下面是范文網(wǎng)小編收集的有趣的實驗日記12篇(實驗日記怎么寫)，供大家閱讀。
有趣的實驗日記1
我愛看的電視節(jié)目有許多，可我最愛的電視是“芝麻開門”，因為里面常常給我們演示一些實驗，告訴我們科學(xué)道理。我模仿他們做，其中，我最喜歡做“摩擦起電”這個實驗。
我首先準(zhǔn)備好了一張紙把它剪成許多小紙屑，放在桌子上。再拿來一支塑料筆，往自己的頭發(fā)上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑里，這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上，我輕輕一搖，紙屑好像在跳舞，我覺得太神奇了。我反復(fù)做了幾次實驗，總感覺還是不過癮，“我做了這么多次實驗，它的原理是什么呢？”我心想。天色已到了黃昏時分，可我還是不知道它的原理。
晚上，我向媽媽討教，問其中的原因。媽媽告訴我說：“像你剛才說的那個實驗，就是因為塑料筆與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣干燥的時候，梳頭發(fā)或脫毛衣時，也會產(chǎn)生靜電，會聽到噼啪聲，甚至能看到放電光?！甭犃藡寢尩囊环?，我總算知道了這個小實驗最后的答案。
通過親手做這個實驗，讓我懂得：在我們現(xiàn)實生活中，有許多自然現(xiàn)象都蘊含著一個科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。
有趣的實驗日記2
星期天，我想做一個有趣的實驗。我滿懷好奇心地端來一盆水，接著我又拿來一些橡皮泥。
我先把橡皮泥捏成團，看著這圓圓的橡皮泥，就像一個球一樣圓溜溜的，心想：“這一定是沉下去的，就像石子會沉沒到大海。”我小心翼翼地把橡皮泥放入水中，不到一秒它就沉到水底了。
把它做成樹葉的形狀，會怎么樣呢?我又想：“這次一定能浮上來!”，我激動的都聽到我急促的心跳聲了!我輕輕地把橡皮泥放入水中，“哇，果然浮上來了!”我情不自禁地歡呼起來?？墒牵贿^幾秒鐘，我失望了。水慢慢地從它的邊緣浸上來，漸漸地，它也沉了下去。
我又做了一個船形的，“我相信這一次一定能成功!”我胸有成竹地說。我把橡皮泥放入盆中，果然過了幾分鐘后，橡皮泥也沒有沉下去，我激動得跳了起來。興奮地說：“媽媽，你看!它終于浮上來了!”
為什么小船就能浮在水面上呢?帶著疑問，我請教了爸爸，爸爸說這跟浮力的原理有關(guān)，在相同的重量下，接觸水面的體積越大的橡皮泥造型越能浮在水面上。
這真是一個有趣的科學(xué)實驗，既能動手還能動腦，非常富有挑戰(zhàn)性，還能學(xué)到科學(xué)知識。我很喜歡!
有趣的實驗日記3
我愛看的電視節(jié)目有許多，可我最愛的電視是“芝麻開門”，因為里面常常給我們演示一些實驗，告訴我們科學(xué)道理。我模仿他們做，其中，我最喜歡做“摩擦起電”這個實驗。
我首先準(zhǔn)備好了一張紙把它剪成許多小紙屑，放在桌子上。再拿來一支塑料筆，往自己的頭發(fā)上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑里，這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上，我輕輕一搖，紙屑好像在跳舞，我覺得太神奇了。我反復(fù)做了幾次實驗，總感覺還是不過癮，“我做了這么多次實驗，它的原理是什么呢？”我心想。天色已到了黃昏時分，可我還是不知道它的原理。
