下面是范文網(wǎng)小編整理的畢業(yè)生畢業(yè)感言12篇 畢業(yè)感言感，以供借鑒。
畢業(yè)生畢業(yè)感言1
在這個高中最特殊，最重要的日子里，我很高興能夠作為十佳畢業(yè)生的身份站在這里發(fā)言。在這里我首先想感謝學校，給予了我這樣的平臺讓我可以在大家面前述說我的感受。同樣的，我也非常的感謝在座的各位老師和同學們的支持，因為是你們的認可才讓我有這樣的機會。
俗話說得好，奮斗的人生最精彩。要說高中中最難忘的時候應(yīng)該是高三這一年，在這一年中我竭盡全力為我的未來而戰(zhàn)的每一段時光，每一段經(jīng)歷都是我這一輩子都會牢牢記住的。我可以這么說，這一段經(jīng)歷影響的不僅僅是我高考分數(shù)，還有我未來對事的態(tài)度。
而我認為這一段難忘的時光可以被我濃縮以下的一個詞——感恩。
我始終難忘的是第一次的區(qū)聯(lián)考，那是入高三以來第一次正式而嚴格的考試。在出成績之前的我是信心滿滿的，但事實擺在我面前的卻是一個糟糕的成績。說實話，這場考試對我的影響十分之大且時間長，它不僅改變的是我往后做題的'風格，更重要的是，它讓我真真切切地感受到了老師和同學對我的關(guān)心和愛護。
我的胡艷萍老師，她在觀察中發(fā)現(xiàn)了我連續(xù)幾天的狀態(tài)都不對勁，于是，她在她的值班時間中找我認真地談了一次話。那次的談話我將永遠的銘記于心，因為是她的一段段激勵的話語，一個個鼓舞的眼神讓我不敢輕易的放棄，讓我在一次次堅持不下時再讓我咬咬牙往下堅持。不敢忘記也有我的班主任對我的信心，對我的支持，對我的理解。同樣的，我的鄺年順老師，劉鎂老師，胡雪芹老師，蔡茂刑老師也是在無形之中鼓舞著我，給予力量繼續(xù)前行。
更難忘的是我的那群朝夕相對的同學們，是他們一次次恰到好處的關(guān)心，一個個充滿鼓勵和支持的眼神，讓我明白，凝聚了這么多人的力量，我沒有理由可以頹廢太久。
我不敢想象，更想象不出沒有他們的高三，我會是怎么樣的。
真的真的感謝七十一中這所學校，也許她真的比不上廣東名校，但是，在我心中，她，就是我心目中全中國最好最強的學校。因為她讓我感受到了一種別樣的溫暖，最強的溫暖。
真的非常感謝七十一中學，也感謝我能夠進入到這所學校。
畢業(yè)生畢業(yè)感言2
尊敬的各位老師、同學、家長們：
大家下午好！
我是初三·4班劉周羽弋的媽媽，今天很榮幸能參加孩子們的畢業(yè)典禮，并代表家長在此發(fā)言。此時，我與在座的各位家長心情一樣，非常激動，而且心存感激。三年朝夕相處的時光，竟在彈指一揮間已接近尾聲。請允許我代表全體的家長們懷著一顆虔誠的心感恩這三年。
感恩學校。三年前一個艷陽高照的日子，我們義無反顧地把孩子們送進了科大實驗的校門，在這里，我們第一次聽到“學為教綱”的辦學理念，第一次接受到“行有余力則以學文”的學校校訓，第一次體會到“大氣大為 追求卓越”的學校精神，第一次享受到科大實驗以學生為本的素質(zhì)教育。為了學生的一日三餐，學校的食堂變著花樣做著營養(yǎng)餐，成為遠近聞名的科大實驗食堂；為了學生的多元化發(fā)展，學校提供各種課程資源，讓孩子們拓展視野，發(fā)掘能力；為了學生的身體健康，學校組織各式各樣的體育活動。身處其中，孩子們是幸運的。
感恩老師。老師是孩子們學習道路上的.指引者，他們引領(lǐng)著孩子從基礎(chǔ)做起，穩(wěn)扎穩(wěn)打，超越自我；教導著孩子從做人開始，不懼艱難，充滿信心。就這樣，一直陪伴了三年。殊不知，為了及時批改試卷，經(jīng)歷了多少個夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)？殊不知，為了班上幾十個孩子的成才，早出晚歸的老師們又犧牲了多少教育自己子女的機會？大愛無言，科大實驗初20xx屆的老師們當?shù)闷稹袄蠋煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱號。身受其教，孩子們是幸運的。
