下面是范文網(wǎng)小編分享的校園春色作文12篇 描寫校園的作文，以供借鑒。
校園春色作文1
春天來(lái)了，到處景色宜人。我們的校園里更是如此，各種各樣的花兒都開(kāi)了，漂亮極了！
我們學(xué)校的大門朝西，進(jìn)入大門左轉(zhuǎn)，就來(lái)到了小花園。小花園里有兩條小徑，我先來(lái)到健行徑，映入眼簾的是麻草絨球，它的形狀是毛絨球形狀，像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的絨球。往左一拐，就是嬉蓮塘。因?yàn)槭谴杭?，荷花還沒(méi)有開(kāi)，只有一些荷花小骨朵。池塘中間有一個(gè)小橋，站在上面，可以看見(jiàn)一條條小魚歡快的游來(lái)游去。一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有許多黃色的小花，原來(lái)是睡蓮，郁郁蔥蔥的，煞是好看！不知不覺(jué)來(lái)到了合美徑，一朵朵壽星花散落在小路兩旁，競(jìng)相開(kāi)放，像一只只紅色的小蝴蝶，飛來(lái)飛去，漂亮極了。
出了小花園，直接往前走，就到了大花園。大花園里可美了！里面有夢(mèng)小橋、啟智廊、靜思亭、啟航石。跨過(guò)夢(mèng)小橋，就到了啟智廊，啟智廊兩旁的石柱上雕刻著許多名言警句，讓我們?cè)谟斡[的過(guò)程不知不覺(jué)的吟誦著先賢的智慧結(jié)晶。再往前走，就到了靜思亭，亭子不大，亭的形狀像一個(gè)喇叭花，中間放著一張圓桌，四周圍圍著小圓凳子，下課時(shí)，同學(xué)們可以在這里看書、下棋。看！起航石到了！它被一圈南天竹包圍著，五彩繽紛。它由兩個(gè)大石頭組成，一個(gè)高的是船帆，另一個(gè)是船身，正要起航的樣子，上面寫著“讓理想從這里起航”。就要走出大花園了，猛一抬頭，看到了漂亮的`小葉女貞，它的花是紅紫色的，像一個(gè)正在跳舞的小姑娘，低著頭有些害羞的樣子。
校園里的春色實(shí)在是太美了，每天來(lái)到校園，我都是依依不舍，一走一回頭，帶著愉悅的心情走向教室，開(kāi)始新的一天！
校園春色作文2
每當(dāng)春回大地，那“二月春風(fēng)似剪刀”，剪出“千里鶯啼綠映紅”，剪出“百般紅紫斗芳菲”。在和煦的春風(fēng)中，我們育英校園那一棵棵挺拔的綠樹(shù)，吐出嫩綠的新芽；那一片片柔軟的草地，如同一塊塊碧綠的地毯，野花遍地是，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的……
今年的春天似乎來(lái)得有點(diǎn)遲，陰雨綿綿里好像還感受不到春的溫暖。其實(shí)春天早已潛入我們的`校園。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。你瞧，我們的校園環(huán)繞在綠樹(shù)的懷里，臥躺在鮮花的臂中。從窗口望去，滿目蔥蘢，一片綠海：柳條隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，婆娑起舞；密葉團(tuán)團(tuán)簇簇、生機(jī)勃勃，欣欣向榮。疏密相間的枝條，織成一幅翠綠的輕紗，似帷幕，掩映在窗前。姹紫嫣紅的花壇里，百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，白的像雪，粉的像霞……那柔嫩的小草，在風(fēng)婆婆的撫摸下此起彼伏、翩翩起舞。在這春意盎然的校園里，我仿佛置身綠的海洋，花的世界，隨風(fēng)蕩漾，樹(shù)葉簌簌，花香醉人
漫步小花園，一股濃濃的春意向你襲來(lái)，花園四周的小葉楊，矮冬青青翠欲滴，生機(jī)盎然，仿佛每一片樹(shù)葉都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。被辛勤的園丁修剪過(guò)的小葉楊門矮冬青門像一堵堵綠色的墻，不知何時(shí)，花園里的小草不聲不響地從地下鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，在柔柔的陽(yáng)光下舒展著筋骨。它們一大片一大片地鋪滿整個(gè)花園。紅的、黃的、白的，各種鮮花競(jìng)相爭(zhēng)艷，全都綻開(kāi)了自己的笑臉。更讓人興奮的是那挺立在花園中心的“衛(wèi)士”——一棵棵大青松、大柏樹(shù)，像巨傘、像利劍，樹(shù)干高大粗壯，樹(shù)葉綠的發(fā)光，綠得鮮亮。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，呼朋引伴，賣弄清脆的喉嚨，唱出一首首春的贊歌。
