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團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示主持詞共3篇(主持時(shí)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示怎么說(shuō))

時(shí)間:2022-07-14 10:28:25 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示主持詞共3篇(主持時(shí)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示怎么說(shuō)),供大家賞析。

團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示主持詞共3篇(主持時(shí)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示怎么說(shuō))

團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示主持詞共1

  團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示主持詞

  篇1:2014年公司年會(huì)經(jīng)典主持詞

  2014年羅墅宮家居感恩年會(huì)主持詞

  主持人:喻廣才陳凌霜

  序:進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)----相親相愛(ài)的一家人、我相信、

  正式開(kāi)始:

  倒計(jì)時(shí)開(kāi)始!(10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0)

  播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《相信自己》,主持人隨著上場(chǎng)音樂(lè)登臺(tái)

  男:騰飛羅墅宮,春風(fēng)浩蕩山河美

  女:躍馬迎新春,春意盎然萬(wàn)眾歡

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  女:尊敬的各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的同事們

  女:親愛(ài)的朋友們和家人們

(合):大家下午好?。ㄕ坡暎?/p>

  男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,2013已向我們揮手告別;

  女:冰雪封不住青春的熱情,2014已隨春潮滾滾而來(lái)!

  男:今天我們歡聚一堂,讓我們共同揭開(kāi)2014年華麗的篇章

  女:今天我們歡聚一堂,再次領(lǐng)略羅墅宮家人的動(dòng)人風(fēng)采

  男:今天我們歡聚一堂,感謝大家一年來(lái)的辛苦工作和真情付出;

  女:今天我們歡聚一堂,歡渡這個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)、美好的時(shí)刻;

  男:春日春風(fēng)春浩蕩,馬年馬歲馬騰飛!

  女:今天我們歡聚一堂,道出了多少齊心協(xié)力共謀發(fā)展的心情,

  男:今天我們打開(kāi)心扉,訴說(shuō)著多少兄弟姐妹幸福團(tuán)圓的親情。

  女:此時(shí)此刻,我們?cè)?014年羅墅宮家居感恩年會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),和您一起共度吉日良辰。

  男:在這中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日里,我們?cè)谶@里要向大家恭賀新春!致以新年的問(wèn)候。 女:在馬年即將到來(lái)之際我們提前給大家

——合:拜年了!

  男:馬年之春,萬(wàn)馬奔騰,激情四射的羅墅宮人,讓我們勁舞歡歌動(dòng)起來(lái)! 女:在這激動(dòng)人心的盛會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我們代表大家,向今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo):楊總、陳總、王總及全體家屬們,表示最熱烈的歡迎! 男:歡迎你們的到來(lái)?。ㄕ坡暎?/p>

  合:“2014年羅墅宮家居感恩年會(huì)及春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:羅墅宮的成功和發(fā)展,離不開(kāi)我們?nèi)w團(tuán)隊(duì)的真誠(chéng)付出,“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,我們羅墅宮的團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)是打造一支“招之即來(lái),來(lái)能能戰(zhàn),戰(zhàn)則必勝”的精英團(tuán)隊(duì)。感恩同行,一路有你!我們的團(tuán)隊(duì)是充滿(mǎn)活力的!我們的團(tuán)隊(duì)是激情四射的,我們的團(tuán)隊(duì)是戰(zhàn)無(wú)不勝的!下面請(qǐng)欣賞:銷(xiāo)售精英表演的《團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示》,掌聲有請(qǐng)!

  音樂(lè)《檢閱進(jìn)行曲》

一、《團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示》表演者:蔣晶晶帶領(lǐng)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)7人

《這一拜》

  男:欣賞完我們銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采展示,也讓我們對(duì)2014年的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階充滿(mǎn)期待,擁有這樣士氣高漲的團(tuán)隊(duì),是羅墅宮的未來(lái)和希望,讓我們?cè)僖淮斡谜坡曌8K麄儯?/p>

  男:羅墅宮的發(fā)展是在董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下的結(jié)果,陳總平時(shí)工作比較忙,還有其它方面的事業(yè)在發(fā)展,所以平時(shí)和大家見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多,

  女:值此年度盛會(huì)隆重召開(kāi)之際,讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳總給大家致《新年獻(xiàn)辭》!

  陳總講話(huà) 《新年獻(xiàn)辭》 陳總

  男:我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x陳總的精彩演講,更感謝陳總給我們提出了“敬畏、感恩、團(tuán)結(jié)”的新年寄語(yǔ),為我們2014年的工作指明了前進(jìn)的方向,我也希望大家能夠牢記這些寄語(yǔ),保持敬畏之心、擁有感恩心態(tài)、確保精誠(chéng)團(tuán)結(jié),如果能夠做到這些,我堅(jiān)信羅墅宮在2014年就一定能夠創(chuàng)造出全新的輝煌!下面有請(qǐng)王總發(fā)表講話(huà),大家歡迎!

  總經(jīng)理講話(huà) 《感恩有您》 王總

  男:感謝王總的精彩講話(huà),2014年必將是充滿(mǎn)著希望與挑戰(zhàn)的一年,讓我們帶著新年的祝福,懷著美好的憧憬,邁著堅(jiān)定的步伐,向著更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。這就是我們?nèi)w羅墅宮人的新年愿望!

  男:朋友們,因?yàn)榭爝^(guò)年了,昨天晚上我給上帝一個(gè)請(qǐng)求,請(qǐng)求讓我們?cè)谧母魑唬加幸粋€(gè)實(shí)現(xiàn)自己愿望的機(jī)會(huì),那你最想得到的是什么呢?——大聲一點(diǎn)嘛!。。。。。。。。有人說(shuō):想要錢(qián)啊!還越多越好!想有錢(qián)啊容易呀,那你就要不停地抓錢(qián)了,下面有請(qǐng)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)給大家?guī)?lái)的《抓錢(qián)舞》,如果你會(huì)跳,可以一起HI來(lái)!MUSIC。。。。。。

二、企業(yè)舞蹈 《抓錢(qián)舞》 表演者:蔣晶晶帶領(lǐng)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)7人

  男:抓錢(qián)舞跳得太棒了,抓得是頭暈?zāi)快?,眼花繚亂,在這里祝福我們?nèi)w家人在新的一年,天天開(kāi)心,月月快樂(lè),馬上有錢(qián)!