感恩孩子。三年過去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在科大實驗這片沃土上，汲取知識和思想，感受激情和夢想，積聚信心和力量。她們長大了，懂事了，不僅學業(yè)進步，更重要的是他們樹立了正確的人生觀和價值觀，樹立了陽光的心態(tài)，擁有了健康的身心……作為家長，我們深感心慰和驕傲。在這畢業(yè)之際，只想對你們說：記住歲月，懂得感恩，勇于挑戰(zhàn)，善待生活。所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨”即便未來的道路上充滿艱辛，也一定要笑著迎風前行。
最后，祝愿我們的學校前程似錦！祝愿我們的老師安康順意！祝愿我們的孩子鵬程萬里！謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)感言3
正是“六一”，還有三十天，我們就要離開母校了！
三十天——個月，在這一個月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，還是嘆息？我不知不覺地上了一年級，二年級......直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。默默時，我漸漸開始懷舊。
記的很清楚，白老師是我們的第五任數(shù)學老師，一次第二節(jié)課下，同學們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了；對著老師說：“我連第二題都沒有做完。”之后我又抓了抓腦袋。老師頓時會意了，給我細心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖，明白后才覺得這幾道題確實很簡單，在課上，老師又怕別的同學不會，又講了一遍，都是為了我們！
我在學校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的`感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點四十到校，晚上要上到八點，他一個星期要上二十多節(jié)課，是兩個語文老師上的課數(shù)！盡管這樣，老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學習；現(xiàn)在一想起來，心里就有些酸。
在學校里，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也*這一動力努力學習，才到現(xiàn)在這模樣；小學老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報答他們呢？
現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個都非常棒，申老師常說的：“有再一再二，沒有再三在四?！焙屯蠋煶Ｕf的：“學東西就要學活，學穩(wěn)。”一直在我耳邊回響。
童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個月，我就要離開小學，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒有時間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。
也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸....
努力學習，努力生活，抱著信念，永不回頭！
畢業(yè)生畢業(yè)感言4
大家下午好！
今天，我很榮幸能作為學院研究生代表，在畢業(yè)典禮上同大家分享我臨別的感想。雖然在座的各位同學在西大歷史學院學習生活的時間各有長短，但我想，不管時間的長短，能在西大共同的生活學習是我們一生中最難忘的經(jīng)歷。臨別之際，我和大家一樣對母校和學院都有種種離別的愁緒和深深的眷戀。
在西大歷史學院多年的學習生活，給我留下了太多難忘的記憶。忘不了母校的美景：春天里爛漫的花開，夏日里繁茂的綠樹，秋季里金黃的落葉，冬日里皚皚的白雪；忘不了在學院學習的點滴：藏書豐富的資料室，藏品多樣的博物館，木香園里莊嚴肅穆的孔子像，她是我們的精神故鄉(xiāng)；忘不了老師們的諄諄教誨：不僅教給我們歷史學的專業(yè)知識，更教育我們成人和成才；忘不了同窗情誼：曾經(jīng)我們?yōu)閴粝攵鴣?，共同學習，勇攀學術(shù)高峰。
