下面是范文網(wǎng)小編收集的讀《艾青詩(shī)選》有感12篇,供大家參閱。

讀《艾青詩(shī)選》有感1
弱水三千,繁花三載,終不及藏于詩(shī)句中眉眼似月的神韻。戰(zhàn)火紛飛,塵土飛揚(yáng),心中方存一片凈土,在艾青的筆下,我曾被這樣一些詩(shī)句打動(dòng)著。
光陰
腐朽的日子早已沉到河底,讓河水沖洗得快要不留痕跡了。過(guò)去了,一切都過(guò)去了,仿佛雪萊說(shuō)過(guò)那一句冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?如今所處困境,多么不堪,多么艱苦,堅(jiān)持走過(guò),一切終將過(guò)去。所遭受的苦難則會(huì)成為我成長(zhǎng)的痕跡,我會(huì)被這痕跡包裝的越發(fā)完美,逐漸成為一個(gè)成熟的人。光明要來(lái)到了,黑暗留在心中,也只剩記憶,因?yàn)楣饷鞒錆M心中每處。那光陰的故事,打動(dòng)著我。
日出
我看見(jiàn)日出,比所有的日出更美麗。黎明,是半邊天空的嬌艷,紅得令人沉淪,心中覺(jué)歲月靜好。最美的日出是什么樣的`,我知道它比那自然景觀美得許多。這日出之前,是遭遇過(guò)黑暗的無(wú)盡折磨,摧殘著,吞噬著,一顆顆堅(jiān)定的心臟。這日出,是人們向往著,期待著,細(xì)細(xì)推算何時(shí)到來(lái)的景象。經(jīng)歷黑暗才懂得光明的美好。光明如此珍貴,令人如此著迷。最美的日出,不過(guò)于革命勝利在望。那日出的故事,打動(dòng)著我。
風(fēng)景
她在我幻想的窗里。那時(shí),你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。塵土飛揚(yáng),硝煙四起,仍有一份真摯的情愫。而這時(shí)最最幸運(yùn)的是什么?那不過(guò)于因我也是生存在她幻想的窗里的。兩情相悅是如此幸運(yùn),更何況存在于那個(gè)年代,無(wú)比珍貴。身邊的每個(gè)人,都有可能是別人可望不可及的夢(mèng),珍惜眼前人。那風(fēng)景的故事,打動(dòng)著我。
明月皎皎,清風(fēng)疏狂,吹拂詩(shī)句彎彎柳眉,讓詩(shī)句最好的一面展現(xiàn)在我面前,打動(dòng)著我。沒(méi)有什么不能度過(guò),無(wú)論多么艱苦,我總會(huì)迎來(lái)自己的光明。
讀《艾青詩(shī)選》有感2
兒時(shí)便聽(tīng)過(guò)“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”??墒悄菚r(shí)太幼稚,讀不懂這句子,近些天,我讀了《艾青詩(shī)選》這本書,才真正理解了這句話。
艾青寫這本書的時(shí)候,中國(guó)在抗日,1938年,他寫了《我愛(ài)這土地》這篇文章,他目睹了抗日時(shí)期的中國(guó),昔日大地一派蕭瑟,人民生活困苦,他愛(ài)中國(guó),所以,當(dāng)他看到中國(guó)這樣的景象時(shí),他會(huì)留下淚水。
我喜歡艾青詩(shī)選里的他起來(lái)了。里面的“他”我認(rèn)為有兩種意思,一種是革命者,幾十年前,為了打敗列強(qiáng)的侵略,許許多多的革命者獻(xiàn)出了生命,沒(méi)有犧牲就沒(méi)有勝利,他們犧牲了,但是換來(lái)的是國(guó)家的安寧。還有一種意思是代表著中國(guó),中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,開(kāi)始被西方列強(qiáng)侵略,瓜分,但是,經(jīng)過(guò)中國(guó)人民的奮斗,中國(guó)站起來(lái)了,不再受其他國(guó)家欺侮,東方沉睡的'巨龍雄起了。
看了《艾青詩(shī)選》這本書,我感受到了抗日時(shí)期人們那種積極昂揚(yáng)的精神,體會(huì)到了濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。我也要學(xué)習(xí)先輩,愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
