下面是范文網小編分享的班會主持詞11篇,以供參考。

班會主持詞1
A:時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。
B:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,走進了初中的大門;我們帶著老師的關懷、朋友的祝福,邁入了青春的門檻
A:我們驕傲,曾經的努力讓我們進入了南昌二中,我們攜手共進,建立了美好的初二(2)班。
B:不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。期末考試是檢測一個學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,因此,它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。
A:對全體同學來講,考試是評價的一種手段,不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況.
AB:下面我宣布,初二(2)班“迎接期末考試”主題班會現在開始!
A:誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?誰在引領年級的風潮?兩個月來日日夜夜的錘煉,造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月,成就了一個優(yōu)秀二(2)班?!按簌i一日同風起,扶搖直上九萬里”,永遠是我們的理想!
B:教室里,留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上,看到我們工整的字跡;成績簿上,我們的名字總是名列前茅。我們用拼搏的翅膀,向理想一點一點地靠近。在期末考試的賽場上,我們已初露鋒芒!
A:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著“天生我材必有用,千金散盡還復來”的信念?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!币殉蔀槲覀兊淖鱼?
B:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。我們的班級在他們帶領下,形成了濃郁的學習氛圍和極佳的'班風。點滴的收獲,堆積成自信的高峰;星點的能量,匯聚成開懷的笑容。我們始終記住我們的使命--馬不停蹄!
A:“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”,心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲,穿越了漢唐風雨,經歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影,灑下了艱辛與倔強,寫滿了堅毅與頑強。我們堅信:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!?/p>
B:成績優(yōu)異的同學們一定有他們的學習方法,下面就請他們上來給的家說一說吧!(依次為:劉晨希-楊國棟-杜雅雯-熊藝-劉世梁-周泰安)
B:下面請我們的劉老師講話!大家歡迎!
A:同學們,臨近考試,請你放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。
B:每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出風采。A:用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。
B:親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。A:英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,
B:行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!
A;相信我們班的同學在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!!
B:最后,讓我們合:預祝大家期末考試成功!
AB:下面我宣布初二(2)班“迎接期末考試”主題班會到此結束.
班會主持詞2
同志們:
國務院《宗教事務條例》于20xx年11月30日發(fā)布,并將于20xx年3月1日起正式施行。這是我國第一部宗教方面的綜合性行政法規(guī)。該條例的頒布,標志著我國宗教方面法制建設取得重要進展。認真學習、宣傳和貫徹《條例》,是當前宗教工作的一項重要任務。
總結了《宗教事務條例》的立法宗旨和基本內容,闡述了《條例》的內涵實質,要求大家把握《條例》的五大特點和學習貫徹《條例》必須正確把握和妥善處理的五大關系,并結合我縣實際,就如何學習貫徹《條例》、推進我縣宗教工作作了具體部署;縣委就學習貫徹《條例》強調了三點意見,
一是要求大家統一思想,深刻認識頒布實施《條例》的重要意義;
二是要求大家認真學習領會《條例》的實質,堅持聯系實際,充分發(fā)揮《條例》效能,堅持群眾路線,努力推進《條例》的貫徹實施;
三是要加強領導,把學習貫徹《條例》作為當前和今后的一項重要宗教工作抓緊抓好。要求大家協調配合,認真組織學習培訓,積極穩(wěn)妥地做好宣傳,及時總結經驗,妥善解決問題。
希望大家按照會議的部署和要求,緊密結合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門的.實際,切實抓好《條例》的學習、宣傳、貫徹工作,把這項工作列為今年宗教工作的重點,作為當前和今后一個時期的一項重要任務來抓,使該《條例》成為全面貫徹黨的宗教信仰自由政策的重要保障,成為規(guī)范管理宗教事務的法律武器。
大家回去后,要把今天的會議精神向單位領導匯報,并召開專題會議組織領導干部學習貫徹。要應用標語、板報等形式,在轄區(qū)內宣傳《條例》的主要精神,營造學習氛圍。要按照《條例》的內容,結合治理亂濫建工作,對轄區(qū)內的宗教活動場所和宗教教職人員基本情況進行一次全面的檢查,并將學習貫徹《條例》和檢查情況以書面形式送縣民族與宗教事務局。
今天會議到此結束。下面一個通知:請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與會同志到酒家268用餐。散會!
班會主持詞3
地點:~~室內籃球場
主持人:~~,~~
女:親愛的同學們,嘉賓們!
