下面是范文網(wǎng)小編收集的節(jié)水話題作文4篇 節(jié)水,作文,供大家參閱。

節(jié)水話題作文1
想起“節(jié)水”,總會(huì)想起央視的一個(gè)公益廣告詞:別讓你的眼淚成為最后一滴水。水對(duì)于這個(gè)星球來(lái)說(shuō),它意味著兩個(gè)字:生命。
水對(duì)于環(huán)境也太重要了。我們雖不是魚(yú),并不生活在被水包圍的環(huán)境里,但我們又不能離開(kāi)水。我們居住的這個(gè)水藍(lán)色的星球雖被水覆蓋,但只有3%的淡水。
我教你幾個(gè)節(jié)水方法:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。家中應(yīng)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗 碗筷,去油又節(jié)水。養(yǎng)魚(yú)的水澆花,能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。刷牙用口杯接水,每月可節(jié)水486升。洗碗不要一直開(kāi)著水龍頭,雖然一滴一滴的水不多,但是如果一個(gè)省 都是這樣,那將會(huì)是不可想象的。
我記得曾在電視上看過(guò)一個(gè)節(jié)目,一個(gè)老人住的是平房,又是在南方,所以經(jīng)常下雨。老人竟然收集雨水沖廁所。他在房中間有一塊空間,種著些花草,他把 花草在邊上排了一圈,中間修了一個(gè)水池,在地下。一下雨,水就從下水道流進(jìn)水池。水池里有一根管,埋在地里,通到衛(wèi)生間的馬桶的.水箱里面。這樣沖廁所不麻 煩,還可以省水,這是一個(gè)兩全其美的辦法。
啊!地球從外太空看是一個(gè)水很多的星球呢!,但是,并不是那樣。地球上有的地方的水很多,有的地方根本就沒(méi)有水。有的孩子拿著水槍,玩打水仗,有的孩子只有保存的最后一碗水。
我國(guó)的水資源稀缺,人均水資源占有量少。北京市人均水資源不足300立方米。
我呼吁大家,為了自己,為了子孫后代,請(qǐng)節(jié)約用水。
節(jié)水話題作文2
地球是我們唯一的家園,現(xiàn)在我們的家園已經(jīng)陷入了嚴(yán)重缺水的境地,而水又是維持人類(lèi)生命的根源,每年有數(shù)萬(wàn)人因缺水而死亡,又有數(shù)千萬(wàn)人在缺水的環(huán)境中艱苦的生活。我們不能再等了,生我們養(yǎng)我們卻被我們摧殘的.地球母親,在向我們?nèi)w人類(lèi)呼救!人類(lèi)的大意正在把自己推向絕路。我們遲早會(huì)有一天,當(dāng)眼淚也流不出的時(shí)候,再絕望地問(wèn)自己:沒(méi)有水,我們,該怎么辦?
我們現(xiàn)在就要樹(shù)立節(jié)水的意識(shí)和習(xí)慣,水并不是人們認(rèn)為的“取之不盡,用之不竭”,其實(shí)我們地球現(xiàn)在的水資源是極為緊缺的。自來(lái)水也是來(lái)之不易的,需要很多人很多道工序才能加工成我們水籠頭里流出的清水。中國(guó)的水資源十分緊缺,我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。為此,我國(guó)于xx年1月頒布新水法,其第一章第七條明確規(guī)定,“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”,把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。
由此來(lái)看,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因,主要是意識(shí)不夠,沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。
節(jié)水要從一點(diǎn)一滴做起,一些節(jié)水的小竅門(mén)既節(jié)水又有特殊功效。洗衣時(shí)把水位定的低一些,互相增加摩擦,既省水又干凈。用淘米水洗碗筷,既能省水又能去油。用養(yǎng)魚(yú)的水澆花,既省水又能促進(jìn)植物生長(zhǎng)。你可知道,打你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí),你就拯救了一片海洋;你可知道,當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí),你就拯救了數(shù)不清的生命……
我們都希望生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花紅柳綠的世界里,而世間的萬(wàn)物都需要水,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。所以我倡議我們大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)共同節(jié)水,這個(gè)地球需要我們共同維護(hù),絕不能讓地球上的最后一滴水成為我們自己的眼淚。
節(jié)水話題作文3
今天下午,我們班參加了節(jié)水之行的活動(dòng),我們要先去連云港市母親河——薔薇河去采水的樣本,然后再去淮海工學(xué)院做水質(zhì)測(cè)驗(yàn),最后去采訪水利局。
驅(qū)車(chē)半小時(shí)后,我們便來(lái)到了薔薇河,同學(xué)們老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了渾濁的河水,在陽(yáng)光下蕩著層層漣漪,河水渾濁極了,仿佛有人把一桶綠油漆摻在了里面。沿著水中的木橋一路看去,四處都被渾水包圍了,水面上長(zhǎng)滿了浮萍等水生物,礦泉水瓶、垃圾袋隨處可見(jiàn),同學(xué)們見(jiàn)此情景,紛紛用相機(jī)拍了下來(lái),并表示一定不能再亂扔?xùn)|西了,扔了一團(tuán)小紙不大,卻暗藏殺機(jī),這對(duì)大自然是多么大的傷害呀!