  喻總講話(huà)《騰飛羅墅宮,駿馬炫新春》

  女:歌如潮,花如海,人人都精彩!大家個(gè)個(gè)是精英,人人都能上舞臺(tái),全是復(fù)合型人才!歌星/笑星/舞蹈明星,星光燦爛;詩(shī)人/編劇/導(dǎo)演,演技出眾。這里是歡樂(lè)的海洋,這里更有羅墅宮家人發(fā)自肺腑的動(dòng)人心聲!

  女:歡慶年會(huì)喜氣濃,羅墅宮里樂(lè)融融,今天來(lái)個(gè)大互動(dòng),——隆重!

  下面請(qǐng)欣賞三句半《羅墅宮人心歡喜》 表演者:朱官明、劉成、王敏輝、管華

三、三句半《羅墅宮人心歡喜》 表演者:朱官明、劉成、王敏輝、管華(女)

  女:欣賞完剛才的這個(gè)節(jié)目,我非常感慨,我們售后服務(wù)部門(mén)的老大哥們太可愛(ài),太有才了,平常都是干又累又重的工作,怎么都看不出來(lái)有表演天賦,但今天在這關(guān)鍵時(shí)刻的出來(lái)露臉,讓我們看到了他們開(kāi)心快樂(lè)的一面,再次感謝他們的精彩演繹!

  女:相聚是緣,相愛(ài)是緣,相守是緣!友情、愛(ài)情、親情都是我們割舍不斷的緣分.在這美好的時(shí)刻,我們要把一首好聽(tīng)的歌送給大家!愿新的一年,我們與你一起快樂(lè),一起幸福,一起歡笑,一起去吹吹《最炫民族風(fēng)》。下面請(qǐng)欣賞欣欣的歌曲《最炫民族風(fēng)》

四、歌曲 《最炫民族風(fēng)》 陳嘉欣

  女:不愧為羅墅宮的一只百靈鳥(niǎo),欣欣的歌唱得怎么樣?——好!很好!非常好!真的是馬年春節(jié)開(kāi)心快樂(lè)的浪潮,這份快樂(lè)心情我們天天都需要!

  下面我們進(jìn)行第一輪的頒獎(jiǎng),有請(qǐng)喻總來(lái)主持頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  男:請(qǐng)看大屏幕。。。。。。

(男:第一輪的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié))

  當(dāng)然趁著這鬧新春的熱鬧勁兒,趕緊下面進(jìn)行第一輪的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),為我感謝并鼓勵(lì)大家的辛勤工作和付出,經(jīng)董事會(huì)研究決定,公司今年設(shè)立了許多別出心裁的獎(jiǎng)項(xiàng),將在后面環(huán)節(jié)一一頒發(fā),下面先頒發(fā)第一批年會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng):

◆年輕活力獎(jiǎng)

◆舞蹈之星獎(jiǎng)◆微笑天使獎(jiǎng)◆最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)◆最具女性魅力獎(jiǎng)

  男:宣讀頒獎(jiǎng)詞有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓陳經(jīng)理,恭喜獲獎(jiǎng)的同事 還沒(méi)有中獎(jiǎng)的同事先別著急,大獎(jiǎng)還在后面呢,讓我們先來(lái)欣賞一段節(jié)目,讓大獎(jiǎng)再飛一會(huì)兒!

  女:2013崢嶸歲月, 我們風(fēng)雨同舟,患難與共;2014不懈追求, 我們眾志成城,夢(mèng)想成真!全體羅墅宮人值此感恩年會(huì)召開(kāi)之際,正以家居的名義播種著明天的希望,正以全新的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的激情,來(lái)迎接美麗的羅墅宮之春。下面請(qǐng)欣賞,由喻總、晶晶給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《羅墅宮之春》,掌聲有請(qǐng)! 背景音樂(lè)響起,《理查德鋼琴曲》

五、詩(shī)歌朗誦 《羅墅宮之春》 喻廣才、蔣晶晶

  男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩不改的情懷。春天來(lái)了,三月喜看那粉紅色的桃花朵朵盛開(kāi)!下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

六、下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

  男:春季里來(lái)桃花開(kāi),開(kāi)得太燦爛太香艷了!

(男:第二輪的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié))

  下面先頒發(fā)第二批年會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng):(背景音樂(lè)+頒獎(jiǎng)音樂(lè))

◆優(yōu)秀文秘獎(jiǎng)◆最佳協(xié)作獎(jiǎng)◆最佳成長(zhǎng)獎(jiǎng) ◆最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

  男:下面由我來(lái)做這一輪的頒獎(jiǎng)嘉賓,恭喜獲獎(jiǎng)的同事

  男:同事們,馬上要回家過(guò)新年了,好看的節(jié)目一定是大家比較期待的。我考考大家,有看過(guò)雙簧的請(qǐng)舉手!哈哈,還真不少呢,如果沒(méi)看過(guò)也沒(méi)關(guān)系,那接下來(lái)讓我們一起欣賞由銷(xiāo)售部的活寶,凌霜和紅英帶給我們的雙簧《鬧新春》,你看——她們已經(jīng)來(lái)了!

七、雙簧 《鬧新春》 陳凌霜、余紅英

  男:哈哈,觀眾朋友們!如果你還沒(méi)有女朋友,看來(lái)你可要抓緊了

  有請(qǐng)美女管華、鄭冰冰,和小帥哥周信達(dá)給大家?guī)?lái)的開(kāi)心小品《唐僧娶親》,大家掌聲歡迎!