七年前，當我剛進入西大時，可能我同大家有一樣的困惑：學歷史能有什么用？七年后，當我要離開這里的時候，我會想七年的西大生活給了我什么，而我又會從這里帶走些什么。我想在座的各位同學都會有各自獨特的體會。但就我個人而言，通過七年的學習，我感覺歷史學不僅可以作為我們終生為之奮斗的職業(yè)，更能成為自己的興趣愛好，讓我們成為穿越古今的使者，感受歷史之美。通過這幾年的學習，除了學到歷史學的專業(yè)知識外，更重要的是，我們擁有了歷史學的專業(yè)素養(yǎng)，能用更為客觀的態(tài)度和獨立的思考來觀察這個復(fù)雜的世界，處理我們生活中遇到的種種問題，指導我們前行的方向。正如一位歷史學者所言，歷史給了我們雖不富足但卻充實的生活。
什么是母校？有人說，母校就是寧可自己罵一萬遍，也不許別人罵一次的地方。正因為深深地愛她，我們才會對她如此挑剔。私底下，閑談中，我們會抱怨學校的種種：抱怨住宿條件不好；抱怨學校效率低、官僚氣息重；抱怨圖書資料少；等等。但就在我們抱怨的時候，在我們向紅帆網(wǎng)發(fā)牢騷的時候，學校的寬容正體現(xiàn)了西大淳樸、自由的校風。只有當這時候，我們才知曉，西大雖不完美，但卻在追求更好。正因為她的不完美，我們才有前行的動力、改進的能量。因此，雖然畢業(yè)了，但我們始終會關(guān)心并關(guān)注著母校和學院的'進步和發(fā)展，用我們的實際行動為學校和學院爭光！
親愛的同學們，畢業(yè)典禮是我們?nèi)松幸粓鲋匾膬x式，它預(yù)示著我們向一段學習生活的告別，也意味著我們將開始承擔不同的角色和責任，開始新的人生旅程。站在離別的當口，望向并不確定的未來，大家可能和我一樣懷有既喜且懼的心情。有的同學會繼續(xù)深造，繼續(xù)從事歷史研究；有的同學會步入社會，開始為事業(yè)打拼。雖然目標各異，但憑著多年歷史學的專業(yè)訓練，我相信大家都會堅定地、堅強地、堅韌地面對人生挑戰(zhàn)，成就人生夢想！
最后，請允許我代表各位即將畢業(yè)的同學向我們最親愛的老師們道聲感謝，感謝老師們在我們成長和成熟的過程中所給予的寬容、支持和鼓勵，祝福我們的老師身體健康、工作順利、桃李滿天下！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)感言5
我們常常到統(tǒng)一個處所去玩，在同一張桌子上寫功課。
我們曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;我們曾是快樂的一對小搭檔。當我們揮手離別時，請帶上我最美好的祝福吧!
陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。
愿上帝保佑你們;愿如來佛祖讓你們心想事成;愿漂亮的天使讓你們每天善意情;愿咱們真摯的友誼，永遠收藏在我們心中。
在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡快。
歡聲笑語留在大樹的土壤中，我們歡樂的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方，都珍藏著我們的'友誼，回家的路上，撒落著我們無邪的幻想，請永遠帶上我的祝愿吧!
聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。
聚也匆匆，散也促，花開花落總無限，唯有友情藏心中。
畢業(yè)生畢業(yè)感言6
親愛的領(lǐng)導、老師、同學們:
早上好！xx商務(wù)高級班xx，很榮幸能得到"高級部十佳優(yōu)秀畢業(yè)生"這樣的榮譽，并站在這里與大家分享，在這里，請允許我對辛勤培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝和真誠的敬意！
陽江高級技術(shù)學校的高級部門就像一個善良而慷慨的老人，總是不吝嗇地支持和鼓勵他們的孩子，讓我增加信心和勇氣前進。假如我敢于不斷地挑戰(zhàn)自己，那么這正是高級部門為我提供了源源不斷的精神動力。站在講臺上的是我，成就不僅代表個人努力。陽江高級技工學校以其素質(zhì)為基礎(chǔ)，以技能為特色，促進"一體化"，形成了"勤奮、誠實、自強、創(chuàng)新"良好的學風滋養(yǎng)著我的心；正是這一切讓我取得了今天的成就。正因為如此，我一點也不敢.自滿與懈怠，卻時時自省，倍感重任。在此，我要感謝叔叔們的恩情；感謝老師們的關(guān)心和諄諄教誨；感謝朋友和同學們的幫助和支持；感謝在座的弟弟妹妹們；感謝高級部門。感謝他們的勇氣和勇氣，讓我不斷進步和發(fā)展。
