下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)教師年度考核表崗位職責(zé)共6篇(小學(xué)教師年度考核崗位職責(zé)怎么寫(xiě))，以供借鑒。

小學(xué)教師年度考核表崗位職責(zé)共1

《小學(xué)教師崗位職責(zé)》

　　l、教師要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局，服從調(diào)配，認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)大綱，明確所教年級(jí)、所教班級(jí)的教學(xué)要求及在大綱中的地位，切實(shí)做到雙基(基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)法，力爭(zhēng)創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。

4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，備教一致，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導(dǎo)的原則，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評(píng)分，試卷分析工作按時(shí)，按要求及時(shí)上交有關(guān)報(bào)表。

6、教師要熱愛(ài)學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對(duì)學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率，為人師表。

7、任課教師要及時(shí)向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動(dòng)參加教學(xué)教研組會(huì)議和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時(shí)有準(zhǔn)備地參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)；積極引進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)尤其教學(xué)改革；全面推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科整合，大膽創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平；積極及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

9、積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。

10、高級(jí)教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)關(guān)心，幫助青年教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。

11、青年教師要鞏固專業(yè)思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加教研活動(dòng)，成為教育教學(xué)工作的骨干。

12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功，認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。

　　l

3、教師要認(rèn)真參加各級(jí)各類課的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，每學(xué)期完成教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。

14、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動(dòng)聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見(jiàn)，建議。

小學(xué)教師年度考核表崗位職責(zé)共2

　　小學(xué)教師崗位職責(zé)

【第1篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行水平測(cè)試和授課；

2.按時(shí)參加教研活動(dòng)，互動(dòng)交流學(xué)習(xí)；

3.做好學(xué)生的出勤統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流；

4.做好教具，教學(xué)用具的課前準(zhǔn)備及課后管理工作；

5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作；

【第2篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)教授6-12歲少兒國(guó)韻語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等課程；

2.教學(xué)課件的編輯及教案的撰寫(xiě)；

3.參加教研活動(dòng)，定期反饋教學(xué)工作，課外主動(dòng)積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，反饋小學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)情況；

4.教學(xué)道具的制作和管理；教學(xué)用具的維護(hù)和清理。

【第3篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、承擔(dān)科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作，按要求進(jìn)行充分的備課；

2、積極參加教研會(huì)，完成科學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化，完善及課程研發(fā)升級(jí)等；

3、對(duì)教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的了解，按照教學(xué)教務(wù)管理人

　　1 員的要求配合管理人員的工作；

4、通過(guò)教學(xué)，對(duì)教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過(guò)程提出建設(shè)性的建議；

5、與學(xué)員家長(zhǎng)定期溝通，建立良好的溝通渠道，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)階段性學(xué)習(xí)成果和整體學(xué)習(xí)情況；

6、完成上級(jí)交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

【第4篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、了解并分析學(xué)生情況，準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和課前教案；

2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對(duì)一教學(xué)服務(wù)；

3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法；

4、緊密結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，做階段性測(cè)試；

5、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它教學(xué)輔助工作。

【第】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)3-12歲幼兒、青少的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課程等綜合性的教學(xué)工作；

2.參與課程教案的編寫(xiě)及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量；

3.發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題并與家長(zhǎng)保持及時(shí)、良好的溝通；

4.做好教學(xué)服務(wù)工作。

　　2

【第6篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況與課程要求，制訂教授或輔導(dǎo)計(jì)劃和方案；

2、按照輔導(dǎo)計(jì)劃備課，寫(xiě)好教案；

3、按照制定的教案輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；

4、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)回答學(xué)生對(duì)作業(yè)的提問(wèn)；

5、檢查學(xué)生的作業(yè)，并督促學(xué)生及時(shí)訂正；

【第7篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、針對(duì)學(xué)生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；

2、通過(guò)1對(duì)1或班級(jí)輔導(dǎo)，因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢測(cè)學(xué)生接受 輔導(dǎo)的成效；

3、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測(cè)和培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平；

4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

【第8篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1.課前備課，課堂授課及課后批改作業(yè)；

2.課后輔導(dǎo)學(xué)生及補(bǔ)課；

3.教學(xué)大綱的編寫(xiě)及課程安排；

　　3 4.電話回訪與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通，交流；

5.協(xié)助開(kāi)展招生相關(guān)事宜。

【第9篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)；

2、學(xué)科組教研，備課，統(tǒng)一教材編寫(xiě)，制定個(gè)性化方案；

3、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測(cè)驗(yàn)，并針對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃；