男:尊敬的老師們,家長們!
女:親愛的來自全國各地的青年志愿者朋友們!
男:親愛的各界領導、媒體朋友們!
合:大家上午好!
男:非常歡迎您與我們一起由~~市慈善總會少年強基金、~~市開發(fā)區(qū)中學,市北開發(fā)區(qū)~~中學,~~中學,一起這次“共同托起明天的太陽動”。
女:今天,注定是一個不尋常的日子,注定是一個令各位滿載而歸的日子!
男:在此我代表TA2團隊對各界媒體,贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝!
女:~~是個藍天,碧海,金沙灘的現代化沿海城市,是中國的東方橋堡。
男:~~是中國未來十年(20~~年——20~~年)24個最具發(fā)展?jié)摿Τ鞘兄坏难睾i_放城市
女:~~人在感恩、博愛、開放、超越的人文精神中奮勇爭先
男:~~的發(fā)展讓人矚目,~~的未來燦爛奪目。
女:今天我們在著古老而年青的土地上,在這培養(yǎng)出無數人才的愛心搖籃里“真誠奉獻愛”,進行我們心與心的溝通
合:共同托起明天的太陽!
女:青少年是含苞待放的花朵,代表著祖國的未來。
正處于信念形成期,也是心理叛逆期。
如何讓下一代能夠快樂、健康地成長,是每一個家庭、學校和整個社會都極為關注的課題。
梁啟超在《少年中國說》中寫道“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”。
如今雖百年已過,但言猶在耳,孩子的明天關乎民族乃至國家的明天,希望我們更多的有識之士伸出你溫暖的手,共同來關心下一代的健康成長。
男:為了能夠讓孩子擁有更加良好的成長環(huán)境和教育環(huán)境,形成學生、家長、教師之間有效溝通,我們TA2青年志愿團,和來自全國各地的青年志愿者一起,籌集當地慈善總會少年強基金會共同發(fā)起并組織了本次大型公益活動!
女:在本次意義深遠、積極向上,愛心傳遞、奉獻社會的大型公益活動中,我們承諾創(chuàng)造一個愛心、付出、和諧的世界”。
男:本次活動背后的組織者,就是我們這些志愿者。
通過,一個多月的時間里,所有的人都積極參與、全力準備、募集資金,用我們的真誠和付出,從社會各界感召到了~~~萬元的愛心捐款,并且我們全部的資金全部用在了本次活動中。
在本次活動中,我們將和所有的青年志愿者一起,通過一系列不同形式的體驗式活動,互相學習、用心溝通,重新發(fā)現彼此之間更有效、更密切的溝通方式,使學生能更好地與老師、家長有效溝通,相互更多地關愛、共同為孩子們創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境。
女:“真誠奉獻愛,關注青少年的成長”,這是我們本次活動的主題,是我們全體同學和義工真心奉獻給社會、奉獻給家庭、奉獻給國家的一份心意。
男:青年志愿團愛心火炬,傳遞的足跡已經走過全國很多的地方,在北京、深圳、上海、江蘇、廣東山東的濟南、青島、濰坊、淄博等幾十個城市成功舉辦,得到了廣大師生、家長和社會各方面的高度的贊賞,也使許多的參與者從此有了一個更加精彩的人生!
此時,TA2團隊成員從兩側上臺,呈弧形一排排列在主持人后方
男:今天他們來了,為了~~的孩子們,為了自己的美好愿景,為了祖國的美好明天,他們不遠千里萬里,從全國各地來到了這里。
下面就有請我們這些志愿者閃亮登場。
【團隊】
女:每人三到四句話:我是誰?來自哪里?來這里的目的是什么?我要(和大家度過快樂的`一天)(音樂:在路上)
依次介紹完畢后,團隊圍成一個圓圈,共同進行隊呼:TA2說一不二
我、我們承諾創(chuàng)造一個愛心,付出和諧的世界”。
女:這只團隊是所有在場的TA青年志愿者的縮影,他們都有著自己的理想,他們都愿意為了這個美好的世界而付出和奉獻。
越來越多的青年志愿者不斷地加入這個團隊,這一定會讓更多的青少年學生的人生更加精彩,更快地邁向成功!
男:在此,我們期待著與您一起度過難忘的今天;也希望今天的活動,能對在場的所有朋友,有所啟發(fā)和幫助,讓您學會更有效的溝通和交流,讓我們的愛不再被阻隔,讓我們身邊的人可以更真切的體會我們心的溫暖!
