下面是范文網(wǎng)小編整理的情感類作文3篇，歡迎參閱。
情感類作文1
成長的路總是艱辛而漫長的。在我的成長路上，有這樣一個(gè)人，她不是我的親人，卻像親人一樣對我很重要；她跟我沒有血緣關(guān)系，但我們的血脈卻如此相似；她有些固執(zhí)、有些沉默，但我們從不會(huì)吵架……她就是小李，那個(gè)在小學(xué)陪了我六年的同學(xué)，在迷茫的、孤單的成長之路上，陪我走過了一程。
小學(xué)一年級，在剛走進(jìn)教室時(shí)，我就看到了她，她正在跟同學(xué)有一搭沒一搭的聊著天，臉上時(shí)不時(shí)綻開一個(gè)燦爛的笑容，“我要和她做朋友”這僅僅是年幼的我的一種直覺，沒想到，后來我們成了最好的朋友。
我們仿佛心靈相通，總知道對方在想什么。她比較早熟，話不是太多，好像跟大多數(shù)同學(xué)沒有什么共同語言。我倆在一起時(shí)，她總是一本正經(jīng)的跟我說著一些人生的大道理，我也總是似懂非懂的認(rèn)真聽著。
還清楚的記得有一次很重要的期末考試，不知怎么，我一直緊張不起來，心不在焉地跟著老師做著期末復(fù)習(xí)，成績像坐過山車，忽上忽下的，老師也覺察出我的不對勁，專門把我叫到辦公室，跟我好好談了談。走出老師的辦公室，我突然感到很害怕，仿佛一下子被人扔進(jìn)了冰冷的海水里，我哭了起來，不是因?yàn)楸焕蠋熃腥フ劻嗽?，而是恨自己怎么一點(diǎn)不緊張，靜不下心來，成績無法穩(wěn)定。
看見我哭，同學(xué)們馬上圍了上來，七嘴八舌的問我：“老師批評你了吧？是不是罵你了?”“哎呀，老師怎么能把你說哭了呢？”......我回答著：“老師沒說我，老師沒說我”淚眼朦朧中，我在圍上來的同學(xué)里沒看到小李的身影……
我慢慢不再哭了，同學(xué)們散去，我看見了一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著的小李。
她向我走過來，說：“不哭啦？就是！這點(diǎn)小事有什么可哭的，不就是緊張不起來么，你調(diào)整一下心態(tài)，過兩天就好了！”
我驚訝道：“你怎么知道我是因?yàn)檫@個(gè)而哭？”
她笑著指了指自己的胸口，說：“這里感覺到的?！?/p>
含著還未干透的`淚水，我撲哧一聲笑了出來，害怕和擔(dān)心一下子好像煙消云散，覺得自己真(資/料來.源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ的有點(diǎn)小題大做了，心情盡然有些愉悅起來。有一個(gè)這么知我懂我的小李同學(xué)，真是茫茫人海里覓到的一個(gè)難得的知己，來自她的理解和父母老師的教導(dǎo)是不同的，因?yàn)楸舜讼嗤纳詈湍挲g，這種友誼更讓人彌足珍惜。
從那天起我調(diào)整了自己的心情，重新制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，在完成老師布置任務(wù)的同時(shí)，找出自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)成績終于穩(wěn)中有升。那次考試我考得很好，甚至超出了對自己的預(yù)期。知道考試成績的那天我是那么的高興，和小李好好慶祝了一番。
在小學(xué)六年的時(shí)光我和小李過得很開心，我們每天一起讀書學(xué)習(xí)、互相幫助、盡情的在陽光下成長……
在最后的小學(xué)畢業(yè)典禮上，我們是笑著說“再見”的，我們都知道，這一天總會(huì)到來，人生本就是萍水相逢，緣聚緣散，這些年，我們沒有遺憾。只是，我在轉(zhuǎn)過身之后，終還是傷心，以后不知還有沒有這樣的同學(xué)可以與我相伴而行了，于是，淚藏于睫。
謝謝你，小李，在我人生剛剛開始成長的歲月有你相伴，讓我可以一路慢慢感受這個(gè)世界，不再感到孤單無助，有愛相隨、溫暖永遠(yuǎn)難忘！
情感類作文2
直到現(xiàn)在，我一想到這件事，就開心得合不攏嘴，因?yàn)槲医K于擁有了一只屬于自己的小狗。
一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)回家后，媽媽告訴我：“我們今天可以去領(lǐng)小狗了！”，我好興奮??！