我也要感謝我所有的老師和輔導員，尤其是我的輔導員劉愛珍和陳廷軒。是他們對我的諄諄教誨，是他們對我的`細致關(guān)懷，是他們給我的機會和力量，是我獲得這個榮譽，成為一個全面發(fā)展的好學生！
我珍惜榮譽，也珍惜學習過程，珍惜成長中積累的寶貴財富，如理想，如勤奮；這可能是題的根源，現(xiàn)有知識的綜合復(fù)習，集體活動的來回奔波。我一點一點長大，一點一點成熟，懂得付出，懂得努力，懂得爭取榮譽的真諦。獲獎絕不是我奮斗的終點，而是新征程的開始。我會不斷設(shè)定新的目標，不斷超越自己，各種獎項只是一個參考，記錄我的奮斗過程。保持夢想和奮斗是我閃耀青春的最好詮釋，也是我一生中值得擁有的美好回憶和優(yōu)秀品質(zhì)。
畢業(yè)后可評為20xx十佳優(yōu)秀畢業(yè)生，心情十分激動?；仡欉^去兩年的點點滴滴，有歡笑、苦澀和淚水，但我始終堅信，所有的喜怒哀樂都會變成我成長的營養(yǎng)，激勵我前進，見證我的成長。大學畢業(yè)意味著完成人生的一個階段，走向社會，開始人生的新里程！我將繼續(xù)用自己的努力為社會服務(wù)，為祖國服務(wù)，用自己的青春撐起自己的天空！
我一直相信舞臺有多寬。
謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)感言7
因為夢想，我們相聚這里；因為夢想，我們從這里起飛。
三年，其實很短；三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁
向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團結(jié)；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛我們的人，我們會珍惜所有的感動，把每一份希望都握在手里。我們永遠是10屆高三（12）班的孩子，我們會一直微笑著前行??
高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時光而已，它關(guān) 乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎>勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同 伴的深深祝福，愿用一首小詩表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報國志，不忘春風化雨情！”
匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。”
三年，我們追逐著夢想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，我們學會了堅強，低谷時我們不忘記遠方的光亮；三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻 放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們，即將奔向未來，奔向遠方，讓我們互相一 聲：珍重，在遙遠的路上
三年高中，我們結(jié)聚12班；六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^去，我 們以勤奮澆鑄夢想；面對當下，我們以堅韌擁抱成功；展望未來，我們以理想鋪就前程！ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過；前程無限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己 的.春天！
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天；我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學習，賦予我們智慧與力量；三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們！
