下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用小學(xué)生寫人作文6篇，以供借鑒。
實(shí)用小學(xué)生寫人作文1
"慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉."母親是世界上最偉大的人,也是世界上最無(wú)私的人,最疼愛你的人.
媽媽是我最親的人也是對(duì)我最好的人,我媽媽狠愛嘮叨.她那股嘮叨的勁是得到了外婆的真?zhèn)?但我的媽媽現(xiàn)在已經(jīng)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了.簡(jiǎn)直是比嘮叨還要嘮叨,就拿我上次看電視來說吧!
有一次,我作業(yè)做完了,就去看一會(huì)兒動(dòng)畫片,在大家的眼里看一會(huì)兒電視不是什么大事,可是,對(duì)我媽媽來說這可是和犯下滔天大罪似的:"駿杰,你現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的人了,馬上就要畢業(yè)了.你要知道畢業(yè)考影響到你以后的班級(jí),你以后的班級(jí)影響到教學(xué)老師的水平,教學(xué)老師的水平影響到中考`````一大推廢話,在我面前整整講了30分鐘.聽得我頭都大了.我心里知道,我媽媽是為了我好,但是也不用這樣吧!
媽媽的嘮叨,我知道這是對(duì)我的關(guān)心.記得在三年級(jí)時(shí),我發(fā)高燒將半夜睡的正香的媽媽吵醒了,媽媽摸了摸我的頭然后迅速穿上衣服把我送到了醫(yī)院,在哪里掛了4個(gè)小時(shí)的鹽水媽媽連眼睛也沒合過.
媽媽,今天是三八婦女節(jié),我您婦女節(jié)快樂.
實(shí)用小學(xué)生寫人作文2
瓜子形的臉蛋，亮晶晶水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，潔白柔嫩的手臂，像蓮藕一樣的大腿，整潔時(shí)髦的衣著，但這個(gè)人是個(gè)粗魯女和暴力女哦！
比如說，一位男生拿起她的筆，她會(huì)生氣的說；“你找死啊！未經(jīng)過我的同意，竟敢拿我筆！”嚇得那位男生直發(fā)抖，便吞吞吐吐的說；“我···我···又不是故意的?！蹦俏荒猩鷩樀门艹鼋淌摇Ｄ憧刹灰獙W(xué)她那樣不文明禮貌哦！還有一次，她來到商店里，看見幾個(gè)男生，便笑哈哈的說；“這么有錢，干嘛不請(qǐng)客呢？”幾個(gè)男生知道那是經(jīng)常的事情，又以迅雷不及掩耳之速的跑開了，前面幾個(gè)女生把道擋住了，她就走上去，像老板氣派似的說；“乖乖把錢交出來吧！哈哈哈···幾個(gè)男生只好低頭認(rèn)輸，乖乖把錢交了出來。這種行為，大家也不要像她那樣哦！要做個(gè)好學(xué)生。
如果你肯跟我保密的話，那我就告訴你，那個(gè)人就是我拉！雖然已經(jīng)是1—2年級(jí)的我，但我想起來就會(huì)發(fā)笑，當(dāng)然，長(zhǎng)大的我不再像以前那樣壞了，不再是粗魯女和暴力女咯，做學(xué)生要文明禮貌，不說粗魯話，不當(dāng)暴力女孩，是班干部的要當(dāng)同學(xué)心目中的好榜樣，要當(dāng)老師的得力助手，幫助同學(xué)等等。
實(shí)用小學(xué)生寫人作文3
A handsome boy ——大黃。
一直想要個(gè)蓋世大英雄，然后你就來到了我的`身邊。陌上公子如玉，說的應(yīng)該是你吧。我記得你的睫毛很長(zhǎng)，顏值也不低，你還是個(gè)擁有大長(zhǎng)腿的十六歲少年，也是我的大黃。
大黃，我們相差16cm，這樣的身高我確實(shí)很喜歡。你可以一伸手就摸到我的頭發(fā)，我喜歡我喜歡的人摸我頭發(fā)，像只乖巧又壞壞的小貓給人抱在懷里輕輕撫摸。我們不是同個(gè)學(xué)校，沒辦法一起上下學(xué)，雖然我也很羨慕可以上下學(xué)的情侶，我們隔得好像也不是很遠(yuǎn)，只有三十多公里而已。坐公交車貌似也就一個(gè)小時(shí)左右，我說我懶得去找你，你來找我吧，我暈車。然后你對(duì)我說你心疼了，以后就讓你來找我。