采取了水的樣本,我們又來(lái)到了淮海工學(xué)院,老師帶我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室,大家眼前一亮:四處的辦公桌上擺滿了瓶瓶罐,實(shí)驗(yàn)老師變戲法似的在玻璃片上擠了一點(diǎn)水樣本,又用酒精燈在下面燒了燒,水就搖身一變,披上了黑袍,再拿另一個(gè)小噴壺一噴,水又以很快的“變衣”手法換上了紫衣,實(shí)驗(yàn)老師又拿了顯微鏡一照,細(xì)菌們統(tǒng)統(tǒng)原形畢露,這次大家一看,呀!好惡心呀!都怪人們亂扔垃圾,工廠排放污水破壞了水環(huán)境。
最后,我們又去了水利局參觀,局長(zhǎng)胡叔叔接待了我們,他簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明了連云港市迫在眉睫的水源危機(jī),他說(shuō)不少人不僅浪費(fèi)水,還破壞水環(huán)境,他家的后面就有一個(gè)水池,人們天天亂扔剩飯、垃圾,現(xiàn)在那兒已經(jīng)成了一個(gè)小小的.垃圾場(chǎng),這事讓我們大受啟發(fā):水不是無(wú)限的,也不是永遠(yuǎn)純潔的,我們?yōu)槭裁匆獋Φ厍蛏纤2欢嗟乃?
這天下午我們過(guò)得很特別。
節(jié)水話題作文4
夏日里的某一天下午,正在讀六年級(jí)的小華吆喝著班級(jí)里的小明出去打球。一直打到太陽(yáng)都偏西了的時(shí)候才回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”,立刻跑到衛(wèi)生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂,沖了一遍又一遍,才把小手洗凈,從手上流下來(lái)的都是烏黑烏黑的臟水。正當(dāng)小華在衛(wèi)生間甩手時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)樓上的小明沖自己喊道“小華”,老師叫你!”小華一聽(tīng)立馬跑上樓去,水龍頭也忘關(guān)。
正在上二年級(jí)的玲玲在教室里打掃衛(wèi)生,又是掃地,又是拖地,又是擦黑板,忙得不亦樂(lè)乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土,玲玲望了望自己的小手,放下掃帚,蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒(méi)進(jìn)衛(wèi)生間,玲玲就聽(tīng)見(jiàn)里面刺耳的流水聲,玲玲便飛快地跑進(jìn)去,趕緊把水龍頭關(guān)好,水已溢出盆外,流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖干凈,用盆里剩下的水把小手洗干凈。玲玲心想:“是誰(shuí)沒(méi)關(guān)水龍頭呢?”突然一眼望見(jiàn)正在走道上擦手的`水華,玲玲立刻跑出衛(wèi)生間?!按蟾纭绷硪粋€(gè)“哥”還未喊出,玲玲早已跑到小華面前。面對(duì)六年級(jí)的水華,玲玲面不改色地說(shuō):“大哥哥,打擾一下,你剛才有進(jìn)衛(wèi)生間洗手嗎?”水華望了望玲玲,說(shuō)道:“是呀,有什么事嗎?”“你忘了關(guān)水龍頭,大哥哥”!玲玲瞇了瞇眼睛。
水華回想了一下自己洗手的經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)真沒(méi)關(guān)水龍頭,撥腿就跑去關(guān),可是卻被玲玲叫住了:“大哥哥,我已經(jīng)幫你關(guān)了,不過(guò)你以后洗完手一定要關(guān)好水龍頭,老師說(shuō)過(guò)水是生命資源,沒(méi)有水人就沒(méi)法活了,所以我們要節(jié)約用水。”說(shuō)完玲玲朝小華笑笑,蹦蹦跳跳地走了。
走道里,只剩下小華一個(gè)人,他呆呆地望著玲玲的背影感到無(wú)比得羞愧。
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