下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級(jí)慶元旦作文5篇 迎春節(jié)慶元旦作文五年級(jí)，供大家閱讀。
五年級(jí)慶元旦作文1
在這幾天，學(xué)校組織了慶元旦活動(dòng)，而且，讓每個(gè)班的小組都要表演背誦，背誦完后由老師抽兩篇必背科，有一個(gè)人不會(huì)背減1分，一首詩(shī)不會(huì)背減5分。目由其他小組來(lái)評(píng)分，最后，那一個(gè)小組的得分多，那個(gè)小組就得到一張啟航卡。
在我們小組的商量下，決定表演《雪仗》。然后，我分配大家由李皓然和李永添配合做ppt，趙玉玲幫忙把隊(duì)形整理整理。大家都弄好的時(shí)候，都到我這來(lái)背誦《雪仗》，大家會(huì)背了，再排練排練。
到了慶元旦那一天，第一個(gè)就是我們小組，我對(duì)大家說(shuō)：“一定要加油!得到啟航卡!”他們說(shuō)：“我們一定會(huì)盡力的!”后來(lái)，背完《雪仗》，但是，我還真妹想到老師居然抽了一首我們不會(huì)背誦的詩(shī)，所以，被扣了5分。
最后，老師開(kāi)始評(píng)比了，我們小組非常緊張，緊張的都滿頭大汗。一會(huì)兒，老師匯報(bào)成績(jī)了，果然，我們小組沒(méi)有拿到前2名，大家說(shuō)：“這一次雖然沒(méi)拿到前2名，但是，我們已經(jīng)盡力了。
今天，我雖然沒(méi)拿到前2名，但是，這一次的慶元旦還是讓我過(guò)的非?？鞓?lè)!
五年級(jí)慶元旦作文2
快要到元旦了，大家都變得越來(lái)越興奮。星期五，我們學(xué)校舉行了一次“餃子大會(huì)”來(lái)慶祝元旦。
星期五一早上，大家就都帶著餃皮和餃餡來(lái)到了學(xué)校。少先隊(duì)入隊(duì)儀式一結(jié)束，我們班就開(kāi)始包餃子。我們小組的“重量級(jí)”人物——夏宇晨的姥姥動(dòng)作十分熟練幾乎20秒就是一個(gè)，原來(lái)她是有名的“大娘水餃”的職工，包餃子對(duì)她來(lái)說(shuō)是小菜一碟。只見(jiàn)夏宇晨的姥姥用手拿起一張皮，在皮上沾一點(diǎn)水，再把餡放在皮中間，雙手一捏，一個(gè)可愛(ài)的餃子就完成了。我們?cè)谂赃吙吹媚康煽诖?，都贊嘆姥姥的技術(shù)高超。不過(guò)我們也不甘示弱，快速地包了起來(lái)。但是大家包的餃子都有缺陷，不是餡少就是餡多，還有的一捏，就把餡擠出來(lái)了。后來(lái)在姥姥的指導(dǎo)下，我認(rèn)為我有了明顯的進(jìn)步。一開(kāi)始我包的餃子總是得又平又癟，后來(lái)我多加了一點(diǎn)餡，而且在皮和皮之間捏了幾個(gè)褶子，餃子就變得飽滿而有精神了。才過(guò)了一會(huì)兒，我們組的所有餃皮和餃餡就都用光了。餃子滿滿擺了兩桌。
不一會(huì)兒，我們的餃子便下鍋了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的等待，餃子煮好了，李老師嘗了一個(gè)，連連稱(chēng)贊好吃，旁邊的同學(xué)也都很高興。我們小組的同學(xué)迫不及待地把餃子盛出來(lái)，大口大口地吃了起來(lái)。其中夏宇晨吃得最兇，轉(zhuǎn)眼間五、六個(gè)餃子就被他“消滅”了。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們差不多都吃飽了，我們便把其它的餃子都放在一個(gè)桶，送到了一(3)班。一年級(jí)的小同學(xué)看到了餃子一個(gè)個(gè)都興高采烈，看著他們，我們也十分高興。這是我們小學(xué)的最后一個(gè)元旦了，也是我最難忘的元旦!