天上飄起了蒙蒙的細(xì)雨，花草貪婪地喝著春雨，樹(shù)木盡情地舒展著嫩葉。在這花草樹(shù)木交相掩映之中，一幢僮教學(xué)樓都染上了層層綠意，《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》的響起隨著春風(fēng)飄蕩。整個(gè)校園洋溢著一派生機(jī)勃勃的春色。
校園春色作文3
隨著清晨的一陣?guó)B鳴，春姑娘邁著輕快的腳步，從嚴(yán)寒中蘇醒，也讓我們的校園增添了幾分春色。
春天的校園是那樣新奇?；▔锸焖男〔萋?tīng)到春姑娘的呼喚，想起了一年一度的春季盛會(huì)即將開(kāi)始，便急急忙忙地穿上嶄新的綠衣從“種子睡袋”中破土而出，準(zhǔn)備去表演“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的魔術(shù)。紅葉石楠也毫不示弱地長(zhǎng)出了小小的嫩芽，紅紅的，像一個(gè)嬌小可愛(ài)的嬰兒。當(dāng)我們還在觀察紅葉石楠時(shí)，海桐球已經(jīng)在用長(zhǎng)著綠芽的枝干在對(duì)我們招手了，若綠寶石是我們眼里的珍寶，那它的嫩芽就是自然界的綠寶石。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，在春姑娘的撫摸下，紅桎木、桂花樹(shù)、紫薇、樟樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了新芽。
春天的'校園是那樣神秘。春雨綿綿，牛毛般的細(xì)雨淅淅瀝瀝地斜織著，教學(xué)樓上全籠罩著一層薄煙，像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的婚紗。最引人注目的還得數(shù)操場(chǎng)，站在教學(xué)樓上俯視操場(chǎng)，孩子們歡快地踩著春雨的水花，就像魚兒們?cè)诒趟靥林凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去?；ú輼?shù)木都在吹雨的洗禮下變得煥然一新，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
春天的校園是那樣歡快。陽(yáng)光普照著大地，一下課，孩子們就脫下厚實(shí)的冬裝，換上鮮艷的春裝，帶著自己的風(fēng)箏，跑著，叫著 ，比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高。天上有帶墨色的蟹風(fēng)箏，或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏，以及兇猛的老鷹風(fēng)箏……鳥(niǎo)兒一邊唱著歌一邊筑著巢，活潑的小鳥(niǎo)時(shí)而與風(fēng)箏比飛行的本領(lǐng)，時(shí)而又呼朋引伴的賣弄自己清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟孩子們的歡呼聲應(yīng)和著，演奏出了最美的和聲。
如你要問(wèn)我，春天最美在哪里，我會(huì)自豪地說(shuō)：“城南小學(xué)的春天是最美的！”我愛(ài)我美麗的校園！
校園春色作文4
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！边@是朱熹筆下的春天；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边@是蘇軾筆下的春天；“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”這是孟浩然筆下的春天。那春天究竟是什么樣子呢？東風(fēng)來(lái)了，是時(shí)候去看看了。今天，我們跟著老師一起來(lái)到校園找春天了。
