下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用小學(xué)生寫人作文6篇,以供借鑒。

實(shí)用小學(xué)生寫人作文1
"慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉."母親是世界上最偉大的人,也是世界上最無(wú)私的人,最疼愛你的人.
媽媽是我最親的人也是對(duì)我最好的人,我媽媽狠愛嘮叨.她那股嘮叨的勁是得到了外婆的真?zhèn)?但我的媽媽現(xiàn)在已經(jīng)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了.簡(jiǎn)直是比嘮叨還要嘮叨,就拿我上次看電視來說吧!
有一次,我作業(yè)做完了,就去看一會(huì)兒動(dòng)畫片,在大家的眼里看一會(huì)兒電視不是什么大事,可是,對(duì)我媽媽來說這可是和犯下滔天大罪似的:"駿杰,你現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的人了,馬上就要畢業(yè)了.你要知道畢業(yè)考影響到你以后的班級(jí),你以后的班級(jí)影響到教學(xué)老師的水平,教學(xué)老師的水平影響到中考`````一大推廢話,在我面前整整講了30分鐘.聽得我頭都大了.我心里知道,我媽媽是為了我好,但是也不用這樣吧!
媽媽的嘮叨,我知道這是對(duì)我的關(guān)心.記得在三年級(jí)時(shí),我發(fā)高燒將半夜睡的正香的媽媽吵醒了,媽媽摸了摸我的頭然后迅速穿上衣服把我送到了醫(yī)院,在哪里掛了4個(gè)小時(shí)的鹽水媽媽連眼睛也沒合過.
媽媽,今天是三八婦女節(jié),我您婦女節(jié)快樂.
實(shí)用小學(xué)生寫人作文2
瓜子形的臉蛋,亮晶晶水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,潔白柔嫩的手臂,像蓮藕一樣的大腿,整潔時(shí)髦的衣著,但這個(gè)人是個(gè)粗魯女和暴力女哦!
比如說,一位男生拿起她的筆,她會(huì)生氣的說;“你找死啊!未經(jīng)過我的同意,竟敢拿我筆!”嚇得那位男生直發(fā)抖,便吞吞吐吐的說;“我···我···又不是故意的?!蹦俏荒猩鷩樀门艹鼋淌摇D憧刹灰獙W(xué)她那樣不文明禮貌哦!還有一次,她來到商店里,看見幾個(gè)男生,便笑哈哈的說;“這么有錢,干嘛不請(qǐng)客呢?”幾個(gè)男生知道那是經(jīng)常的事情,又以迅雷不及掩耳之速的跑開了,前面幾個(gè)女生把道擋住了,她就走上去,像老板氣派似的說;“乖乖把錢交出來吧!哈哈哈···幾個(gè)男生只好低頭認(rèn)輸,乖乖把錢交了出來。這種行為,大家也不要像她那樣哦!要做個(gè)好學(xué)生。
如果你肯跟我保密的話,那我就告訴你,那個(gè)人就是我拉!雖然已經(jīng)是1—2年級(jí)的我,但我想起來就會(huì)發(fā)笑,當(dāng)然,長(zhǎng)大的我不再像以前那樣壞了,不再是粗魯女和暴力女咯,做學(xué)生要文明禮貌,不說粗魯話,不當(dāng)暴力女孩,是班干部的要當(dāng)同學(xué)心目中的好榜樣,要當(dāng)老師的得力助手,幫助同學(xué)等等。
實(shí)用小學(xué)生寫人作文3
A handsome boy ——大黃。
一直想要個(gè)蓋世大英雄,然后你就來到了我的`身邊。陌上公子如玉,說的應(yīng)該是你吧。我記得你的睫毛很長(zhǎng),顏值也不低,你還是個(gè)擁有大長(zhǎng)腿的十六歲少年,也是我的大黃。
大黃,我們相差16cm,這樣的身高我確實(shí)很喜歡。你可以一伸手就摸到我的頭發(fā),我喜歡我喜歡的人摸我頭發(fā),像只乖巧又壞壞的小貓給人抱在懷里輕輕撫摸。我們不是同個(gè)學(xué)校,沒辦法一起上下學(xué),雖然我也很羨慕可以上下學(xué)的情侶,我們隔得好像也不是很遠(yuǎn),只有三十多公里而已。坐公交車貌似也就一個(gè)小時(shí)左右,我說我懶得去找你,你來找我吧,我暈車。然后你對(duì)我說你心疼了,以后就讓你來找我。
大黃,我告訴你啊,我可喜歡可喜歡你了。
還記得我們?cè)谝辉乱蝗障嘧R(shí),你一直都很貼心的話讓我感動(dòng)的不得了哦。你的同學(xué)說你是個(gè)大暖男,啊?