女:下面有請本次活動的青少年導師上場——
我宣布本次愛心活動開始
送畫布前,活動接近尾聲,
畫布交接完后校長講話
兩名青年志愿團致辭
話筒交給兩名團隊主持
男:在過去的一個多月里,我們用心去感受這個美好的愿景;在過去的一個多月里,我們與所有捐款捐物的各屆人士一起,期待著本次活動愛心傳遞,期待著本次活動的圓滿成功!今天,我們終于讓夢想在~~成真!
男:在今后的日子里,我們將把今天的感悟和淚水,深深的珍藏,讓今天所有的愛,盡情地流淌、傳遞。
女:在今后的日子里,TA2的所有同學們,將和所有的青年志愿者們一起,繼續(xù)去默默支持需要關愛和關懷的少年兒童。
男:只要心中有愛,我們就能——
合:共同托起明天的太陽
女:再次感謝各位老師、家長和同學的積極參與;感謝各位慈善事業(yè)的領導、嘉賓與各界媒體的鼎力支持;更要感謝來自全國各地的義工們,是你們的真情付出,讓這份真愛這份大愛在~~大地上傳遞,讓這個世界變得更加美好、更加溫暖!
男:現在,我們宣布,本次活動圓滿結束!再次感謝所有參加本次活動的各位領導、嘉賓,感謝所有的老師、家長和同學們,感謝親愛的媒體朋友們!
合:謝謝你們再見!(揮手)
班會主持詞4
五(5)班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現在開始!
同學們,大自然是我們每個人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在:在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。
大自然的美是天然的,是世上的畫家畫不出來的!古往今來,有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山,有多少偉人領袖作詩贊美大自然的秀美風景!
下面,就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!有請武雨欣等同學給大家?guī)砝收b《大自然之歌》。
朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松
從武雨欣等同學為大家朗誦的詩中,相信大家都感受到了大自然的恬靜與美好。大自然讓我們擁有了無限的遐想,大自然給了我們無限的滋潤,大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切,給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數財富,給了我們新鮮的空氣,清澈純潔的水,秀麗的'自然風景??
但是,如果有一天,你發(fā)現大自然病了,你會怎么樣?當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠,當清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味,當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。聽,大自然正拖著疲憊的身體,向我們呻吟著??
?。ōh(huán)境污染視頻)
看了剛剛這段視頻,相信同學們此時的心情都和我一樣,異常的沉重,同學們此時心里也一定有很多的話想說,那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢?
?。c學生發(fā)言,看情況點10個左右,哪隊隊員發(fā)一次言就給這隊獎勵一分)
是的,我們不得不承認,我們人類在自身發(fā)展的同時傷害了大自然。近年來,人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng),伐木場,化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。這樣的畫面離我們并不遙遠,就在我們的身邊,就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園里,經常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動,隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。
下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”。
(校園一角視頻)
看了剛剛這些畫面,你又有什么感想想要說呢?
?。c學生發(fā)言,看情況點10個左右,哪隊隊員發(fā)一次言就給這隊獎勵一分)
是的,作為一名祖國的小公民,作為一完小大家庭的一員,保護環(huán)境讓祖國變得更美麗,愛護校園讓一完小變得更漂亮,對于我們每一位同學來說,都有義不容辭的責任。那么同學們,我們具體應該怎么做呢?接下來,請大家先分組討論:為了保護環(huán)境,為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,我們可以做哪些力所能及的事,或者說我們應該養(yǎng)成哪些良好的生活習慣。然后將你們討論的結果寫在決心卡上,5分鐘后每組派一個代表上臺讀你們寫的決心卡,看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一分。下面開始討論。
?。ǚ纸M討論5分鐘)
剛才同學們都討論得十分熱烈,我想大家一定想到了不少的好點子,那下面就讓我們把我們想的好點子給大家展示一下吧。一隊一隊的來,首先有請X隊的同學派代表上臺。??
?。總€組派代表上臺發(fā)言,發(fā)言結束后將決心卡貼在黑板上)
?。ㄖ鞒秩酥碓诤诎迳嫌浵旅總€組想到的點子的數目,想到幾點就加幾分)
剛才同學們想到了很多的好點子,而且通過制作漂亮的決心卡的方式來表達了自己的環(huán)保決心。除了這樣的方式之外,我們還有四位同學想用他們獨特的方式向我們表達他們的環(huán)保決心,讓我們趕快用掌聲將他們請上來吧!
