下面是范文網(wǎng)小編分享的小學家長會方案12篇(寒假家長會方案),供大家參考。

小學家長會方案1
目的:拓寬教育渠道,進一步實現(xiàn)家校共育!共同提高教育教學質量。
思路設想:學生在家里的時間多于在學校的時間,各學校校長根據(jù)自己的實際情況定期召開學校家長會,讓學生家長參與到學校的常規(guī)教學中來,切實有效地提高本校的教育教學質量,拓寬教育渠道。家庭學校他有著很大的教學空間,很廣范的'教學理念,方法。據(jù)市幾所直屬學校的教學管理模式、經(jīng)驗得出是可行的,難度不大,可操作性強,實效性極高。根據(jù)調(diào)查得知,目前一至六年級學生的父母的平均年齡都是35歲以下,他們的知識層次介于初中文化水平和高中文化水平之間,對孩子的未來的要求是很高的,他們有能力對自己的孩子進行學習輔導和幫助。在此,望各校校長找準突破口,大力倡導家長深入學生一天的學習內(nèi)容輔導,來共同提高學校的教育教學質量。
內(nèi)容:教師、家長針對學生學習中的普遍問題進行座談,相互交流溝通。
時間:XX年9月16—9月19日每天下午2:30。
地點:各學校。
會議前夕:家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業(yè),(語、數(shù)、英),了解相關情況,參觀校園,填寫簽到簿。
會議儀程:
一、各校校長致辭 二、家長代表發(fā)言
建議有針對性預先聯(lián)系好一兩名優(yōu)秀學生家長,談一些成功家教的經(jīng)驗。
三、班主任發(fā)言
1、班級基本情況介紹。
2、學校教學中對學生的要求,家長需配合的事項。
3、家庭教育中應注意的一些環(huán)節(jié),以利于學生更好地全面發(fā)展,可結合講一兩例有影響的成功家教案例,給家長以啟發(fā)。
五、任課教師發(fā)言
針對本學科特點,談談家校如何配合,搞好本學科的教學工作。
六、總結:班主任做好本次家長會的總結,向家長提出期望。
七、個別交流:教師與家長交流,回答家長提出的有關問題。
八、會議結束:收交“家長建議”。
注意事項:
1、及早做好班級環(huán)境布置工作,力求新穎、簡潔、美觀、大方,主題詞明確。
2、班主任主持,科任教師有針對性的配合發(fā)言。
3、學生的作業(yè)有:
①練習冊,②習字冊,③期中、期末試卷,④作文一套,⑤也可自由組合。
4、家長會議材料統(tǒng)一于9月19日前交沈閘中心小學。
小學家長會方案2
一、家長會主題
家校攜手促成長,合力品學共提高
二、家長會目的
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校辦學成效。
2、向家長匯報學生期中考試之前在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的.教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系,共同關注孩子健康、快樂的成長。
3、了解“創(chuàng)建全國文明城市”的內(nèi)容、知曉率、熟悉程度。
4、加強安全教育,營造安全氛圍,確保孩子健康、快樂、幸福地成長。
三、家長會具體安排
班級
時間
地點
蹲點領導
備注
二(1)班
12月4日下午
學生食堂
先在學生食堂開集體會議,再到班和科任老師交流。
二(2)班
三(1)班
12月4日下午
合唱教室
會議、現(xiàn)場交流。
三(2)班
12月12日下午
因教研活動順延。
四(1)班
12月3日下午
合唱教室
先在會場集中會議,再到班級進行交流。四(2)班
四樓會議室
五(1)班
12月4日下午
本班教室
會議、現(xiàn)場交流。
五(2)班
本班教室
1、一年級、六年級前期已經(jīng)召開家長會,故本次沒有安排。
2、家長會期間,學生由綜合學科老師組織活動,班主任做好課節(jié)調(diào)整。
四、家長會準備
1、家長會簽到表(學校統(tǒng)一發(fā)放)。
2、班主任邀請家長代表作交流。(班主任負責)
3、家長會圖片拍攝(學校負責)。
4、布置教室、衛(wèi)生打掃。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等,環(huán)境衛(wèi)生。)
5、制作家長會主題ppt。
6、準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應包括以下內(nèi)容:
?、俳榻B半學期班級基本概況。
?、谙蚣议L匯報學生學習情況和行為習慣情況。
?、巯蚣议L介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、飲食要求、安全防范要求、衛(wèi)生習慣要求、到校及放學、醫(yī)保、校訊通等要求)。
7、語文、數(shù)學、英語老師必須到班,與班主任一道和家長交流。
五、家長會程序(主要環(huán)節(jié))
1、班主任班級情況介紹以及對家長的會場紀律建議和要求。