我們從小夢(mèng)橋上走進(jìn)了“日新園”。初入“日新園”，幾株凌霄映入了我們的眼簾。凌霄盤旋在“啟智廊”之上，它既沒(méi)有開(kāi)花也沒(méi)有長(zhǎng)葉，更不會(huì)結(jié)果，但從它那層層泛著青光的樹(shù)皮上，我們知道春天來(lái)了！穿過(guò)了“啟智廊”，我們便來(lái)到了“靜思亭”?！办o思亭”邊長(zhǎng)滿了青青的草。它們渡過(guò)了孤獨(dú)寂寞的冬天，但春天一到，它們就變得綠油油的了。在亭子的四周散落了無(wú)數(shù)的雪白的玉蘭花瓣。它們雖然飄落了，但它們的香味還在，它們的美貌還在，因?yàn)樗鼈兪窃诔錆M生機(jī)的春天里掉落，為了給剛經(jīng)過(guò)冬天，枯黃的大地涂抹上亮麗的色彩！
走過(guò)一條小徑，高大的“啟航石”迎面而立。它的`樣子像女王高貴典雅的寶座。下面種滿了南天竹，靠近根部的葉子是綠色的，而新長(zhǎng)出來(lái)的葉子卻是鮮紅的，泛著層層光彩；葉子的形狀又細(xì)又長(zhǎng)，像女子彎彎的眉毛。南天竹筆直的生長(zhǎng)著，就像是宮殿中矗立的衛(wèi)兵！
轉(zhuǎn)過(guò)啟航石，一顆高大的紅葉李向我們招手。遠(yuǎn)看，它的花瓣是雪白的，走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)它的花瓣是白色中透著淡淡的粉，既優(yōu)雅又迷人，在陣陣溫暖的春風(fēng)中蕩漾著醉人的清香。
在花園的草地上，有許許多多的“小動(dòng)物”。它們都是各種雕像，惟妙惟肖的。瞧，小鹿一家正在樹(shù)蔭下休息；小白兔正在吃著青草；仙鶴正在回眸，欣賞著自己美妙的身姿……
“一年之計(jì)在于春”，一切才剛開(kāi)始，有的是時(shí)間，有的是希望……你聽(tīng)，同學(xué)們正在讀著“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這也是校園里最靚麗的一道春景！
校園春色作文5
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿美和活力的校園春色。三月的春天里，還略有幾絲寒意，我們的校園卻已是生機(jī)勃勃，春意盎然。
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到我們學(xué)校，春姑娘拿出綠色的紗巾輕輕一擺，地上、樹(shù)上都變成了綠色，教學(xué)樓前的小花壇，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋貪婪地吮吸著貴如油的春雨，許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)，剛剛經(jīng)過(guò)雨液滋潤(rùn)的花草樹(shù)木，迎風(fēng)輕擺，似乎歡快地笑著說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”
操場(chǎng)四周高大挺拔的白楊樹(shù)上，長(zhǎng)出了像毛毛蟲(chóng)似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花掉得滿地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái)，互相嚇唬著玩?；淞艘院?，樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的.新葉，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像向大家招手：“同學(xué)們好，老師好！”一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從樹(shù)上傳來(lái)，哦，原來(lái)幾只可愛(ài)的小麻雀在樹(shù)枝上歡快地跳躍在枝頭上。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绮实恪帮w”向操場(chǎng)，整個(gè)校園一片喧鬧聲，同學(xué)們說(shuō)著、笑著、跑著、跳著，盡情地玩耍嬉戲，春天在同學(xué)們心中蕩漾，在校園的每個(gè)角落，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。
