下面是范文網(wǎng)小編收集的我的成長作文3篇(關(guān)于成長的600字作文),以供參閱。

我的成長作文1
如果你需要一樣?xùn)|西來陪伴你成長,你會選擇什么?一個好玩的玩具,一個游戲機(jī),一本令自己開懷大笑的書,一個會唱歌的音樂盒,還是一幅美麗的圖畫……
似乎很難決定。
要是你問到我,我會毫不遲疑地告訴你:“我會選擇一本書,來陪伴我成長?!?/p>
其實(shí),一本書就像你的老師,也像一位可以傾心交談的朋友。一本書,可以哺育你知識;一本書,可以當(dāng)你的良師益友,教給你許多智慧;一本書,可以傳授給你許多有用的技巧;一本書,可以……
我的生活離不開書,書,也離不開我。我們兩個就好像一對姐妹一樣,互相幫助。有時,我需要書來幫助我學(xué)習(xí);有時,書的“衣服”破了,我就會幫它再做一件“衣服”,給它穿上。
我非常喜歡書。有時,我會因為看書,而翻起一場家庭大風(fēng)波。有一次,我坐在沙發(fā)上看我愛看的小說。我媽媽看見我又在看小說,就拿起我的小說,對我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對我喋喋不休的,就問媽媽:“發(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說:“你看看你的好女兒。那些作文書不看,偏偏看這些小說!”爸爸和藹可親地說:“不就是看小說嘛!讓孩子多看小說,可以讓孩子提高作文水平?!睕]想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的.怒火,反而火上澆油了!讓人更加沒有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,他們有事要商量。我想:他們應(yīng)該是還在為我在看小說的事情而吵架吧?
書雖然有時會惹出一些麻煩來,但是有時會讓我喜出望外。
有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚(yáng)了我,使我興高采烈了一整天。這個功勞可不是我一個人的,書的功勞才最大呢!
不久前的一次作文比賽,我總擔(dān)憂我的作文會寫不好而拿不到成績,讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而傷心流淚。所以,我一定要把作文寫好!果然,功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎。
你們看!多看書有多少好處啊!所以,就讓書來陪伴著我們一生吧!
我的成長作文2
好的行為伴我們成長,在我們班級里,就有這樣一位同學(xué),她的行為舉止都是我們的榜樣,她就是——李雅。
在平時,身為語文課代表的她,幾乎每天都會走進(jìn)老師辦公室,但她卻從不忘進(jìn)門是說一聲“報告”;走進(jìn)校門時,身為少先隊員的她,也不忘站在禮儀線上,說一聲“早上好”;遇到老師時,她更不會忘記說一聲“老師,您好!”
在責(zé)任方面,她也不例外。她總是把老師的話放在第一位,無時無刻都想起自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。每天早上一來,就會及時寫上新的課程表,便于老師和同學(xué)們看。值日生工作就更不用說了,在放學(xué)過后也只留下她和幾個值日生的那勞累的`背影。盡管這時天已經(jīng)黑了;盡管時間很晚了;盡管最后一個關(guān)上門的是她,但她還是如此負(fù)責(zé)。她的這一份責(zé)任心深深的打動了我!
從李雅的身上我學(xué)到了:一個人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,要學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。
我的成長作文3
說起傳統(tǒng)美德,大家都知道是尊老愛幼,孝順父母……不過你們有沒有觀察或注意到周圍的傳統(tǒng)美德呢?大家都注意一下吧。
大家都看過電視吧,可能會看到這樣一個廣告:有一對夫妻,他們在坐公交車,停站的時候,一位撐著拐杖的老奶奶上了車,他們知道應(yīng)該給老奶奶讓位,但倆人都想坐著,男的先說:“你讓讓吧?!迸?說:“憑什么要我讓?”男的又說:“你讓讓怎么了嘛?”女的回答:“還是你讓吧?!庇谑?,男的把老奶奶扶到座位上,讓老奶奶坐下。生活中也發(fā)生過類似的事情。有一次,我坐公交車,停站時,也是有一位老奶奶一瘸一拐地上了車,不過我不像那對夫妻那樣磨磨蹭蹭,我立刻就把老奶奶扶到座位上,說“老奶奶,您座?!崩夏棠陶f:“那就謝謝你了,小伙子?!薄斑@是我應(yīng)該做的。”老奶奶微笑地注視著我。
其實(shí)繼承傳統(tǒng)美德并不難,難在你做不做。古人說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!笨梢?,傳統(tǒng)美德對我們來說是多么重要的。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,形成良好的習(xí)慣,讓我們的世界更加和諧幸福。
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