(三句半表演《環(huán)保小衛(wèi)士》 向偉林他們說得好不好?!他們的決心高不高?!這樣的學生棒不棒?!我們要不要像這樣?!
那就讓我們一起大聲地說出我們的決心吧。請全體起立。(全體起立后)跟我大聲地說出我們的決心。
(啟讀“表一表我們的決心”)(讀完后不要叫大家坐下,說下面的臺詞)
作為有責任感的地球小公民,有使命感的一完小學子,在思考的同時,更要付諸行動,要改變這一狀況,保護我們的家園。我們生在地球上,長在地球上,我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。
讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍圖,人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
現在我宣布:五(5)班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會到此結束。
班會主持詞5
甲:同學們,人的生命只有一次,安全問題關系到我們每個人的切身利益,生命對于我們是無比珍貴的!
乙:是的,沒有比生命更貴重的東西了。
甲:所以,我們要懂得關愛生命,學會保護自己。
合:“莫讓花季再流淚”主題班會現在開始!
甲:有一根弦它常響在我們身邊,乙:有一根弦它連著我們的生命線,合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著我們每個人的.生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙:可是,我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。
常言道:水火無情。接下來就讓我們進入第一個話題---消防安全。
甲:近年來,消防一直是社會各界關注的安全問題之一,下面請看一組關于火災的事件。
乙:一組組觸目驚心的遇難者數字,讓我們不得不感嘆;火災猛于虎??!
班會主持詞6
甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產。
乙:離不開海洋,離不開江河。
甲:離不開山崗,離不開森林。
乙:離不開草原,離不開土地。
甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。
甲乙合:親愛的老師們、同學們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會,來重新認識環(huán)境保護的重要性。
甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。
乙:綠是植物放射的生命之光。
甲:綠色養(yǎng)育著山,有了綠色,山才有生機。
乙:綠色養(yǎng)育著水,有了綠色,水才清澈。
甲:綠色養(yǎng)育著動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……
乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲:在這綠色的祖國里,在這充滿陽光的校園里,我們忍不住載歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。
甲:今天,有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會,大家想認識它們嗎?
乙:好,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》。
甲:同學們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
乙:誰來談談看了小品后的感受和體會?(讓同學們各抒己見,談感受和體會)
甲:剛才同學們講出了我們每一個人的心聲,都講得很好。
乙:是啊,保護環(huán)境對于人類來說太重要了。
甲:作為地球上的少年兒童,我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。
乙:同學們,雖然地球病了,但是“亡羊補牢,為時不晚”,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿生機,讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應該如何做?
◆節(jié)約用水。
◆節(jié)約用電。
◆少使用塑料制品。
◆不使用一次性筷子。
◆拒絕使用含汞的干電池。
◆保護校園內的`花草樹木。
◆節(jié)約糧食。
通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環(huán)境的重要性。有的表示要勤奮學習,長大以后為保護環(huán)境,美化祖國作貢獻,下面讓我們進行有獎開心問答。
經過緊張的開心問答之后,讓我們欣賞《拉丁舞》。
甲:環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件,保護環(huán)境、愛護環(huán)境是全社會每個公民的職責和義務。
乙:環(huán)境是關系人們生活質量以及生命質量的重要基礎,保護環(huán)境、愛護環(huán)境就是保護生命、愛護生命。
甲:時代的發(fā)展,科學的進步,世人的環(huán)保意識日趨加強。愛護環(huán)境,愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙:天地之物,生命之網,我們要時刻敲響環(huán)境保護的警鐘,環(huán)保觀念一刻也不能放松。
甲:我們要時刻牢記環(huán)保宗旨:“環(huán)境保護,功在當代、利在千秋”。
乙:請欣賞詩歌朗誦《獻給大地、祖國的歌》。目前,各國每年拋棄的垃圾越來越多,也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn),各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策,如何綜合治理,變廢為寶。
男:是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變燃料、垃圾變石油等,但是我們班的小朋友們卻別出心裁,把垃圾竟用到了時裝秀上。
女:請欣賞環(huán)保時裝秀。
甲:鏟除雜草,讓一棵棵果樹飄著芬芳。
乙:甜甜的果實流淌著豐收的消息。
甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉。
乙:長輩們都向我們翹起了大拇指。
甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹長得多么挺拔。
乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。
甲乙齊:對著太陽我們自豪地說:紅領巾是大地的美容師!
