下面是范文網(wǎng)小編整理的美麗的中學(xué)作文5篇 美麗一中作文，供大家參考。
美麗的中學(xué)作文1
大地媽媽有四個女兒，大女兒春天朝氣蓬勃，生機勃勃；二女兒夏天郁郁蔥蔥；三女兒秋天果香彌漫；四女兒冬天冰清玉潔。然而，我最喜歡冬天了，雖然她沒有春天的新綠，沒有夏日的溫暖，沒有秋季的果實，但她以自己獨特、醒目的特點征服了我。
冬天，漫山遍野的雪花，一片白茫茫的世界。伸出手，接住一片雪花，把它放進嘴里，品嘗著冬的氣息。冬天，最大的特點就是雪花，下雪的時候，一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，不一會兒，就蓋住了黃色的土地，給大地換上了一套白色的新裝。如果不是因為雪涼，“貪婪”的人們早已躺在“大地的新裝”了。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！闭f到冬天，最引人注目的就是梅了，也是人們想起冬天，最容易被談?wù)摰?，梅花，有一種堅毅的性格，別的花在冬季來臨時已經(jīng)凋謝了，但梅花仍然傲立在風(fēng)雪之中，任狂風(fēng)瑞雪怎樣吹打，仍不低下它那頑強、挺立的“頭”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不錯的，只有經(jīng)過磨練，才可以使自己更“鋒利”；只有經(jīng)歷過人生的“寒冷的冬天”才有可能使自己更完美，發(fā)出自己的芳香，贏得成功，快樂，頑強……
冬啊，你讓多少人重新獲得自信，讓多少人重的堅毅頑強的品質(zhì)；冬啊，你給予了人們無限的啟示給予了人們無限的歡樂，你讓人們?yōu)槟闾兆恚?/p>
你用自己的獨特，醒目的特點征服了人們，讓人類沉浸在你那一片白茫茫的而又讓人重獲多少東西的世界里吧！
美麗的中學(xué)作文2
我長大了以后，想成為了一名美術(shù)家
——題記
“小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍綠多美麗；小朋友們，多么歡喜，畫個圖畫比一比，畫小鳥，飛在藍天里……”我最喜歡唱這首歌了，因為這首歌代表著我的夢想——當(dāng)一名美術(shù)家。
在我兩歲多的時候，也就是二零零八年凝凍之時，那時候，天氣冷得我們一家人都無法出門，每天都是媽媽陪我在家里玩，媽媽時時會給我畫一些小魚、小蝦或別的小動物什么的，這讓我對繪畫非常感興趣。有時，趁媽媽不注意，我就會拿起媽媽給我買的油畫棒在家里的墻壁上隨心所欲地畫起來，媽媽走過來，我還驕傲地對媽媽說：“媽媽，我畫得畫美不美？”媽媽看見墻壁被我“布置”得如此“漂亮”，不但沒有生氣，反而，媽媽還開心地點了點頭，肯定地說：“很漂亮!”，這讓我更肆無忌憚的在墻上“作畫”。后來，我家的墻壁變成了我的畫紙，爸媽的書也常?！霸庋辍?。我對畫畫越來越癡迷。于是，在我四歲多的時候，爸媽就把我送到安順星芽美術(shù)學(xué)校的畫畫班去學(xué)習(xí)。這一學(xué)，就是四年多，從未間斷。
如今，我是一名三年級的小學(xué)生了，但我對繪畫還是非常感興趣，而且，我在班上，同學(xué)們都很羨慕我畫的畫好。
假如，我長大了以后，真的成為了一名美術(shù)家，那我會給我的爸媽畫一棟漂亮舒適的別墅，供給他們養(yǎng)老。當(dāng)我不在他們身邊的時候，我會讓我畫的機器人保姆，陪他們散心，解決他們生活中的困難，讓他們不感到寂寞、孤獨；我也會給我的張老師畫一幅透亮無形的眼鏡，讓她摘掉那傳統(tǒng)、笨重的玻璃眼鏡，恢復(fù)她明亮的雙眼；我還會給那些貧困地區(qū)的孩子畫美味的食物，漂亮的衣服，高大的樓房……讓他們也能快樂、幸福的成長。
將來，我一定要做一個當(dāng)代的神筆馬良，為更多貧困的人服務(wù)，讓世界變得更美好！