晚上，我向媽媽討教，問其中的原因。媽媽告訴我說：“像你剛才說的那個實驗，就是因為塑料筆與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣干燥的時候，梳頭發(fā)或脫毛衣時，也會產(chǎn)生靜電，會聽到噼啪聲，甚至能看到放電光。”聽了媽媽的一番話，我總算知道了這個小實驗最后的答案。
通過親手做這個實驗，讓我懂得：在我們現(xiàn)實生活中，有許多自然現(xiàn)象都蘊含著一個科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。
有趣的實驗日記4
今天，我在新疆烏魯木齊奶奶家做了一個實驗。
晚上的時候，我在廚房拿了兩個同樣大小的空盒子，分別盛上5毫米深的水，把這兩個盒子放在陽臺上。
第二天，我來到陽臺上把那兩個盒子拿進了屋子里。盒子里的水已經(jīng)結(jié)成了冰，這冰可堅硬，也很明亮，拿起來可當(dāng)鏡子用。
我拿了一把鹽，在其中一個盒子里撒上鹽，想看看哪一個盒子里的冰融得快。
一個小時過去了，我拿起放了鹽的盒子觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)冰里已有一些亮晶晶的東西，那是水。而沒放鹽的冰一點已沒融化。
又過了一個半小時，放了鹽的冰已融化了一大半，水里漂浮著幾塊零碎的冰塊。沒放鹽的冰也開始融化了一小半。
兩小時后，放了鹽的冰已全部融化成水，沒放鹽的冰融化了一大半。
兩小時后，沒放鹽的冰全部融化成水了。原來，我婆婆說得沒錯，鹽能加速冰融化成水。
你們覺得我的實驗好玩嗎？不相信的話，可以動手做做。
有趣的實驗日記5
星期六上午，我來到作文班，老師說：“我們今天來變一個小魔術(shù)?！边?，老師還會變魔術(shù)？
后來我才知道，原來老師說的變魔術(shù)就是做實驗啊！
開始做實驗了，老師說：“在實驗中，我們需要用到白醋、洗潔精、色素、小蘇打、燒杯。”只見老師先把白醋倒進燒杯，接著在燒杯里滴了三滴洗潔精，再用筷子攪拌，然后又加了色素，再次攪拌，最后再加小蘇打。當(dāng)老師加入第一勺小蘇打的時候，燒杯里就產(chǎn)生了一些泡泡，老師又加了一勺小蘇打，泡泡一下涌了出來。
大家把實驗步驟都記住了，我們分組完成了實驗。第一組做的是藍(lán)色的泡泡，第二組做的是黃色的泡泡，第三組做的是橙色的泡泡。實驗成功后，大家都很開心！
老師告訴我們，之所以會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是因為白醋是酸性的，小蘇打是弱堿性，白醋和小蘇打混合在一起就會產(chǎn)生二氧化碳，水中的二氧化碳會變成泡泡，加入洗潔精能讓泡沫更豐富。
原來生活中還有這么好玩的實驗。我好想再變一次這個魔術(shù)?。?/p>
有趣的實驗日記6
今天，老師神秘地告訴我們：“今天我們來做一個神奇的實驗?！蓖瑢W(xué)們的注意力立刻被吸引了?！白鍪裁磳嶒?zāi)?？”只見老師從包里拿出一個透明的玻璃杯，一枚鵝卵蛋，一根吸管和一包食用鹽。老師說：“今天，我們要做鵝卵蛋浮起來的實驗。
老師將鵝卵蛋放入水杯中，鵝卵蛋慢慢沉入杯底，老師請韓家躍幫忙，只見韓家躍同學(xué)又拿起食用鹽，又倒了一點，用吸管攪了又?jǐn)?，可是鵝卵蛋像個懶漢一樣一動不動的呆在杯底。老師又讓劉敖奇和趙家偉上來，劉敖奇把食用鹽又向水里倒了一些，趙家偉拿起吸管使勁攪了攪，鵝卵蛋像一個害羞的小女孩，一會兒露出水面，一會又縮回水里，他們的實驗成功了。終于到我了，我拿起鵝卵蛋，放入清水中，又倒了一把鹽，用吸管攪了攪，鵝卵蛋浮上來了，我高興的回到了座位上，我問老師：“為什么鵝卵蛋一沾到鹽水就會浮上來？”老師回答說：“鵝卵蛋在清水中也會受到浮力，但還不足以使它浮起來，而在鹽水中，鵝卵蛋受到的浮力更大，所以就浮上來了。
