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年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇

時(shí)間:2024-05-10 13:36:00 綜合范文

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年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇

年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  為進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,20xx年,國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案》的實(shí)施,有計(jì)劃地提高我院護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,特制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)的目的

  1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理基本理論和知識(shí)。

  2、注重“以病人為中心”,滿足病人需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員外貌美、衣著美、語言美、行為美、服務(wù)熱情周到、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、“三基四嚴(yán)”培訓(xùn)內(nèi)容及安排培訓(xùn)方式:

  1、全院護(hù)士自學(xué)基本護(hù)理操作規(guī)程。

  2、護(hù)理部定期舉辦各類標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程,對醫(yī)院不同層次的工作人員實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

  3、部門每月組織一次業(yè)務(wù)查房,每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括小講座、專題講座、各種規(guī)范制度學(xué)習(xí)等。)

  4、實(shí)行“三基”考核和兩級負(fù)責(zé)制,護(hù)理部主管醫(yī)院,護(hù)士長主管科室。

  研究內(nèi)容:

  (1)研究國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的“13大優(yōu)勢病種”中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃》,并認(rèn)真執(zhí)行。

  (2)針對不同專業(yè),開展形式多樣的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用于臨床工作。

  (3)學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《消毒法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《藥品管理法》、《母嬰保健法》等相關(guān)法律法規(guī)。,必須掌握基礎(chǔ)知識(shí),精通實(shí)際操作,并定期進(jìn)行考核。

  (4)從健康衛(wèi)生出發(fā),學(xué)習(xí)疾病預(yù)防、傳染病和常見病、多發(fā)病預(yù)防和用藥等知識(shí)。

  檢查方法:

  1、護(hù)理部每季度組織一次基礎(chǔ)理論和法律法規(guī)考試。

  2、護(hù)理部每年對全院護(hù)士的.基本操作技能進(jìn)行兩次考核。

  3、常見的急救技術(shù)通過現(xiàn)場操作演練進(jìn)行評估,并定期舉行急救模擬演練。

  三、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)要求

  1、各科室按照醫(yī)院三基礎(chǔ)、三嚴(yán)格的培訓(xùn)要求和計(jì)劃制定并實(shí)施本科培訓(xùn)計(jì)劃,護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查,有效發(fā)揮培訓(xùn)作用,確保學(xué)習(xí)效果。

  2、每個(gè)系都要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃和試卷。

年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  我覺得應(yīng)該從三個(gè)方面來定位學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位:學(xué)習(xí)方面、溝通方面、班級管理方面。

  學(xué)習(xí)方面:

  處理學(xué)習(xí)方面的事務(wù)是學(xué)習(xí)委員的主要工作,而這一方面的內(nèi)容是非常煩雜的。溝通方面:我認(rèn)為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員,不僅要做好自己的主要工作,還要主動(dòng)和老師同學(xué)交流,承擔(dān)溝通方面的工作。班級管理方面:學(xué)習(xí)委員也是班委中的一份子,所以除了做好自己的本職工作外,也要積極參與班級管理的工作。

  工作宗旨:

  全心全意為全體同學(xué)服務(wù)。

  工作計(jì)劃:

  為了促進(jìn)以后的工作,更好的促進(jìn)班級學(xué)習(xí)工作發(fā)展,更好的為全體同學(xué),我制定了如下的工作計(jì)劃:

  1、努力學(xué)習(xí),爭取取得好的成績在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。作為班級的學(xué)習(xí)委員,我要以身作則,努力學(xué)習(xí),在保證自己學(xué)習(xí)的同時(shí),還要積極努力的幫助身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí),做一名學(xué)習(xí)、工作雙豐收的優(yōu)秀學(xué)生干部。

  2、積極地配合好老師的日常教學(xué)工作,按時(shí)收發(fā)作業(yè),及時(shí)傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求,主動(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。

  3、多其他班的學(xué)習(xí)委員交流,與其他班干部共同討論學(xué)習(xí)方法與工作思路,一起努力把關(guān)于學(xué)習(xí)的工作做好。積極配合班長、團(tuán)支書以及其他班委,認(rèn)真工作,全心全意為同學(xué)服務(wù),積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),為班級獻(xiàn)上自己的一份力量,承擔(dān)我應(yīng)付的責(zé)任。

  4、制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織、帶動(dòng)同學(xué)們在課余時(shí)間一起學(xué)習(xí),討論解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。大家都互相學(xué)習(xí),增加學(xué)習(xí)的積極性,使同學(xué)們共同進(jìn)步。

