下面是范文網(wǎng)小編分享的游戲話題作文12篇(關(guān)于游戲話題的作文),供大家賞析。

游戲話題作文1
“哈哈哈…...”從金筆作文第四教室中不時(shí)傳來陣陣歡笑。因?yàn)槲覀冋谕嬉粋€(gè)有趣的游戲,至于是什么游戲,這里我就先賣個(gè)關(guān)子,先看看游戲的過程吧!
游戲的第一步是------熱身!全班同學(xué)一起來,這時(shí),老師喊道“全體同學(xué)坐下!”而我們都不約而同的都站了起來,當(dāng)老師再一次說站的時(shí)候,而我們又都坐下了,老師說:“向右轉(zhuǎn)”,我們都向左轉(zhuǎn),相倍聰明的忍已經(jīng)猜到這是什么游戲了——對著干。
下面進(jìn)入正式游戲,第一個(gè)上臺的當(dāng)然是我們班的“開心果”齊翔宇!
只見齊翔宇慢悠悠地走上講臺,這時(shí),老師喊道:“挺直身體!”我們的`齊翔宇大俠便馬上把腰彎了下去,老師又喊到:“彎腰!”,齊翔宇立刻直起了腰板,老師再喊彎腰,這一次可差點(diǎn)把齊翔宇坑到了,他剛想彎腰,卻又挺直了腰板,這一個(gè)小舉動(dòng)引得全班都哈哈大笑,這時(shí),老師又突然喊道:“左手摸左臉?!饼R翔宇立馬用右手摸右臉,這時(shí),老師又說:“用右手摸左臉。”這一下可把齊翔宇給蒙了,只見他用右手摸左臉,全班再一次哄堂大笑起來,齊翔宇這才恍然大悟,他一定是后悔莫及,輸了嘛,懲罰是必須有的,上臺表演節(jié)目,齊翔宇無奈的吐了吐舌頭,上臺給大家獻(xiàn)上了一曲《小蘋果》,可原來旋律優(yōu)美的《小蘋果》卻被他唱的,唉,這種境界,只可意會(huì)不可言傳。
游戲話題作文2
“哈哈哈”在陽光喔作文班里傳來一陣哄堂大笑,原來是同學(xué)們在玩紙條游戲啊!
在游戲開始前,老師說了一下游戲的規(guī)則:每個(gè)人在三張紙條上分別寫上誰、在什么地方、干什么后投進(jìn)對應(yīng)的黑桶里就行了。
大家拿到紙,便立馬興奮地寫起來,教室里非常安靜,只傳來一陣"沙沙沙”的聲音。似乎一根針掉下去都能聽見,我看著空白的白紙,默默沉思著,過了一會(huì)兒,“?!?,我的.腦袋瓜突然想出了一組句子,立馬把它寫到了紙上。寫完后,我雙手捂著紙,把它緊緊地握在手里,生怕被別人看見。又過了一會(huì)兒,收紙條的時(shí)間到了,我像投垃圾一樣把折好的紙條投進(jìn)了黑桶里?!昂昧?,大家都投好了吧!我要開始抽嘍?!崩蠋熣f完,伸手從黑桶里拿出三張線條,讀了起來“豬八戒在ktv里穿著公主裙跳舞”“哈哈哈……”老師剛講完,同學(xué)們立即前仆后繼地笑了。老師還講了很多,比如“公主在廁所里倒垃圾”、“我和奧特曼在火星上吃面”……
最有趣的要數(shù)這組紙條了:豬八戒在女廁所里開商店。讀到這個(gè)句子時(shí),“哈哈哈哈”,同學(xué)們立馬哈哈大笑起來,我笑得合不攏嘴,都恨不得鉆到桌子底下去了呢!實(shí)話告訴你們,其實(shí)那個(gè)“開商店”是我寫的,本來是想用在“沒有用在唐朝開商店”上的,結(jié)果呢?卻恰好用在這上面了!引得同學(xué)們哄堂大笑。
這次作文游戲課在我們的笑聲中結(jié)束了,在這節(jié)課中,我還領(lǐng)悟到了中國漢字的魅力和有趣。
游戲話題作文3
如今科技發(fā)達(dá)了,人們的生活水平得到了改善,電腦也成了家家戶戶必備的電子產(chǎn)品,網(wǎng)絡(luò)游戲也悄悄地走進(jìn)人們的視野,有許多同學(xué)也因此沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,無法自拔,家長們痛哭流涕,苦不堪言。
