下面是范文網(wǎng)小編分享的收藏歲月作文3篇,以供參考。

收藏歲月作文1
如水如梭,如歌如夢,嘀嗒之聲入耳,而斯已逝去。我伸出手,只是希望可以將它挽留,哪怕只是停頓下片刻。
印象中的第一段時光,無憂無慮。我們在家人寵溺的目光中,歡快的與伙伴玩耍。一起奔跑過清風,一期拂動了楊柳,太陽在天空中照耀,應(yīng)出雨后的一道道彩虹。在某一個瞬間遺留下的記憶里,一張張的笑臉燦爛如盛開的花朵。我將那樣的歲月,深深地在心底里埋藏,如同收藏家珍存著他的第一份瑰寶。
之后背起書包走進學(xué)校,滿目的暖意融融,充耳的書聲朗朗。飛馳過操場,筆尖躍動在紙上,而忙忙碌碌的生活,留下數(shù)不盡的美好。多少位同伴,多少位向?qū)?,從秋天走到夏天,一起踏上人生的征程。紅色的通知書,紅色的畢業(yè)證,一個是開始,另一個卻是散場。但是人生之宴上的伙伴,長久地留在了那里。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰,學(xué)校里的歲月,永遠無法抹滅。
我企圖挽留,生活中生命中的'點滴;我企圖收藏,點點滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長長的道路,而我希望能夠?qū)⑺鼈冎尚⌒〉乃槠?,那它們便可以陪伴我走到很遠很遠的地方。我可以常常的翻看,便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對于歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺冷漠的事物來說,這些仿若已經(jīng)足夠。
我伸出手挽留,將點點滴滴的歲月,收藏在名為“心”的博物館之中,并將它長久的開放,直到我漸漸的老去,仍舊不肯放手。
永遠都不放手。
收藏歲月作文2
歲月,悄悄地從你的發(fā)梢經(jīng)過;悄悄地從你的耳邊穿過;悄悄地從你的指尖飄過。歲月,你是如此的神奇,我該怎么把你收藏。
也許我應(yīng)把你收入照片中。將人生中的點點滴滴寄托在照片上。當我快樂的時候,“咔嚓”將我最美的笑容保留在這兒;當我感動的時候,“咔嚓”將我淚流滿面的樣子留在這兒;當我難過時,將我難過的樣子停留在這兒。
或者我殷把你記錄在日記當中。人生難免會有七情六欲,但不可能全把自己的情緒都記錄在照片中。所以有了日記本的存在。當你十分激動時、當你十分難過時、當你十分感動時......你都可以把它記錄在日記當中。當你興致來臨時,你可以在桌上翻開她,回憶著過去歲月的'點點滴滴。
再者我應(yīng)把你載入我的手機。手機不僅可以將你的歲月載入,而且形式也特別豐富多彩。手機中的照相機可以讓你記住你一生中最難忘的歲月;手機中的微博不僅可以讓你記錄生活中的點點滴滴;手機中的微信還可以讓你的歲月與他人分享。
再或者我應(yīng)將你永遠保留在我內(nèi)心的深處不離不棄。記憶極珍,歲月極美,但他們都會被遺落但我們可以時不時就溫故那段歲月,是啊,那段歲月深深的刻畫在你的心中。
收藏歲月作文3
歲月的長笛吹響我人生的樂曲,光陰的故事里藏著我美好的回憶,留念匆匆那年的喜怒哀樂。某年,某月,某一天,某張憂傷或者微笑的臉,都是珍貴的記憶。時間總是無聲無息逝去,我知道自己不能阻止它的腳步,不能阻止年華的.逝去,于是我選擇了收藏歲月,把曾經(jīng)的一切鎖進回憶的匣子。
孩童時,我曾經(jīng)無憂無慮地奔跑在家人寵溺的目光中,與伙伴一起擁抱清風,拂動楊柳,天空中閃耀的太陽和雨后的一道道彩虹互相輝映。那時的笑臉燦爛,如盛開的花朵。
校園里,書聲朗朗,筆尖躍動在紙上,小小的少年已經(jīng)褪去幼稚,開始學(xué)會面對分數(shù)、名次的壓力,第一次明白了要為自己的理想奮斗,與童真嬉戲的日子遠去了,書山題海里有新的天地。
人生路上,遇到多少位同伴,多少位值得追逐的人,就有多少感觸。生命中的點滴,留下數(shù)不盡的美好。暖意融融,忙忙碌碌的生活也有快樂。等待風起,盼望雨落。
夢幻般的歲月像是一顆珍珠,我把它深深地埋藏在心里,即使不能伸出手挽留那點點滴滴的歲月,卻可以把那些散落的碎片砌=成起一條長長的道路,踏著它們一直走到很遠很遠的地方。
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