八、小品 《唐僧娶親》 管華、鄭冰冰、周信達(dá) (男:第三輪的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié))

  下面頒發(fā)第三批年會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng):(背景音樂(lè)+頒獎(jiǎng)音樂(lè))

◆技術(shù)精英獎(jiǎng)◆大力之王獎(jiǎng) ◆老黃牛獎(jiǎng)◆敬業(yè)之星獎(jiǎng)

  男:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓,恭喜獲獎(jiǎng)的同事

九、歌曲《隱形的翅膀》陳嘉欣

  男:火熱的歲月,跳動(dòng)著青春花季;繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春旋律,快樂(lè)因我們而在,生命因此而精彩。青春在一瞬間迸發(fā),熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響! 下面請(qǐng)欣賞陳凌霜、鄭冰冰、管華為我們帶來(lái)的活力四射的現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

十、舞蹈 《給我?guī)酌腌姟?陳凌霜、鄭冰冰、管華

  激情四射的舞蹈真的太棒了

(男:第四輪的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié))

  下面頒發(fā)第三批年會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng):(背景音樂(lè)+頒獎(jiǎng)音樂(lè))

◆最佳成長(zhǎng)獎(jiǎng)◆金算盤(pán)獎(jiǎng) ◆最佳元老獎(jiǎng)◆金手腕獎(jiǎng)

◆團(tuán)隊(duì)和諧獎(jiǎng)獎(jiǎng)◆優(yōu)秀督導(dǎo)獎(jiǎng) ◆團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)冠軍獎(jiǎng)

  男:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓,恭喜獲獎(jiǎng)的同事

十一、《感恩的心》

  下面進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),填寫(xiě)《你最喜愛(ài)的節(jié)目選票》,每人一票,請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě),

  結(jié)束曲 《相親相愛(ài)一家人》 全體演職人員

  男 :踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然期待。 女 :激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。 男 :感謝有你,一路同行,每一顆青春的心,都煥發(fā)出繽紛的色彩;

  女 :感恩心態(tài),成就未來(lái),世界在我們眼前,燦爛地舒展開(kāi)來(lái)!

  男 :時(shí)光如水,天道酬勤,

  女 :滿(mǎn)懷憧憬,激情澎湃, 男:今天,難忘親情團(tuán)聚的感動(dòng)!

  女:今天,難忘你我真誠(chéng)的祝福

  男:今天,難忘辭舊迎新的歡樂(lè)

  女:今天,難忘迎接春天的歌唱

  男:這正是:歡度佳節(jié)精神爽, 女:歡天喜地慶吉祥, 男:躍馬爭(zhēng)春歌盛世, 女:羅墅宮前程更輝煌! 男:親愛(ài)的朋友們,讓我們——

  合:相約明年!——再見(jiàn)! 篇2:團(tuán)隊(duì)展示串詞1

  團(tuán)隊(duì)展示-保證有效教學(xué)

---西校區(qū)暑期校本培訓(xùn)主持人串詞

  程序:

  第一部分:開(kāi)場(chǎng)白

  第二部分:學(xué)校簡(jiǎn)介

  第三部分:我們的團(tuán)隊(duì)

  第四部分:團(tuán)隊(duì)展示

  第五部分:教研組匯報(bào)

  第六部分:總結(jié)展望

  第一部分:開(kāi)場(chǎng)白

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家上午好!首先做個(gè)自我介紹,我叫王在進(jìn),西校區(qū)教導(dǎo)副主任,因?yàn)槎⌒iL(zhǎng)在外學(xué)習(xí),所以今天由我來(lái)主持。根據(jù)中心校的校本培訓(xùn)方案安排,今天上午由我校承擔(dān)有效教學(xué)的團(tuán)隊(duì)展示板塊,此時(shí)此刻身為主持的我,包括即將出場(chǎng)展示的部分團(tuán)隊(duì)老師,可以說(shuō)心情都是既高興又惶恐,高興的是一方面能在這個(gè)平臺(tái)有這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)與在座的匯報(bào)工作、交流思想,另一方面也充分說(shuō)明本部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們一年來(lái)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與教研工作的認(rèn)可,所以我要代表西校區(qū)說(shuō)兩個(gè)字:感謝!惶恐的是本部人

  才濟(jì)濟(jì),在座的各位可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是教學(xué)骨干、教研精英,西校區(qū)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)剛剛起步,所取得的成績(jī)也是微不足道,所以在你們面前自賣(mài)自夸確實(shí)有些難為情,也請(qǐng)各位同仁聽(tīng)后多多包涵,多提寶貴意見(jiàn)。

  第二部分:學(xué)校簡(jiǎn)介

  為了使大家更了解西校區(qū),首先我向大家簡(jiǎn)要介紹西校區(qū)的發(fā)展歷史。上派中心校西校區(qū)前身為肥西縣美菱小學(xué),1952年建校,時(shí)為一所村級(jí)小學(xué)。由于布局調(diào)整,2009年9月并入肥西縣第五中學(xué),成為一所九年一貫制學(xué)校,更名為肥西縣館驛學(xué)校。2013年9月布局再次調(diào)整,初中部整體劃歸上派初級(jí)中學(xué),小學(xué)部并入上派學(xué)區(qū)中心學(xué)校,命名為上派學(xué)區(qū)中心學(xué)校西校區(qū)。學(xué)?,F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班,學(xué)生758人,教職工25人。學(xué)校建筑面積4200平方米,建有標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、美術(shù)室、音樂(lè)室各1個(gè)。

  第三部分:我們的團(tuán)隊(duì)

  因?yàn)槲餍^(qū)近幾年一直處在“并校-分校-再并?!钡陌l(fā)展特殊期,每一次變動(dòng)對(duì)教師而言其實(shí)都是一次新的適應(yīng)與磨合過(guò)程,頻繁的變動(dòng)讓教師的歸屬感難以在短時(shí)間內(nèi)凝聚,向心力缺乏。學(xué)校的教科研非常薄弱,老師們確實(shí)都在認(rèn)認(rèn)真真教書(shū),但教科研意識(shí)整體淡薄,缺乏這方面的領(lǐng)頭人。