“是那種到處撒溫暖的空調(diào)么?”
“那是以前,以前我只是經(jīng)常去幫忙而已,而且現(xiàn)在我遇到了你,我怎么舍得把多余的溫暖留給其他人呢?所有的溫暖都是你的?!?/p>
“大黃,那你心里會(huì)不會(huì)有我啊”
“肯定有啊,我的心還很小,不過剛好能裝下這么小只的你。”
不知道你怎么那么會(huì)撩妹,是不是以前撩過好多次別的女孩子啊?可我還是喜歡你,喜歡你對(duì)我的關(guān)心,喜歡我生氣了然后你給我道歉,一直發(fā)到99+,雖然99條里大概就有六十多條對(duì)不起,不過你真笨啊,給女孩子道歉怎么能只說對(duì)不起呢?可是啊,你和我說以后一定說好話哄我,對(duì)我說甜甜的話。嗯,可以啊,反正我喜歡你。
然后我們?cè)谝黄鹆耍阏f我是你的初戀,嗯。是啊,你個(gè)單純的大黃,你是我一直喜歡的。
大黃很酷也很蠢,你就像哈士奇一樣,蠢萌蠢萌的,我喜歡哈士奇,貌似好可愛,雖然是很調(diào)皮啦。不過也喜歡貓,恰好你家就有小白和小黑。我不知道你是怎么拍的照片,呃可能你技術(shù)不好吧,把小白拍的像一條魚。我的天,我替小白心疼了兩秒,好好的小白居然讓你折磨成這個(gè)模樣。
理想生活:我想要做你的貓,一房?jī)扇巳退募尽?/p>
我喜歡你,我的大黃。
實(shí)用小學(xué)生寫人作文4
我的媽媽有著永遠(yuǎn)也說不完的話。
只要是我犯了一丁點(diǎn)錯(cuò),她就嘮叨個(gè)不停。我考試沒考滿分,回到家里,她指著錯(cuò)誤的地方,嚴(yán)厲地吼道:“這道題這么簡(jiǎn)單,怎么還會(huì)錯(cuò)?跟你說過很多遍,做題要認(rèn)真,不要馬虎。要認(rèn)真!認(rèn)真……”我被嚇出一身冷汗。我站在那兒好長(zhǎng)時(shí)間了,可是媽媽還在嘮叨,我都站得快要睡著了。
一次,我家來了客人,我沒向客人問好,媽媽就狠狠地訓(xùn)我:“都教過你幾百遍了,要懂禮貌!快點(diǎn)去向客人問好!快點(diǎn)!”
我忍不住了,就飛快地跑過去向客人問了聲好??墒?,媽媽依然還是沒有放過我,還是嘮叨個(gè)不停。我看著媽媽的嘴巴一張一合,心想:媽媽要什么時(shí)候才會(huì)說完?。?/p>
我寫作業(yè)總拖拉,媽媽就大聲訓(xùn)斥道:“還不快點(diǎn)把作業(yè)寫完!要不然,就抄語(yǔ)文書第一課10遍!”我頓時(shí)慌了神,冒出一身冷汗,趕緊飛快地寫作業(yè)。但是我依然感覺媽媽還在我身邊嘮叨個(gè)不停。
我的媽媽真是一個(gè)嘮叨、嚴(yán)厲的媽媽。
實(shí)用小學(xué)生寫人作文5
在暑假里的一天,我一個(gè)人默默地坐在窗前。您的身影和笑容就浮現(xiàn)在我的眼前。是那樣清晰!那樣和藹可親!想您了班主任—我的徐老師!