  5、做好上傳下達(dá)工作,完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),努力盡到學(xué)委的每項(xiàng)職責(zé)。在期末考試臨近時(shí)整理復(fù)習(xí)資料,并復(fù)印提供給班級同學(xué)。

  6、多與同學(xué)們交流,積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。無論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我再尋求其他人幫忙。

  7、組織同學(xué)們開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),集體學(xué)習(xí),定時(shí)安排試講活動(dòng),專業(yè)學(xué)習(xí)討論會(huì)等有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng),為大家提供集體學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。選派學(xué)習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)方法先進(jìn)、學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)為大家做學(xué)習(xí)方法教授和學(xué)習(xí)報(bào)告。如組織同學(xué)們觀看英文原聲電影及勵(lì)志電影,豐富同學(xué)們的課余生活。

  8、大二下學(xué)期會(huì)有一些專業(yè)證書的考試,是我們學(xué)習(xí)的又一重點(diǎn),我會(huì)把信息及時(shí)傳給大家,有意向的'同學(xué)可以充實(shí)自己的大學(xué)學(xué)習(xí),也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)英語,多練習(xí)聽力、閱讀等,更有效的提高同學(xué)們對英語的興趣和成績。

  9、平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等,通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排,還有考試的時(shí)間等。選課時(shí)盡力把相關(guān)信息傳達(dá)給大家,努力解決期間同學(xué)們遇到的問題。使同學(xué)們正確及時(shí)的選到滿意的課程。

  10、作好學(xué)習(xí)方面的工作,及時(shí)將學(xué)校學(xué)院的有關(guān)學(xué)術(shù)、考試等情況傳達(dá)給大家,組織與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)、競賽等活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)競賽,科研立項(xiàng)等。

  11、若同學(xué)們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會(huì)及時(shí)和老師溝通;同樣,若老師對同學(xué)有意見,我們也會(huì)及時(shí)傳達(dá),使問題得到改善。

  12、配合各部班委組織一系列比賽,如辯論會(huì)、單詞競賽、英語演講比賽等,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  13、多關(guān)注相關(guān)信息并及時(shí)、準(zhǔn)確地通知同學(xué)們,信息包括兩方面:①社會(huì)和就業(yè)信息,讓同學(xué)們重視專業(yè)學(xué)習(xí),有適當(dāng)危機(jī)感;②證書考試信息,為同學(xué)們的各種考級取證做好組織、報(bào)名、復(fù)習(xí)等工作。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)有目標(biāo),不斷進(jìn)取。

  14、考試后,協(xié)助老師認(rèn)真總結(jié)計(jì)算班級成績,對班級成績進(jìn)行客觀分析,讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績的信息,并針對同學(xué)們的成績展開新階段的工作。

  15、有空時(shí)幫班主任整理資料。運(yùn)用上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn):

  1、堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度,在這學(xué)期的工作中我深刻認(rèn)識(shí)到,只有把“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度作為首要目標(biāo)才能做好工作,才能得到大家的認(rèn)可。

  2、要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

  3、經(jīng)常進(jìn)行自我批評、反思,不斷完善自己,不斷改善我的工作,讓每個(gè)人滿意我的工作。我的目標(biāo)是全心全意為同學(xué)們,創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提供豐富的課外活動(dòng),讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)。

  自我要求:

  首先,接受同學(xué)們的建議,改正自己的缺點(diǎn),端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式,用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。其次,培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。最后,樹立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極落實(shí)自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。在這一學(xué)期里我會(huì)按照以上計(jì)劃完善自己的工作,認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的建議和意見,全心全意為同學(xué)服務(wù),定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn),好的地方大家一起堅(jiān)持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅(jiān)持下去,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習(xí)成績。

  我要記住自己的承諾:盡力做到更好。不求完美,只求一次比一次好,盡最大努力把自己的工作做好,一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持。我會(huì)在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團(tuán)結(jié)、向上、美好的班集體。希望我的工作在全班同學(xué)的協(xié)助下能順利展開!爭取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好,更加團(tuán)結(jié)!