2、學校蹲點領導講話。
3、家長代表經(jīng)驗介紹。
4、科任教師交流。
5、創(chuàng)建全國文明城市知識抽查。(調(diào)查問卷、核心價值觀等)
六、家長會后工作
1、統(tǒng)計到會率,與缺席家長做好個別交流。
2、及時上交家長會資料。
?、偌议L會簽到表。
?、诩议L會發(fā)言稿。
小學家長會方案3
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
20xx年6月11日下午2:30
二、活動地點:教室
三、通知家長
班主任在本周一通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的`讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
六、家長配合完成:
1、按時完成作業(yè),按時作息。
2、幫助孩子做好學習準備。
3做孩子學習的助手。
七、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準 確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
小學家長會方案4
一、活動時間:
20xx年11月14日(星期五)下午1:30
二、活動地點:
四年級教室
三、活動口號:
為了我們共同的目標,溝通、理解、合作。
四、活動準備:
布置教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、本次家長會活動的目的:
1、加強學校與家庭之間的`聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的學習、生活及衛(wèi)生習慣,以便我們能夠及時準確地了解學生,有的放失地對孩子進行教育。
2、向家長匯報本學期學生在校情況,包括學生取得的成績及老師在輔導中遇到的學生的問題。
3、讓家長了解學校,讓家長關心教育,讓家長關注孩子成長,讓家長放心將孩子交到我們手中。
4、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議,為班級的發(fā)展獻計獻策,推動教育教學工作更上一個臺階。
六、具體活動內(nèi)容:
1、班主任致辭。
2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長了解孩。
3、班主任向家長解說學校文化及班級文化。
4、班主任工作匯報、中期考試質量分析及存在的問題(班級、個人)。
5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況,博眾之長,為其所用。
6、學生代表發(fā)言。
7、任課教師發(fā)言。
8、家長代表發(fā)言(闡釋自己如何教育孩子)。
9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點建議。
10、教師、家長互動。
七、結束語
八、上交材料:
家長簽到表、家長會方案、教師發(fā)言稿。
小學家長會方案5
一、目的:
1、讓家長了解孩子,從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合教師教育。
2、通過家長會,讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會。
二、過程:
1、總結上學期期考情況。
2、才藝展示。
3、暢所欲言。(設置一些互動節(jié)目,比如說:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說。)
4、家長代表發(fā)言:吐露自己的教育心得和感慨,表達對孩子的看法和希望,提出自己獨特的見解。
5、老師介紹孩子的教育問題。
6、學習成果展覽會。(三清作業(yè)、試卷等。)
7、讓家長提出建議和意見。(家長的意見和建議等孩子出去時再說。)
8、主管校長講話。
注:提供一些好的教育方法事例,讓家長借鑒。
三.主持人:班主任、兩名學生。
四.參加人員:主管校長、全體家長、學生及五年級(一)班的所有任課老師。
五.實施過程:
活動開始前,伴隨音樂學生表演詩歌連誦。每人一詩,以展示學生的積累。
?。ㄒ唬┌嘀魅沃v話
尊敬的各位家長:
大家下午好!我代表五年級的任課老師及孩子們,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們伍柏小學五年級(一)班這個大家庭。
因為孩子,我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表五年級全體師生,感謝各位對我們工作的大力支持,你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望,那就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學生教育好!