三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學風流；
四季風雨，結(jié)金蘭義，立報國志，正少年英雄。
人 生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂 上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑 聲了嗎？看見我們堅定的眼神了嗎？風景這邊獨好——最是精彩12班！
畢業(yè)生畢業(yè)感言8
從大三暑假開始，到次年1月，半年，日復(fù)一日，三點一線。最可作證的是足球場，半年下來踢球的次數(shù)屈指可數(shù)，而以往，屈指可數(shù)的只夠半月。而到頭來，我卻失敗了，至少是跟預(yù)想的不一樣了。這樣的備考過程已經(jīng)算比較刻苦、比較耐得住寂寞了，然而綜觀整個過程都看不出來的是我對考本校本專業(yè)難度的輕視，尤其到后期，自覺準備得足夠考上的時候，松懈的心態(tài)已經(jīng)在學習時間上減少。換來的是考后仿徨的等待和得知成績時的無奈?？墒俏矣植坏貌获R上行動起來，因為我還有讀研的機會，盡管頗費周折，我積極主動的爭取還是讓我得到一個讓我滿意的結(jié)果：調(diào)劑到北化工。過程中我得到很多老師、學長和同學的關(guān)心和無私幫助，尤其是我的.畢業(yè)設(shè)計導師張韞宏老師還在得知其他院校有名額時特意通知我。我實在無限感激。這個結(jié)局算是不辜負這一片關(guān)心了。
最近我的畢業(yè)設(shè)計實驗也到尾聲了，論文也將告完成了，我晚上閑暇了又到圖書館看書。在我橫穿學校東西，從宿舍走到圖書館的一路上，我已經(jīng)開始有意識地、仔仔細細地感受傍晚時分靜謐而不冷清的校園了，尤其走到中心花園的時候，我會遐想聯(lián)翩：這位看上去年紀并不很大的退休老師，四年前還活躍在講臺的；那群不到一米高的孩子，四年前還在媽媽的肚子里吧；四年前，那塊延安的石碑還沒樹起來的，孔子像也是，徐特立像也換了位置……新的還有新食堂，五號樓，等等等等，對著后來人說起這些，我心中會涌起一股豪氣，因為見證這些須有在信息學院四年的履歷，然而隨之而來的是催淚的依依不舍，正是有此四年，才依依不舍的。
畢業(yè)生畢業(yè)感言9
畢業(yè)了，感想特多，但其實畢業(yè)這段時間想得最多的就是英語專業(yè)的出路問題。雖然本人因為缺乏信心和膽量從而選擇保研這個最中庸而省事的道路，但我的許多同學皆因最終出路問題，絞過不少腦汁也有過n夜的掙扎。最后有一大半的同學選擇了考研，當然這其中還不包括保研的。究其最根本原因，無非是理科學校english majors找工作實在是難。這點在今年尤為明顯，一是因為現(xiàn)在英語人才爆炸，阿貓阿狗的都會來幾句；二是因為99年為第一年大規(guī)模擴招，僧多粥少啊?。∑鋵崿F(xiàn)在市場上對于英語人才的需求還是蠻大。但問題是真正學的精的人少之又少，大多數(shù)人還是浮于表面。到最后真正純粹靠英語糊口的人已然不多，大多數(shù)人都轉(zhuǎn)去搞別的了，比如外貿(mào)什么的。
我細細想了想，完全和英語接軌的就業(yè)渠道有這么幾種：
一，高校英語教師。要做英語教師我個人認為不是很難，難就難在如何當好一個英語教師。因為就我個人觀察，有很多人選擇做老師這一行多是因為待遇穩(wěn)定，以及一年兩次的假期。其實做老師可以輕而易舉的`天天混著，生活安閑也沒有什么壓力?？墒侨绾握{(diào)動學生的興趣如何最大限度的利用課堂時間，這絕對不是很容易的問題。尤其在大學里，沒有了高考的壓力，老師要混日子更是輕松的很，在英語系就更別提了，上課光放放片子也可美其名曰多媒體教學。然而問題總是雙面性的，也恰恰因為沒有了高考的壓力，更多的學生對大學老師的教學方式也變得更為挑剔。所以，在這樣的情況下如何讓學生覺得你的課worthwhile便需要花不少精力了。（補充；還必須強調(diào)的是，現(xiàn)在要在高校當老師，文憑這個敲門磚不可少，我畢業(yè)的時候?qū)@一點認識還不是很深刻，以為英語專業(yè)畢業(yè)的最后總有一個救命稻草就是當老師，說實話，剛?cè)胄５臅r候?qū)@條路是頗為不屑的，現(xiàn)在看看形勢，稍微入流的大學都要求博士生。所以，研究生便又處于一個高不成低不就的尷尬階段！其實學習語言學的研究生其研究的內(nèi)容對于教學并沒有太大作用，但是現(xiàn)在門檻節(jié)節(jié)拔高，想當老師也只能節(jié)節(jié)往上爬。許多局外人對于英語專業(yè)研究生還有很大的誤解，理所當然地認為只要上了研究生英語技能就比本科生高，我想再次聲明英語專業(yè)研究生注重的是研究能力，而并非提高基礎(chǔ)技能，包括翻譯，學習的也是理論，而且不是技巧方面的理論，是純純純純的理論?。。。?/p>