讀《艾青詩(shī)選》有感3
有人望著太陽(yáng)、嘗試用自己,視角為人們書寫歲月與時(shí)空中那最美的詩(shī)篇。用最簡(jiǎn)單的詩(shī)文去詮釋自己心間的細(xì)膩。滿目的世界里,光線和塵埃里,雨雪過(guò)去和未來(lái)里只有艾青專注于那層白霜里所隱現(xiàn)的太陽(yáng)和希望。“陽(yáng)光在沙漠的遠(yuǎn)處”一望無(wú)際的平湖中暗船在河上奔馳。放空雙目是暗的風(fēng),暗的沙土,暗的人心"可陽(yáng)光卻在人臉上嬉戲,掛著笑臉。透過(guò)詩(shī)間里的是詩(shī)人在蘇伊士河上的苦悶、沉重對(duì)眼前景色的惆悵。“陽(yáng)光在遠(yuǎn)處”它在人人臉上洋溢,前面是光是希望,是艾青眼對(duì)光明的渴望……
黑夜?jié)獬硭颇帲矍耙黄悦?。雨后的霧氣氤氳在眼前,若隱若現(xiàn)。沒(méi)有星河燦爛,長(zhǎng)月當(dāng)空,更沒(méi)有明月高懸。但是不遠(yuǎn)處的路燈正好透過(guò)稀稀拉拉的樹(shù)梢打在了我的身上照著臉上的笑容。人們總說(shuō):黑暗從時(shí)光的一端輾轉(zhuǎn)到另一端、即便現(xiàn)在奮斗,卻仍有可能失敗,到一無(wú)所有時(shí)再次回憶過(guò)去。在學(xué)校里每天過(guò)著三點(diǎn)一線的舊生活三年又三年幾個(gè)春秋流逝在光陰中。我們的生活沒(méi)有黑暗,但也沒(méi)有太多的`光。而艾青告訴我們“陽(yáng)光不在遠(yuǎn)處,希望就在眼前,”希望可以刺前途的霧霾,抵消所有疲勞?!安贿h(yuǎn)處的光可以是少年在未來(lái)所發(fā)出的光芒,是風(fēng)吹的心動(dòng),是空中灑下希望?!卑嗟南Mc陽(yáng)光帶著少年們?cè)谇啻耗耆A中不斷向陽(yáng)生。黑暗過(guò)去后最早迎來(lái)的是黎明的希望,艾青一直在黑暗中去期待待光明。眼前這個(gè)男人他會(huì)為了黎明的到來(lái)戰(zhàn)站在山坡上,“像歡迎從田野邊而來(lái)的少女?!弊掷镄虚g你感受到了嗎?新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾,黎明前的那道光終于沖破了黑暗。"在漫漫路上即使艾青被黎明所拋棄,可憐凝視著東方卻也還是會(huì)用手按住溫?zé)嵝靥?,急迫心跳等著黎明?黎明怎么還不來(lái)?"這是艾青對(duì)“戀人”對(duì)"母親"對(duì)希望"最強(qiáng)烈的召未喚,當(dāng)詩(shī)人撲進(jìn)母親擁抱的那一刻又是多么地幸福,快樂(lè)!在那個(gè)年代的艾青,解放前無(wú)論處境如何,心中總有對(duì)光明的憧憬和向往。
如今相國(guó)壯麗,一天比一天強(qiáng)大。過(guò)壺口,闖關(guān)東,走三峽“望長(zhǎng)城內(nèi)外惟余莽莽?!币粋€(gè)古老的民族在人們眼前佇立。我們身邊是希望和光芒。詩(shī)人艾青的愿望,被祖國(guó)的壯麗富強(qiáng)所實(shí)現(xiàn)。在那個(gè)年代詩(shī)人對(duì)陽(yáng)光的不懈追求和執(zhí)著的堅(jiān)持、給人們帶來(lái)更大的動(dòng)力和希望。無(wú)論是從前還是現(xiàn)在。詩(shī)人在詩(shī)篇的每一處都打上了光的烙印,淋漓地表達(dá)出自己的情感。再次讀完艾青詩(shī)選后,我也想要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏,仰望祖國(guó)的美景,仰望曙光下壯麗的風(fēng)景。與此同時(shí),太陽(yáng)照亮了所有的黑暗。《艾青詩(shī)選》用最簡(jiǎn)單的意象讓我們記住黎明前的黑暗,卻也沒(méi)有忘記期待黎明前的曙光?!瓣?yáng)光不在遠(yuǎn)處,希望就在眼前!”