我們召開這次家長會,主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育,怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的熏陶。
?。ǘ┟鞔_會議內(nèi)容(下面我來宣布一下這次會議的內(nèi)容)
本次家長會共有8項內(nèi)容。
1、總結上學期期考情況。
2、學習成果展覽會。
3、才藝展示。
4、暢所欲言。(設置一些互動節(jié)目,比如說:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說。)
5、家長代表發(fā)言。(吐露自己的教育心得和感慨,表達對孩子的看法和希望,提出自己獨特的'見解。)
6、老師介紹孩子的教育問題。(材料附后。注:提供一些好的教育方法事例,讓家長借鑒。)
7、讓家長提出建議和意見。
8、校長講話。
(三)活動具體過程:
主持人(師):下面我來總結上學期的期考情況。
我們班上學期在各方面有很大的進步,由我教語文。余老師教數(shù)學。39人全部參加考試,數(shù)學學科的及格率為98%,優(yōu)秀率為70%,語文學科的及格率為98%,優(yōu)秀率為75%。成績的取得與學生本人的努力和家長的督促是分不開的,為了鼓勵孩子,我們對本班成績前5名的并列6名同學進行了獎勵,以激勵和鞭策其他同學,為了能讓其他的同學也能享受到獲獎的喜悅。我在發(fā)獎的當天告訴學生,以本次考試為基礎,只要下次你的成績進步了,老師也獎勵你們,不再只獎勵前幾名學生,讓每個人都能體驗到成功的快樂。
主持人(學生甲):我們五年級(一)班的學生不僅學習勤奮努力,成績優(yōu)異,而且他們也各有特長,下面請欣賞舞蹈《花喜鵲》。
主持人(學生乙):繼續(xù)欣賞大合唱《團結就是力量》。
主持人(學生甲):他們不但音樂學得好,還能說上一口流利的普通話呢?下面請聽XX同學的演講。
主持人(學生乙):在體育課上我們也練就了一生的本領,比如:前滾翻,后滾翻,投擲,跳躍,各種方式跑,隊列隊形練習等。由于室內(nèi)空間有限,就請幾名學生進行一下“隊列隊形練習?!?/p>
主持人(學生甲):藝術能陶冶孩子們的情操,在美術課上,我們的特長也得到了張揚,請欣賞一下幾名同學的美術作品。
主持人(師):孩子們的節(jié)目真的很精彩,可以說孩子們在學校,德、智、體、美得到了全面發(fā)展?;蛟S這些出乎了你的意料,看到孩子們的閃光之處,我想,你對孩子一定有一個新的評價。對比從前你對孩子的看法,此時,你想對孩子說什么呢?接下來我們暢所欲言,可以用“媽媽,我想對您說……”或“孩子,請聽媽媽說……”也可以和孩子一起表演一個節(jié)目等。
主持人(師):哪一個家庭愿意把你們的互動結果展示給大家呢?
?。▽W生有的說感謝父母的話;有的說曾經(jīng)惹父母生氣,現(xiàn)在表示悔過;有的說父母曾經(jīng)怨枉過自己,希望父母以后再批評自己時要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽煙喝酒;有的孩子要求父親幫媽媽多干家務活等。家長們聽了孩子的心聲都激動得流下了淚水。)
主持人(師):這幾對母女,(父女)已經(jīng)表達了彼此的心聲,在以后的學習和生活中,我想家長們一定會重新正視孩子的教育問題,下面請孫艷家長代表發(fā)言,吐露自己的教育心得或感慨,提出自己獨特的見解。掌聲有請孫艷家長。
主持人(學生乙):這們阿姨的做法值得大家學習,希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模范家長,下面由我們的班主任袁老師以“為孩子的健康成長共同努力”為題,來介紹孩子的家庭教育問題。
主持人(師):下面我就以“為孩子的健康成長共同努力”為題,來談一下孩子的家庭教育問題。
主題:為孩子的健康成長共同努力
1、不要忽視孩子的思想教育。
2、培養(yǎng)孩子的愛心。
3、培養(yǎng)孩子的自信心。
4、別讓孩子依賴自己。
5、培養(yǎng)孩子的良好習慣。
6、作業(yè)
做家庭作業(yè)是孩子應盡的責任,家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣,如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業(yè),都要養(yǎng)成從頭到尾檢查一遍,看有無漏題。作業(yè)做完之后,再讓孩子干其他的事情。(結合自己的教學學談一談)。
7、干家務
8、按時作息
主持人(學生甲):會議進行第六項,學生作業(yè)展覽。
主持人(師):看到孩子的作業(yè),也許你對孩子的評價又高了,下面就請大家根據(jù)學生的作業(yè),或根據(jù)家長會情況,提出寶貴的意見或建議,也可以評價一下老師或學校的工作。
主持人(師):會議進行第七項。
掌聲有請伍柏小學張校長講話。
?。ㄋ模┛偨Y
張校長的講話非常精彩,希望各位家長能從校長的講話中受到啟發(fā),做好孩子的家庭教育。關于對孩子的教育,真不是這幾個小時的坐談就能輕而易舉解決的,我和在座的各位家長一樣都處于邊摸索邊實踐中,既然我們都是為了孩子,那么我希望通過這次家長會,全體家長能和我、和學校攜起手來走進孩子的世界,同他們一起成長
小學家長會方案6
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
20xx年12月2日(星期三)下午3:30
二、活動地點:
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的`學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、 指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。
8、 個別溝通。
9、低年級留在校內(nèi)等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動,由任家華老師負責組織,注意學生活動安全。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到趙靜波老師處,將上傳校園網(wǎng))。
【范例】
主題:進行家校溝通聯(lián)手, 促進家長親子活動,構建和諧教育
一、 活動目的:
1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流,豐富家長的,引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3.充分調(diào)動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。
二、 活動時間、地點:
1.活動時間:20xx年11月8——18日
19:00——21:00
2.活動地點:學校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級外,二到六年級學生家長會分兩段時間進行。
三、活動準備:
1.請教導室印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)
2.請鄧小球主任根據(jù)家長教材擬制各年級的學習內(nèi)容問卷調(diào)查表,家長人手一份;家長到會考勤簽到表,每班一套。
3.各班教室在會前搞好相關的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補充,學生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。
5. 方靚老師做好“親子教育”講課準備,講稿存留檔案室。
6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生;請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設備設施的保障準備。
小學家長會方案7
為了幫助家長了解學生在校情況,使家長深入了解學校的現(xiàn)狀和有關政策規(guī)定,和家長進行溝通,互相了解學生在另一半時間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學生,引導家長用更合理的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級8班家長會實施方案。
一、主題:
加強家校聯(lián)系,構建和諧教育
二、目的:
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校實施素質教育和辦學的'成果,張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系,共同關注孩子健康、快樂的成長。
三、家長會準備:
1、家長會有關資料。
?、偌议L會簽到表、反饋表。
?、诩议L會教師發(fā)言稿紙或演示文稿。
2、班主任主動邀請主要任課教師作交流(如數(shù)學老師、語文老師、英語老師)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業(yè)本等。)
4、準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應包括以下內(nèi)容:
?、俳榻B一年來學校、班級基本概況。
②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
?、巯蚣议L介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)
五、家長會程序
1、在教室集合,簽到.