網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)虛幻世界,使人們心里上得到了滿足,在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找自由,尋找快樂,一進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲便無法脫身被網(wǎng)絡(luò)所迷幻,這正是網(wǎng)絡(luò)游戲的最大魅力。我曾在電視上看到這樣一幕:一名叫小新的'初中生,本身可以有很好的前途,但是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而輟學(xué),父母不給小新錢,小新便去偷,一塊,兩塊,幾十塊,幾百塊……有一次,小新拿了父親的兩千元在網(wǎng)吧泡了幾天幾夜未歸宿,為了獲取更多的錢,他將奶奶砍死,爺爺砍成重傷,家長得知疾首痛心,孩子懊悔莫及,有多少個(gè)這樣的祖國花朵因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲所凋謝。
由此看來,網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ谝恍┩瑢W(xué)來說是多么著迷呀!他們無法自拔,家長任其發(fā)展,助虎成威,才造成今天的慘劇呀!親離子散,由于網(wǎng)絡(luò)游戲刺激,許多學(xué)生一旦接觸,便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱作“電子海X因”,是殺人不眨眼的劊子手;所以為了還給我們一個(gè)快樂健康的成長環(huán)境,就讓我們行動(dòng)起來,從每時(shí)每刻做起,杜絕上網(wǎng)游戲,多查資料,增長知識,杜絕一件件慘劇再次發(fā)生!同時(shí)也呼吁:為了幫助我們脫離沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的害人泥沼,社會(huì)和政府應(yīng)早期干預(yù),除了勒令游戲機(jī)房管理者嚴(yán)格遵守相關(guān)法規(guī)之外,必須關(guān)閉一部分管理不善的網(wǎng)吧和游戲機(jī)房,切斷青少年的接觸途徑。
游戲話題作文4
今天,我和往常一樣走進(jìn)教室,一走進(jìn)教室,就看見同學(xué)們每個(gè)臉上都樂開了花,原來,今天老師說給我們做一個(gè)游戲呢。
這個(gè)游戲叫“尋寶”,規(guī)則是:兩個(gè)人一組,抽簽決定誰尋寶,誰藏寶,尋寶者先在門口等待,藏寶者藏好以后,就讓尋寶者來找,尋寶者離寶藏越近,其他人就拍掌就越來越熱烈,當(dāng)尋寶者已經(jīng)鎖定目標(biāo)而且對的時(shí)候我們就拍桌子。
開始游戲了,第一組是劉嘉茂和靳皓天,抽簽決定誰藏誰找,劉嘉茂自告奮勇的先抽,抽到了“尋寶者”,他高興的一蹦三尺高,而靳皓天就是藏寶者。靳皓天在王浩的幫助下選擇了毛巾,他們想把寶物藏在這里面,于是他們給老師要寶,這時(shí),才公布了寶是什么,原來,寶就是月餅,今天是中秋節(jié),老師準(zhǔn)備月餅也是應(yīng)該的.。靳皓天把月餅藏在了毛巾里,對折了幾下,一點(diǎn)也看不出來里面有東西。劉嘉茂就開始找了,一進(jìn)門就有掌聲,但是很微弱。當(dāng)他走進(jìn)毛巾的時(shí)候,掌聲更熱烈了,于是他在這里東翻西找,最后一摸毛巾,找到了月餅。
第二組是我和王浩,王浩先抽簽,抽到了藏寶者,而我就是尋寶者,我走出門外想:我經(jīng)??疵麄商娇履?,而且一看就好幾集。正當(dāng)我想的起勁時(shí),老師喊我進(jìn)去找,我才緩過神來。我進(jìn)教室以后,沒有掌聲,于是我往后走,越往后掌聲越熱烈,于是我在后面找來找去,一會(huì)兒找桌子,一會(huì)找窗戶,我扭頭一看,看見了一摞板凳,第一個(gè)板凳和第二個(gè)板凳中間有縫隙,于是我掀開第一個(gè)板凳,找到了月餅,我高興的一蹦三尺,我可是今天第一偵探……
?。∵@一次游戲讓我認(rèn)識到了掌聲能增加自信心,掌聲是指引我們學(xué)習(xí)中前進(jìn)的指南針,我希望下一次能多多開展這樣的活動(dòng)!