讀《艾青詩(shī)選》有感4
一開(kāi)始讀這本書時(shí)覺(jué)得挺無(wú)聊,心不在焉翻看了大半本,在百度上搜了下艾青這個(gè)人,才對(duì)她有了些許了解。
《大堰河—我的保姆》是她的成名之作,所以在詩(shī)集中排于首位,這首詩(shī)是艾青真正把思想感情融入民族生活大地的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我認(rèn)為大堰河就像中國(guó)農(nóng)民的化身,就像一個(gè)寬厚、仁愛(ài)、純樸、堅(jiān)韌的母親,生來(lái)無(wú)名,被套枷鎖,仍將最無(wú)私的愛(ài)給予了她的乳兒,艾青從她愚昧與善良、勤勞與卑微相交織的歷史性格中,深刻洞見(jiàn)了中國(guó)農(nóng)民的宿命,并且由此激發(fā)出了對(duì)人類普遍生存境遇的巨大憐憫。
我比較喜歡艾青的《向太陽(yáng)》,我認(rèn)為這首詩(shī)充分表現(xiàn)了詩(shī)人的高度熱情和對(duì)光明、未來(lái)的追求和信心,全詩(shī)貫穿著一個(gè)總體的象征形象,那就是太陽(yáng),以太陽(yáng)來(lái)象征中華民族的覺(jué)醒和希望,從“我”——一個(gè)飽經(jīng)憂患的知識(shí)分子的角度,采用革命現(xiàn)實(shí)主義和革命浪漫主義相結(jié)合的'手法,抒發(fā)抗戰(zhàn)高潮到來(lái)時(shí)的激奮之情。
我發(fā)現(xiàn)艾青的詩(shī)歌都注重通過(guò)描寫具體可感的事物來(lái)引起感覺(jué),發(fā)揮聯(lián)想以凝結(jié)成形象,比如在《雨巷》中,通篇描述意象,用詩(shī)人飽含深情的筆墨,給人以強(qiáng)烈的畫面感與視覺(jué)沖擊感。
讀艾青之詩(shī),品艾青之心,贊艾青之情,《艾青詩(shī)選》——你值得擁有。
讀《艾青詩(shī)選》有感5
忽而壓抑,忽而張揚(yáng),壓抑中不失豪放,張揚(yáng)中帶著激情。這便是我初次對(duì)他的詩(shī)的感覺(jué)。
哦!一首首詩(shī),一個(gè)個(gè)人物,塑造的生動(dòng)形象,鮮明活躍,猶如一枝艷麗的花,在他筆下忽地綻放。是的,他是艾青,是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代的大詩(shī)人。“只有歷經(jīng)豐富的經(jīng)歷的人,才能寫出美好的文章?!背醮温?tīng)聞這句話時(shí),還不覺(jué)得有什么,但讀完艾青詩(shī)選這本書時(shí),又初步了解艾青這個(gè)人時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這句話說(shuō)的多么有道理。艾青的經(jīng)歷一波多折,也正是這如此豐富的經(jīng)歷,讓他寫下了多首令人耳熟能詳?shù)腵詩(shī)篇。在看守所,他寫下著名詩(shī)篇《大堰河——我的保姆》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大堰河的愛(ài)與感激,以及對(duì)這不公平的世界的強(qiáng)烈憤慨和控訴。其中,《太陽(yáng)》這首詩(shī)也令我印象深刻。這是他他出獄不久,流浪于上海灘頭時(shí)寫下的。短短幾句詩(shī),卻能有召喚人們敞開(kāi)心扉迎接光明,促使人們樹(shù)立起積極樂(lè)觀的信念的力量,不得不說(shuō),艾青的詩(shī)有著一股力量。
最為重要的一點(diǎn)是,艾青的詩(shī)飽含愛(ài)國(guó)之情,在抗戰(zhàn)的那幾年里,能夠堅(jiān)定不移支持中國(guó)的人實(shí)在是不算多的了,而艾青卻是這為數(shù)不多中的一人。表現(xiàn)出了詩(shī)人那顆真摯、熾熱的愛(ài)國(guó)之心的《我愛(ài)這土地》更是經(jīng)典。