4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

5、課堂反饋工作，家長(zhǎng)溝通工作，學(xué)生維護(hù)工作；

6、參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。

【第11篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作；

2、時(shí)時(shí)了解班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動(dòng)態(tài)；

3、按照教學(xué)部門的規(guī)定進(jìn)行常規(guī)教研（包含研究試題、小組討論、教研論文等）

4、教學(xué)部安排的其他與教學(xué)相關(guān)的工作（如答疑、組織習(xí)題課等）

【第12篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、參與制作教案、學(xué)案和課件，系統(tǒng)性地完成各版本各學(xué)段教

　　4 學(xué)輔助資源；

2、參與視頻課錄制，錄制同步課、專題課、各種特色課等教學(xué)視頻；

3、協(xié)助主教老師完成直播課課程，主要包括視頻及教師簡(jiǎn)介、課表及信息更新、知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)音白板視頻錄制、直播交流互動(dòng)等工作；

4、協(xié)助管理人員配合業(yè)務(wù)終端做好項(xiàng)目對(duì)接、工作溝通與反饋，不斷提出有效意見(jiàn)及建議。

【第13篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況與課程要求，制訂教授和輔導(dǎo)計(jì)劃和方案；

2、按照輔導(dǎo)計(jì)劃備課，寫(xiě)好教案（備課、隨堂練習(xí)、回家作業(yè)、單元測(cè)試等、；

3、按照制訂的教案輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；

4、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)回答學(xué)生對(duì)作業(yè)的提問(wèn)；

5、檢查學(xué)生的作業(yè)，并督促學(xué)生及時(shí)訂正；

6、及時(shí)整理學(xué)生學(xué)習(xí)情況及問(wèn)題，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通；

7、參加公司組織的教研活動(dòng)或培訓(xùn)；

8、配合公司其他工作安排。

【第14篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、熟悉學(xué)校昂立教育課本教材，并有針對(duì)性的備課、模課、上

　　5 課

2、及時(shí)向?qū)W校和家長(zhǎng)反饋課堂學(xué)生上課情況、通知學(xué)生上課、統(tǒng)計(jì)學(xué)生上課情況

3、負(fù)責(zé)部分學(xué)校教研，負(fù)責(zé)學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)、答疑工作

4、配合學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)教學(xué)

【第1】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、線上遠(yuǎn)程工作方式

2、根據(jù)學(xué)生每天的疑難錯(cuò)題，為該學(xué)生針對(duì)性的出練習(xí)題

3、批改學(xué)生的練習(xí)題試卷，并給出正確分析、解題的過(guò)程和答案

4、根據(jù)學(xué)生學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，給出學(xué)習(xí)輔導(dǎo)建議

5、完成其他線上教學(xué)方面的任務(wù)

【第16篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)授課學(xué)科研究與教學(xué)研究。

2、針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性的課程講授；

3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

4、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課。

【第17篇】小學(xué)教師崗位職責(zé)

　　6 1、針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的備課與課程講授；

2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測(cè)驗(yàn)，并針對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行個(gè)性化講解；

3、分析并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)斷點(diǎn)，并及時(shí)補(bǔ)足；

4、分析并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并及時(shí)糾正；

5、定期進(jìn)行學(xué)科研究、教學(xué)研究、學(xué)生與家長(zhǎng)心理研究；

6、編寫(xiě)成功的教學(xué)案例；

7、編寫(xiě)不同層級(jí)的相應(yīng)學(xué)科測(cè)試題；

8、對(duì)咨詢師進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)科分析指導(dǎo)。

　　7

小學(xué)教師年度考核表崗位職責(zé)共3

　　一年里，我作為一名小學(xué)教師，始終愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，以“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻把學(xué)生的成長(zhǎng)放在心頭，把學(xué)生的學(xué)習(xí)與道德修改作為工作的重心來(lái)抓。

　　思想上，我堅(jiān)守黨的光輝教育事業(yè)方針，以一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己的言行，熱衷于為小學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力。

　　行動(dòng)上，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從制定計(jì)劃——備課——上課——批改作業(yè)到教后反思，注重每一環(huán)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用愛(ài)心澆灌自己的每一個(gè)學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的每一個(gè)弱點(diǎn)，都用心去感化，用集體的力量去鼓勵(lì)，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓他們感受到集體的溫暖與力量。