美麗的中學(xué)作文3
眼簾里常常蕩漾著碧波，是江湖河水倒映的青山令你留戀?是青山森林停駐的綠竹令你感嘆?是嫩綠的草兒在晚風(fēng)中飄動。僅因為它在譜寫著一曲生命活潑的樂章。我們時常驚異于小草的生命力。我想，只不過是小草為夢想拼搏的堅忍讓你為之震撼。我們時常驚異于飛蛾撲火的勇敢，我想，同樣只是因為有了夢想。
我們不必驚異，我們不必感嘆。我們只需要火樣的熱情鑄就夢想。我們只需要堅忍的意志完成夢想。我們只需要回頭張望我們攜筆畫下的心中最美的風(fēng)景。
完成夢想的路途任重道遠?；蛟S需要有披荊斬棘的勇氣。或許需要血淚汗水作為顏料一筆，一筆地潑墨，上色?！百|(zhì)本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝。“夢想，是純潔的，是無暇的。只有最原始的才是最美麗的。我們不能讓污穢泯滅了自己的心，泯滅了夢想。勇敢地回頭，看自己的半成品，勇敢地提筆，繼續(xù)畫作。無論結(jié)果如何。
心中最美的風(fēng)景并不是那么好找。只是回頭，看看那一撇一捺——“人”。我們可以想往著夢想一直充實著這兩筆最簡單的筆畫。這就是我們心中的最美。
我時刻難忘：找心中最美的風(fēng)景——找夢想，走夢想道路。
有人問：“失敗怎么會是美麗的呢?”不，失敗也美麗。我覺得，不同的人生有不同的美麗，不同的視角也可以看出不同的美麗。其實失敗也美麗。
那是我們令人激動的一天——我們學(xué)校舉行拔河比賽決賽。這次扣人心弦的比賽讓我感觸很深。
“加油，加油!”一聲聲加油聲響徹云霄?？谥泻爸?，手揮動著，心狂跳著，汗猛流著，這是誰?這是啦啦隊的成員!作為啦啦隊的我也在為我們班的運動員們加油。我班的同學(xué)此時正和對手比拼著?？粗且粭l紅色的細線慢慢向我們班的方向移動著，我的心“砰砰”地跳著，像有一只兔子在我的心里橫沖直撞。還差一點，還差一點，加油啊!突然間，一聲哨子聲傳來，我們班在第一回合贏了!“耶”我情不自禁地大聲叫，并激動得跳了起來。
很快，第二回合又開始了。只要我們這一回合贏了，我們就是最終的王者!雙方的隊員站好了位置，全場一片寂靜，等待著比賽的開始。又是一聲哨子聲，打破了全場的寂靜，取之而來的是一聲聲加油聲。這一回合雙方持續(xù)了很久，旗鼓相當(dāng)。很不幸，這次我們的耐力不及對方，在這一回合中我們班輸了。
不怕!我們還有最后一回合!我們會趕上來的。最后一回合終于開始了。但是，老天似乎要考驗一下我們，和我們開個玩笑，噼里啪啦地下起了雨。雨點越來越大，但是我看到同學(xué)們神情專注，個個目不轉(zhuǎn)睛地注視著比賽，把淋雨的感覺拋在腦后?？粗K子一點一點地向?qū)Ψ侥沁呉?，我著急萬分，真恨不得上前幫忙拉一下，可又不能這樣，只能大聲地喊加油。繩子的點差一點就要過對方的線了，在即將輸?shù)哪且凰查g，我看到了同學(xué)們還是手執(zhí)繩子，咬緊牙關(guān)，直至對方完全把繩子拉過去了，我們親愛的同學(xué)才放開了手，我們輸了。一股熱流潤濕了我的眼眶，我真感謝這場雨，能掩蓋下我的淚水，發(fā)泄心中的不快。
回到教室，穿著被雨淋濕的衣服坐在椅子上，想起了同學(xué)們剛才用盡全身力量拔河的場面。想著想著，我一點悲傷也沒有了。是啊!雖然我們班輸了，但我看到了同學(xué)們努力拼搏的精神，看到了同學(xué)們的團體合作精神，它讓我震憾!雖然我們失敗了，但是我們團結(jié)的精神仍然可以構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景;雖然我們失敗了，但失敗了并不丟臉，因為我們盡力過了，也拼搏過了。
在我心中，我們班是勝利的一方!
成功是美麗的，但失敗，又何嘗不是美麗呢?