艾青的詩(shī)從不拘泥于任何形式,也不曾有過(guò)華麗辭藻。他的詩(shī)大多飽含深意,帶著振奮人心的力量。何為甜?此便是:真切詩(shī)情溢滿心。
讀《艾青詩(shī)選》有感6
無(wú)論是歷經(jīng)世事滄桑,還是歲月無(wú)情的漂洗,有些事情是不可動(dòng)動(dòng)搖或改變的,比如心中從始至終都堅(jiān)持著的信念;對(duì)國(guó)家和人民一成不變的愛(ài)與忠誠(chéng)。
艾青的詩(shī)結(jié)合了上下幾千年的語(yǔ)言文化。艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和他自身特有的精神修養(yǎng)。從“假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地?!钡健盀槭裁次业难劾锍:瑴I水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?!痹?shī)中作者從一己之悲走出來(lái),走向?qū)ψ鎳?guó)的未來(lái)。從中可以體現(xiàn)出他憂國(guó)憂民之情?!耙蕴煜聻榧贺?zé)”是詩(shī)人的創(chuàng)作源泉和思想根基。像曹積三先生所說(shuō)艾老的詩(shī),不僅富有哲理,而且有畫境,就像幅電影定格鏡頭,讓人遐想,充滿魅力。讀完《我愛(ài)這片土地》后,我深切的領(lǐng)悟到了曹先生的這句話。我看見(jiàn)了悲憤的河流,可怕的暴風(fēng)雨,以及一只小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中,守護(hù)著心中堅(jiān)定的信念,想著溫柔無(wú)比的.黎明飛去、、、
幾十年來(lái),我國(guó)詩(shī)壇上,有著許多轟動(dòng)一時(shí)的詩(shī)。往往不到幾年就失去了在人們心中的趣味。這詩(shī)多數(shù)缺乏藝術(shù)和真誠(chéng)。
像曹積三先生所說(shuō)的一樣,“艾青是浪漫的詩(shī)人,更是世俗的反叛者,他一生追逐太陽(yáng),為光明戰(zhàn)斗,為光明歌唱。”譬如《太陽(yáng)禮贊》中“你請(qǐng)永遠(yuǎn)傾聽(tīng)著,傾聽(tīng)著。我心海中的怒濤?!笨梢泽w現(xiàn)出他追逐光明,不愿與黑暗腐朽的社會(huì)同流合污;《當(dāng)黎明穿上了白衣》中”當(dāng)黎明穿上白衣的時(shí)候”“微黃的燈光,正在電桿上顫栗它最后的時(shí)候”從中可以體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的新舊更替。
讀《艾青詩(shī)選》有感7
走過(guò)街頭巷陌,看盡浮世三千,靜下心來(lái),打開(kāi)深埋心底的匣子,仍忘不了,我曾被這樣一些詩(shī)句打動(dòng)著。
追憶逝去的光陰
而我也將給著遠(yuǎn)方的,迷失在煤煙里的城市和煩忙的人群以憐憫。艾青憐憫整日在忙碌中度過(guò)的人們,而我又何嘗沒(méi)有憐憫過(guò)自己?翻出壓在記憶深處,已灰撲撲的笑臉,曾經(jīng)是那么天真可愛(ài)。童年學(xué)業(yè)輕松,相伴我左右的是路邊的花花草草,每日準(zhǔn)時(shí)升起的炊煙,鄰居家的奶奶,小賣部里一笑眼睛就瞇成縫的阿姨。多么肆意無(wú)憂的時(shí)光!如今呢?學(xué)業(yè)繁重,如大山壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。小時(shí)候,無(wú)時(shí)無(wú)刻不盼著長(zhǎng)大;如今驀然回首,才驚覺(jué),原來(lái)逝去的年華最美,最無(wú)可挽回。
歌唱最美的年華