甲:無論你走到天涯海角。
乙:無論你穿過千山萬水。
甲乙齊:最終我們還會在此相會,因為我們擁有同一個地球媽媽。
甲乙齊:最后,我們衷心地希望大家都來善待大自然,保護我們共同的地球媽媽,因為環(huán)保連著你我他。讓我們行動起來,從現在開始,愛護好我們身邊的一草一木,請在這里留下我們的宣言……(全體起立,我們宣言:做環(huán)境友好型社會的小主人)
努力學習科學知識,主動增強環(huán)保意識,倡導文明行為,愛護環(huán)境衛(wèi)生,愛護動植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習慣,小手牽大手,做環(huán)境友好型社會的小主人。
甲:呼號、退旗。
乙:主持人宣布班會結束。
班會主持詞7
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我們班會的主題是:“保護環(huán)境”。春天來了,大地泛出綠色。綠色,帶來生機,帶來生命,帶來希望!
但是,在工業(yè)高速發(fā)展的今天,綠色面臨著污染;人們的生存環(huán)境,需要改善;地球,需要人類的保護!可喜的是,中央提出了綠色生態(tài)的建設,科學發(fā)展觀倡導人與環(huán)境的和諧發(fā)展。
我們,作為一名學生,對保護環(huán)境有著自己的追求,有著獨到的見解。
下面,有請同學上臺,發(fā)表高見,表達我們的心聲。剛才,我們很高興的聽到×名同學的演講,非常精辟、非常精彩!他們的演講,講到了保護環(huán)境的'意義,講到了環(huán)境與生命的關系,講到了我們對環(huán)境的熱愛,講到了我們對保護環(huán)境的責任和義務。
從中,我們高興地看到:保護環(huán)境的意識已經在同學們中形成,保護環(huán)境的使命已經在同學們中樹立,我們呼吁保護環(huán)境,我們是保護環(huán)境的使者。
我知道,今天因為時間關系,還有很多同學沒有上來發(fā)表自己的想法。但是,我相信,通過我們今天的這次班會,大家對環(huán)境會更加關心、更加熱愛。讓我們在今后的行動中,繼續(xù)我們這次班會吧!謝謝大家!
班會主持詞8
主題班會流程
1、成績情況、公布:前十名、單科第一名、進步最大
2、學習方法介紹、班干部半期工作總結
3、老師總結、齊唱歌曲《我的未來不是夢》
男:敬愛的老師:女:親愛的同學合:大家好!
男:現在我宣布,1015班期中總結主題班會現在開始!
男:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,走進了初中的大門。女:我們帶著老師的關懷、朋友的祝福,邁入了青春的門檻。
男:我們驕傲,曾經的努力讓我們進入了博才實驗中學,我們攜手共進,建立了美好的1015班。
女:我們自豪,兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果,我們團結共進,樹立了我們1015班的精神風貌。
合:在此,我們要感謝各位老師的辛勤付出,我們要感謝老師對我們的教育,我們要真誠的說一聲:謝謝你,親愛的老師?。ň瞎?/p>
男:誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月,成就了我們1015班?!按簌i一日同風起,扶搖直上九萬里”,永遠是我們的理想!女:教室里,留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上,看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀,向理想一點一點地靠近。
男:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用,千金散盡還復來”的信念?!安环e跬步,無以至千里;不積細流,無以成江?!币殉蔀槲覀兊淖鱼?!女:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。男:“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”,心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲,穿越了漢唐風雨經歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影,灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!?/p>
女:在這次期中考試中,我們很多同學取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗,學習模范,趕超先進,特給予前十名同學以“十杰”稱號,給前十名的同學以“十俊”的稱號。班主任老師特別給這前十名同學寫了頒獎詞。
男:下面是第一名的頒獎詞:(夏一鈞)
執(zhí)著、自信地學習;微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地,撒播著快樂學習的種子,收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑,無涯學海任逍遙,在屬于他的江湖叱咤風云,獨領風騷。道一聲:好樣的!他就是我們班的“學習王子”夏一鈞。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學上臺領獎。女:下面是給第二名的頒獎詞:(周若沖)