徐老師,您還記得在一次測(cè)試中,我因?yàn)榇中?,抄題抄錯(cuò)了,沒能。我拿著卷子,一臉無(wú)所謂的表情,卻被您發(fā)現(xiàn)。您沒有批評(píng)我,更沒有體罰我。您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了一個(gè)讓我今天提起都記憶猶新的故事。想起來,感受非常深刻。
您講的故事是,粗心不是個(gè)小毛病。故事主要講了,1999年美國(guó)發(fā)射了一火星探測(cè)器。探測(cè)器到了火星卻沒有音信。經(jīng)過仔細(xì)檢查,原來是把長(zhǎng)度單位厘米誤寫成英寸,結(jié)果毀了所有的儀器,真是“大江大海都過去了,卻在小河溝里翻了船。”
現(xiàn)在想想那次拿卷時(shí)的心態(tài),就是認(rèn)為反正又不是不會(huì)做,就是粗心而已!下次考試細(xì)心不就得了。如果聽您講過故事后,能按您說的那樣踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),改正粗心的壞毛病。那次期末考試就不會(huì)在河溝里翻船了。
想起那次生病心里就有說不出的溫暖。您還記得嗎?我在班級(jí)里吐了忍都沒忍住,吐了到處都是。您沒有怕臟,及時(shí)端來了溫水讓我漱口,問我哪里不舒服,好點(diǎn)兒了沒有……還叫我到您的辦公室休息。接著又忙給我媽媽打電話??粗浑H關(guān)心的眼神中,我看到了媽媽般的愛,身體一下舒服了很多很多。
想起太多太多了!徐老師您的心還真細(xì)!就連我的心情不好,都逃不過您的慧眼,您通知后,就會(huì)像親密的朋友一樣開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我……
我容易流淚,感動(dòng)的、傷心的……我都會(huì)哭得像淚人似地。所以您還開玩笑似地給我擬了一個(gè)“眼淚達(dá)人”的外號(hào)。嘿!徐老師您還不知道吧!我已經(jīng)不再是愛哭的小女孩了。
挫折讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!困難讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,失敗讓我學(xué)會(huì)承受!兩年半來,您一直是我堅(jiān)守后盾,人生的引路人!在內(nèi)心深處,您不只是我的老師,更是我的朋友!因?yàn)閻勰晕业眉颖杜?!相信我吧!我?huì)加油的!
實(shí)用小學(xué)生寫人作文6
在我的心目中,一直有一位好老師——葛xx,她是一個(gè)很會(huì)帶給同學(xué)樂趣的老師。
葛老師非常好,她知道我們會(huì)累,不會(huì)像別的老師一樣給我們布置一大堆作業(yè),也不會(huì)逼我們連上好幾節(jié)課,每上幾節(jié)課,她便會(huì)和我們做一個(gè)游戲。每次做游戲,我們都會(huì)十分興奮。
葛老師給我們做的最多的游戲就是做“反義詞”動(dòng)作。每當(dāng)葛老師說一個(gè)動(dòng)詞,我們就要根據(jù)她說的反著做,錯(cuò)了就要出局。
還 記得那次玩“反義詞”游戲。葛老師一開始就給了我們一個(gè)下馬威,她說:“正著站!”我們面面相覷。不會(huì)吧,正著站的反義詞是倒著站,葛老師是要我們倒立 呀,這怎么可能。有幾個(gè)舞蹈功底好的女生為了不被“趕”出局就直接下腰了,我也打腫臉充胖子學(xué)著那些女生玩下腰,希望可以逃過一劫。
葛老師點(diǎn)點(diǎn)頭,放過了我們,這可苦了那些不會(huì)下腰又不會(huì)倒立的男生,紛紛在那抱怨葛老師對(duì)女生偏心。
老師笑了:“還說我偏心,是你們自己不會(huì),一個(gè)個(gè)大草包。”這話逗得我們女生哈哈大笑。
葛老師還會(huì)在班級(jí)組織一些好玩又有意義的活動(dòng),帶給我們無(wú)窮的樂趣。
還記得那次,葛老師在班里舉行了一次才藝表演,讓我們自己想出一些節(jié)目來表演。
我 和死黨若涵選擇唱一首童歌《馬蘭謠》,可我很緊張,心一直跳個(gè)不停,生怕自己唱不好。葛老師看出了我的緊張,微笑著鼓勵(lì)我。看到葛老師的眼神,我的心也漸 漸平靜下來。輪到我們上場(chǎng)了:“青山一排排呀!油菜花遍地開……”唱好了,葛老師連連點(diǎn)頭,說:“你們唱出了一種童真的趣味,真不錯(cuò)!”聽了葛老師的話, 我別提有多高興了。
我還記得雷諾表演腳踢木板?!芭?,砰,砰——”木板斷了。“?。√珔柡α?!”我們發(fā)出了驚嘆。葛老師說:“那木 板是不是假的?”我們也開始懷疑,紛紛要來木板檢驗(yàn)。我劈一手,你打一拳,木板紋絲不動(dòng)。最后,木板傳到了胖子子涵手里,他一屁股坐下去,木板才斷了。葛 老師和我們都笑彎了腰。
那一天,全班都十分開心。我想,如果不是葛老師抽空讓我們放松,也不會(huì)有這么開心的我們。
這就是我心目中的好老師,一個(gè)很會(huì)帶給班級(jí)快樂的好老師。謝謝你,葛老師。
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