這節(jié)課真有意思，我還想玩一次。
有趣的實驗日記7
今天包老師布置了一道作業(yè)，讓我們做一個小實驗，在杯子里裝滿水后放上一張紙，接著把杯子倒轉(zhuǎn)過來看看會發(fā)生什么。
放學(xué)后，我懷著好奇的心情，跑回家里找來一個礦泉水瓶和一張白紙，來到廚房間按照老師教得步驟開始做實驗啦！我馬上擰開水龍頭，直接往瓶子里灌水，灌滿水后再放上白紙，然后小心翼翼地把瓶子倒轉(zhuǎn)過來。我的天哪，水竟然沒有流出來！第一次試驗就成功了，我是多么地喜悅?。∥荫R上把這個好消息迫不及待地告訴了爸爸。可是爸爸不相信，跑過來，也學(xué)我的方法，做起了實驗。可憐的爸爸，第一次試驗失敗了！接著他又做了一次，還是失?。∥以诒澈罂吹竭@個情況就哈哈大笑起來，爸爸居然還不如我呢！真高興??！
后來我看到爸爸狼狽的樣子，就把秘訣告訴了他，原因是杯子的口不能太大，杯口太大放上紙后就不容易蓋嚴(yán)。于是爸爸重新按照我的方法去做，終于也成功了。這個時候爸爸得意地看了我一眼，我也看了一下爸爸，我們都會心地笑了。
今天的實驗真開心！
有趣的實驗日記8
2月22日星期二
晴周五的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著一陣悅耳的上課鈴聲，邱老師邁著歡快的步伐走進教室，對我們說：“這節(jié)課我們來做個科學(xué)實驗?！甭犝f要做實驗，大家立刻興奮起來，一個個瞪大烏黑發(fā)亮的眼睛緊盯著老師的雙手。只見邱老師拿出一個小鐵球說：“先把它加熱后，看看是不是熱脹冷縮?！痹趺磥碜C明呢？我更加好奇。哦，原來邱老師還準(zhǔn)備了一個小鐵圈剛好能套過小鐵球，老師說他在六班做過，實驗很成功。哦，我心想見證奇跡的時刻到了。
邱老師先請了劉方斌把球加熱完畢，再把鐵圈套子鐵球上。（假如鐵圈沒套住鐵球，就是試驗成功）
我屏住呼吸，聚精會神地盯著老師?！岸６！薄鞍Α睂嶒炇×?，但邱老師并不灰心，反復(fù)做著實驗，都失敗了?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”下課了。一節(jié)有趣的科學(xué)的科學(xué)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的實驗日記9
這一節(jié)課是科學(xué)課，科學(xué)老師緩緩地走進教室?？茖W(xué)老師說：“今天我來做一個神奇的實驗——不會下沉的雞蛋?！?/p>
我看到科學(xué)老師先拿出一個玻璃杯，再拿出一個雞蛋，然后再拿一個倒?jié)M水的水杯。
實驗開始了，科學(xué)老師把雞蛋放在倒?jié)M水的杯子里，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師做實驗。可是同學(xué)們很失望，雞蛋像一個醉漢晃晃悠悠地沉入杯底。
老師笑了笑說：“其實我沒有放鹽。”同學(xué)們又提起了精神。
老師便開始做第二次試驗了，科學(xué)老師先把鹽放入裝滿水的杯子里，再放雞蛋，最后再攪一攪，直到攪均勻。又見雞蛋慢慢地浮上來了，像一個頑皮的小孩探出頭來。同學(xué)們看得目瞪口呆，這實驗真是太神奇了!
同學(xué)們心中充滿了疑惑：“為什么雞蛋會浮上來呢?”老師說：“是因為清水的浮力小，所以雞蛋下沉，鹽水的浮力很大，所以可以把雞蛋托上來。”同學(xué)們聽了恍然大悟。
我們太開心了!又學(xué)到了一個新的科學(xué)知識，科學(xué)世界真有趣!