校園充滿了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室里，那一朵朵成長(zhǎng)中的“花朵”，美麗可愛(ài)，他們吮吸著甜美的甘露，接受著園丁們的照料，幸福地成長(zhǎng)著，正因?yàn)橛辛诉@些“花朵”，我們的校園才如此美麗，充滿了生機(jī)！
??！春天讓學(xué)校滿園春色，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點(diǎn)春色，把祖國(guó)的春天裝扮得更美！作文
校園春色作文6
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好象是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾棵粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的.花朵已布滿枝頭。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！
”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽(yáng)花、蝴蝶花……，爭(zhēng)奇斗艷，把旁邊裝飾豪華的學(xué)?？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?？?，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵?；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”?。?/p>
校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！
校園春色作文7
我喜歡秋天黃蝴蝶似的落葉，我欣賞冬天美麗的雪景，但是都勝不過(guò)我對(duì)校園春色的喜愛(ài)。
今天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽(yáng)高照。??！這一定是春姑娘派來(lái)的使者！你看，草坪就像變了樣似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有黃有綠，就像是一個(gè)大大的調(diào)色盤，這一定是春姑娘給我們這群可愛(ài)的孩子帶來(lái)的'“見(jiàn)面禮”。走近一看，咦！那些小綠草們?cè)趺床灰?jiàn)了？我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)枯草，??！它們?cè)瓉?lái)還藏在這層黃色的被子里呢，真可愛(ài)！
走過(guò)草坪，來(lái)到玉蘭樹(shù)前，嘿！玉蘭樹(shù)上什么時(shí)候落了這么的小白鴿？走近一看，哦！原來(lái)是早已怒放在枝頭的玉蘭花呀。有的含苞未放，好像一個(gè)個(gè)白色的毛筆頭；有的半開(kāi)半合，好像做錯(cuò)了事的娃娃，不好意思讓別人看到自己；有的努力綻放著，好像迫不及待讓我們一睹她的芳容。
繞過(guò)一個(gè)彎兒，我們繼續(xù)往前走，一排大葉黃楊映入了我們的眼簾。喲！你看，四季常綠的大葉黃楊的枝端又長(zhǎng)出了許多新的嫩葉，散發(fā)出一種清香，那葉子綠得可愛(ài)，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的大葉黃楊！
接著往前走，我們看見(jiàn)春姑娘派來(lái)的“信使”—迎春花，它們就像一個(gè)個(gè)鈴鐺，搖出了春天的樂(lè)曲。迎春花真美啊！嫩嫩的鵝黃把它們打扮成了一個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘；迎春花真多??！一朵朵壓滿了枝頭；迎春花真香啊，香得吸引來(lái)了我在這個(gè)春天看見(jiàn)的第一只小蜜蜂。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書聲，??！原來(lái)春天也在教室里，是奏讓同學(xué)們充滿了學(xué)習(xí)的熱情！
校園里處處洋溢著春天的氣息，似乎在提醒我們：“一年之計(jì)在于春”，一定要珍惜美好的春光。
校園春色作文8