我很早就想養(yǎng)一只屬于自己的小狗了，今天這個(gè)愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。我一直央求爸爸媽媽給我買一只小狗，剛巧，一個(gè)阿姨家的小狗生了五只可愛的狗寶寶，她答應(yīng)讓我選一只。我?guī)е?dòng)的心情來到了阿姨家。
我敲了敲門，門開了，一只棕色與白色相間的漂亮狗狗竄了出來，很熱情的歡迎我們的到來。一進(jìn)們，我看見了一群可愛的小狗在玩耍，他們正玩得高興呢，好像根本不在乎我們的到來。第一次看到這么多可愛的小狗，我真高興?。?/p>
我仔細(xì)的觀察這群嬉戲的小狗，每一只都那么活潑可愛。但有一只小狗格外的引起了我的注意，他正歪著腦袋，瞪著那雙黑又亮的大眼睛看著我呢！太可愛了，我決定把他帶回家，以后他就是我的小狗啦！
這只小狗的腳和肚子是白色的，背上披著黑黑亮亮的毛大衣，它的脖子上還帶了一條“白圍脖”。兩只漂亮的耳朵中間是黑色的，兩邊是淺棕色，最特別的就是它的頭上正中有一條長長的白線一直延伸到鼻子上方，水汪汪的黑眼睛外面一圈是淺棕色的，黑黑的'鼻頭亮亮的，圍著嘴巴周圍的又是一圈漂亮的白色。我的小狗可真漂亮啊，他就是一只可愛的三色小柯基。
我給我可愛的小狗取名叫小豆丁。我的小豆丁現(xiàn)在越來越可愛也越來越乖了，我真開心擁有了一只這么可愛的小狗狗！
情感類作文3
如果每個(gè)人都戴上一副欣賞的眼鏡去看待這不平凡的世界，我相信每個(gè)人都會(huì)挖尋出一份屬于自己內(nèi)心深處的美好。這美好有生活，有成功，有挫敗，當(dāng)然還會(huì)有世間萬般情誼，如親情、師生情……有太多太多值得我們?nèi)涯畹拿篮玫臇|西。
閉上眼睛，打開心靈的窗戶，在我的腦海中還清晰地閃現(xiàn)出同學(xué)們的身影，沒錯(cuò)，這就是我認(rèn)為一件美好的事情——友誼！
在我上五年級的時(shí)候，不巧在爆發(fā)甲型H1N1期間生了病，我很擔(dān)心是甲型H1N1,怕傳染給老師和同學(xué)們，幸好經(jīng)醫(yī)生的'診斷只是普通的發(fā)燒。由于五年級課業(yè)較重，因此下午我又繼續(xù)去上學(xué)了。上學(xué)的路上顯得分外艱難，平時(shí)一手能拎起的書包壓得我喘不過氣來，終于邁著沉重的腳步走進(jìn)了班里。
突然，四個(gè)挨近電風(fēng)扇的同學(xué)像得到什么暗號似的，幾乎一起把電風(fēng)扇關(guān)掉了。我當(dāng)時(shí)也沒有多想，一屁股坐在座位上，拿出作業(yè)本埋頭寫起作業(yè)來。時(shí)間一分一秒地過去了，汗珠也一滴一滴順著額頭流下，我合上作業(yè)本，用手擦了擦汗，抬起頭來。
難道他們不熱嗎？這個(gè)疑問從我心頭涌現(xiàn)，于是四處張望，看到有的同學(xué)用手紙擦脖子；有的同學(xué)不住地用手扇風(fēng)；有的同學(xué)用嘴把頭簾吹起；還有的同學(xué)一只手寫作業(yè)，另一只手拉著衣服領(lǐng)子不停地呼扇，這讓我的好奇心大增，對不了解的東西刨根問底的精神又在我的身上發(fā)揚(yáng)光大了。我問了班里最守不住嘴的小天：“小天，告訴我這么大熱天兒，為什么不開風(fēng)扇呢？”小天不假思索地說：“我才不會(huì)把他們怕你吹著風(fēng)病情加重這個(gè)秘密告訴你呢?！北疽詾閼?yīng)該嘲笑她，因?yàn)樗衙孛苷f出來了，可我此時(shí)卻怎么也笑不出來，鼻子酸酸的，想極力掩飾自己，但那不聽話的晶瑩的東西偏偏奪眶而出。雖然這只是同學(xué)們的一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻足以讓我感動(dòng)不已，因?yàn)槲乙恢庇X得這些事情只有爸爸媽媽爺爺奶奶才能做得到。此時(shí)此刻我感受到了家的溫暖，此情此景深埋在我心中！
這就是同學(xué)情，這就是暖暖的同學(xué)情，這就是我珍惜多年美好的友誼，友誼地久天長。已有成千上萬句優(yōu)美的詞匯來贊美友誼，可這里我只想用最樸實(shí)的沒有華麗裝飾的四個(gè)字來贊頌它：“友誼真好！”
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