  西校區(qū)加入到中心校本部這個(gè)大家庭后,張校長(zhǎng)非常關(guān)注西校區(qū)教師發(fā)展,一直關(guān)心指導(dǎo)出謀劃策,新組建的領(lǐng)導(dǎo)班子也積極思考著怎樣讓學(xué)校為教師發(fā)展提供平臺(tái),經(jīng)多次研究確定16字教師發(fā)展方針:立足課堂-教研破冰-團(tuán)隊(duì)合作-打造名師??谔?hào)喊出后,學(xué)校上下聯(lián)動(dòng),一系列變革活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。一年來(lái),改革蛻變的過(guò)程是艱辛的,但成功又讓每個(gè)西校區(qū)人不僅看到曙光與希望,更享受著成功的喜悅。年初在接到縣賽課通知后,學(xué)校迅速召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),教導(dǎo)處利用校訊通、QQ群、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等大力宣傳,營(yíng)造氛圍,鼓勵(lì)年輕教師積極向上,讓他們認(rèn)識(shí)到通過(guò)賽課這個(gè)平臺(tái)不但可以展示自我,更是提升自我的好機(jī)會(huì)。在多學(xué)科無(wú)專(zhuān)業(yè)教師的情況下,經(jīng)校級(jí)選拔和綜合考慮,學(xué)校推薦了4名業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀的教師分別參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息四個(gè)學(xué)科的比賽??紤]到其中3位教師之前都沒(méi)有參加過(guò)這樣的大賽,學(xué)校隨即成立了由全體領(lǐng)導(dǎo)班子和部分學(xué)科教師組成的幕后服務(wù)團(tuán)隊(duì),全力保障4名選手的賽事工作。幕后團(tuán)隊(duì)每人都有指定任務(wù),有的負(fù)責(zé)給選手的教學(xué)設(shè)計(jì)和磨課毫不留情地挑毛病;有的負(fù)責(zé)協(xié)助選手做教具、學(xué)具,好讓他們有更多時(shí)間準(zhǔn)備;有的負(fù)責(zé)選手外出比賽時(shí)課程調(diào)配,好讓他們無(wú)后顧之憂(yōu)專(zhuān)心比賽;有的負(fù)責(zé)比賽過(guò)程全程陪同,好幫忙應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況;有的負(fù)責(zé)在選手氣餒或不自信時(shí)為他們鼓 勁加油··幕后團(tuán)隊(duì)的傾力相助,讓4名參賽選手深深地感受到:他們不是一個(gè)人在“戰(zhàn)斗”!這也讓選手們更加努力拼搏,從教研分會(huì)初賽到縣復(fù)賽再到?jīng)Q賽,一路綠燈走到最后。下面的就讓我們聽(tīng)聽(tīng)這4位老師的參賽經(jīng)歷與成長(zhǎng)故事。

  第四部分:團(tuán)隊(duì)展示

  首先請(qǐng)西校區(qū)牛芝平老師上臺(tái)做匯報(bào)。牛老師雖年輕,但教學(xué)老道,方法新穎,她的英語(yǔ)課堂就和她的人一樣充滿(mǎn)陽(yáng)光活力四射,在此次大獎(jiǎng)賽中她斬獲縣英語(yǔ)學(xué)科一等獎(jiǎng)中的第一名。掌聲有請(qǐng)。

  第二位做匯報(bào)的是西校區(qū)的解光文老師。帥氣的他教授信息學(xué)科,是學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員,無(wú)論是學(xué)校的還是個(gè)人的電腦有問(wèn)題,老師們第一個(gè)想到的就是他,他也是學(xué)校最受學(xué)生歡迎的老師之一,愛(ài)好攝影,擅長(zhǎng)廚藝,在此次的大獎(jiǎng)賽中獲縣信息學(xué)科的一等獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)解老師。

  第三位做匯報(bào)的是西校區(qū)的舒貴平老師。舒老師溫柔甜美,上課也是行云流水娓娓道來(lái),在孩子們的眼里,她就像是一個(gè)大姐姐從不發(fā)火,舒老師參加的是縣語(yǔ)文學(xué)科的比賽,獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。有請(qǐng)舒老師上臺(tái)與我們分享她的心路歷程。

  最后出場(chǎng)的是西校區(qū)的佘翠萍老師。佘老師參加的縣數(shù)學(xué)學(xué)科的比賽,在縣級(jí)比賽同樣斬獲一等獎(jiǎng)中的第一名,

  后又代表肥西縣參加合肥市比賽,歷經(jīng)拼搏獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)她的比賽經(jīng)歷。

  第五部分:教研組匯報(bào)

  剛才匯報(bào)的4位教師中,3位都是第一次參加就取得如此驕人的成績(jī),我想每一個(gè)人的成功首先與他個(gè)人的良好素質(zhì)、不懈努力是密不可分的。但花兒離不開(kāi)土壤,4位教師的破繭成蝶精彩蛻變與學(xué)校教研組一年來(lái)制度的改革、活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展是分不開(kāi)的,下面有請(qǐng)董生老師代表西校區(qū)教研組向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)西校區(qū)團(tuán)隊(duì)建設(shè)思考與教研活動(dòng)開(kāi)展情況,有請(qǐng)董生組長(zhǎng)。

  第六部分:總結(jié)展望

  西校區(qū)從成立到今天快滿(mǎn)1年了,回首走過(guò)的這一年,有過(guò)掙扎、陣痛、不解甚至懷疑,但現(xiàn)在我們有的是堅(jiān)定、拼搏、團(tuán)結(jié)、與明確的目標(biāo)方向。我們的教師離名師更近了一步,我們的課題也開(kāi)始破冰了,繼先期加入本部自育自學(xué)課題組后,學(xué)校又成功申請(qǐng)為縣秋季211課題實(shí)驗(yàn)推廣學(xué)校,前不久申報(bào)的《小學(xué)生社團(tuán)研究》課題又成功中標(biāo)。搭乘“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!眲?chuàng)建這趟列車(chē),西校區(qū)的發(fā)展已駛?cè)肟燔?chē)道,西校區(qū)一定會(huì)迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。全體西區(qū)人堅(jiān)信:只要大家抱成團(tuán),一路拼搏,定會(huì)一路花香! 篇3:團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示