眼下正值萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花爛漫的陽(yáng)春三月，每次出門路過(guò)美麗的民安路小學(xué)，我就想起了老師帶我們?cè)谛@里欣賞校園春光的情景，想起春游時(shí)美好的時(shí)光?？墒乾F(xiàn)在校園春景無(wú)限，我們卻被阻隔于門外。
那時(shí)，沐浴在晨輝下的校園生氣勃勃，一切似乎剛剛蘇醒。
校門兩側(cè)的冬青樹(shù)挺拔蒼勁，經(jīng)過(guò)了冬天的洗禮，顯得更加蒼翠欲滴。主席臺(tái)前的兩棵柚子樹(shù)，似乎是保護(hù)主席臺(tái)的衛(wèi)士十分精神。主席臺(tái)兩側(cè)的八棵廣玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出了許多新葉，更旺盛，更高大了！桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，紅葉石楠也長(zhǎng)出了火紅火紅的新葉，還有金邊黃楊，小葉黃楊，竹子，櫻桃樹(shù)校園里處處生機(jī)勃勃。
最引人注目的還是電教樓前那一排美麗的大櫻花啦！那櫻花大的有乒乓球那么大，花瓣是淡粉色的，由內(nèi)到外顏色越來(lái)越深。最外面一層像是嵌上了漂亮的花邊一樣?；ㄈ锸屈S色的，小小的一簇，可好看啦。最神奇的是大櫻花的花苞，花苞紫紅紫紅的，猶如黃豆粒大小，一旦綻放，花瓣層層疊疊，粉粉的，有的花瓣近似白色，真是太神奇啦。
這些美景本是這個(gè)時(shí)間應(yīng)該盡情欣賞的，可是現(xiàn)在只成了腦袋里的幻影。多么希望疫情可以早些過(guò)去，回到民小校園，觀賞美麗的'春景??！
春天的民小風(fēng)光無(wú)限，可是我們何時(shí)才能看到這風(fēng)景呢？春天的民小生氣勃勃，我們什么時(shí)候可以感受到這生氣呢？春天的民小書聲朗朗，可是我們什么時(shí)候才能聽(tīng)到這讀書聲呢？
我想念校園的春色，想念校園的生氣勃勃，想念校園里朗朗的讀書聲，快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧！讓我們?cè)缛张c老師團(tuán)聚，與春天相約，在民小快樂(lè)學(xué)習(xí)吧！
校園春色作文9
轉(zhuǎn)眼之間，春姑娘也已經(jīng)靜悄悄地走入了我們的校園。那些粉的、黃的花和綠綠的小草也給我們美麗的校園增添了幾分春色。
一進(jìn)校園，最先映入眼簾的就是教學(xué)樓兩旁的花壇。黃色的迎春花已凋謝，樹(shù)枝上冒出了綠綠的葉子，在花壇中最顯眼了。雖然它不像榆葉梅的樹(shù)枝上那樣有著一朵朵嬌嫩的鮮花，但它的綠顯得是那樣樸素、自然。粉紅色的榆葉梅雖然并不像迎春花的葉子那樣樸素，但時(shí)它開(kāi)得美麗，看上去令人心曠神怡。從遠(yuǎn)處望去，它的花朵就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小球掛在了樹(shù)枝上，密密麻麻的，好像要壓彎了樹(shù)枝。走到近處一看，枝條上開(kāi)放著許多美麗的花朵，每個(gè)花朵都有層層疊疊的花瓣，花瓣中還包著幾只嫩黃色的花蕊，花朵下還有著榆葉一樣的綠葉，這樣的綠葉襯托著這樣美麗的.花朵，顯得楚楚動(dòng)人。聽(tīng)趙老師說(shuō)，就是因?yàn)樗邢裼苋~一樣的葉子，花也是梅花的一種，才得來(lái)“榆葉梅”這個(gè)名字的。
在這兩個(gè)花壇的對(duì)面，還有兩個(gè)花壇，它們?cè)谛@門口的兩側(cè)?；▔铮俺隽艘粋€(gè)個(gè)小尖腦袋，綠綠的，在花壇里鋪成了一片，仔細(xì)一看，上面還帶著兩排鋸齒，葉面上還有一些像毛似的東西，它們仿佛在觀察著這個(gè)世界。多么美妙??！
校園里最顯眼的還是垂柳，放眼望去，東邊的操場(chǎng)上挺立著一棵棵柳樹(shù)，仿佛那些高大而又挺拔的垂柳是守衛(wèi)我們校園的衛(wèi)士。它們有著柔軟的枝條，上面有著尖尖的綠葉，綠色的葉子中還摻雜著一些嫩黃。一種微風(fēng)拂過(guò)，柔軟的枝條就翩翩起舞，顯得是那么美麗。
這么美的校園，自然不能缺少同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，一下課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，給美麗的校園增添了幾分動(dòng)態(tài)美。