假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。在我的印象也是多數(shù)人的印象中,鳥(niǎo)兒的歌聲從來(lái)都清脆悅耳,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。他們是音樂(lè)精靈,飛到哪兒,便在哪兒施下令人愉悅的魔法,實(shí)在想象不出嘶啞的鳥(niǎo)鳴聲。那是怎樣的悲痛與執(zhí)著?。∥液孟窨吹揭恢皇莨轻揍镜镍B(niǎo)兒,羽毛失去了往日的.光澤,趴在地上,翅膀微顫,含著淚,啼著血,風(fēng)雨吹打著它,卻不能讓它的聲音微弱半毫。假使我是這只鳥(niǎo),我會(huì)這么做嗎?我不禁捫心自問(wèn)。艾青對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是熱烈而深沉的,是舍生忘死的,他一定會(huì)給出肯定的答案??晌夷??我給不出答案。
實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
換一次工地,就搬一次家,帶走的是荒涼,留下的是繁華。建筑工人總是灰頭土臉,滿身疲憊,卻如同大俠,披著荒涼,浪跡天涯,所過(guò)之處,入眼盡是繁華。應(yīng)該少有人思索這繁華從何而來(lái),若仔細(xì)想過(guò),便會(huì)明白,不是一切都理所當(dāng)然,天經(jīng)地義??纯粗車氖挛?,哪一樣不是他人努力的成果?他們或許是廣為人知的,或許是默默無(wú)聞的,但他們一直努力告訴這個(gè)世界其存在的價(jià)值。愿有朝一日,這世上的萬(wàn)般繁華也能有一片是我所留。
親愛(ài)的詩(shī),艾青的詩(shī)。在最好的時(shí)光遇到你,你就是我最好的時(shí)光。愿滄海桑田,你我不變,我會(huì)將你打動(dòng)我的瞬間保存在心間,直到永遠(yuǎn)。
讀《艾青詩(shī)選》有感8
剛開(kāi)始我并不喜歡讀現(xiàn)代詩(shī),這本書也在角落放了許久,直到一天閑來(lái)無(wú)事才隨便看看,可捧起書便再也無(wú)法放下?!栋嘣?shī)選》收集了艾青老先生20世紀(jì)30年代到七十年代末的主要詩(shī)篇。它本是詩(shī)集,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),它已經(jīng)不僅僅是一本書了。
那個(gè)時(shí)代筆尖流出的墨水深深的印在白紙上,像是人們對(duì)黑暗生活的宣言。一枚枚漢字,被賦予了生命,字里行間散發(fā)著不可磨滅的光輝,“五四”的戰(zhàn)斗精神填滿了一篇篇小詩(shī)。字是不會(huì)動(dòng)的,可在這一首首詩(shī)中,卻好像一把把鐵錘,重重的敲擊著我的心臟,我因那些痛苦的生活而悲痛,感到無(wú)盡的黑暗籠罩,又看到一束光,撕開(kāi)黑暗的口,射了進(jìn)來(lái)。每讀到一行詩(shī),我仿佛聽(tīng)到了那個(gè)時(shí)代的悲歌,從鮮血的黑暗中傳來(lái),越拉越近。但我好像從希望的天邊聽(tīng)到了另一個(gè)更大的聲音,是人們的吶喊,是作者的獨(dú)白,是新時(shí)代的喧歌。千萬(wàn)種聲音交雜在一起,在我的胸廓中回蕩。一首詩(shī)繪出了那個(gè)時(shí)代的一個(gè)生活,不同人的畫面在文字間向我展開(kāi),我看到了烈日下,雙腳扎入土地的`農(nóng)民,我看到霧靄中,孤寂的田野和森林,我看到了那個(gè)黑暗的小屋中狹小的空間,臟亂的地方將所有容納。
“為什么我的眼里常含淚水?應(yīng)為我對(duì)這土地愛(ài)的深沉?!弊掷镄虚g中我仿佛看到了艾青老先生輾轉(zhuǎn)到延安看到的悲慘景象,看到了他眼中閃爍的淚光,好像聽(tīng)到了那無(wú)聲的吶喊,那對(duì)黑暗的誓言!
如今,我們應(yīng)該慶幸,生在一個(gè)和平的年代,我們的生活是幸福的,是美好的。這片幸福的天地,是多少前人支撐起來(lái)的,他們的血肉鋪成了今天、明天前行的路,我們又有什么理由不珍惜?我們?cè)诟改傅募绨蛏铣砷L(zhǎng),在老師的指引下前行,我們有寬敞的教室,溫暖的家,我們不用再生活于那個(gè)連活下去都要小心翼翼的時(shí)代,我們又有什么理由不努力呢?我們肩負(fù)著萬(wàn)千的希望,又有什么理由放棄呢?