  團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示

  主持人:各隊(duì)友 立正 稍息 立正 向右看齊 向前看 向左轉(zhuǎn) 跑步走1、2、1……1、2、3、4……

  大家:1、2、3、4、……

  主持人:立定 向左轉(zhuǎn) 向右看齊 向前看 立正

  排頭至排尾依次報(bào)數(shù)

  大家:1、2、3、4、5、6、7、……

  主持人:四面轉(zhuǎn)法

  向左轉(zhuǎn) 向左轉(zhuǎn) 向右轉(zhuǎn) 向右轉(zhuǎn) 向后轉(zhuǎn) 向后轉(zhuǎn) 向右看齊 向前看

  稍息與立正

  稍息 立正

  稍息 立正

  跨立與立正

  跨立 立正

  跨立 立正

  主持人:都說(shuō)易恒是一只非常有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),所以我們是:

  大

  家: 服飾英雄 服飾英雄 服飾英雄

  主持人:易恒是以誠(chéng)信和專(zhuān)業(yè)博得大家認(rèn)可,是創(chuàng)造服飾奇跡的英雄團(tuán)隊(duì),那是因?yàn)槲覀?/p>

  愛(ài)的文化,服飾英雄之所以能夠打勝仗,是因?yàn)槲覀冃叛?,我們信什么?大

  家:易恒

  主持人:信什么?

  大

  家:易恒

  主持人:信什么?

  大

  家:易恒

  主持人:易恒的信仰是?

  大

  家:我相信易恒的管理是正確的、我愿意接受易恒的管理、我沒(méi)有任何理由拒絕管理 愛(ài)我易恒、建我易恒、興我易恒

我們大家齊努力 共創(chuàng)易恒好成績(jī) Ye?。。。▌?dòng)作) 主持人:立正 向右看齊 向前看

  主持人:易恒的目標(biāo)是?

  大

  家:匯聚天下精英、共創(chuàng)百年企業(yè)、譜寫(xiě)中國(guó)服飾人之美譽(yù)

  主持人:易恒的使命是?

  大

  家:打造中國(guó)第一快時(shí)尚、休閑女裝品牌,推動(dòng)中國(guó)服飾向世界發(fā)展 主持人:易恒的核心宗旨是?

  大

  家:愛(ài)

  主持人:核心宗旨是?

  大

  家:愛(ài)

  主持人:宗旨是?

  大

  家:愛(ài) 主持人:愛(ài)什么?

  大

  家:愛(ài)易恒、愛(ài)家人、愛(ài)客戶(hù)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)工作、愛(ài)祖國(guó) 主持人:那我們的自我承諾是?

  大

  家:招之則來(lái)、來(lái)之則愛(ài)、愛(ài)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝、首戰(zhàn)用我、用我必勝、呀?。。。▌?dòng)

  作)

  主持人:立正 向右看齊 向前看

  主持人:易恒人的工作作風(fēng)是?

  大

  家:認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾

  認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾

  認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾(動(dòng)作越來(lái)越快)

  主持人:立正

  易恒人的工作態(tài)度是?

  大

  家:勇于承擔(dān)責(zé)任、絕不找借口、永不放棄

  勇于承擔(dān)責(zé)任、絕不找借口、永不放棄

  勇于承擔(dān)責(zé)任、絕不找借口、永不放棄(動(dòng)作越來(lái)越快)

  主持人:立正

  跨立與立正 跨立

  主持人:易恒的守護(hù)者宣言是?

  大

  家:我親愛(ài)的戰(zhàn)友,易恒的守護(hù)者

  女: 人存于天地之間,理應(yīng)有點(diǎn)驚人之舉,人生就是一個(gè)奮斗的過(guò)程,沒(méi)有奮斗就去死吧,

  那樣的人生就是行尸走肉,那樣的人——白活!如果你沒(méi)有準(zhǔn)備好奮斗就請(qǐng)離開(kāi)!易恒只有自強(qiáng)不息,沒(méi)有唯唯諾諾;我們渴望英雄,我們拒絕平庸和懦夫!因?yàn)橐缀憧释蔀橛⑿郏?/p>

  男:英雄是有格局,英雄是有胸懷的;英雄是有大愛(ài)的! 英雄就應(yīng)有自己的志向和理想,

  并忠貞不渝地去奉行和追求,矢志不渝地去實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有信仰、沒(méi)有追求的人是蒼白的、是渺小的、是可憐的。你不是渺小可憐的人,你是英雄,你是易恒的守護(hù)者。易恒是商海中的一條船,如果你是小偷,那易恒就是一條賊船;如果你是勇敢的水手,那易恒就是乘風(fēng)破浪的戰(zhàn)船!生命的舞臺(tái)由自己鑄就,行動(dòng)成功由你打造。在易恒相信你不會(huì)像小偷一樣活著,偷竊自己的時(shí)間、偷竊自己的生命、偷竊自己的成就、偷竊易恒的成功

  大

  家:相信你是水手,相信你是英雄!?。?/p>

  主持人:所以我們是一只英雄的團(tuán)隊(duì)

  大

  家:英雄 英雄 英雄Ye?。。。▌?dòng)作)

  主持人:立正 向右看齊 向前看

  向全場(chǎng)的家人致以崇高的敬意

  敬禮!?。?/p>

  主持人:禮畢?。?!

  立正 向左轉(zhuǎn)

  跑步走

1、2、1……1、2、3、4……

團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示主持詞共2

  團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞范例

【篇1】

  甲:親愛(ài)的同事們、朋友們;

  乙:親愛(ài)的兄弟姐妹們;

  合:大家上午好!

