下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的四年級(jí)滿分作文6篇,以供參考。

實(shí)用的四年級(jí)滿分作文1
今天,我們?nèi)バ『永锵匆m子。到了河邊,我換好鞋子,下了水?!巴郏 蔽壹饨衅饋?lái),因?yàn)樗淞?。其他同學(xué)也時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲。平靜的小溪頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我把襪子浸濕,放在盆子里,襪子躺在臉盆里,仿佛是搖籃里的娃娃。我?guī)е皳u籃里的娃娃”巡視了一圈,發(fā)現(xiàn)那里有一塊光滑平整的大石頭。我來(lái)到大石頭邊上,坐下來(lái),舒舒服服地洗我的襪子。不遠(yuǎn)處,駱雨涵正在水里晃悠!突然,他的腳底好像觸到了什么,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔在水中,好在用手在水里支撐了一下。剛站直,雙腳又不由自主地倒退幾步,轉(zhuǎn)身跳上了我的.大石頭,好在我避讓得快,不然就踩在我身上了。大石頭渾身濕漉漉的,我只好重新尋找一個(gè)地方。我又發(fā)現(xiàn)了兩塊石頭,一大一小。我把大的那塊石頭當(dāng)座位;小的旁邊再圍一圈石頭,用來(lái)放臉盆。我把襪子抹上一層香皂,搓呀,洗呀,真開心。搓得差不多了,我把襪子沖洗了好幾遍。但是,其他同學(xué)可沒(méi)這么平靜!有的同學(xué)洗著洗著襪子找不到了,有的同學(xué)竟然摔跤了。有的刷子被水沖走了,有的拖鞋不見(jiàn)了……哎,真倒霉!洗完了,同學(xué)們帶著不同的表情上了岸。熱鬧的小溪又恢復(fù)了平靜。
實(shí)用的四年級(jí)滿分作文2
1937年8月28日,在上?;疖嚹险景l(fā)生了一件殘酷而真實(shí)的事。日本戰(zhàn)斗機(jī)在火車南站頭下了幾枚炸彈,瞬間使火車南站變成了一片廢墟。
當(dāng)時(shí)有的人還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),頭就被炸掉了;有的.人在炸彈投下的那一瞬間就被炸得粉身碎骨;有的人被彈片削掉了一只胳膊,痛得哇哇大哭,鮮血流了一地
照片中一個(gè)小男孩坐在廢墟旁,嚎啕大哭。他的父母已被炸死,埋在了廢墟下。小男孩邊哭邊張著嘴巴,似乎在說(shuō):爹啊,娘??!你們?cè)谀膬喊??沒(méi)有人回答小男孩,沒(méi)有人理睬小男孩。他的身旁,血流成河,橫尸遍地。
頭頂上的戰(zhàn)斗機(jī)還在盤旋,誰(shuí)會(huì)知道那小男孩命運(yùn)如何,他或許會(huì)被炸死;也可能被一家好心人收養(yǎng),長(zhǎng)大后成了抗日英雄,也可能被日本人抓去做實(shí)驗(yàn)。但是,他絕不會(huì)忘記他的國(guó)仇家恨!失去親人的痛苦,在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們要為中國(guó)崛起而讀書,讓中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó),維護(hù)世界和平,讓這樣的悲劇永不再發(fā)生。
實(shí)用的四年級(jí)滿分作文3
我有一個(gè)從小玩到大的朋友,她叫林欣秋,大家都管她叫秋秋。秋秋長(zhǎng)得很秀氣。她的皮膚白白的,就是到了夏天也不會(huì)曬黑。她的頭發(fā)很長(zhǎng),每天都分成兩邊扎辮子,活像《美少女戰(zhàn)士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的,高高的鼻梁,還有那白里透紅的臉蛋,小巧的.嘴巴,讓人看了都覺(jué)得眼前一亮。
秋秋是一個(gè)愛(ài)幫助人的小姑娘。記得十歲那年,我和秋秋一同去游泳池游泳。走到一個(gè)十字路口,我們看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶想過(guò)馬路卻沒(méi)人扶她,秋秋馬上對(duì)我說(shuō):“都都,,我們?nèi)蛶湍俏焕夏棠贪桑 蔽艺f(shuō):“還是不去吧,蕊兒還在游泳館等我們呢,如果遲到了……”還沒(méi)等我說(shuō)完,秋秋便拉著我到了老奶奶面前,扶起老奶奶,讓我也扶一把,把老奶奶送到了馬路對(duì)面。我對(duì)秋秋快玩笑說(shuō):“什么時(shí)候當(dāng)上了學(xué)雷鋒小組組長(zhǎng)了,變得這么樂(lè)于助人?”秋秋得意地笑了笑,說(shuō):“不只幫助老奶奶,幫助其他人也是好的。這樣,不僅別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。你說(shuō)是吧?”