有趣的實驗日記10
一天中午，我放學(xué)匆匆忙忙回了家，才剛一進門，突然感到腳下一滑，便摔了個四腳朝天。一看，原來是兩袋豆子，這時奶奶出來埋怨說：“我好不容易才分開的你又把紅綠豆弄亂了?！?/p>
我把紅綠豆灑在桌子上才分了幾個，我就不耐煩了生氣地拍了一下桌子。這時綠豆全都落到了地上，紅豆大部分在桌子上。我便很容易分開了。可是，為什么會這樣呢？紅豆為什么沒有滾下去？我對這一現(xiàn)象十分好奇。
到了晚上，我急急忙忙吃完飯，迫不及待地想知道事情的原因。我拿出一些紅豆和一些綠豆重新把它們弄亂，全部灑在桌上，這時它們還是有秩序地分成兩隊，不亂陣腳?！皶粫遣鑾滋耍氯サ哪?？”我這樣猜想著。
于是，我便把紅綠交替的豆子倒在了布滿小石子的一片土地里，它們依然是那樣“互不侵犯”各回各家。我被這一現(xiàn)象驚住了。
突然，它們的形狀引起了我的注意。我隨手拿起一顆紅豆和一顆綠豆，互相比較了一下。發(fā)現(xiàn)：原來紅豆不是圓的，綠豆是圓的。當(dāng)我把它們?yōu)⒃谝黄饡r，由于綠豆是圓的，所以落到地上，紅豆不是圓的，所以才只有一小部分落到地上。
有趣的實驗日記11
今天上午，我和媽媽在家做了一個非常有趣的實驗——讓雞蛋浮起來。
我用一個碗，里面盛滿水，如果你這時把一個雞蛋放下去的話，雞蛋肯定就沉下去了。我問媽媽：“媽媽，有什么好辦法能讓水里的雞蛋浮起來嗎？”“當(dāng)然有了，你往碗里不斷地加一些食鹽試試看吧！”媽媽回答道。說完，我立即拿起勺子舀了一勺食鹽，慢慢地撒到碗里去。這時，我看見雞蛋沒有浮起來。于是，我就不斷地向碗里撒鹽。撒到第五、六勺時，雞蛋漸漸地離開碗底，浮到了水面上。看到這個奇怪的現(xiàn)象，我問慢慢道：“為什么向碗里撒鹽能使沉在水底的雞蛋浮起來呢？”“你去查查《十萬個為什么》吧”，媽媽回答道，“它一定會給你一個滿意的答案的?！闭f著，我已經(jīng)跑到書房，翻開書仔細(xì)地尋找起來。不一會兒，我就找到了答案。原來，不斷地往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來了。我把答案告訴了媽媽，媽媽滿意地說我是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。聽了這話，我的心里美滋滋的，別提有多開心了！
通過這個實驗，我明白了一個道理：世界上還有許多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)，將來為社會做出自己的貢獻。
有趣的實驗日記12
星期六下午，我們作文班做了一個有趣的小實驗。當(dāng)老師拿出碗、水、彩色的珠子的時候，同學(xué)們歡呼雀躍，你一句我一句，說個不停。
老師笑著說：“今天下午我們來做個實驗，材料就是我手上的東西?！崩蠋熥屢晃煌瑢W(xué)把這些碗發(fā)下去，又發(fā)了一顆顆珠子，有的同學(xué)拿來用手指輕輕地彈，有的同學(xué)還把碗倒過來，把珠子包在里面，旋轉(zhuǎn)起來，發(fā)出的聲音真是刺耳，就像是在一樣。
到蓋保鮮膜的時刻了，我摩拳擦掌、躍躍欲試，我小心翼翼地把保鮮膜撕下來，真怕弄壞了它。薄薄的保鮮膜被我壓成一個倒錐形，我輕輕的、慢慢的按下去，可我太心急了，差點把保鮮膜弄破了，終于完成了這個極度困難的關(guān)卡了?？捎械耐瑢W(xué)弄了好幾次，都沒有成功，我想：真的有這么難嗎？我對自己更加有信心了。
到最后一關(guān)，我倒了一杯水，回到座位上，我仔細(xì)地觀察著珠子，發(fā)現(xiàn)珠子真的變大了，我為此格外激動。我為自己的成功而驕傲，雖然這只是一個小小的實驗，但這是我靠著自己的雙手制作出來的，所以覺得很有成就感。
今天的實驗讓我明白了，世界萬物都很奇妙，只要善于觀察，就會取得一定的收獲！
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