　　我還深知我有很多不足之處，如：教學(xué)中有很多細(xì)小的靈感式的閃光點(diǎn)，也有整體布局的不完備的弱點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中再努力克服。爭(zhēng)取無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”的稱號(hào)。

小學(xué)教師年度考核表崗位職責(zé)共4

　　崗位職責(zé)及績(jī)效考核表

　　生產(chǎn)經(jīng)理崗位職責(zé)及績(jī)效考核

一、負(fù)責(zé)主持協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)、生產(chǎn)有關(guān)負(fù)責(zé)人員，編制年、季、月生產(chǎn)計(jì)劃、物質(zhì)供應(yīng)計(jì)劃。績(jī)效考核比例為20%。

二、安排落實(shí)年、月、日生產(chǎn)進(jìn)度，確保生產(chǎn)任務(wù)的完成。績(jī)效考核比例為20%。

三、負(fù)責(zé)督導(dǎo)制訂設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備使用、管理制度，定期維修保養(yǎng)，確保不因設(shè)備故障影響生產(chǎn)進(jìn)度及產(chǎn)品質(zhì)量。績(jī)效考核比例為10%。

四、負(fù)責(zé)督導(dǎo)制訂技術(shù)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及管理制度，確保產(chǎn)品技術(shù)先進(jìn)性、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定性。績(jī)效考核比例為20%。

五、負(fù)責(zé)組織制定安全生產(chǎn)條例，落實(shí)安全生產(chǎn)措施，檢查安全生產(chǎn)制度，績(jī)效考核比例為15%。

六、督導(dǎo)落實(shí)生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度，檢查生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行結(jié)果，績(jī)效考核比例為15%。

　　河北一犇農(nóng)機(jī)有限公司

　　2012年2月10日

　　崗位職責(zé)及績(jī)效考核表

　　生產(chǎn)綜合部崗位職責(zé)及績(jī)效考核

一、負(fù)責(zé)主持車間主任、生產(chǎn)相關(guān)人員，制定季、月、日生產(chǎn)計(jì)劃，制定生產(chǎn)管理制度，考核比例為20%。

二、根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃，制訂落實(shí)生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)施措施，具體落實(shí)到車間，確保任務(wù)完成，考核比例為20%。

三、負(fù)責(zé)制定產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、及質(zhì)量管理制度。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理，首件必檢。嚴(yán)禁無(wú)圖生產(chǎn)，確保產(chǎn)品質(zhì)量，考核比例為20%。

四、負(fù)責(zé)制定安全生產(chǎn)制度及安全措施，落實(shí)檢查安全生產(chǎn)制度及安全措施落實(shí)情況。考核比例為15%。

五、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，突出督促檢查組織紀(jì)律、考勤 情況。考核比例為10%。

六、負(fù)責(zé)制定設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)備使用管理制度，定期維修保養(yǎng)，確保不因設(shè)備影響生產(chǎn)進(jìn)度，及產(chǎn)品質(zhì)量。考核比例為15%。

　　河北一犇農(nóng)機(jī)有限公司

　　2012年2月10日

　　崗位職責(zé)及績(jī)效考核表

　　車間主任崗位職責(zé)及績(jī)效考核

一、根據(jù)公司總體生產(chǎn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)制定本車間月、旬、日生產(chǎn)計(jì)劃，考核比例為20%。

二、根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃，將任務(wù)具體落實(shí)到班、組、個(gè)人，堅(jiān)持定工計(jì)件，確保任務(wù)完成。考核比例為20%。

三、制訂產(chǎn)品質(zhì)量保證措施和操作規(guī)程，嚴(yán)格按照?qǐng)D紙技術(shù)要求、標(biāo)準(zhǔn)、工藝流程規(guī)定生產(chǎn)，確保產(chǎn)品質(zhì)量，考核比例為20%。

四、負(fù)責(zé)落實(shí)安全生產(chǎn)制度，遵守操作規(guī)程，做好安全監(jiān)督、安全教育工作。安裝、檢修電器設(shè)備，須懸掛停電警示牌；文明生產(chǎn)，保持車間清潔衛(wèi)生、產(chǎn)品堆放整齊，標(biāo)識(shí)清晰?？己吮壤秊?5%。