我們不能低頭,不能放棄,要帶著期待,向遠(yuǎn)方前行。
讀《艾青詩(shī)選》有感9
這些天閑來(lái)無(wú)事,我翻開(kāi)書柜時(shí)發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》。我輕輕地拂去那些灰塵,翻了幾頁(yè)。艾青,中國(guó)式藍(lán)色的憂郁深深地吸引了我。
艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的內(nèi)涵與現(xiàn)代詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合。他往往能將“大我”的豁達(dá),“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來(lái)。艾青的詩(shī)大多是表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),體現(xiàn)出憂國(guó)憂民的心態(tài)。
在艾青的詩(shī)中無(wú)處不是靜靜地流淌著一種“憂郁”。我愛(ài)艾青的詩(shī),因?yàn)樵?shī)中的這種“憂郁”是一種“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。他用筆憐憫著每個(gè)遭遇不平等的人民。他的悲傷從不出自自己的利益,而是出于對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的不幸遭遇。他為國(guó)家和人民而感到悲傷。
在《我愛(ài)這土地》中寫到:“假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用我嘶啞的喉嚨歌唱······為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?!痹?shī)人的情懷從一己之悲走出,又走向何處呢?中國(guó)的.文化土壤孕育出了這樣的一種答案——祖國(guó)、人民和光明。
那時(shí)生靈涂炭,但艾青并沒(méi)有選擇逃避。在這個(gè)時(shí)間,“小我”是微不足道的,艾青正有著“大我”的情懷。所以他在中國(guó)文字中傾訴感嘆著人們與國(guó)家的遭遇。
我愛(ài)艾青的詩(shī),源自他先天下之憂而憂的博大情懷;我愛(ài)艾青的詩(shī),因?yàn)槲彝?shī)人一樣,熱愛(ài)著祖國(guó),熱愛(ài)著這片土地和陽(yáng)光。
“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉······”合上書,這句飽含深情的話讓我念念不忘。
讀《艾青詩(shī)選》有感10
這個(gè)星期,我閱讀了《艾青詩(shī)選》,這是我第一次讀此書,被其內(nèi)容深深吸引,接下來(lái)就讓我為大家分享一下此書。
讀完本書我不禁感嘆,多么優(yōu)美的詩(shī)句多么崇高的意境,不愧是當(dāng)代的大詩(shī)人??!這不禁讓我思考起一個(gè)問(wèn)題,我們對(duì)于詩(shī)詞的學(xué)習(xí)是否有些片面了呢?
我們現(xiàn)在對(duì)于詩(shī)詞的學(xué)習(xí)大多是背誦與理解,體會(huì)作者的思想感情,但僅局限于此,我認(rèn)為這其中缺少了重要的作詩(shī)部分。就好比現(xiàn)在我們經(jīng)常讀書、做閱讀題、理解現(xiàn)代文,同時(shí)也要學(xué)習(xí)寫作文,將自己的情感結(jié)合現(xiàn)代文來(lái)表達(dá)出來(lái)。而對(duì)于古詩(shī)詞我們只是理解,而不是學(xué)習(xí)寫作,這就失去了學(xué)習(xí)詩(shī)詞的真諦,顯學(xué)習(xí)詩(shī)詞得有些生硬。學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言,不僅僅是要學(xué)會(huì)讀懂它,更要學(xué)會(huì)將這種語(yǔ)言與你自己的思想結(jié)合起來(lái)做以表達(dá),從而能感受這一語(yǔ)言的美好,這才是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的真諦,學(xué)以致用——這是我們所追求的。
同時(shí)作詩(shī)對(duì)于我們語(yǔ)文成績(jī)的提高也有很大的幫助。其一,作詩(shī)對(duì)于詩(shī)詞的考察是綜合性的、全面性的,如果能信手拈來(lái)地作詩(shī),那就意味著你對(duì)詩(shī)詞的`意思掌握十分通透,至于考試的題目更是小菜一碟;其二,在作文中,我們可以不僅僅局限于引用詩(shī)詞,更能有感而發(fā)自己作詩(shī),這未免不是一大亮點(diǎn),以此作文方面也就有了提高。
作詩(shī)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不僅是生活上、精神上和學(xué)習(xí)成績(jī)上的獲利,更是終身的受益。所以我在此倡議,對(duì)于詩(shī)詞的學(xué)習(xí)不要僅僅局限于背誦和理解,更要學(xué)會(huì)結(jié)合情感表達(dá)出來(lái)——積極去作詩(shī),當(dāng)你的詩(shī)句如星云流水般順暢時(shí),你就會(huì)感受到詩(shī)詞給予你的豐厚回饋。