年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  讀書是一項(xiàng)教師必須終身堅(jiān)持的 工程,是教師獲得精神成長的有益途徑,是教師專業(yè)化發(fā)展的必經(jīng)途徑 ,是學(xué)校教育的一道清新美麗的風(fēng)景線。我們身處一個(gè)信息萬變的時(shí)代,要想勝任一名教師的工作,更要與書為伴,與書為友,讓書籍成為自己師德修養(yǎng)的益友,成為自己業(yè)務(wù)理論水平提高的良師,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),豐富自己的精神,讀書是一件幸福愉悅的事情。為了提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的要求,更好地實(shí)施素質(zhì)教育,勝任教育教學(xué)要求,特制訂本學(xué)期讀書計(jì)劃 :

  一、讀書目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

  3、通過讀書,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力,教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

  4、通過讀書,進(jìn)一步了解學(xué)生的.心理,找出他們心理變化的根本原因和共性,為更好的開展班主任工作,做學(xué)生真正的朋友添磚加瓦。

  二、閱讀書目:

  1、《陶行知教育名篇》

  2、《給教師的100條新建議》

  3、蘇霍姆林斯基《怎樣做真正的人》

  三、完成目標(biāo)保障措施:

  1、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí),以書為友,充實(shí)思想。

  2、讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,堅(jiān)持每月至少撰寫一篇讀書心得。

  3、堅(jiān)持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)信息,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  4、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解各種讀書信息。

  5、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng),主動(dòng)與同事交流,利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,多反 思,多實(shí)踐,做到學(xué)以致用。

年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活的意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。

  二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己之短。

  三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活的`,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

  第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

  首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活的.

  其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

  第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。

  第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合。安排自己的自習(xí)時(shí)間.

  第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

  第六,生活的勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi).

  第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮.

  第八,生活的中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功.

  第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對待,命運(yùn)是可以靠自己爭取的.

  第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).

  對自己做全面詳細(xì)的分解,爭取在畢業(yè)之前,合。利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

  第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向……有了計(jì)劃才能合。規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的激情。

  第十二,20xx年一起加油吧!

年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

  二、計(jì)劃目標(biāo):

  通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:

  1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

  3)熟悉初中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的`班級德育管理工作。

  4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  5)把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。

  6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  三、措施及方法:

  1)按時(shí)參加上級組織的暑期培訓(xùn)和學(xué)校組織的暑期集訓(xùn)。

  2)積極參加市區(qū)組織的新課程培訓(xùn)。

  3)按學(xué)校繼續(xù)教育計(jì)劃的要求,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

  4)積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。

  以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃,只是目前我的初步設(shè)計(jì),未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。

年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  一、定期開展技能培訓(xùn),提升技能,加深其對部門內(nèi)務(wù)操作的了解

  具體措施:

  部長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)干事,傳授干事一些學(xué)習(xí)部的基本常識(shí)和技能,如:考勤、檢查晨讀、教學(xué)反饋表……;

  預(yù)期效果:

  1、干事們對學(xué)習(xí)部的日常工作程序和操作過程能夠得到進(jìn)一步的了解,以應(yīng)對突發(fā)情況。既培養(yǎng)干事們的個(gè)人能力,也為部長分擔(dān)一些任務(wù)。

  2、強(qiáng)部長與干事之間的了解和互動(dòng),增進(jìn)彼此的感情。

  3、挖掘每一個(gè)干事的淺能,讓每個(gè)人都能夠得到鍛煉,提高自身的.能力。提高工作效率,增強(qiáng)各成員的技能。

  二、定期開展會(huì)議,加深交流

  具體措施:

  1、定期開展會(huì)議,就學(xué)習(xí)部近期的情況進(jìn)行討論和研究,找出不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn);

  2、形式可以多樣化,例如吃飯,聊天,閑談等(具體事項(xiàng)待部長討論最終確定)

  預(yù)期效果:

  增進(jìn)大家的交流與溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)部門存在的問題,給予解決

  三、傳播學(xué)習(xí)部文化,加強(qiáng)與其他部門的溝通與合作

  具體措施:

  1、各大活動(dòng)與其他部門加強(qiáng)交流,了解其工作程序和工作內(nèi)容;

  2、我們的干事與其他部門的干事多接觸,無論是學(xué)習(xí)上,還是工作上,增進(jìn)各部門干事間的感情。

  預(yù)期效果:

  1、分貫徹“大家庭”的觀念,讓學(xué)生會(huì)的每個(gè)人都能夠和睦相處,互幫互助;

  2、培養(yǎng)部門各成員的交際能力,學(xué)會(huì)與人往來。

  學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部年度個(gè)人工作計(jì)劃

  一、在新學(xué)期開始,我會(huì)做好我系20xx屆的迎新工作,我也將積極的配合學(xué)生會(huì)里其他的迎新活動(dòng),真正做到為心聲服務(wù),方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

  二、有句話說的好“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”相信大家也和我一樣,在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年,更相信大家都知道大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會(huì)根據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來舉行一個(gè)學(xué)習(xí)交流會(huì),讓新生初步了解大學(xué),感受大學(xué)。