五、落實(shí)執(zhí)行早上班布置安排、晚下班檢查驗(yàn)收制度，開(kāi)好班組晨會(huì)。嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)組織紀(jì)律和請(qǐng)銷假制度，落實(shí)考勤、考核制度，講文明、講奉獻(xiàn)，考核比例為10%。

六、制定設(shè)備、工具管理制度，設(shè)備、工具責(zé)任到人，考核比例為15%。

　　河北一犇農(nóng)機(jī)有限公司

　　2012年2月10日

　　崗位職責(zé)及績(jī)效考核表

　　行政經(jīng)理崗位職責(zé)及績(jī)效考核

一、負(fù)責(zé)行政主管，制定人事用工管理制度、勞動(dòng)分配獎(jiǎng)懲制度、制訂文明建設(shè)組織紀(jì)律管理?xiàng)l例，考核比例為15%。

二、著力做好公司人才庫(kù)人才儲(chǔ)備工作，管理人事用工制度，招聘、錄用、辭退、考核和獎(jiǎng)懲工作，占考核比例為15%。

三、負(fù)責(zé)擬制薪酬福利制度和方案，建立行之有效的激勵(lì)和約束機(jī)制，占考核比例15%。

四、制訂職工培訓(xùn)制度，辦好思想教育、技能教育兩個(gè)學(xué)習(xí)班，培養(yǎng)公司職工思想凝聚力，培養(yǎng)職工終身事業(yè)心。考核比例為20%。

五、制定公司建設(shè)規(guī)劃及建設(shè)計(jì)劃，按期完成規(guī)劃建設(shè)任務(wù)。考核比例為10%。

六、制訂公司后勤供應(yīng)保障管理制度，確保生產(chǎn)、生活，正常運(yùn)行，考核比例為10%。

七、制訂、落實(shí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度，并定期通報(bào)督促、檢查各部落實(shí)執(zhí)行情況。考核比例為15%。

　　河北一犇農(nóng)機(jī)有限公司

　　2012年2月10日

　　崗位職責(zé)及績(jī)效考核表

　　財(cái)務(wù)部職責(zé)及績(jī)效考核

一、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)起草編制公司3年經(jīng)濟(jì)發(fā)展概算，編制財(cái)務(wù)資金計(jì)劃、擬定資金籌措和使用方案，考核比例25%。

二、制定財(cái)務(wù)管理制度和日常財(cái)務(wù)工作制度，制訂公司統(tǒng)計(jì)、審計(jì)制度。成本核算，占考核比例為15%。

三、做好公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)審計(jì)、審查工作，做好公司、車間、各經(jīng)營(yíng)科室成本核算工作。考核比例為10%

四、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，儉省節(jié)約，做好各項(xiàng)支出、報(bào)銷工作。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)部長(zhǎng)審批報(bào)銷制度，未經(jīng)批準(zhǔn)，會(huì)計(jì)人員有權(quán)拒付?？己吮壤秊?5%。

五、做好編制年、季、月公司財(cái)務(wù)報(bào)表工作，做好稅務(wù)申報(bào)及公司各項(xiàng)年檢工作，考核比例為10%。

六、編制公司年度經(jīng)濟(jì)計(jì)劃落實(shí)情況總結(jié)報(bào)告，做到每月向公司匯報(bào)各項(xiàng)財(cái)務(wù)計(jì)劃工作執(zhí)行情況，考核比例為10%。

　　河北一犇農(nóng)機(jī)有限公司

　　2012年2月10日

　　崗位職責(zé)及績(jī)效考核表

　　技術(shù)、質(zhì)檢部崗位職責(zé)及績(jī)效考核

一、制訂公司產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量保障措施，制定產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)實(shí)施程序，考核比例為15%。

二、制定質(zhì)量檢測(cè)制度，依據(jù)計(jì)劃及時(shí)完成質(zhì)量技術(shù)資料、生產(chǎn)文件的審核，按時(shí)完成質(zhì)量檢測(cè)任務(wù)，考核比例為15%。

三、制定設(shè)計(jì)、校對(duì)、審核、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格建全圖紙資料。制定、落實(shí)審核、批準(zhǔn)程序，考核比例為10%。

四、制定、落實(shí)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、老產(chǎn)品整改計(jì)劃，考核比例為20%。

五、制定公司技術(shù)資料、產(chǎn)品圖紙完善工作制度，建檔保存，考核比例為10%。

六、制訂公司技術(shù)情報(bào)、資料保管條例，按照做好公司技術(shù)情報(bào)、資料保密工作，考核比例為10%。對(duì)公司造成損害后果者，根據(jù)公司損害后果，加倍懲處。觸犯法律者，依法嚴(yán)懲。