美麗的中學(xué)作文4
校園與我們朝夕相處，校園的風(fēng)景也是我們最熟悉的，就讓我來向你介紹一下我們美麗的校園吧！
金秋時節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個暑假的同學(xué)們再次來到校園，，仿佛回到了另一個家。秋天，小草枯黃了，樹葉凋零了，生機勃勃的景象已經(jīng)不在了，我們的到來才給校園增加了一些生氣。
但是秋去春來，春天的校園卻是另一番景色。走進校門，首先映入眼簾的是由一幢幢大樓組成的“工”字型。在太陽的照耀下，我校的`校訓(xùn)“勤奮、活潑、求真、創(chuàng)新”這八個大字顯得格外醒目。兩旁各是兩個草坪，星星點點的草尖鉆出了地面，仿佛給大地披上了一件新衣服，又如許多小人在這一片綠色的小天地里玩耍。草坪是最引人注目的就是那一座名叫“飛翔”的白色雕塑。雕塑是一幅師生圖一個小女孩張開雙臂飛翔，仰著頭望著老師，而老師則一手拿著書，低著頭看著學(xué)生，仿佛正帶著學(xué)生飛翔在知識的藍天中，教給她做人的道理。這座雕像正意蘊著老師教給我們知識，告訴我們做人的道理。附近有兩塊假山石上各刻著“勤奮”二字。
穿過大廳，站在中央花園的入口處：一片翠綠色讓人神清氣爽；各種五彩繽紛的花朵點綴著這片綠色的海洋。踏著石頭鋪成的小路來到了小池塘旁，一棵白玉蘭，四棵柳樹、五株迎春花像守護神一樣保護著碧綠的池水和池水里小生命。兩座亭子屹立在碧綠的池水之上；水面上漂浮著幾片白玉蘭；水中，調(diào)皮的小金魚在花瓣下嬉戲，小蝌蚪也趕來湊熱鬧；池水旁，小朋友拿著瓶子彎下腰來抓蝌蚪，一不小心落入水中，這時我們學(xué)校有多了一條活潑的小魚。就在這時，只要你深呼吸一口氣，一陣濃郁的紫藤花香猶如一個導(dǎo)游把我們引到了紫藤架下。淡紫色的花朵一簇簇、一堆堆組成了一串串葡萄；又好像一條花瀑橫在中央花園之內(nèi)。這陣陣花香引來了勤勞的小蜜蜂，在花香的伴隨下，它們辛勤地工作著。小蜜蜂工作的樂聲也把美麗的蝴蝶招來了，它們在花朵的海洋中遨游著、翩翩起舞著......再環(huán)顧四周，腳下，小草正茁壯的成長著；右邊，茶花開得格外艷麗；向左看去，杜鵑花爭奇斗艷；后方，柳樹抽出了嫩芽，柳枝兒迎著春風(fēng)搖擺著......
春天的校園，美麗的校園，這里是我們飛向知識藍天的起點，在這里的點點滴滴都使我終身難忘！
美麗的中學(xué)作文5
人生的過程就像在火車上欣賞窗外的風(fēng)景一樣：鳥語花香會使人心情無比舒暢，可一旦你看到了一些荒蕪的草地、干枯的樹林就會讓你的心情蒙上陰云，讓你忘記了繼續(xù)欣賞沿途的美景。也許人就是這樣，對一點兒錯誤一直耿耿于懷，從而忘記了很多美好的事物。
當(dāng)你走進一片芳香四溢的花園，當(dāng)你看到一朵嬌艷欲滴的玫瑰，當(dāng)你雙手把它擷下時，不小心被玫瑰身上的尖刺所扎，你肯定會把它棄之一邊，甚至?xí)裨顾阶约??？墒牵阕⒁獾剿鼓榷嘧说纳碛昂退愊銚浔堑臍馕读藛?沒有，因為你已經(jīng)被眼前的傷痛所蒙蔽，又怎么會在乎芳香美艷的玫瑰呢!
其實，我們不僅對待玫瑰花如此，對于人生，我們經(jīng)常也會有同樣的心理。
每一個因為生活中的種種挫敗而最終選擇自殺的人，對待人生就會像對待玫瑰花那樣，執(zhí)著于痛苦而放棄美麗。人生是復(fù)雜的，你走過它的時候自然有美麗，也有瑕疵。這些瑕疵會讓你承受嚴(yán)霜的磨練、痛苦的淚水，而此時此刻你不能因這暫時的磨礪去放棄人生，否定人生。要知道，有了挫折和創(chuàng)傷的生命才更有意義。
我們曾經(jīng)也因為生活和學(xué)習(xí)上的不如意和小瑕疵苦惱過、傷心過，但是只要你多想想它曾經(jīng)也給過我許多快樂，一切就都海闊天空了。
在美國斯坦福大學(xué)里有這樣一句話：不完美也OK!我們沒必要要求事事都完美，沒必要為了完美而不快樂，或是忽略其它的美麗。把每個“不完美”當(dāng)作人生的一個亮點，它會讓你更燦爛。
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