大黃，我告訴你啊，我可喜歡可喜歡你了。
還記得我們?cè)谝辉乱蝗障嘧R(shí)，你一直都很貼心的話讓我感動(dòng)的不得了哦。你的同學(xué)說你是個(gè)大暖男，啊？
“是那種到處撒溫暖的空調(diào)么？”
“那是以前，以前我只是經(jīng)常去幫忙而已，而且現(xiàn)在我遇到了你，我怎么舍得把多余的溫暖留給其他人呢？所有的溫暖都是你的?！?/p>
“大黃，那你心里會(huì)不會(huì)有我啊”
“肯定有啊，我的心還很小，不過剛好能裝下這么小只的你。”
不知道你怎么那么會(huì)撩妹，是不是以前撩過好多次別的女孩子啊？可我還是喜歡你，喜歡你對(duì)我的關(guān)心，喜歡我生氣了然后你給我道歉，一直發(fā)到99＋，雖然99條里大概就有六十多條對(duì)不起，不過你真笨啊，給女孩子道歉怎么能只說對(duì)不起呢？可是啊，你和我說以后一定說好話哄我，對(duì)我說甜甜的話。嗯，可以啊，反正我喜歡你。
然后我們?cè)谝黄鹆耍阏f我是你的初戀，嗯。是啊，你個(gè)單純的大黃，你是我一直喜歡的。
大黃很酷也很蠢，你就像哈士奇一樣，蠢萌蠢萌的，我喜歡哈士奇，貌似好可愛，雖然是很調(diào)皮啦。不過也喜歡貓，恰好你家就有小白和小黑。我不知道你是怎么拍的照片，呃可能你技術(shù)不好吧，把小白拍的像一條魚。我的天，我替小白心疼了兩秒，好好的小白居然讓你折磨成這個(gè)模樣。
理想生活:我想要做你的貓，一房?jī)扇巳退募尽?/p>
我喜歡你，我的大黃。
實(shí)用小學(xué)生寫人作文4
我的媽媽有著永遠(yuǎn)也說不完的話。
只要是我犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)，她就嘮叨個(gè)不停。我考試沒考滿分，回到家里，她指著錯(cuò)誤的地方，嚴(yán)厲地吼道：“這道題這么簡(jiǎn)單，怎么還會(huì)錯(cuò)？跟你說過很多遍，做題要認(rèn)真，不要馬虎。要認(rèn)真！認(rèn)真……”我被嚇出一身冷汗。我站在那兒好長(zhǎng)時(shí)間了，可是媽媽還在嘮叨，我都站得快要睡著了。
一次，我家來了客人，我沒向客人問好，媽媽就狠狠地訓(xùn)我：“都教過你幾百遍了，要懂禮貌！快點(diǎn)去向客人問好！快點(diǎn)！”
我忍不住了，就飛快地跑過去向客人問了聲好?？墒?，媽媽依然還是沒有放過我，還是嘮叨個(gè)不停。我看著媽媽的嘴巴一張一合，心想：媽媽要什么時(shí)候才會(huì)說完?。?/p>
我寫作業(yè)總拖拉，媽媽就大聲訓(xùn)斥道：“還不快點(diǎn)把作業(yè)寫完！要不然，就抄語(yǔ)文書第一課10遍！”我頓時(shí)慌了神，冒出一身冷汗，趕緊飛快地寫作業(yè)。但是我依然感覺媽媽還在我身邊嘮叨個(gè)不停。
我的媽媽真是一個(gè)嘮叨、嚴(yán)厲的媽媽。
實(shí)用小學(xué)生寫人作文5
在暑假里的一天，我一個(gè)人默默地坐在窗前。您的身影和笑容就浮現(xiàn)在我的眼前。是那樣清晰！那樣和藹可親！想您了班主任—我的徐老師！
徐老師，您還記得在一次測(cè)試中，我因?yàn)榇中?，抄題抄錯(cuò)了，沒能。我拿著卷子，一臉無(wú)所謂的表情，卻被您發(fā)現(xiàn)。您沒有批評(píng)我，更沒有體罰我。您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了一個(gè)讓我今天提起都記憶猶新的故事。想起來，感受非常深刻。
您講的故事是，粗心不是個(gè)小毛病。故事主要講了，1999年美國(guó)發(fā)射了一火星探測(cè)器。探測(cè)器到了火星卻沒有音信。經(jīng)過仔細(xì)檢查，原來是把長(zhǎng)度單位厘米誤寫成英寸，結(jié)果毀了所有的儀器，真是“大江大海都過去了，卻在小河溝里翻了船。”
現(xiàn)在想想那次拿卷時(shí)的心態(tài)，就是認(rèn)為反正又不是不會(huì)做，就是粗心而已！下次考試細(xì)心不就得了。如果聽您講過故事后，能按您說的那樣踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，改正粗心的壞毛病。那次期末考試就不會(huì)在河溝里翻船了。