  甲:五月是青春的季節(jié),五月是夢(mèng)想的起點(diǎn),

  乙:借著五四的到來(lái),我們金太陽(yáng)人相聚在這里,共同營(yíng)造快樂(lè)的記憶;甲:青春的含義不是年齡,而是時(shí)刻充沛的激情與活力;

  乙:每一個(gè)被珍惜的年華,都體現(xiàn)了人生的真諦;

  甲:今天讓我們敞開(kāi)心扉,共同分享金太陽(yáng)人溫暖不退的笑容;

  乙:讓我們用實(shí)際行動(dòng)展示,金太陽(yáng)人都擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心;

  甲:我們的“快樂(lè)工作心中有夢(mèng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)享受生活”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)正式開(kāi)始,下面有請(qǐng)經(jīng)理為本次活動(dòng)致辭,掌聲有請(qǐng)!

  乙:感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞,我們會(huì)在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油!

  甲:今天我們的活動(dòng)以各種團(tuán)隊(duì)游戲的形式出現(xiàn),同時(shí)本次活動(dòng)還有更棒的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),首先對(duì)我們的組織方表示感謝。(鞠躬) 【篇2】

  1女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  2男:各位叔叔、阿姨

  1男:感謝(陶書(shū)芊)同學(xué)帶來(lái)的

  3女:敬愛(ài)的老師精彩故事,接下來(lái)用掌聲歡迎(李程睿)

  4女:親愛(ài)的同學(xué)們星睿)同學(xué)講故事,她的故事的名(蔡)

  5男:大家字是(愛(ài)因斯坦德小板凳)。合:下午好!

  2女:感謝(李星睿)同學(xué)帶來(lái)的1女:夢(mèng)想在社團(tuán)中綻放精彩故事,接下來(lái)用掌聲歡迎(朱2男:快樂(lè)在實(shí)踐中樂(lè)享帝睿)同學(xué)講故事,她的故事的名

  3女:走進(jìn)社團(tuán),走進(jìn)夢(mèng)想樂(lè)園字是(愛(ài)迪生的故事)。4男:走進(jìn)自然,走進(jìn)探索發(fā)現(xiàn)

  3男:感謝(朱帝睿)同學(xué)帶來(lái)的精彩故事,接下來(lái)用掌聲歡迎(125女:今天,我們相約在這里,感受社團(tuán)帶給我們的歡樂(lè)班的)同學(xué)講故事,她的故事的名講,讓我們快樂(lè)地動(dòng)起手來(lái)吧!

  1女:有請(qǐng)每班推薦的5名同學(xué)和一名家長(zhǎng),參加撕紙比賽。

  2男:為了給撕紙比賽加油,讓我們的歌聲響起來(lái).

(合)領(lǐng):二一班合:來(lái)一個(gè),來(lái)一個(gè)。3女:今天,我們參加社團(tuán)科技活動(dòng),聆聽(tīng)科學(xué)家的故事。4男:今天,我們參加社團(tuán)科技活動(dòng),1女:今天,我們歡聚在這里,共享實(shí)踐帶給我們的發(fā)現(xiàn)。

  合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)展社團(tuán)風(fēng)采、科技成果展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始! 【篇3】

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、B:親愛(ài)的老師們:

  AB:大家下午好!

  A:季節(jié)輪回,秋來(lái)夏往,金色的秋天正帶著希望向我們走來(lái)。

  B:在新的一學(xué)年,我們?nèi)募?jí)段緊緊圍繞學(xué)?!凹で榻逃钡姆结?,在高主任、吳主任“層層推進(jìn),步步提高”理念的引領(lǐng)下,統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,迎難而上,創(chuàng)新發(fā)展,注重實(shí)效,規(guī)范管理,聚焦課堂,教研一體,人人參與,共建三文。

  A:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、和諧、幸福的集體中,我們心相連,手相牽。

  B:年輕的心萌動(dòng)著新的希望,團(tuán)結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信,

  AB:有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。

  A:我們是一支敢于夢(mèng)想,勇于拼搏,不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。困難遏止不了我們邁向成功的腳步,自信正洋溢在我們充滿(mǎn)激情的臉上。

  B:我們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng),用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們,永遠(yuǎn)激情飛揚(yáng)的三文人。

  A:我們是一個(gè)激情澎湃、青春洋溢、充滿(mǎn)自信的團(tuán)隊(duì)。

  B:我們自信但不自負(fù),我們相信實(shí)力而不是運(yùn)氣。我們團(tuán)結(jié)一致,自強(qiáng)不息,奮力拼搏,永爭(zhēng)第一。

1、A:時(shí)光荏苒,歲月匆匆。不知不覺(jué)中,第24個(gè)教師節(jié)已輕輕敲響了房門(mén)。在這里,我們謹(jǐn)代表三文全體老師,

  AB:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  B:作為一名教師,我們兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,一路走來(lái),一路收獲;我們?cè)诔删蛯W(xué)生,也在成就者自己。

  A:在如歌的歲月中,平凡的我們,就是一道最美的風(fēng)景。下面請(qǐng)聽(tīng)老師為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《教師禮贊》。

2、B:親愛(ài)的老師們,給自己一個(gè)放松的心情,給自己一種激情的力量,讓我們?cè)谄床蟹謸?dān)風(fēng)雨,在拼搏中分享陽(yáng)光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請(qǐng)欣賞老師的激情演唱《愛(ài)拼才會(huì)贏》。

3、A:愛(ài)拼才會(huì)贏,生活處處有拼搏,人生時(shí)時(shí)有故事,跨過(guò)一道道歲月的溝壑,渡過(guò)一條條記憶的小河,回頭看看我們來(lái)時(shí)的路,這一路有太多美麗的風(fēng)景。下面請(qǐng)聽(tīng)的教師個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷。

4、A:在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,激情與團(tuán)結(jié)往往結(jié)伴而行。團(tuán)結(jié),是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑、粘合劑。

  B:因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們心手相牽,一起成長(zhǎng);因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們一中分校鑄造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。在激情的七月,一支團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)從薄山湖歸來(lái)了,讓我們將激情進(jìn)行到底,向團(tuán)結(jié)靠攏(活動(dòng))。