  三、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實(shí)到實(shí)處,這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一,考察方案如下:

  1、首先,帶領(lǐng)XX屆的學(xué)生考勤,讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學(xué)習(xí)部所干的事物。

  2、然后,讓他們分小組,每天由專人負(fù)責(zé)每天的考勤情況。

  3、最后,有專人負(fù)責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計(jì)出勤表,并公示缺勤人員名單。

  四、科技文化藝術(shù)節(jié)來臨之際,我會(huì)積極投入到各種活動(dòng)中,引導(dǎo)他們組織各種活動(dòng),指導(dǎo)他們舉辦各種活動(dòng)的流程,怎么做,我們會(huì)相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動(dòng)、知識(shí)競賽、辯論賽等等。

年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  一是加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)

  1、加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,定期組織護(hù)士授課,輪流講課,進(jìn)行規(guī)章制度和專業(yè)培訓(xùn)。遇到特殊困難,可以通過請醫(yī)生講課來更新知識(shí)和技能?;ハ鄬W(xué)習(xí),做記錄。

  2、重點(diǎn)加強(qiáng)對護(hù)士的考核,強(qiáng)化護(hù)士的學(xué)習(xí)意識(shí)。護(hù)理部計(jì)劃加強(qiáng)“三基”護(hù)理知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn),由高級護(hù)士輪流提問,加大考核力度,注重實(shí)效,不流于形式,進(jìn)行排名,并將其成績納入個(gè)人檔案作為個(gè)人考核的客觀依據(jù),相互競爭直至達(dá)標(biāo)。

  3、做好輪崗護(hù)士工作,讓年輕護(hù)士理論聯(lián)系實(shí)際,掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

  4、隨著護(hù)理水平和醫(yī)療技術(shù)的不平衡發(fā)展,有計(jì)劃地派出部分護(hù)士進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷更新護(hù)理知識(shí)。

  二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作是長期不懈的

  1、護(hù)理人員環(huán)節(jié)監(jiān)控:加強(qiáng)對新轉(zhuǎn)崗護(hù)士和有思想、有情緒的護(hù)士的管理,做到重點(diǎn)指導(dǎo)、跟班。做好護(hù)理安全管理,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障患者醫(yī)療安全。

  2、患者環(huán)節(jié)監(jiān)測:對新入院、新轉(zhuǎn)院、危重患者和有潛在醫(yī)療糾紛危險(xiǎn)的患者要重點(diǎn)監(jiān)督、檢查和監(jiān)測。

  3、時(shí)間環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、周末、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班期間,應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督管理。

  4、護(hù)理操作環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但如果出現(xiàn)問題,是至關(guān)重要的事件,這是護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。

  5、護(hù)理部會(huì)不定期檢查護(hù)理安全隱患,發(fā)現(xiàn)并解決問題,從自身和科室角度分析原因和教訓(xùn),提出預(yù)防和改進(jìn)措施。對反復(fù)出現(xiàn)問題的部門和個(gè)人,要追究相關(guān)責(zé)任,防止出現(xiàn)嚴(yán)重失誤和事故。

  三是轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

  1、護(hù)理部持續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)責(zé)任感。培養(yǎng)護(hù)士樹立“以病人為中心”的理念,以病人的聲音為第一信號(hào),以病人的需求為第一需要,以病人的利益為第一考慮,以病人的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)、質(zhì)量安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技巧,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的'提升,確保護(hù)理工作的安全有效。

  2、重視護(hù)理服務(wù)需求信息的收集,護(hù)理部通過了解回訪意見,與門診、住院患者進(jìn)行交談

  放滿意度調(diào)查表等。,獲取患者需求和反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生意見并及時(shí)提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士的工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)其工作積極性,并在思想和行動(dòng)上做出真正的主動(dòng)服務(wù)。將“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

  3、嚴(yán)格落實(shí)檢查制度,強(qiáng)調(diào)落實(shí)二次檢查到位,強(qiáng)化安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重失誤和事故發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。

  4、深化家庭服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作語言和護(hù)患溝通技巧。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

  我院醫(yī)護(hù)比例不合理,護(hù)士少。工作繁重,護(hù)士長應(yīng)根據(jù)患者病情和科室護(hù)理工作量合理調(diào)配人力資源,靈活排班,增加高峰時(shí)段工作人數(shù),全院護(hù)理人員需要工作時(shí)應(yīng)隨叫隨到,為患者提供優(yōu)質(zhì)、保質(zhì)、保量的滿意護(hù)理服務(wù)。