你用默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動,為自己,為班級樹立起一塊精神豐碑,在這塊豐碑上,你用行動鐫刻著一句名言:付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻給你我們的語文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學上臺領獎。男:下面是給第三名的頒獎詞:(彭雅彬)
作文課上,她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思,化為妙筆文字。期中考試,她那睿智的才情結出芳香的果實,她用執(zhí)著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場的燦爛;在人生的大舞臺上,她彭雅彬也注定將是主角。
大家歡迎彭雅彬同學上臺領獎女:下面是給第四名的頒獎詞:(陽唯佳)
她刻苦努力、勤奮踏實,是學習上的巨人;她團結同學、真誠善良,是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩,不僅因為她成績優(yōu)異,更因為她無私、真誠!她已將自己的純樸,真摯溶于生活中,以公平待人、以誠信服人?,F在,與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈陽唯佳。大家歡迎陽唯佳同學上臺領獎。男:下面是給第五名的頒獎詞:(何樂薇)
知識就如一匹千里馬,重要的不是擁有,而是怎樣駕馭。她,就是一名優(yōu)秀的騎手,在知識的海洋里自由馳騁,運用的是智慧,付出的是汗水,收獲的是超越。相信她會如駿馬一般走得更遠,如雄鷹一樣飛得更高!她就是我們的宿管干部何樂薇。大家歡迎何樂薇同學上臺領獎。女:下面是給第六名的頒獎詞:(李曉薇)
秀氣的名字詮釋了她的個性,熱情而不張揚、樸素而不刻板;乖巧中露出一點調皮、自信中透出一絲羞澀;處事果敢、意志堅韌,她的笑容清脆明朗、言行高雅大方,她用不懈的努力向所有人證明:胸有凌云壯志,沒有高不可攀!一個單純而又堅強的女生,她,就是自信十足的李曉薇。男:下面是給第七名的頒獎詞:(鄒奇材)
語文課上,他踴躍發(fā)言;數學課上,他思維活躍;生活上,他善心博愛,工作上,他兢兢業(yè)業(yè)。耕種“知識”的田地里,他撒播智慧,收獲滿倉;追逐理想的道路上,他揮灑汗水,收獲希望。一個自信樂觀的男孩鄒奇材向所有人宣誓:天生奇才,必有用!大家歡迎鄒奇材同學上臺領獎女:下面是給第八名的頒獎詞:(胡美珍)
她,如同山澗里的清泉,滋潤身邊每個心靈;她,宛如清晨的陽光,帶給我們無限的活力和希望。掙脫了繭的束縛,柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶,翩翩起舞于自由的天空。當人們驚羨于她的艷麗時,別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛。向她致敬胡美珍同學。大家歡迎胡美珍同學上臺領獎男:下面是給第九名的頒獎詞:(鄧俊)
他用看似孱弱的兩臂擎起理想的風帆,略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場,初中的生活單調又精彩,他一路耕耘,一路歌唱,一路芳香,汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在。鄧俊一定會用執(zhí)著和自信為自己畫出最壯美的畫卷。
大家歡迎鄧俊同學上臺領獎女:下面是給第十名的頒獎詞:(肖清玉)
安靜如她,明媚如她,一朵默默綻放,清香飄四野的百合;她如細長的藤蔓,其貌柔弱,實則堅韌,嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽光,慢慢積淀能量。終于,她以平地驚雷般炸響了。她,就是蘊藏無可估量潛力的優(yōu)秀女孩自信執(zhí)著的肖清玉。大家歡迎肖清玉同學上臺領獎
男:接下來的頒獎詞,老師是要送給我們班進步最大的同學!
女:從他身上我們看到一種精神,讓我們知道學習不能放棄;從他身上我們看到一種力量,讓我們學習信心倍增。他用自己樸實的行為,為我們樹立榜樣。人生多有不如意,卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時幸福的淚水,王荻涵堅信:不是猛龍不過江!
男:我們希望以上獲獎同學能再接再厲,在下次考試中取得更好成績,我們也希望所有同學都能進步,同學們,讓我們一起努力吧!奮斗吧!讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學表示熱烈祝賀!
女:接下來讓我們請班級第一名的學習王子夏一鈞給我們介紹他的學習經驗。謝謝這類
男:謝謝夏一鈞的精彩發(fā)言,接下來讓我們歡迎周若沖來跟我們談談學習方法。
女:周若沖的方法值得我們學習,我們女中豪杰彭雅彬也來透露一下你的學習秘籍吧。
男:謝謝雅彬!接下來,讓我們有請進步最大的王荻涵談談自己的感受。好嗎?
女:剛才幾位同學的方法很值得我們借鑒和學習!王荻涵的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝!