5、B:團(tuán)結(jié)和友誼是我們的前提,信心和激情是我們的準(zhǔn)備!只要我們是一支團(tuán)結(jié)激情的團(tuán)隊(duì),就一定能直面考驗(yàn),笑對(duì)人生。接下來(lái)有請(qǐng)高主任為我們的激情展示作總結(jié)發(fā)言。

6、A:激情是美好的,因?yàn)樗鞓?lè)飛揚(yáng);

  B:團(tuán)結(jié)是美好的,因?yàn)樗谰秒y忘;

  A:競(jìng)爭(zhēng)是美好的,因?yàn)樗分景簱P(yáng);

  B:和諧是美好的,因?yàn)樗鵂N爛輝煌。

  A:激情、團(tuán)結(jié)像是一個(gè)彩色的花環(huán),讓競(jìng)爭(zhēng)與和諧在我們中間跳躍,傳遞;

  B:讓我們?nèi)奈恍值芙忝?,心手相連,腳踏實(shí)地,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共建“競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、和諧”的級(jí)段;

  A:讓我們一中分校位兄弟姐妹,心手相連,奮勇拼搏,一路向前,共創(chuàng)09高考的輝煌燦爛。

  B:我們相信,

  A:我們相信!

  AB:09年的輝煌屬于我們!

  A:三文級(jí)段風(fēng)采展示到此結(jié)束,接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)為我們布置工作。

  風(fēng)采展示主持詞

  團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示口號(hào)

  社團(tuán)展示主持詞

  士氣展示主持詞

  書(shū)法展示主持詞串詞

團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示主持詞共3

  團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示主持詞三篇

  導(dǎo)讀:本文 團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示主持詞三篇,僅供參考,如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。

【篇1】

  B:尊敬的各位老師

  A:親愛(ài)的同學(xué)們,

  B:大家

  共:晚上好。

  A:歡迎來(lái)到“青春綻放《三個(gè)代表》校園主題活動(dòng)”。

  B:在近二十年國(guó)內(nèi)興起的體育文化討論中,人們除了考察國(guó)外和我國(guó)的體育文化概念之外,都從各自不同的角度去界定了體育文化。

  A:幾乎每一位論者在談?wù)擉w育文化時(shí),都不可避免的要在現(xiàn)存的體育文化褚義中,提出自己的看法,以至于國(guó)內(nèi)提出的體育文化定義就有數(shù)十余種。

  B:體育文化和其他文化一樣,反映了一個(gè)時(shí)代,一個(gè)國(guó)家或民族的特征,并規(guī)范著人們的體育行為,影行著人們的價(jià)值觀念,

  A:沒(méi)錯(cuò),在十七屆六中全會(huì)中,也提到了發(fā)揮體育推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展,大繁榮的重要作用首先有請(qǐng)“三個(gè)代表”協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張夢(mèng)蝶致辭,帶我們們走進(jìn)今天的主題!

  B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎會(huì)長(zhǎng)張夢(mèng)蝶。

  A:非常感謝會(huì)長(zhǎng)的精彩發(fā)言,相信大家對(duì)體育文化都有了一定的了解與認(rèn)識(shí)。

  B:“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”這是我們?cè)谥袊?guó)喊了幾十年的口號(hào),那么世界體育發(fā)展史,又經(jīng)歷了怎么樣的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?

  A:下面有請(qǐng)?jiān)崛A老師,為我們講述“世界體育的發(fā)展”!大家掌聲歡迎!

  B:非常感謝曾老師的激情演講,讓我們?cè)谝淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o她!

  A:任何事物的發(fā)展,都伴隨著一幕幕難忘的經(jīng)歷,當(dāng)然體育事業(yè)的發(fā)展也不例外

  B:下面就請(qǐng)大家欣賞一段視頻——《難忘的歷程》,讓我們?cè)谝曨l中體會(huì)體育事業(yè)發(fā)展背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  A:經(jīng)過(guò)了剛才的講座與視頻觀賞,相信大家對(duì)體育文化都有了自己的看法,

  B:下面就進(jìn)入有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言,踴躍參與,回答很早呢宮闕將獲得精美禮品一份!(請(qǐng)那位…同學(xué)作答,工作人員請(qǐng)講話(huà)筒遞上。回答正確,請(qǐng)工作人員送上禮品一份。不好意思,您的回答與正確答案有出入,再接再厲!下面繼續(xù)搶答。)

  A:好的,非常感謝大家的積極參與。由于時(shí)間的關(guān)系,有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)到此結(jié)束,讓我們把掌聲送給那些幸運(yùn)的同學(xué)們!

  B:接下來(lái),就讓我們放松一下。今晚,我校的各個(gè)社團(tuán)協(xié)會(huì),將攜手為我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴!

  A:首先,有請(qǐng)外語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)歌曲《Please》

  B:實(shí)在是太精彩了!下面再欣賞一下由青年志愿者協(xié)會(huì)帶來(lái)的方

  言詩(shī)歌朗誦吧!

  B:舞蹈賞心悅目,

  A:體育振奮人心,

  B:但舞蹈和體育之間也有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

  A:看,舞蹈協(xié)會(huì)的帥哥美女為大家?guī)?lái)的精彩的街舞秀!

  A:請(qǐng)欣賞歌曲《你不知道的事》,表演者來(lái)自吉他協(xié)會(huì)與音樂(lè)協(xié)會(huì)。

  A:非常感謝他們帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)歌曲!

  B:太極拳,博大精深,在中國(guó)有著悠久的歷史。

  A:其動(dòng)作舒展大方,以柔克剛,作為一種武術(shù)項(xiàng)目,把體育運(yùn)動(dòng)與美學(xué)很好地融合在一起,

  B:在晚會(huì)的最后,請(qǐng)大家欣賞由太極協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的精彩表演。

  B:不知?jiǎng)偛糯蠹矣袥](méi)有注意到,在太極表演的同時(shí),舞臺(tái)兩側(cè)的書(shū)法家們正揮毫潑墨,下面就讓我們欣賞一下來(lái)自書(shū)法協(xié)會(huì)的杰作!