　　河北一犇農(nóng)機(jī)有限公司

　　2012年2月10日

　　崗位職責(zé)及績(jī)效考核表

　　供電維修部崗位職責(zé)及績(jī)效考核

一、負(fù)責(zé)維修管理主管，制定年、月、日安裝、維修計(jì)劃，占考核比例為10%。

二、根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃，確保安裝，維修任務(wù)完成，占考核比例為20%。

三、嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)制度，提倡文明生產(chǎn)，杜絕事故發(fā)生，占考核比例為50%。

四、負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng)，占考核比例為10%。

五、負(fù)責(zé)及時(shí)對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的突發(fā)性電路、氣路故障的檢修、搶修減少停機(jī)時(shí)間，占考核比例為10%。

　　河北一犇農(nóng)機(jī)有限公司2012年2月10日

　　崗位職責(zé)及績(jī)效考核表

　　供應(yīng)、外協(xié)、采購(gòu)部職責(zé)及績(jī)效考核

一、負(fù)責(zé)采購(gòu)主管，依據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃制定月、日供應(yīng)需求和采購(gòu)計(jì)劃；制定采購(gòu)規(guī)章制度，占考核比例為10%。

二、根據(jù)采購(gòu)計(jì)劃，負(fù)責(zé)采購(gòu)請(qǐng)款，及時(shí)完成物資采購(gòu)任務(wù)，占考核比例為30%。

三、負(fù)責(zé)制定嚴(yán)格執(zhí)行材料采購(gòu)比價(jià)，實(shí)行貨比三家規(guī)定，確保質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，占考核比例為35%。

四、根據(jù)采購(gòu)計(jì)劃，負(fù)責(zé)采購(gòu)任務(wù)，嚴(yán)格辦理采購(gòu)手續(xù)，建立臺(tái)帳，杜絕虛假，占考核比例為15%。

五、根據(jù)規(guī)章制度，自覺(jué)遵守采購(gòu)規(guī)章制度，加強(qiáng)紀(jì)律教育、作風(fēng)培養(yǎng)，占考核比例為10%。

　　河北一犇農(nóng)機(jī)有限公司

　　2012年2月10日

　　崗位職責(zé)及績(jī)效考核表

　　規(guī)劃基建部職責(zé)及績(jī)效考核

一、負(fù)責(zé)規(guī)劃、基建主管，制定發(fā)展規(guī)劃、制定年、月、日基建建設(shè)計(jì)劃，確?；ńㄔO(shè)任務(wù)的完成，占考核比例為10%。

二、依據(jù)基建計(jì)劃制定月、日進(jìn)度，確保按進(jìn)度完成建設(shè)任務(wù)，占考核比例為30%。

三、負(fù)責(zé)制定工程質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格工程質(zhì)量管理，嚴(yán)把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，按城建檔案規(guī)范的規(guī)定收集材料、整理、立卷。占考核比例為30%

四、負(fù)責(zé)制定安全制度，落實(shí)安全措施，安全文明施工，杜絕各類事故的發(fā)生，占考核比例為20%。

五、負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，督促檢查組織紀(jì)律，占考核比例為10﹪。

　　河北一犇農(nóng)機(jī)有限公司

　　2012年2月10日

小學(xué)教師年度考核表崗位職責(zé)共5

　　一年一度的小學(xué)教師年度考核表又需要填寫(xiě)了，雖說(shuō)對(duì)小學(xué)教師個(gè)人晉級(jí)或是聘職稱沒(méi)有任何影響，但是這種考核表會(huì)留在教育局存檔到退休后的若干年，所以說(shuō)還是認(rèn)真填寫(xiě)為好，考核表需要填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，前面幾欄都是固定的，最重要的就是小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)了。下面就推薦一篇給各位老師參考：一年里，我作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，始終愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，以“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻把學(xué)生的成長(zhǎng)放在心頭，把學(xué)生的學(xué)習(xí)與道德修改作為工作的重心來(lái)抓。思想上，我堅(jiān)守黨的光輝教育事業(yè)方針，以一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己的言行，熱衷于為農(nóng)村小學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力。