游戲話題作文5
今天,老師帶我們玩了“抓頭頭”這個(gè)有趣的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的`:同學(xué)圍成一個(gè)圈,從中選出一位當(dāng)“警察”,請他站在教室外面,不許偷看。再選出一位當(dāng)“頭頭”,帶領(lǐng)大家做各種動(dòng)作。這時(shí),“警察”才能進(jìn)來,找出“頭頭”。
第一輪“抓頭頭”游戲是朱乾燦當(dāng)“警察”捉“頭頭”鄒宇庭給捉出來了。
第三輪“抓頭頭”游戲的“警察”吳鑫怎么也沒想到“頭頭”就是他自己。找了老半天他都沒把頭頭找出來。
最有趣的要數(shù)第二輪“抓頭頭”游戲了。熊老師問:“哪位同學(xué)想當(dāng)‘警察’的?”教室里炸開了鍋,都舉起了肥肥的小手,說:“選我,選我?!毙芾蠋熞粫r(shí)拿不定主意了,最后便選了我——單子梁。我被同學(xué)們推出了門外,在外邊想著美夢:說不定我剛進(jìn)去,當(dāng)“頭頭”的同學(xué)就會(huì)被我捉到,這個(gè)同學(xué)會(huì)是誰呢?我苦思冥想著。
我走進(jìn)了教室,看見同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了一個(gè)個(gè)小少林弟子,做起了童子拜佛的樣子。我盯著熊老師看了幾秒,熊老師說:“‘頭頭’小朋友,該換動(dòng)作了?!蔽壹泵砹藗€(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,向四周看,把注意力轉(zhuǎn)移到同學(xué)身上,只見同學(xué)們和熊老師神出鬼沒地一會(huì)兒抓耳撈腮,一會(huì)兒張牙舞爪,一會(huì)兒白鶴亮翅,一會(huì)兒擠眉弄眼,可我就是找不道“頭頭”。最后還是同學(xué)們告訴我“頭頭”就是熊老師。我恍然大悟。如果我那時(shí)選中了熊老師,那我就大獲全勝了!
游戲結(jié)束了,笑聲還在教室上空久久回蕩著……
游戲話題作文6
……我用力抵門,可門絲毫不動(dòng),我抱著最后一線希望去抵門的時(shí)候,門突然開了,我猶豫了一下,便沖了進(jìn)去,看見一個(gè)黑影從窗戶跳了出去,我因?yàn)樯洗纬粤艘淮翁?,便豪不猶豫地沖向窗戶,從窗戶往外面一看,有只狗在奔跑,我目送著那只狗跑向遠(yuǎn)方,直到它消失在我的視線里,這時(shí),我已經(jīng)記下了它奔跑的方向。
我坐在床上沉思了一會(huì),外面突然進(jìn)來一個(gè)人,原來是酒吧的老板,我對他說了我所看到的、剛剛發(fā)生的'、奇怪的不可思議的事,他也表示很奇怪。我對他說了聲我出去了,便走出了房間。
到了樓下,我便下決心要去那只狗去的地方,我大步地邁著步伐向那兒走去,到了那兒,是一片森林,我想我還是謹(jǐn)慎一點(diǎn)比較好,我人生地不熟,先回去向樓主打探一下地形再來吧。想著想著,我便走回別墅了。
一到別墅,我就向樓主打探:“那邊的森林的地形是什么樣的?!薄澳沁吷值牡匦魏軓?fù)雜,以前我們這里的人都有去無回,據(jù)說你一進(jìn)到森林的深處就出不出來了,你想去那個(gè)森林么,我勸你不要去?!睒侵髡f?!澳悄氵@里有沒有那個(gè)森林的地圖和指南針?有了地圖和指南針就有了幫手,假如我進(jìn)去了,也有個(gè)退路?!薄坝?,有我現(xiàn)在去拿給你?!蹦玫侥莻€(gè)森林的地圖和指南針后,我吃好中飯,小睡了一會(huì)兒,便向森林進(jìn)發(fā)了。到了森林的入口,我豪不猶豫地走了進(jìn)去……(未完待續(xù))
游戲話題作文7
在我的童年里,有很多很多的游戲。其中,我最喜歡的還是在當(dāng)時(shí)流行一時(shí)的'全員加速中。
你隨便找五個(gè)十人人,這個(gè)游戲就可以開始玩了。其中,至少有三到五個(gè)人是獵人。然后獵再秘密從逃跑者選出一位“叛徒”專門給獵人發(fā)送情報(bào)的(當(dāng)然,其他好人不知道)。如果你藏得很好的話,你就可以挑戰(zhàn)一下終級難度——就你一個(gè)人藏,其他人都來抓你。每一次獵人抓得只剩下一個(gè)人的時(shí)候,總是找不著他。
這個(gè)游戲如果結(jié)束的話,前三個(gè)被抓到的人當(dāng)獵人。上文我說的“終極難度”,其實(shí)還不是最可怕的。最可怕的是讓整個(gè)班都來找你!