  B:實(shí)在是太棒了!下面就進(jìn)入到大家期盼已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。

  A:下面有請(qǐng)…上臺(tái)為幸運(yùn)嘉賓抽獎(jiǎng)。請(qǐng)手持…號(hào)的嘉賓上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  B:美好的時(shí)光總是短暫的,

  A:今晚的“青春綻放《三個(gè)代表》校園主題活動(dòng)”到這里就要結(jié)束了。

  B:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x今天所有的表演者和工作人員!

  A:下面有請(qǐng)“三個(gè)代表”協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張夢(mèng)蝶上臺(tái)做活動(dòng)總結(jié)。

  AB:本次青春綻放《三個(gè)代表》校園主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家….【篇2】

  女:尊敬的老師們

  男:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  女:首先,祝敬愛(ài)的老師們身體健康!

  男:祝親愛(ài)的同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

  女:五千年的華夏文明,異彩紛呈的唐詩(shī)宋詞。

  男:浸潤(rùn)著我們的心田,蕩滌著我們的靈魂。

  女:今天,我們誦讀千古美文,與經(jīng)典相伴。

  男:今天,我們吟唱詩(shī)詞歌賦,與圣賢同行。

  女:在書(shū)香里

  男:在辭賦中

  合:我們茁壯成長(zhǎng)。

  合:金茵小學(xué)五年級(jí)組晨誦展示現(xiàn)在開(kāi)始!【篇3】

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、B:親愛(ài)的老師們:

  AB:大家下午好!

  A:季節(jié)輪回,秋來(lái)夏往,金色的秋天正帶著希望向我們走來(lái)。

  B:在新的一學(xué)年,我們?nèi)募?jí)段緊緊圍繞學(xué)校“激情教育”的方針,在高主任、吳主任“層層推進(jìn),步步提高”理念的引領(lǐng)下,統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,迎難而上,創(chuàng)新發(fā)展,注重實(shí)效,規(guī)范管理,聚焦

  課堂,教研一體,人人參與,共建三文。

  A:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、和諧、幸福的集體中,我們心相連,手相牽。

  B:年輕的心萌動(dòng)著新的希望,團(tuán)結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信,

  AB:有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。

  A:我們是一支敢于夢(mèng)想,勇于拼搏,不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。困難遏止不了我們邁向成功的腳步,自信正洋溢在我們充滿(mǎn)激情的臉上。

  B:我們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng),用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們,永遠(yuǎn)激情飛揚(yáng)的三文人。

  A:我們是一個(gè)激情澎湃、青春洋溢、充滿(mǎn)自信的團(tuán)隊(duì)。

  B:我們自信但不自負(fù),我們相信實(shí)力而不是運(yùn)氣。我們團(tuán)結(jié)一致,自強(qiáng)不息,奮力拼搏,永爭(zhēng)第一。

1、A:時(shí)光荏苒,歲月匆匆。不知不覺(jué)中,第24個(gè)教師節(jié)已輕輕敲響了房門(mén)。在這里,我們謹(jǐn)代表三文全體老師,

  AB:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  B:作為一名教師,我們兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,一路走來(lái),一路收獲;我們?cè)诔删蛯W(xué)生,也在成就者自己。

  A:在如歌的歲月中,平凡的我們,就是一道最美的風(fēng)景。下面請(qǐng)聽(tīng)老師為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《教師禮贊》。

2、B:親愛(ài)的老師們,給自己一個(gè)放松的心情,給自己一種激情的力量,讓我們?cè)谄床蟹謸?dān)風(fēng)雨,在拼搏中分享陽(yáng)光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請(qǐng)欣賞老師的激情演唱《愛(ài)拼才會(huì)贏》。

3、A:愛(ài)拼才會(huì)贏,生活處處有拼搏,人生時(shí)時(shí)有故事,跨過(guò)一道道歲月的溝壑,渡過(guò)一條條記憶的小河,回頭看看我們來(lái)時(shí)的路,這一路有太多美麗的風(fēng)景。下面請(qǐng)聽(tīng)的教師個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷。

4、A:在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,激情與團(tuán)結(jié)往往結(jié)伴而行。團(tuán)結(jié),是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑、粘合劑。

  B:因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們心手相牽,一起成長(zhǎng);因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們一中分校鑄造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。在激情的七月,一支團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)從薄山湖歸來(lái)了,讓我們將激情進(jìn)行到底,向團(tuán)結(jié)靠攏(活動(dòng))。

5、B:團(tuán)結(jié)和友誼是我們的前提,信心和激情是我們的準(zhǔn)備!只要我們是一支團(tuán)結(jié)激情的團(tuán)隊(duì),就一定能直面考驗(yàn),笑對(duì)人生。接下來(lái)有請(qǐng)高主任為我們的激情展示作總結(jié)發(fā)言。

6、A:激情是美好的,因?yàn)樗鞓?lè)飛揚(yáng);

  B:團(tuán)結(jié)是美好的,因?yàn)樗谰秒y忘;

  A:競(jìng)爭(zhēng)是美好的,因?yàn)樗分景簱P(yáng);

  B:和諧是美好的,因?yàn)樗鵂N爛輝煌。

  A:激情、團(tuán)結(jié)像是一個(gè)彩色的花環(huán),讓競(jìng)爭(zhēng)與和諧在我們中間跳躍,傳遞;

  B:讓我們?nèi)奈恍值芙忝茫氖窒噙B,腳踏實(shí)地,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共建“競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、和諧”的級(jí)段;

  A:讓我們一中分校位兄弟姐妹,心手相連,奮勇拼搏,一路向前,共創(chuàng)09高考的輝煌燦爛。

  B:我們相信,

  A:我們相信!

  AB:09年的輝煌屬于我們!

  A:三文級(jí)段風(fēng)采展示到此結(jié)束,接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)為我們布置工作。

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