而是幫助同學(xué)。有一次,我有一道題不會(huì):不知道服務(wù)員用英語(yǔ)怎么說(shuō)?就去請(qǐng)教同學(xué)們,可是同學(xué)們都不耐煩地?fù)]揮手說(shuō)“不知道”,或者是“你叫我怎么知道?”這時(shí),她走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“沈丁慧,怎么了?”我著急地說(shuō):“我有個(gè)單詞不會(huì)說(shuō)?!彼πφf(shuō):“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。我感激說(shuō):“服務(wù)員用英語(yǔ)怎么說(shuō)哇?”“我想想——assistant”“哦,謝謝啊!”“姜丹怡——”又有一位同學(xué)問(wèn)她題目了,她急忙跑過(guò)去,拿起本子開(kāi)始給那位同學(xué)一步一步地做著講解,那認(rèn)真的勁頭,真像一位小老師。在經(jīng)過(guò)她細(xì)心、耐心、多次的重復(fù)的講解下,那個(gè)同學(xué)的眼睛就像早上初升的太陽(yáng)漸漸的放出了耀眼的光芒。姜丹怡的臉上也洋溢著燦爛的笑容。
我們一直都很關(guān)心對(duì)方,可是有一次,我們卻吵架了,什么事引起的我也不太清楚,只記得我們都很生氣,都覺(jué)得是對(duì)方做錯(cuò)了?;氐阶约何蛔由希以谙耄壕蜑榱诉@么一件小事,何必傷了友誼呢?再說(shuō),有什么能抵得過(guò)我們的友誼?姜丹怡一定也想跟我好吧……“沈丁慧,你跟我來(lái)一下?!辈恢鞘裁戳α恐甘疚乙欢ㄒァ8齺?lái)到外面,她首先開(kāi)口了:“沈丁慧,你真的不跟我好了嗎?”我聽(tīng)出來(lái)她很傷心,便說(shuō):“什么亂七八糟的,咋么可能,誰(shuí)說(shuō)的????揍他!”“好了好了,我知道了,呵呵,我就說(shuō)嘛,你怎么可能會(huì)哦,是吧?萬(wàn)一,我一定會(huì)哭死的”“不會(huì)不會(huì),我舍不得讓你哭死的”我快速說(shuō)……
沒(méi)有了朋友,生活就不會(huì)有悅耳的和音,就像一灘死水;友情無(wú)處不在,她伴隨你左右,縈繞在你身邊,和你共渡一生。
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