二，翻譯。外行人一聽外語系學生的名號就覺得你理所當然的翻譯很棒。其實，我個人認為要成為真正的翻譯好手是相當難的。首先，英語技能必須扎實，這點當然毋庸置疑，然后中文功底也必須深厚，這點也頗為明顯，翻譯者本來就是個橋梁，因而橋梁兩邊的風景都得熟悉。不過中文畢竟是母語，再怎么次，好歹也能把話說清楚。英語要掌握的那么地道就不那么容易了，這就是為什么現(xiàn)在中譯英的譯者比較難找，待遇也比較高的原因。ok，除了對中英語言的掌握以外，一個人的綜合知識也相當相當重要，可以說和語言掌握能力處于相同的地位。為什么這么說呢？相信做過翻譯的人都有這樣的體會。翻譯原文中稍微涉及到某專業(yè)的知識，翻譯起來就頗不順手。尤其當該領(lǐng)域?qū)δ銇碚f完全陌生時，原文在你看來也只不過是一個個孤立的單詞。其實有時候，原文并不屬于非常專業(yè)的文章，只不過里面有幾個單詞或詞組涉及到政治，經(jīng)濟或其它領(lǐng)域。
其實對這領(lǐng)域稍加熟悉便能輕松應(yīng)付。因此這就要求譯者的知識面要相當廣泛，任何領(lǐng)域都應(yīng)稍加涉獵。樣樣懂點皮毛，樣樣卻都不精，這樣的評語并不能說是完全褒義的。但對于英語專業(yè)的學生來說如果能做到這一點對于其翻譯工作卻有著莫大的幫助。其實拓寬的現(xiàn)代社會，現(xiàn)在屬于知識爆炸的時代，新生事物不斷涌現(xiàn)，若能正做到這一點也已經(jīng)非常不錯了。唉，其實我個人就相當佩服那些知識面廣的同學，欣賞他們的博學和侃侃而談的瀟灑。而我就不行了，只對自己有興趣的話題感興趣，像政治，經(jīng)濟，體育什么的，我對其了解程度真的是少的可憐哦?。。∷?，這次廢話中的一個精華建議就是—努力積累，積極擴大自己的知識領(lǐng)域。這句話不單單是對那些想從事翻譯工作的同學說的，同時也對所有人適用，當今社會這點真的相當重要。這也是提高自身修養(yǎng)的一個重要方面，尤其在社交場合，你能根據(jù)不同的交談對象輕松的從腦中數(shù)據(jù)庫調(diào)用出相關(guān)信息，然后侃侃而談，讓你的魅力值急劇飆升。
畢業(yè)生畢業(yè)感言10
（1）親愛的同學我們一起走過了6個春秋 其中 我們傷心的哭過。我們開心的笑過。我們之間有發(fā)生矛盾的時候。我們又不開心的時候。但現(xiàn)在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。多么想再次享受童年，多么想永遠不要與我們的老師分開，所以，每當想起畢業(yè)，我的眼角都會悄悄的濕潤了。我有時候還傻傻的想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)？我們在一起相處了六年的同學 為什么要分開？就像現(xiàn)在，我們開開心心 永遠都這么團結(jié) 難道不行嗎？--------可是 我們總要走向另一個陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開！！ 同學們，我們不應(yīng)該哭泣，我們更不應(yīng)該難過。我們雖然不想分開，但我們必須分開，那我們就好好的珍惜小學里最后一點時光，在最后。能夠微笑著為小學六年來畫上一個完整的句號！
（2） 六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
(3) 俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。
激情澎湃的運動場上，是誰忘我地征服著賽道?游泳館里，是誰拼命地劃著水花，只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語的卡片?