　　行動(dòng)上，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從制定計(jì)劃——備課——上課——批改作業(yè)到教后反思，注重每一環(huán)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用愛(ài)心澆灌自己的每一個(gè)學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的每一個(gè)弱點(diǎn)，都用心去感化，用集體的力量去鼓勵(lì)，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓他們感受到集體的溫暖與力量。

　　在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，我還努力做好班主任工作，通過(guò)一個(gè)有凝聚力的班干部隊(duì)伍來(lái)組織一次次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和集體競(jìng)賽，通過(guò)實(shí)例來(lái)帶動(dòng)每一位學(xué)生學(xué)會(huì)管理自己，并為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧而安逸的學(xué)習(xí)氛圍。

　　另外，我還做好學(xué)校的調(diào)研工作，充分調(diào)動(dòng)各位小學(xué)教師的教研積極性，投身于教研改革的浪潮之中。如：上研修課，聽(tīng)研修課，評(píng)研修課，集體備課等方式。用最新的教學(xué)理念來(lái)武裝自己的頭腦，把學(xué)校的教研活動(dòng)搞得有聲有色。

　　最后，我還深知我有很多不足之處，如：教學(xué)中有很多細(xì)小的靈感式的閃光點(diǎn)，也有整體布局的不完備的弱點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中再努力克服。爭(zhēng)取無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”的稱號(hào)。

　　以上就是一篇小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)（小學(xué)教師年度考核表）述職登記表評(píng)語(yǔ)范文。希望對(duì)各位老師有一定的借鑒作用！

小學(xué)教師年度考核表崗位職責(zé)共6

　　小學(xué)教師崗位職責(zé)

　　溝店鋪小學(xué)趙迎治

一、總則：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)人才是教學(xué)工作的根本任務(wù)。因此，每個(gè)教師要切實(shí)做到：

1、教書(shū)育人，因材施教，講究實(shí)效。

2、狠抓“雙基”，培養(yǎng)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加教研活動(dòng)。

二、細(xì)則：

（一）制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、制定計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作。教師要做到三熟悉：熟悉“大綱”的有關(guān)內(nèi)容；明確教學(xué)目標(biāo)，了解教學(xué)任務(wù)，弄清教學(xué)要求；熟悉全學(xué)期教材，通讀教材，掌握脈絡(luò)，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)；熟悉學(xué)生，通過(guò)各種方式，如上學(xué)期學(xué)生試卷、學(xué)生假期作業(yè)，與學(xué)生前任教師、班主任交談等，了解學(xué)生“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“方法”等情況。

2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要具有以下內(nèi)容：教學(xué)進(jìn)度、主要教學(xué)內(nèi)容、教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施、主要實(shí)驗(yàn)及教具。

3、語(yǔ)文學(xué)科還應(yīng)制定作文教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容有：（1）本學(xué)期作文教學(xué)的任務(wù)和寫(xiě)作的重點(diǎn)。（2）作文的次數(shù)及要求。（3）寫(xiě)作訓(xùn)練的措施。（4）批改講評(píng)作文的方法及要求。（5）作文教學(xué)改革措施。（6）作文教學(xué)的輔助活動(dòng)（如日記、周記、小報(bào)、作文展覽等）。（7）開(kāi)展有目的調(diào)查活動(dòng)。

4、理、化、生三科還應(yīng)有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

（二） 備課

1、個(gè)人備課要做到三備：一是備教材：鉆研教材，對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和“雙基”內(nèi)容，要有較深體會(huì)，做到心中無(wú)數(shù)，對(duì)思想教育和培養(yǎng)能力的因素要認(rèn)真挖掘，做到有的放矢。二是備學(xué)生，要經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。三是備教法，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和教具，提倡使用電化教學(xué)手段。

2、提倡以老帶新，進(jìn)行集體備課，研究教材目標(biāo)，分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，交流教學(xué)方法。

3、寫(xiě)出教案。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫(xiě)好每課時(shí)的教案。要做到：（1）書(shū)寫(xiě)必須認(rèn)真，做到清晰、規(guī)范一目了然，內(nèi)容詳略得當(dāng)，既不過(guò)于繁瑣，又不馬虎，應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)的主要內(nèi)容、教學(xué)思路及教學(xué)的全過(guò)程。（2）要體現(xiàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)的處理方法、培養(yǎng)能力的方法、學(xué)法的指導(dǎo)。（3）教案的項(xiàng)目要齊全，一般應(yīng)有：課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、課型、主要教法、教學(xué)過(guò)程（導(dǎo)言、復(fù)習(xí)提問(wèn)、新課、小結(jié)、練習(xí)），各步驟時(shí)間分配、作業(yè)、板書(shū)設(shè)計(jì)、預(yù)、復(fù)習(xí)要求、課后札記等。（4）提倡超周備課，每節(jié)課都要有課時(shí)教案，并注明具體的授課時(shí)間，沒(méi)有教案，不允許上課。學(xué)校每?jī)芍軝z查一次教案。