除了這三種玩法,還有一種特殊玩法——任務(wù)模式。好問的你一定會(huì)問:“這怎么做任務(wù)呀?”別急,慢慢聽,我們從玩的人里挑選幾個(gè)人,分配到任務(wù)點(diǎn)去。你到了任務(wù)點(diǎn)去,那個(gè)人會(huì)告訴你任務(wù),做任務(wù)的時(shí)候,獵人仍然可以來抓你?!芭淹健比匀豢梢詾楂C人搜集情報(bào)。當(dāng)然,做任務(wù)是有時(shí)間限制的。如果時(shí)間過了,你還沒完成任務(wù),就算任務(wù)失??;如果你完成了任務(wù),你就會(huì)增加一條命。
另外,還有一種“掛機(jī)”模式——道具模式。我都沒有完這個(gè)模式,都不知道是怎么玩的。
玩的時(shí)候,你不要一昧地躲在一個(gè)地方,要“轉(zhuǎn)移陣地”??匆姭C人,不要急著跑,要觀察他是否發(fā)現(xiàn)你,如果發(fā)現(xiàn)你,就趕緊跑;如果還沒發(fā)現(xiàn)你,你就靜靜地躲在那里,一點(diǎn)兒聲音也不要發(fā)出。
你的好友“斗龍幣”已上線,現(xiàn)在,學(xué)校里又流行起斗龍幣了。于是,這個(gè)漸漸消失了……
游戲話題作文8
都說“人生如戲,戲如人生”。人生,就像一場游戲。
剛來到這個(gè)世界的小孩,是脆弱的,無知的,剛涉足人生這場游戲,他不懂得什么是驚險(xiǎn)刺激;不懂得失敗的滋味;不懂得成功的喜悅,他只是吃著,玩著,享受著游戲剛開始的特別待遇。
然而一切驚險(xiǎn)刺激,成功,失敗都會(huì)隨著時(shí)間的流逝向他襲來,因?yàn)樗L大了,他不再是個(gè)無知的小孩,等待他的是來自家庭、社會(huì)的責(zé)任以及來自自身的壓力。正值花季的我們,不正是這個(gè)階段的主角嗎?我們學(xué)習(xí)著,夢想成為老師、家長眼中的好孩子。我們快快樂樂地兜了一圈又一圈,停下來想一想,才發(fā)現(xiàn)自己扮演著什么角色都不清楚,于是開始害怕,害怕輸?shù)暨@場游戲,因?yàn)槲覀兒芮宄?,這不只是一場游戲,到頭來輸?shù)舻目赡苁钦麄€(gè)人生。
既然開始了這場游戲,就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去,快樂地走下去。我們對“游戲創(chuàng)始人”負(fù)責(zé),就是對社會(huì)負(fù)責(zé);對“游戲啟動(dòng)者”負(fù)責(zé),就是對家庭負(fù)責(zé);對“游戲執(zhí)行者”負(fù)責(zé),就是對自己負(fù)責(zé);對游戲本身負(fù)責(zé),就是對自己的.人生負(fù)責(zé)?;?,正是游戲的高潮部分,它充滿了驚險(xiǎn),亦充滿驚喜,我們只有勇往直前,不斷挑戰(zhàn)自我,從而在感受游戲精彩的同時(shí)收獲成長、收獲成熟。
游戲還在繼續(xù),因?yàn)槿松€在繼續(xù)?,F(xiàn)在所經(jīng)歷的,僅僅是那波瀾壯闊的大海里的一朵小浪花,我們所要面對的,絕對不止這些,征服遠(yuǎn)方那片海域才是我們的夢想。但征服必定拿出自己的勇氣和膽量,正如高爾基所說的“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”那樣,帶著無悔與滿滿的能量繼續(xù)出發(fā),告訴自己,這場游戲,我必勝!