男:記得老班經常說的一句話是“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園?!笔堑?,只有我們班每個人都優(yōu)秀了,我們班才真正是最優(yōu)秀的。而一個班要優(yōu)秀,班風班紀是很重要的。接下里請我們的班干部們對我們的情況做個期中總結和規(guī)劃。班干部依次總結
女:同學們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會的總結。
女:親愛的同學,你認為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒有付出自己的全部精力而已!記住吧:天才出于勤奮!付出才有回報!
男:同學們,有夢想,就要去奮斗;有夢想,就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好:每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望!因為我們都相信我的未來不是夢。
女:讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結束我們今天的班會吧?。I唱歌曲)
合:同學們,讓我們在一起高喊我們的班級口號:1015,老班小武。1015,能文能武。
我的總結
通過這次考試,也發(fā)現了前一段時間我們在學習上存在的問題:考試成績好的,要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。有目標不一定會成功,但是有目標,她會指引我們走向成功。仰望星空,也要腳踏實地。日本近代有位一流的劍客,叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客,就慕名前來拜宮本為師學藝。他說:“師傅,根據我的資質,要練多久才能成為一流的劍客呢?”宮本答道:“最少也要10年?!绷f:“哇!10年太久了,假如我加倍地苦練,多久可以成為一流的劍客呢?”宮本答道:“那就要20年了?!绷唤獾貑枺骸皫煾?,為什么我越努力練劍,成為一流劍客的時間反而越長呢?”宮本答道:“要當一流劍客的先決條件,就是必須永遠保持一只眼睛注視自己,不斷地反省?,F在你兩只眼睛都看著劍客的招牌,哪里還有眼睛注視自己呢?”柳生聽了,頓時開悟,以此為道,終成一代名劍客。人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌,你必須保留一只眼睛注視自己,注視腳下的路。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。我們同學可能還會有疑惑:老師,我有希望,我也在努力,可是成績卻上不去?曾經看到過這么一個故事:一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍。
可是追了一陣子,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:你真沒用,連一只受傷的兔子都沒追到!獵狗聽了很不服氣地辯解道:我已經盡力了呀!兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的弟兄們都圍過來驚訝地問:那只獵狗很兇啊,你又帶了槍傷,是怎么甩掉的呢?兔子說:那只獵狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨頓罵,可我就沒命了。講到這里,我對學生說,每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境,只要竭盡全力就有成功的可能,甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡,僅僅努力還不夠,必須竭盡全力!期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。高處何處有很久很久以前,在一個很遠很遠的地方,一位老酋長正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人,對他們說:“這是我要離開你們的時候了,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們三個都是身強體壯而又智慧過人的好孩子,現在,請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回頭來告訴我你們的見聞?!比旌?,第一個年輕人回來了,他笑生雙靨,衣履光鮮:“酋長,我到達山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不壞?。 崩锨蹰L笑笑說:“孩子,那條路我當年也走過,你說的鳥語花香的地方不是山頂,而是山麓。
你回去吧!”一周以后,第二個年輕人也回來了,他神情疲倦,滿臉風霜:“酋長,我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿鷹盤旋,那是一個好地方?!薄翱上О?!孩子,那不是山頂,那是山腰。不過,也難為你了,你回去吧!”
一個月過去了,大家都開始為第三位年輕人的安危擔心,他卻一步一蹭,衣不蔽體地回來了。
他發(fā)枯唇燥:“酋長,我終于到達山頂,只剩下清炯的眼神。但是,我該怎么說呢?那里只有高風悲旋,藍天四垂?!薄澳汶y道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”“是的,酋長,高處一無所有。你所能看到的,只有你自己。只有‘個人’被放在天地間的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情?!薄昂⒆?,你到的是真的山頂。按照我們的傳統,天意要立你做新酋長,祝福你?!闭嬗⑿酆嗡??他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長途,以及愈來愈真切的渺小感。
班會主持詞9
男:尊敬的各位領導、各位老師。
女:親愛的同學們。
合:大家晚上好!
