下面是范文網(wǎng)小編整理的我的同學(xué)友誼作文3篇 與同學(xué)友誼的作文，供大家參考。
我的同學(xué)友誼作文1
我與同學(xué)的友誼是從這六年的交往中建立起來的。在這六年中，我們互幫互助，度過了無數(shù)美好時(shí)光；在這六年中，我們的友誼也不斷升華。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)考得很不理想，老師講卷子時(shí)我也昏頭昏腦，答案聽到了，方法卻還是一知半解。訂正試卷時(shí)，錯(cuò)的最后一題把我給難住了，左思右想也弄不明白，只得握著筆桿干瞪眼。“咋了，遇到了哪道攔路虎？我可以幫你?！边@是誰在說話呢？轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的同桌。他平時(shí)樂于助人，是個(gè)熱心腸，現(xiàn)在見我遇到困難了，他也拔刀相助。我懇切地說：“我這道題不會，麻煩你教一下?！薄昂?，先把你列的算式給我看看?！彼戳艘粫螅洲D(zhuǎn)過來對我說：“你的算式列錯(cuò)了，你看，你在這里少減了一個(gè)數(shù)。正確算式應(yīng)是這樣的.……”說著，他把正確的算式和解法一并教給了我。我恍然大悟，很快完成了訂正。我感激地對他說：“多謝你了！”，“嗨，這算什么？”他笑了笑說，“咱倆是同學(xué)嘛，互相幫助是應(yīng)該的?！闭f著，他又低下頭去寫作業(yè)了。其實(shí)我們的時(shí)間都挺緊的，而他卻不厭其煩地教我，這正是我們之間友誼的體現(xiàn)。
還有一次我和同學(xué)打球，對方將我團(tuán)團(tuán)圍住，使我無法脫身。正在我著急之時(shí)，傳來隊(duì)友的聲音：“別忘了，還有我呢！快傳！”我向外一傳，他猛地躍起，趕在對方蓋帽之前搶到了球。這件事情雖小，可一句“別忘了，還有我呢！”卻久久回蕩在我耳畔。
如今，我們已升入六年級，即將面臨小升初。不管以后我們相隔多遠(yuǎn)，這份友誼都永遠(yuǎn)不會斷。
我的同學(xué)友誼作文2
如果我沒有記錯(cuò)的話，我的好朋友都是從我的同學(xué)發(fā)展而來，從小學(xué)到現(xiàn)在的高中，我的朋友都是源自我的同學(xué)。
我是一個(gè)比較內(nèi)斂的孩子，從小就不太敢跟別人主動打招呼，一是不好意思，二是會臉紅，是真的臉紅，一對話，臉“唰”的就紅成了富士蘋果，這也使得我是一個(gè)很被動的人，交起朋友來，一點(diǎn)也不主動。好在我還是很好說話，人也善良，我就在日積月累的學(xué)習(xí)生活中，和我的同學(xué)們結(jié)成了朋友、好朋友。
我和同學(xué)的友誼，都是源自我們互借文具開始的。我們要是誰沒有帶哪種文具，我們就會問一句“可否借我用一用”來打破平時(shí)的相互沉默，一來一往的互借中，我和同學(xué)就慢慢熟悉了，再一起上上洗手間，互等一下彼此收拾書包然后一起回家?guī)状?，我們就從同學(xué)發(fā)展為朋友了。在慢慢的熟悉與了解中，我們就會開始互相傾訴心事，一旦傾訴的心事積累到一定程度，我和同學(xué)朋友的友誼也就升溫到好朋友了。各自揣著對方剛剛傾訴出來的熱乎乎的心事，就像拿著一張好朋友的憑證一般，彼此越來越信任。
一旦我和我的同學(xué)成為了好朋友，我們就像變成了親人一般相信彼此的存在，做任何事情都想要叫上對方一起。我們會一起去圖書館，一起去看演唱會，也會一起去爬山或者一起去游泳，反正能夠一起做的事情，我們都會叫上彼此。這時(shí)候我們的同學(xué)情就已經(jīng)升華為朋友情了，哪怕是我們畢業(yè)要分開了，我們也永遠(yuǎn)還是朋友，只要一見面，我們又能像現(xiàn)在一樣互相傾訴了。也正因?yàn)槲覀兪菑耐瑢W(xué)發(fā)展成的友誼，這使得我們在未來的生活中，永遠(yuǎn)有一個(gè)切不斷的聯(lián)系維系著我們的友誼。
我的同學(xué)友誼作文3
我在五年級一班有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫周旭，今年11歲了，她也是我們班的班長。她留著短頭發(fā)，而且一笑，臉上就露出了一對小酒窩。她最大的特點(diǎn)就是樂于助人，學(xué)習(xí)好，體育也不差，而且她對班級認(rèn)真負(fù)責(zé)，字也寫得好。
周旭她樂于助人。如果同學(xué)有不會的問題，周旭她一定會用最大的努力幫助他人的。如果有同學(xué)摔倒了周旭一定會去幫助他。
周旭學(xué)習(xí)也很棒。上課她認(rèn)真聽講，而且她絕對沒有不
周旭，你可別認(rèn)為她只學(xué)習(xí)好，是個(gè)書呆子，實(shí)際上她體育也不差。要比誰先繞操場跑道跑一圈跑得快，就連體育委員也比不過她。她起跑速度很快，就像獵人追趕兔子一樣，非?？欤坏搅酥型九?，她就像超音速戰(zhàn)斗機(jī)一樣，更快了；到了最后沖刺，她就像火箭一樣，簡直快的無法再快了。我們班的許多短跑”名將“都甘敗下風(fēng)，就連我也一樣。她簡直就是我們班的”短跑王“。
周旭她對班級也是盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在班里，不管大事小事，只要老師不在場，有事就找她，一般她都能及時(shí)處理好。只有等到她實(shí)在處理不好的時(shí)候，她才去找老師。上自習(xí)課的時(shí)候，她想盡辦法讓教室安靜下來，讓同學(xué)們自己尋找自己的不足。
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