讀《艾青詩(shī)選》有感11
《艾青詩(shī)選》收入了中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青的60多首詩(shī)歌。在這些詩(shī)歌中,詩(shī)人艾青以激越抒情的筆觸,吟唱多災(zāi)多難的祖國(guó)大地和曠野農(nóng)村,禮贊太陽(yáng)、黎明、火把,抒發(fā)對(duì)普通大眾和生命本源的深沉愛(ài)戀……
艾青的詩(shī)歌個(gè)性鮮明,既有一波三折的情感跌宕,亦有大地般渾厚廣闊的浩蕩,至今仍能給讀者帶來(lái)心靈震顫與審美感動(dòng)。艾青的詩(shī)充滿了語(yǔ)言的張力,前半部分或平鋪直敘,或澎湃激昂,到了詩(shī)文的最后部分,則采用直抒胸臆的手法,使整首詩(shī)的.情感得到噴發(fā)。
詩(shī)歌風(fēng)格上看:解放前,艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗,謳歌光明;建國(guó)后,又一如既往地歌頌人民,禮贊光明,思考人生。他的“歸來(lái)”之歌,內(nèi)容更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,藝術(shù)更為圓熟。艾青的詩(shī)既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻,把中華上下幾千年語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在了一起,化成一種藍(lán)色的憂郁。艾青的詩(shī)是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心和詩(shī)人特有的精神修養(yǎng),從中提煉出的詩(shī)人愈憂民的大自我情懷?!凹偃缥沂且恢圾B(niǎo),我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地?為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?!痹?shī)人的情懷從一己之悲中走出,為祖國(guó)的未來(lái)而憂思。
這不禁讓我想到,南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天,元世祖忽必烈親自來(lái)勸降,許以丞相之職,他毫不動(dòng)搖,反而斬釘截鐵地說(shuō):“唯有以死報(bào)國(guó),我一無(wú)所求?!迸R刑前,監(jiān)斬官湊近說(shuō):“文丞相,你現(xiàn)在改變主意,不但可免一死,還依然可當(dāng)丞相?!蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼溃€說(shuō)什么鬼話!”文天祥面向南方慷概就義了,給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。文天祥的行為是對(duì)《艾青詩(shī)選》所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情操的最好詮釋。
“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。”在國(guó)土淪喪,民族危亡的緊急關(guān)頭,艾青向祖國(guó)捧出一顆赤子之心。這不值得我們中學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?
讀《艾青詩(shī)選》有感12
時(shí)針向前走,在亙古的時(shí)光,人們被囚禁在一扇鐵窗中,在黑暗的時(shí)代,無(wú)數(shù)的腐朽,卑劣與貪婪在無(wú)休止地上演,人們是鐵窗內(nèi)禁錮的靈魂。而詩(shī)歌像白鴿,寄托著被黑暗所奴役著的人的希望。
時(shí)針向后走,是無(wú)限的希望,當(dāng)萬(wàn)丈光芒照進(jìn)鐵窗,被黑暗奴役的人們眼睛在閃著光芒,那光明像流水一樣流進(jìn)人們的眼里,讓死寂的眼里煥發(fā)出歡喜與希望的光。而詩(shī)歌像畫冊(cè),承載著被光明所籠罩著的人的回憶。
艾青的詩(shī)如寒冬里的陽(yáng)光,照在中國(guó)大陸上,照在被黑暗所奴役著的人臉上,是如此的溫暖!他的詩(shī)給當(dāng)時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來(lái)希望;給祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的青年帶來(lái)動(dòng)力。這些詩(shī)猶如寒冬里的'火把照亮了人們,溫暖了大地。對(duì)當(dāng)時(shí)正處迷茫的青年來(lái)說(shuō),是鼓舞人心的樂(lè)曲,是世上最溫暖的詩(shī)。
艾青以筆為槍,以紙為戰(zhàn)場(chǎng),猛烈抨擊犯我中華土地者,以博愛(ài)之心真實(shí)反應(yīng)出農(nóng)民的不易與艱苦。他的詩(shī)像一把閃耀著萬(wàn)丈光芒的尖刀,刺破了統(tǒng)治社會(huì)的黑暗,直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。
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