瞧！這就是我們充滿春天的校園。我愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
校園春色作文10
如今我們的校園春意盎然。走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)花朵的芬芳，這是我們的花壇。
花壇中的花個(gè)個(gè)都是純潔的仙女，閃耀著迷離的光點(diǎn)；她們的.夜色絢麗多彩，紅似火，黃賽金，粉如霞，白如雪；她們還有著翠青青的花枝，顯得生機(jī)勃勃。過(guò)了花壇就去學(xué)校南邊看看我們的重陽(yáng)木。重陽(yáng)木對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨人，要三四個(gè)人才能圍好一圈。重陽(yáng)木上面有許許多多的鳥(niǎo)巢，我看見(jiàn)了幾只鳥(niǎo)蛋正在滾動(dòng)，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”我仿佛走進(jìn)了鳥(niǎo)的天堂（三年級(jí)上冊(cè)第三課巴金寫的一棵巨樹(shù)），小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，像是在歡唱；還有的鳥(niǎo)圍繞著樹(shù)木打轉(zhuǎn)著，像是與我共舞。我還看見(jiàn)了一顆顆的重陽(yáng)木上的葉子探出頭來(lái)，來(lái)迎接美麗的春天。讓我們感到了鳥(niǎo)的潮流。學(xué)校的北邊有個(gè)池塘叫做菱湖。
菱湖可美了，風(fēng)拂過(guò)，菱湖就蕩起層層漣漪，猶如一條金龍的鱗片；看，那一群魚兒在甩尾巴，像是夏威夷的美女在歡跳；看，這一群魚兒在快樂(lè)地游動(dòng)，像是玩球一樣快樂(lè)。岸邊的有排柳樹(shù)?？茨模z上的嫩芽長(zhǎng)齊了，透出一片片新綠，在燦爛的陽(yáng)光下，柳樹(shù)就像是演唱會(huì)上，燈光照耀在主角上，??！走近臨湖，等于是走近了仙境，她像漓江那么碧綠，她比西湖更近，她如青海湖那樣，找來(lái)了一堆有一堆的朋友，她像黃河沉浸多年，她像南海清澈見(jiàn)底。學(xué)校東邊是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)上，中間一片碧綠，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠，這是足球場(chǎng)。足球場(chǎng)外沿是跑道，紅通通的，紅得比蘋果更紅。
讓我說(shuō)來(lái)真是：“紅綠搭配，運(yùn)動(dòng)不累。”漫步在我們的母校上，我不禁吟誦起我自己編的詩(shī)：“校園景色美如畫，實(shí)驗(yàn)學(xué)校甲天下。”
校園春色作文11
春風(fēng)來(lái)了，春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園。一切都像受了魔法似的，探出腦袋接受著春天的召喚。仔細(xì)看，原來(lái)校園的風(fēng)景也別具風(fēng)采。
進(jìn)入校園，校園的門口就有一棵木棉樹(shù)，有的含苞待放，有的嬌艷欲滴，有的百媚生姿。它們?cè)谥︻^絢爛地綻放，火紅的熱情把我們賞春的熱情也點(diǎn)燃起來(lái)，仿佛要燃燒了這春天罷。
再往里走，那兒生長(zhǎng)著許多的灌木叢，有暗紅的，有深綠的，像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)寵的妃子，密密麻麻的，特別引人注目，好像在告訴人們，它們也是這校園春天的一部分。
我仿佛也融入了這迷人的春色中，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了我們平時(shí)運(yùn)動(dòng)的籃球場(chǎng)?？蓜e說(shuō)，其實(shí)籃球場(chǎng)中也有一番春色?；@球場(chǎng)的周圍包裹了許多的樹(shù)，粉紅的紫荊花配上嫩葉兒，是這春天中最迷人的風(fēng)景?；@球場(chǎng)也有許多的同學(xué)們?cè)诖蚧@球，他們貌似也受到了紫荊花的鼓勵(lì)，正奮力的與其他同學(xué)“戰(zhàn)斗”呢，他們是這校園春色最有活力的代表，使這校園更美了。