人生如戲,戲如人生。態(tài)度很重要。
游戲話題作文9
“xx在x老師的肚子里洗澡?”“xx在作業(yè)本里用大便補(bǔ)充體力?”多么稀奇古怪的事啊,到底是怎么回事呢?原來是我們作文班在玩寫紙條游戲呢。
游戲規(guī)則是這樣的.:把全班分成三組,每組同學(xué)分別在紙條上寫下“人物”“地方”“事情”,然后請人上臺抽紙條,將紙條里面的內(nèi)容連成一句話。
x老師一把紙條發(fā)下來,我就開始想了??僧?dāng)時(shí)腦袋一片空白,不知道寫誰。我看見有的人在拼命地寫,有的人在看別人怎么寫的。最后好不容易才想出幾個(gè)人名。
老師首先請我上臺抽紙條,我三步兩步地走上了講臺。彎著腰在紙條中瞄了一眼,接著在紙條堆里挑了幾張,打開一看,差一點(diǎn)要撞墻。我對x老師說:“x老師,您來念吧?!眡老師接過紙條看了一眼說了一聲:“哦,天哪!”然后極不情愿地念了出來:“彭子涵在x老師的肚子里洗澡?!宾畷r(shí),本來安靜的教室突然爆發(fā)出“哈哈”的大笑聲。有的同學(xué)笑得肚子都疼了,有的同學(xué)笑得在一屁股坐在地上,還有的同學(xué)笑得眼淚都快出來了。而我呢?在一旁笑得腰都直不起來。
再說一下侯正鵬吧,侯正鵬小碎步,面帶微笑上了臺。他隨意地挑了幾張連起來一看,竟然抽到他自己:“侯正鵬在作業(yè)本里用大便補(bǔ)充體力!”哈哈哈哈,笑聲差點(diǎn)沖破了屋頂。這個(gè)句子是這次游戲中最好笑的句子。
這個(gè)游戲告訴我寫作文不能亂搭配詞語,否則會(huì)鬧出大笑話的。
游戲話題作文10
“這節(jié)課來做一個(gè)游戲,誰能從1寫到300?”老師一走上講臺就這樣說?!拔摇堋?,同學(xué)們異口同聲?!昂?!要是有21個(gè)同學(xué)寫全對,今天就沒作業(yè)!”“耶!太好了!”同學(xué)們覺得真是小菜一碟。老師又補(bǔ)充到:“在五分鐘內(nèi)!”我連忙計(jì)算了一下時(shí)間,300秒!有人要是能在一秒鐘內(nèi)寫一個(gè)三位數(shù)字或二位數(shù)字,那太難了!可有的同學(xué)卻毫不知情,依然高興的手舞足蹈。我對他說:“時(shí)間只有300秒,你能一秒寫一個(gè)嗎?”他的心情瞬間變得失望,那就像一塊石頭從懸崖迅速的往下落。
就要開始了,我們一個(gè)個(gè)的心像是被世界上最緊的皮筋給系著?!伴_始!”我們便飛快的寫了起來,1、2、3、······“某某某寫錯(cuò)了!”隨著老師的這么一說,被“帶動(dòng)”的人更多了。當(dāng)我寫到100快200的時(shí)候,我周圍得人站了起來,我不得不讀著寫著,我覺的這樣可以減少壓力,我偷偷的.朝旁邊看了一眼,哇!我的旁邊的人幾乎全部都站了起來,我的壓力瞬間增加百倍,可我有一個(gè)想法,就讓壓力減少了許多:這有什么難的?當(dāng)我快寫完的時(shí)候,許多人圍著我,他們希望我寫全對,我果然沒辜負(fù)他們的希望,寫全對。
游戲結(jié)束后,我的心里像打碎了五味瓶,又苦又甜,我是唯一一個(gè)全對的人。我從中感受到了做事靜心真重要。
游戲話題作文11
“1、1.5、1.8、2……”咦,同學(xué)們說這些亂七八糟的數(shù)字干什么呀?很可能是做游戲了唄!那你說我們是玩的什么游戲?猜不到了吧?那我就告訴你吧!我們在玩“紙條爭奪戰(zhàn)”