  四是樹立法律意識(shí),規(guī)范護(hù)理文書的書寫

  隨著人們法律意識(shí)的提高和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的頒布,如何加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)中的法制建設(shè),提高護(hù)理人員的法律意識(shí),已成為護(hù)理管理中的重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格遵循省衛(wèi)生廳護(hù)理文書書寫規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整客觀。明確護(hù)理文書寫作的意義,規(guī)范護(hù)理文書寫作,并與上級醫(yī)院的同事商量,明確如何寫好護(hù)理文書,才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院撰寫護(hù)理文書的實(shí)際情況,進(jìn)行總結(jié)分析,并提出相應(yīng)對策,為舉證提供法律依據(jù),保護(hù)護(hù)士和患者的合法權(quán)益。組織護(hù)理記錄書寫比賽,獲獎(jiǎng)?wù)邔@得獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、護(hù)理指標(biāo)達(dá)到目標(biāo)

  1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%。

  2、急救物品完好率100%。

  3、護(hù)理文書書寫合格率≥90%

  4、護(hù)理人員“三基考核”合格率達(dá)100%。

  5、一人一針一管一用滅菌合格率100%。

  6、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。

  7、一次性注射器和輸血(血)裝置100%銷毀。

年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  以教導(dǎo)處、德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo),以“名師成長工程”建設(shè)為平臺(tái),以提升自我教育教學(xué)能力及自身修養(yǎng)為目標(biāo),以實(shí)際行動(dòng)為抓手,特制定本計(jì)劃。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  因?yàn)樯蠈W(xué)期我規(guī)劃要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,因?yàn)楦鞣N原因尚未結(jié)束,所以本學(xué)期在繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,增設(shè)部分新的內(nèi)容:

  1、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí):

 ?。?)、學(xué)生潛能的.激活與開發(fā)

 ?。?)、玩轉(zhuǎn)微課

  2、人文修養(yǎng)學(xué)習(xí):國學(xué)學(xué)習(xí)

  3、政治學(xué)習(xí):

 ?。?)學(xué)習(xí)強(qiáng)國

 ?。?)書本學(xué)習(xí)

  三、時(shí)間安排

  1、上班空閑之暇;

  2、節(jié)假日;

  3、每日中午。

  四、主要措施

  1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  2、多爭取機(jī)會(huì),聽取同行專家的意見或建議,提高自己的業(yè)務(wù)水平;

  3、借助網(wǎng)絡(luò)視頻,大膽嘗試、創(chuàng)新,使自己在微課制作方面有新的突破;

  4、理論結(jié)合實(shí)際操作;

  5、多看書看報(bào)看新聞,個(gè)人學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)想結(jié)合,不斷提升自身政治素養(yǎng);

  6、學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)筆記,為自己的后期復(fù)習(xí)做好鋪墊;

  7、學(xué)習(xí)要有總結(jié)、反思,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方式方法。

年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  研修主題

  關(guān)注課堂細(xì)節(jié),開展有效教學(xué)

  研修目標(biāo)

  1、通過本次校本研修,使教師能夠善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中學(xué)生的細(xì)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

  2、能夠在課堂教學(xué)中和學(xué)生進(jìn)行有效的互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)更有效。

  3、針對學(xué)生的現(xiàn)狀,制定行之有效的教學(xué)目標(biāo),謀求高效課堂。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、針對研修主題,明確研修方向,確定課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)。

  2、討論如何構(gòu)建高校課堂及其開展要素,做到“堂堂清”、“人人清”。

  實(shí)施計(jì)劃

  1、在研修中通過個(gè)例,集體分析,商討教學(xué)策略,最后制定教學(xué)目標(biāo)。

  2、組織開展“同課異構(gòu)”活動(dòng),研究分析不同教學(xué)方法下,教學(xué)效率的提高。

  3、積極參節(jié)各類教研教學(xué)活動(dòng),并在活動(dòng)中積極發(fā)言。

  4、參與聽評課活動(dòng),在交流中總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改正。

  5、提交一篇校本研修反思。

  6、積極參加科研組舉行的集體備課,按時(shí)完成任務(wù)。

  7、精心準(zhǔn)備一節(jié)公開課,讓其他同事進(jìn)行評課,發(fā)現(xiàn)自己的不足。

  預(yù)期成果

  1、在培訓(xùn)后,自己的研修水平有所提高,能夠更加有效地開展組織教學(xué)。

  2、在培訓(xùn)后,自己的專業(yè)素養(yǎng)提高了,能夠虛心接受同事的.意見,并及時(shí)改正,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),使自身的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

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