再這籃球場(chǎng)旁有著兩棵打樹(shù)，它們相互依偎在一起，在這美麗的校園里，在這生機(jī)勃勃的校園里，它們難道是相戀了？在這兩棵大樹(shù)旁，有個(gè)橢圓形的跑道，跑道中間則是一片綠油油的草坪。放眼望去，猶如一片碧綠的海洋，使人感到舒適與恬靜。此時(shí)此刻，一陣清風(fēng)襲來(lái)，我閉上眼，感受著這春風(fēng)帶來(lái)的絲絲愜意，頓時(shí)，心中的所有煩惱都煙飄云散了。
繞過(guò)學(xué)校的教學(xué)樓，便是學(xué)校留給學(xué)生們的'停車場(chǎng)了。那不僅是停車場(chǎng)，還是“芒果天地”。那兒長(zhǎng)滿了芒果樹(shù)，樹(shù)上許多的芒果花。空氣中飄逸著芒果花的香氣，磬人心脾。尤其是雨后的停車場(chǎng)，更是充滿了芒果花濃郁的味兒，雖然一開(kāi)始聞會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)膩。但聞久了以后，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)味道的，一定。當(dāng)然，這樣的停車場(chǎng)是春天的專屬。
木棉花，籃球場(chǎng)，芒果樹(shù)……它們共同構(gòu)造成了校園最美的風(fēng)景！缺一不可。
校園春色作文12
我們的校園十分美麗，到了春天，更是一片欣欣向榮的景色。
清晨，我沐浴著溫暖的春風(fēng)來(lái)到學(xué)校。走過(guò)噴水池邊，我看見(jiàn)池里的冰雪已經(jīng)融化，池里的水清澈見(jiàn)底。同學(xué)們已經(jīng)脫下了厚厚的棉衣，換上了輕便的春裝。低年級(jí)同學(xué)在池邊嬉戲玩耍，那歡樂(lè)的'聲音回蕩在校園上空。
那花壇里開(kāi)得金燦燦的花是什么花呢？哦，是報(bào)春使者——迎春花。一朵朵鵝黃色的小花朵，像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，一簇簇開(kāi)在又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上。當(dāng)百花還沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候，迎春花第一個(gè)露出了笑臉，它們相互緊緊地挨著，在春風(fēng)中展示著各自的美姿。
穿過(guò)操場(chǎng)，就可以看見(jiàn)一排排杏樹(shù)，它們大約兩丈多高，樹(shù)桿疙疙瘩瘩，凸凹不平，枝丫交錯(cuò)。紅里透白的杏花，一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們就像一群小頑童，爭(zhēng)先恐后地往外露，讓人們欣賞，任人們夸獎(jiǎng)?？吹竭@一切，我情不自禁地說(shuō)：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。
更令人喜愛(ài)的是操場(chǎng)兩邊的那一行行垂柳，正在春風(fēng)中擺弄著細(xì)長(zhǎng)的腰枝，對(duì)路過(guò)的行人微笑著招手。春雨過(guò)后，垂柳吸飽了大地媽媽的乳汁，享受了太陽(yáng)公公的溫暖，顯得更加精神了?？吹竭@一切，我情不自禁地說(shuō)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀’‘。
春天是綠色的，我們的校園也是綠色的，然而那更動(dòng)人的綠還在教室里。那里有一株株小苗綠瑩瑩的，在吮吸著知識(shí)的泉水，承受著園丁的愛(ài)護(hù)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛羞@些小苗，校園才四季如春，生機(jī)勃勃，處處彌漫著綠的芬芳。
春天的校園太迷人了，我多么想變成一只小鳥(niǎo)來(lái)歌唱你，我又多么想寫一首綺麗的小詩(shī)贊頌?zāi)悖?/p>
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