五年級(jí)慶元旦作文3
后天就是元旦節(jié)了，今天，我們班舉行了“慶元旦”的活動(dòng)。
中午時(shí)分，我們分批分組，拿著彩帶，吹著氣球，熱火朝天地布置教室?！鞍?那個(gè)掛在那邊!”“你小心點(diǎn)兒!”“那個(gè)，那個(gè)!給我!”“快來(lái)幫忙!”“膠布!”教室里鬧哄哄的，盡是同學(xué)們的大喊聲，吵鬧聲。不多時(shí)，教室便布置好了，我們將位子向周?chē)繑n，露出了中間一大塊空地。
表演就要開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目就是大合唱，音樂(lè)響起“Happynewyear!happynewyear……”婉轉(zhuǎn)、清脆的童音在教室中回響，一下子將氣氛轉(zhuǎn)到了白熱化的階段，歐陽(yáng)宏瑜的獨(dú)舞讓人們眼前一亮，薩克斯合奏又使人心潮澎湃，而許晨曦、向云惠五人表演的小品，也將表演推上了高潮。
馬上就要到我們了，我捏緊手中的稿紙，心里像揣著只兔子，跳啊跳的?！跋旅?，是由周彥宏、陳紫菡、康欣鈺表演的小品‘明星’醫(yī)生?！钡搅诉@時(shí)候，我反而不怎么緊張了，一翻身進(jìn)入了包圍圈，剛開(kāi)始，十分順利，我和康欣鈺的配合得很好，盡管她有點(diǎn)像朗誦，但至少?zèng)]有忘詞、笑場(chǎng)。
到了另一邊，變故出現(xiàn)了，陳紫蒸一下子便忘了詞，半天回答不上來(lái)，我十分的納悶，她手里拿著稿子呢，偶爾瞄一下也不是不行啊?她這是怎么啦?不一會(huì)兒，她又說(shuō)了一句和臺(tái)詞不搭邊兒的話，我該怎么辦?硬轉(zhuǎn)話題?那就不搞笑了。十幾分鐘時(shí)間，她給我出了一個(gè)又一個(gè)難題，幸好我的應(yīng)變能力還行，但也沒(méi)有使我們的表現(xiàn)獲得同學(xué)們的青睞。
雖然我們這次表現(xiàn)不太理想的原因，不只是因?yàn)槲覀冎g的不默契、怯場(chǎng)，更是因?yàn)槲覀兊呐啪殨r(shí)間不多，才會(huì)這樣。
五年級(jí)慶元旦作文4
元旦節(jié)到了，來(lái)到學(xué)校，一片映入眼簾的東西吸引著我的眼睛;
蝴蝶一般的彩帶，整齊地貼在玻璃上，顏色各不相同。門(mén)上掛滿了金絲條，地上的氣球顏色、大小、都十分精致!包括剛進(jìn)來(lái)就聞到的清香，除了安插的道具以外，其他都特別干凈!一來(lái)兒，就見(jiàn)著老師忙碌的場(chǎng)景，且一絲不茍的將美食與游戲票送入我們每個(gè)人的手中。
出了教室，聽(tīng)整棟樓都彌漫著歡聲笑語(yǔ)和那有節(jié)奏感的樂(lè)曲。每個(gè)班都有不同的游戲，那張張漂亮的海報(bào)代表著同學(xué)們的心意，并且吸引著我們的好奇心。不由自主的玩了起來(lái)，個(gè)個(gè)精美的獎(jiǎng)品，不斷的向我們的手飛來(lái)!
精彩的影片震撼著我們，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲鼓勵(lì)著我們，每位同學(xué)都充滿著期待!圖書(shū)館也不閑，人來(lái)了一波又一波。大家玩的不亦樂(lè)乎，小賣(mài)部里的氣球早已賣(mài)光了!操場(chǎng)上大大小小的氣球和片片潔白的雪花在一起，顯得十分融洽!大家在操場(chǎng)上你追我趕，氣球弄爆的聲音，一個(gè)又一個(gè)，笑聲布滿了校園。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起時(shí)，我們爽快的結(jié)束了這歡樂(lè)的一天!
五年級(jí)慶元旦作文5
星期二，下午，我們召開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，大家很興奮，都盼望趕快到表演節(jié)目和發(fā)吃的時(shí)間。
在我們班，第一個(gè)表演的是李思彤和惠思語(yǔ)唱的《蟲(chóng)兒飛》，很精彩也很溫柔的感覺(jué)，我連忙鼓掌。第二個(gè)是董乙辛表演的《魔術(shù)》，剛表演完我們大家就知道怎么回事了，他還有一個(gè)相聲有時(shí)候用陜西話，有時(shí)候笑的都翻天了。老師覺(jué)得董乙辛說(shuō)得好，就給他獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)好吃的，我也覺(jué)得很好。
第三個(gè)是劉燁燁和張靜文表演的《荷塘月色》，我覺(jué)得她們倆唱得很有感情。第四個(gè)是邵金翔和劉燁燁表演的一首《英文歌》，我聽(tīng)都聽(tīng)不懂，但是很精彩。第五個(gè)表演的是張靜雯和雷智涵的《最炫民族風(fēng)》，這是我最喜歡的一首歌，也是最有動(dòng)感的一首歌，他們的表情也很精神，臉上好像有光芒。最后還有我和楊思齊表演的《藍(lán)精靈》，上臺(tái)的時(shí)候雖然我有一點(diǎn)緊張但是我還是勇敢的走上了講臺(tái)，心不停的在跳，我們唱得很流利，大家給我們熱烈的鼓掌。劉璟璇的媽媽給我們帶了一臺(tái)做棉花糖的機(jī)子，大家不停地圍著劉璟璇的媽媽?zhuān)覀冞叡硌葸叧灾藁ㄌ恰?/p>
今天真是快樂(lè)極了，也是今年的.最后一天，祝大家新年快樂(lè)，希望老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒晏焯爝M(jìn)步，天天開(kāi)心。
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