想起那次生病心里就有說不出的溫暖。您還記得嗎？我在班級(jí)里吐了忍都沒忍住，吐了到處都是。您沒有怕臟，及時(shí)端來了溫水讓我漱口，問我哪里不舒服，好點(diǎn)兒了沒有……還叫我到您的辦公室休息。接著又忙給我媽媽打電話?？粗浑H關(guān)心的眼神中，我看到了媽媽般的愛，身體一下舒服了很多很多。
想起太多太多了！徐老師您的心還真細(xì)！就連我的心情不好，都逃不過您的慧眼，您通知后，就會(huì)像親密的朋友一樣開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我……
我容易流淚，感動(dòng)的、傷心的……我都會(huì)哭得像淚人似地。所以您還開玩笑似地給我擬了一個(gè)“眼淚達(dá)人”的外號(hào)。嘿！徐老師您還不知道吧！我已經(jīng)不再是愛哭的小女孩了。
挫折讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！困難讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，失敗讓我學(xué)會(huì)承受！兩年半來，您一直是我堅(jiān)守后盾，人生的引路人！在內(nèi)心深處，您不只是我的老師，更是我的朋友！因?yàn)閻勰晕业眉颖杜?！相信我吧！我?huì)加油的！
實(shí)用小學(xué)生寫人作文6
在我的心目中，一直有一位好老師——葛xx,她是一個(gè)很會(huì)帶給同學(xué)樂趣的老師。
葛老師非常好，她知道我們會(huì)累，不會(huì)像別的老師一樣給我們布置一大堆作業(yè)，也不會(huì)逼我們連上好幾節(jié)課，每上幾節(jié)課，她便會(huì)和我們做一個(gè)游戲。每次做游戲，我們都會(huì)十分興奮。
葛老師給我們做的最多的游戲就是做“反義詞”動(dòng)作。每當(dāng)葛老師說一個(gè)動(dòng)詞，我們就要根據(jù)她說的反著做，錯(cuò)了就要出局。
還 記得那次玩“反義詞”游戲。葛老師一開始就給了我們一個(gè)下馬威，她說：“正著站！”我們面面相覷。不會(huì)吧，正著站的反義詞是倒著站，葛老師是要我們倒立 呀，這怎么可能。有幾個(gè)舞蹈功底好的女生為了不被“趕”出局就直接下腰了，我也打腫臉充胖子學(xué)著那些女生玩下腰，希望可以逃過一劫。
葛老師點(diǎn)點(diǎn)頭，放過了我們，這可苦了那些不會(huì)下腰又不會(huì)倒立的男生，紛紛在那抱怨葛老師對(duì)女生偏心。
老師笑了：“還說我偏心，是你們自己不會(huì)，一個(gè)個(gè)大草包。”這話逗得我們女生哈哈大笑。
葛老師還會(huì)在班級(jí)組織一些好玩又有意義的活動(dòng)，帶給我們無(wú)窮的樂趣。
還記得那次，葛老師在班里舉行了一次才藝表演，讓我們自己想出一些節(jié)目來表演。
我 和死黨若涵選擇唱一首童歌《馬蘭謠》，可我很緊張，心一直跳個(gè)不停，生怕自己唱不好。葛老師看出了我的緊張，微笑著鼓勵(lì)我。看到葛老師的眼神，我的心也漸 漸平靜下來。輪到我們上場(chǎng)了：“青山一排排呀！油菜花遍地開……”唱好了，葛老師連連點(diǎn)頭，說：“你們唱出了一種童真的趣味，真不錯(cuò)！”聽了葛老師的話， 我別提有多高興了。
我還記得雷諾表演腳踢木板?！芭?，砰，砰——”木板斷了。“?。√珔柡α?！”我們發(fā)出了驚嘆。葛老師說：“那木 板是不是假的？”我們也開始懷疑，紛紛要來木板檢驗(yàn)。我劈一手，你打一拳，木板紋絲不動(dòng)。最后，木板傳到了胖子子涵手里，他一屁股坐下去，木板才斷了。葛 老師和我們都笑彎了腰。
那一天，全班都十分開心。我想，如果不是葛老師抽空讓我們放松，也不會(huì)有這么開心的我們。
這就是我心目中的好老師，一個(gè)很會(huì)帶給班級(jí)快樂的好老師。謝謝你，葛老師。
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