（三） 上課。是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要求做到：

1、按時(shí)上下課，不遲到、不拖堂，不經(jīng)教導(dǎo)處同意不準(zhǔn)私自調(diào)課、停課。充分利用課堂45分鐘，提高課堂教學(xué)效率，教師不得在課堂上講與本課無(wú)關(guān)的事情，教學(xué)應(yīng)有適當(dāng)?shù)拿芏?、難度，提高課堂的吸收率、鞏固率、運(yùn)用率，狠抓效果落實(shí)，不搞花架子。

2、傳授知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，教學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確、清晰、精煉、生動(dòng)、富有感染力，板書(shū)工整規(guī)范、設(shè)計(jì)合理，教師儀表端莊、風(fēng)度文雅、教態(tài)大方、精神飽滿。為人師表、言傳身教。不準(zhǔn)坐著，趴在講桌上講課。

3、正確處理好知識(shí)與能力；部分與全體；教書(shū)與育人的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)六點(diǎn)要求：（1）教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。（2）教學(xué)內(nèi)容科學(xué)化、思想性強(qiáng)。（3）教學(xué)方法恰當(dāng)。（4）教學(xué)組織嚴(yán)密。（5）學(xué)生學(xué)得生動(dòng)。（6）學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律良好。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要敢于嚴(yán)格要求，處理方法要適當(dāng)，保證課堂教育秩序。

4、指導(dǎo)方法：（1）教師在傳授知識(shí)中，要特別注重講思路、講方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（2）指導(dǎo)一般的學(xué)習(xí)方法：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后作業(yè)；學(xué)完單元作小結(jié)。（3）輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和看課外讀物，要注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和自學(xué)能力。（4）課堂教學(xué)中必須注意運(yùn)用好以下幾個(gè)基本原則：?jiǎn)l(fā)式原則、直觀性原則、鞏固性原則、循序漸進(jìn)原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、科學(xué)性與思想性統(tǒng)一。

5、教無(wú)定法、貴在得法。教師要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，講究教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，提倡啟發(fā)式和積極推廣，精講精練的教學(xué)方法，不僅使學(xué)生學(xué)會(huì)，還要使學(xué)生會(huì)學(xué)、愛(ài)學(xué)，尤其注意對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。要做到“有講必練、有練必做，有做必評(píng)”的講練三步曲。

6、尊重學(xué)生人格，堅(jiān)持正面教育，循循善誘，積極協(xié)作，配合班主任工作。

7、在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意講思路、講方法、講規(guī)律、即在講清分析問(wèn)題的方法上狠下功夫。教師既“教會(huì)知識(shí)”，又要“教會(huì)方法”，既給學(xué)生“魚(yú)”，又要給學(xué)生“漁”。

8、加強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，提高課堂教學(xué)接受率。要善于使用傳統(tǒng)教學(xué)媒體（黑板、教科書(shū)、粉筆、教學(xué)儀器等）和現(xiàn)代化教學(xué)媒體（各種電教器材（硬件）和載有信息的音像教材（軟件））。

9、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)（課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、程序所占用的時(shí)間，教學(xué)媒體和教學(xué)方法等）。緊扣教育教學(xué)目的實(shí)施課堂教學(xué)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)目的要求的任務(wù)；要突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵；知識(shí)點(diǎn)抓的準(zhǔn)，能力點(diǎn)訓(xùn)練的充分。切忌偏離教育教學(xué)目的，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)隨意性較大，重點(diǎn)不突出和不搞能力訓(xùn)練等。

10、嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程上好分組實(shí)驗(yàn)課，注意培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。每堂實(shí)驗(yàn)課必須要求學(xué)生做到：課堂秩序好；實(shí)驗(yàn)效果好，愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備好，實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)得好。

小學(xué)教師年度考核表崗位職責(zé)共6篇(小學(xué)教師年度考核崗位職責(zé)怎么寫(xiě))相關(guān)文章：