游戲就要開始了,老師笑呵呵地說:“這次的游戲全班同學(xué)都可以玩哦,在操場舉行.”話音剛落,同學(xué)們就異口同聲地喊道:“耶!”教室里頓時(shí)沸騰起來,然后,同學(xué)們就“嗖嗖”地跑到操場。哈哈,一場有趣的`爭奪戰(zhàn)就要開始了!這時(shí)老師公布游戲規(guī)則:首先自由分組,每兩人一組,然后寫字條,條上的內(nèi)容可以隨便寫,如:唱歌、跳舞…….再插到脖子后面。再在地上畫個(gè)圈子,在中間畫一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰贏了誰就是總司令,來發(fā)號指令。說到“3”時(shí)就跳進(jìn)格子。搶奪對方的紙條并按照上面做。
我和“老王”來一場比賽,我們的臉上都洋溢著自信的微笑,我心想:你要抽到我的紙條,你可就倒霉了,哈哈。開始,“石頭、剪刀、布”“耶,我贏了!”我高喊著,跳著。像一個(gè)開心的兔子,我笑嘻嘻地說:“1、1.7、3!”我倆立刻跳了進(jìn)去,我剛反應(yīng)過來,可眼疾手快的“老王”早已經(jīng)把我的紙條搶了過去??墒撬豢?,嘻嘻“請睡覺!”他大眼睛瞪得像個(gè)“白加黑”玻璃球,做個(gè)鬼臉,笑嘻嘻對我說:“這點(diǎn)小事對我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!”他把手合在一起,閉上眼睛,微笑著,呦,還好像做著甜甜的美夢呢!“哈哈……”
這場游戲快結(jié)束了,可是快樂的笑聲還蕩漾在每個(gè)成員的身旁……
游戲話題作文12
從貝多芬的交響曲到當(dāng)今的名流鋼琴,我都會(huì)“彈”,而且每一個(gè)音幾乎和貝多芬、肖邦等鋼琴大師彈的幾乎都一樣好聽、優(yōu)美。
沒錯(cuò),這就是我喜歡的游戲“鋼琴塊2”它是那么好玩,又練手速,又練眼力,還真是一箭雙雕。但自從我迷上它,我的視力也變差了,當(dāng)我戴上眼鏡時(shí)我才明白,用手機(jī)玩游戲的快感卻換來低視力。也讓我成了個(gè)“四眼”。
現(xiàn)代人智慧的結(jié)晶——手機(jī)有時(shí)給我們帶來方便,可以幫人計(jì)算,解悶、查資料等。但有時(shí)使用控制不當(dāng)就是壞東西,比如像我這種人一摸到手機(jī)外殼就讓人迫不及待的想把手機(jī)放在手心上玩一玩小游戲,是呀,這是我怎么也控制不住的沖動(dòng),不知不覺玩了好久,眼睛不好受,身體不舒服。在網(wǎng)上,我看到了一條消息,是統(tǒng)計(jì)蘇州中小學(xué)男女生玩游戲記錄男生有百分之七十以上的人在玩游戲,女生有百分之六十以上的'人玩游戲。這數(shù)據(jù)是多么讓人驚訝!
自從我戴上眼鏡,我認(rèn)為手機(jī)是壞的,同時(shí)我在暑假里看到《新聞夜班車》上說有些孩子因?yàn)榇蛴螒蚝土奶鞂?dǎo)致他們不上學(xué)天天在自己臥室玩手機(jī),這只是危害程度淺的,還有些孩子執(zhí)迷不悟用生命來威逼父母,如果不同意就自殺、跳樓這些極端手法。我聽著也心疼,這么多祖國的花朵受到手機(jī)的危害。
我還看到許多廣告全是賣昂貴的手機(jī),我想這些孩子的父母是用錢買死神的早點(diǎn)到來。但一些家長還是執(zhí)迷不悟要買手機(jī)這種做法我表示反對,也希望家長下班后不玩手機(jī)而是多陪陪兒女一起玩耍,聊聊天,談?wù)勑摹?/p>
雖然我還是“游戲控”但我會(huì)控制自己打游戲時(shí)間,以及游戲內(nèi)容,選取些對我學(xué)習(xí),思維有幫助的游戲,鍛煉我的思維能力和創(chuàng)新能力,有益我的學(xué)習(xí)和身體健康。我倡導(dǎo)綠色上網(wǎng),有節(jié)制的游戲。
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