不知是從何時開始的，體育課跑步時，我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始，發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時開始，發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得，教師節(jié)那天，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學身體不好，得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時，頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。
還記得，軍訓那天的晚會，我們班上同學的.一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來都是快樂的。 六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個有著我們太多回憶的校園。 六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶…… 昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。
畢業(yè)生畢業(yè)感言11
那一年，我們懷揣著一份新奇與喜悅從四面八方匯聚到同一座校園。四年來，圖書館、自習室、寢室、食堂、操場留下了我們多少喜怒與哀樂，歡笑與眼淚，夢想與激情……
春去秋回，時光荏苒。歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！
許多年后，我們還會回到我們的母校，還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點點滴滴在我們的心中重新感動一次！
一個四年結(jié)束了，又一個四年在我們腳下延伸。告別白衣飄飄的年代，告別青蔥歲月的懵懂，我們的臉上寫著自信與成熟！我親愛的同學們啊，生活要靠我們自己去打拼，未來要靠我們親手去摹繪，將傷感與留戀揣進兜里，帶著夢想與激情上路，人生百年太長，我們只爭朝夕！
畢業(yè)，讓我們離開了一個生活了四年的熟悉環(huán)境，而要去面對一個陌生的人和事，有時，難免會感到惶恐不安，請告訴我們您的心情，讓大家為您找尋安定良藥。
似乎真的到了該說再見的時候了，向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，
卻發(fā)現(xiàn)過往的.一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……即將離開母校了，真舍不得！舍不得老師！舍不得同學！舍不得母校！舍不得曽經(jīng)的兄弟們……有無數(shù)個舍不得！第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜還給自己起了一個網(wǎng)名叫童夢幼稚，與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時的肝腸寸斷，豪情對飲。
我畢業(yè)了，也就失業(yè)了，但是我不會輕易的去放棄自，夢想！我要用一生去實現(xiàn)心中美好的愿望即便那是一條沒有盡頭的路走向遠方又有遠方，即使冰雪封住了道路仍有向遠方出發(fā)的人，那個人就是我。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，
言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。
止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……
大學生活我們只是不小心打了一個瞌睡，醒來就發(fā)現(xiàn)要離開校園了。
畢業(yè)了，我用模糊的記憶來祭奠我的大學生活。
讓我們開始新的旅程吧！兄弟姐妹們！
畢業(yè)生畢業(yè)感言12
下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)推薦的大學畢業(yè)感言
首先，我在大學中最先接觸到的就是禮貌問題了。在進大學那天，有許許多多的學姐學長們不畏那火熱的驕陽怎樣的猖狂，他們總是以最熱情的微笑歡迎我們的到來；他們不懼我們的行李有多沉重，總是義無反顧的幫我忙辦理好生活用具等等。雖然他們是自愿者，但是從他們的微笑于對我們的熱情可以看出他們對這個社會也充滿了激情！他們那禮貌的一言一行我折服了。情不自禁的想到我的生活中，我做什么事都得看自己的心情做事的，心情好時對身邊人就比較溫和些。但是，如果自己的心情不好時，不管是誰都是大發(fā)雷霆，大呼小叫的時候就會像呼吸空氣一樣的無所收斂，在家里父母嬌慣著，自己早就把禮貌拋到九霄云外去了?，F(xiàn)在想來心中有著無限的悔意，自己這才認識到這一點兒，又怕自己現(xiàn)在改正已經(jīng)晚了，但在周前會我們輔導員給我們講了許多關(guān)于在大學我們應(yīng)該注意的事情和怎樣在大學這幾年學習與生活。我從中領(lǐng)悟到了“人的生命有涯，但求知亦無涯”這個道理！
其次，在大學的這段時間里，求知欲我?guī)缀蹙屯Ａ粼诟咧心菍W習的狀態(tài)下。還時常有等著老師來布置作業(yè)，督促聽寫等等的想法，等著父母來規(guī)定作息等等事情。所以，我在學習上時時迷路。沒有養(yǎng)成自主的學習的我真是無奈到了極點。不過在上課時老師總會講一些學習方法怎樣去尋找滿足自己的資料等等，我雖然上課大部分都聽不懂，不過它那真正的讓我明白了：我要學習的還有很多！
最后，游暢在知識海洋的.我，不僅僅被豐富的文化知識所吸引，而且也被滋潤的大學生活所欽慕。在生活上學習中要學習的還有很多，雖然一個人的生命是短暫的，但是求知的是無限的。自己應(yīng)該好好把握這個學習的機會好好的用知識充實自我完善自我！
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