女:我是來自一班的xxx。
男:我是來自四班的xxx,這里是工程技術學院土木1—4班心理教育主題班會現場。
女:歡迎大家光臨此次班會。
男:身為當代大學生的我們是祖國未來的建設者。
女:身為當代大學生的我們是祖國未來的接班人。
男:為了不斷的發(fā)掘和深入大學生面對的心理困惑,努力的通過生動的表演,引發(fā)同學們的思考,提高同學們的心理素質,提早干預心理危機,讓同學們能夠更加自信、健康的面對未來的生活,創(chuàng)建更加和諧的校園氛圍。我們四個班的同學們一起合作,特此舉辦此次心理健康情景劇主題班會。
女:在這個炎炎夏日的`夜晚,讓我們敞開寬廣的心胸,揚起理想的風帆,展現土木工程1—4班的魅力和風采!讓我們攜手來創(chuàng)造更加和諧文明的校園環(huán)境!
合:現在請允許我宣布,土木1—4班心理教育主題班會現在開始!
女:首先請欣賞土木四班為我們帶來的歌曲《領悟》,表演者xxx同學。(表演結束后)
男:感謝土木四班xx同學為我們帶來的美妙歌聲。接下來有請土木二班的林航同學為我們演唱歌曲《聽?!?。(表演結束后)
女:感謝土木二班林航同學的精彩演唱。接下來,讓我們一起來看看土木二班是如何演繹屬于他們的大學生活的,有請土木二班為我們表演心理話劇《友情那么暖》,表演者蹇紅、董曉雪、孫龍等。(表演結束后)
女:看了土木二班的心理話劇《友情那么暖》,讓我們不得不反思,他們演繹的暖暖友情是那個的真摯感人,把我們帶入了一個真誠的情感世界。下面請欣賞土木三班的小提琴獨奏《龍的傳人》。演奏者……(表演結束后)
男: 感謝土木三班×××同學的精彩演奏,下面請欣賞詩朗誦《相信未來》,表演者土木二班蹇紅同學。(表演結束后)
女: 感謝蹇紅同學,下面是土木一班表演的心理話劇《中國加油》,表演將帶給我們……,請欣賞。(表演結束后)
男:感謝土木一班同學們的精彩表演,下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》,表演者蒲國斌同學。請欣賞。(表演結束后)
女: 感謝蒲國斌同學,下面是土木二班的同學為我們表演精彩的爵士舞,表演者董曉雪,請欣賞。(表演結束后)
男:感謝蒲國斌同學的美妙舞姿,下面讓我們全體參與,共同業(yè)做一個游戲與友誼的拼接活動,這是一個集體項目,它將體現同學們團結互助的一種作風。節(jié)目的具體要求是這樣的。(表演結束后)
女: 剛才同學們的表演很精彩,它體現了同學們的……風貌。愿我們今天的每一個節(jié)目都能給您帶來一段美好的回憶,愿我們的青春永駐!
男:今天的晚會到這里就要結束了,讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀此次主題班會的成功舉辦。
合:祝同學們提升個人的情緒管理能力,讓我們學會管理情緒,享受快樂生活!祝大家晚安,再見!
班會主持詞10
同學們,大家好:
在家中,同學們一定經常會聽爸爸媽媽說:“干什么事,都要注意安全?!碑斈惚持鴷蠈W前,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈,嗎?當你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?走進校門,老師也會經常教育我們同學要注意安全;在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的`!關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!
下面我就開學初的安全問題給大家提幾點具體要求:
1、在校期間,參加課內、外活動如:體育課、科學實驗課、參加集體勞動要注意活動安全,學會活動保護技能。
2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。學校規(guī)定,我們小學的學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳,防止意外事故發(fā)生。不進入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當活動。
8、遵守小學生守則,遵守小學生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學校安全紀律。
最后,祝愿我們的校園,永遠平安!
祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!
班會主持詞11
男:尊敬的各位來賓
女:各位老師、評委
男:親愛的同學們
男女:大家晚上好!
男:我是主持人xxx
女:我是主持人xxx
?。ㄐ奸_始)
男:“去年元月時,花市燈如晝”,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望,帶著無限期盼,我們踏上了追求理想的旅程,在誠摯的眸光中啟航
女:“今年元夜時,月與燈依舊”,那陌生的面孔已經不再,然而心中的`夢想是否依然還在?
男:歲月如歌,大一生活一瞬即逝,當我踏上大二的征程,有時候仍然會回頭看一下曾經走過的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長的點點滴滴
女:是??!憶往昔,我時常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”
男:暢想未來,我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進”
女:美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流,你是否認識自我?
男:羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
女:站在青春的港灣,人生的鼓樂嘹亮地奏響,你是否堅定決心放飛夢想?
男:現在我宣布藥學系臨床藥學班“探索自我、放飛夢想”主題班會
男女:正式開始
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