秋秋不僅樂(lè)于助人,還非常孝順父母。記得七歲那年,我去他家玩兒。我去的時(shí)候,她父母還沒(méi)有回家。過(guò)了一會(huì)兒,“叮咚”“叮咚”,清脆的門鈴聲打斷了我倆的笑聲。秋秋馬上去開門,他的父母一進(jìn)門,秋秋便跑去拿拖鞋;等他的父母坐下了,秋秋有去給媽媽倒茶、給爸爸拿報(bào)紙。他的父母看到了,欣慰地笑了。
秋秋不僅是我的好伙伴,也是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。
實(shí)用的四年級(jí)滿分作文4
窗外,細(xì)雨霏霏,像一個(gè)個(gè)音符,跳躍在地面上。不像秋雨,有那么多的惆悵,那是一種飄渺的感覺(jué),像是被陳釀的美酒灌醉了,像是在做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)……
清明,在人們記憶中一個(gè)最深的定義就是掃墓。但我卻覺(jué)得清明更多是應(yīng)該細(xì)品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是,我踏上了去尋春之路。
太陽(yáng)終于禁不住誘惑,露出了一絲淡淡的陽(yáng)光。一幅絕美的畫面躍然于眼前。柳,當(dāng)然是春天最具代表性的,仿佛是被翡翠所渲染,嫩的叫人不忍心去摘,近看,一片片葉子打著細(xì)卷兒,在金紗一般的陽(yáng)光下懶散的伸著懶腰。微風(fēng)吹來(lái),飄在了水里,連湖水都被她弄癢了,笑出了酒窩。
最有韻味的非櫻花莫屬。走近櫻花林,就像是進(jìn)入了夢(mèng)中的世界。遠(yuǎn)看櫻花仿佛一個(gè)穿著婚紗的新娘,那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔,把春天的柔美展現(xiàn)的淋漓盡致。櫻花雖小,但卻香飄千里。地上,灑滿了那些敢于同早春的寒冷抗衡的勇士,像一層粉色地毯,默默地,不禁感嘆:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。好美的花,好可貴的精神。那些嬌氣的,則在這最美好的時(shí)節(jié)里盡情的享受陽(yáng)光的曼妙,雖然嬌小,卻顯得那樣可愛(ài),毫無(wú)一絲妖媚,一如我見(jiàn)過(guò)的水晶。那些害羞的花兒,則只是從縫隙里偷偷看著外面的美景,即使是這樣,她們也很滿足。櫻花下,幾個(gè)天真的孩童走過(guò),灑下了一串銀鈴般的笑聲。哦,櫻花也顯現(xiàn)出了那一份難有的童真……
一汪湖水,一棵垂柳,一片櫻花,構(gòu)成了春天~
哦,春天在哪呢?畫中嗎?
不,在每個(gè)人的心里……
關(guān)于清明節(jié)的作文
今天是清明節(jié),我和媽媽一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美啊!桃花開了,桃樹伸出許多小手,拉住春姑娘的衣袖,春姑娘一不小心,把粉紅的花兒,撒了桃樹一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭,向人們報(bào)告著春天的消息。柳姑娘垂下她那美麗的秀發(fā),在春風(fēng)的'吹撫下擺動(dòng)。菜園里的油菜花也開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下,像金色的綢緞閃閃發(fā)光.我們來(lái)到菜園里,發(fā)現(xiàn)一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開得非常茂盛,紫紅色的小花你挨著我,我挨著你,一朵朵、一叢叢,一片片,密密麻麻的開滿了樹枝,把整棵樹染成了紅色。玉蘭樹上也開滿了花朵,有白的,有淡黃色的,還有紫色的,它們像一只只小酒杯,掛在了枝頭。
實(shí)用的四年級(jí)滿分作文5
放學(xué)的時(shí)候,正下著雨。小梅沒(méi)帶傘,站在大樓門口哭。小明拿著傘過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“小梅別哭,我有傘,我們一起回家吧?!毙∶凡豢蘖耍f(shuō):“謝謝你!”
小明和小梅共用一把傘走在回家的路上。看著雨幕里來(lái)來(lái)往往的行人和飛奔的車子,他們倆都很高興。
雨越下越大,小小的傘已經(jīng)遮不住他們兩個(gè)人了,小明的肩膀被淋濕了,小梅的`書包也被淋濕了。小明悄悄地把雨傘向小梅那邊移了一些。小梅說(shuō):”小明,你的衣服都淋濕了,把傘往你那邊去一點(diǎn)吧?!毙∶餍χf(shuō):“我不怕淋雨?!毙∶窊?dān)心地說(shuō):“你身體不好,愛(ài)感冒,你別淋壞了?!毙∶饔终f(shuō):“我家有很多藥,再說(shuō),我也不怕打針輸液?!毙∶氛f(shuō):“我們倆靠近一點(diǎn)吧,就都不會(huì)淋著了?!?/p>
于是,小明和小梅擠在一起,打著這把小雨傘回家了。
實(shí)用的四年級(jí)滿分作文6
我們的校園座落在交通便利的新市大道與人民大道交匯處。學(xué)校后邊是“御景天城”居民小區(qū),右邊是“京都花園——紫荊苑”,前面是風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境舒適的休閑娛樂(lè)的好去處——“人們廣場(chǎng)”。
首先看到的是房頂?shù)?大字“玉啄其美,和潤(rùn)其心”、“啟智樓”、“樂(lè)滋幼兒園”。來(lái)的門前,一眼看到一塊石頭上寫著“和美人生,從這里起步”的大紅字,后邊房子的門樓上寫這四個(gè)大字“京山小學(xué)”。石頭前擺放著各種鮮花。
走進(jìn)校園,左邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),右邊是幼兒園,前面是教學(xué)樓。石頭后邊是一個(gè)三角形的大花壇,里面有五顏六色的菊花:雪白的、淡黃的、紫紅的……還有許多不知道名字的小花,它們把學(xué)校裝扮成了一個(gè)美麗的大花園。
走過(guò)花壇,就來(lái)到了我們每天學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。我們?cè)谶@里汲取知識(shí),學(xué)會(huì)做人。
教學(xué)樓旁邊可是我們的樂(lè)園。隨著下課鈴聲的響起,原本安靜的校園沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的跳繩,有的踢足球,有的打籃球,有的打網(wǎng)球……真是熱鬧非凡。
這就是我們美麗的學(xué)?!笔【┥叫W(xué)。一座美麗的花園,歡迎小朋友們來(lái)這里學(xué)習(xí),也歡迎大家來(lái)參觀。
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