2、班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求。
?、侔嗉壵w情況介紹。
?、诹昙墝W生的特點。
?、郜F(xiàn)在存在的一些問題。(如安全問題,學習問題,學生心理問題等)
?、芟蚣议L介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)
3、任課教師介紹學生情況。
4、邀請有經(jīng)驗的家長做經(jīng)驗交流
安子毅媽媽:如何應對孩子的青春發(fā)育這一特殊時期?
張鐸譯媽媽:如何做好小學與中學之間的銜接?
5、和個別家長進行單獨交談。
小學家長會方案8
成功的家長會有助于在家庭和學校之間建立一種“理解、信任、目標一致”的合作關系。家庭與學校的合作對學生心理施加影響的過程對家校雙方都是有意義的。父母和教師一樣是學生不可或缺的教育者。作為教師,應把學生的父母看作自己最強有力的同盟軍和助手,為此,我做了本次家長會設計。
一、活動目的
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的.教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
二、活動時間
XXXX年0X月0X日下午X:XX
三、活動地點
X年級X班教室
四、開會準備
1、通知家長
班主任提前通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
2、會前準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感;提前通知課任老師做好開會準備;準備好供家長參觀的作業(yè)本、練習冊等材料;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位。
五、家長會過程
觀看教育短片。
?。ㄒ唬┬iL報告
?。ǘ┘壊恐魅螆蟾?/p>
?。ㄈ┌嘀魅螀R報
1、介紹班級自然情況以及班級在兩個月以來所做的一些工作,所取得的進步。
2、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。
3、給家長教育孩子提幾點個人建議
?。ㄋ模┘议L代表發(fā)言
(五)請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
?。┗咏涣?/p>
給家長時間,讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學校老師的要求等進行提問,進行初步交流。
家長之間可以互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或者教訓和困惑,形成比較集中的問題,再提出來。
?。ㄆ撸┙Y束語
小學家長會方案9
一、指導思想
為構建學校、家庭、社會三位一體的教育模式,加強學校與家長的溝通,使家長進一步了解學校的教育理念和教育孩子的方式,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。將召開期中家長會,宣傳學校的教育教學理念,并成立各班的'家長委員會。為了此次家長會能夠順利達成預期目標,相關工作特作如下安排:
二、會議時間
年級時間地點負責人領導負責人
二、三年級12月6日、星期二、17:30分各班教室各班正副班主任
四.五.六年級12月7日、星期三、17:30分各班教室各班正副班主任
三、通知家長
各班班主任要在開會前一天以短信或口頭的形式通知家長開會時間、地點及主要議題。以便于家長安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,語數(shù)外科四科老師重點做好開會準備。
五、開家長會的要求
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任老師認真總結前段時間的各項工作開展情況,對學生紀律、學習及完成作業(yè)情況、常規(guī)管理狀況和本次期中考試情況進行匯報。展示班級組織的一些活動,表揚進步的孩子,重點講講對學生的行為規(guī)范教育,指導家長在家里如何做好學校教育的配合工作。
3、不準家長帶學生到學校來開家長會。
六、對老師的要求
1、家長會要提前入手,準備充分。有自己的講稿,班主任通過黑板、大屏幕寫好歡迎標語。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿,盡量利用PPT的形式,內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的話,讓家長對教育孩子有信心,嚴禁言辭過激行為。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班主任做好班級布置和教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清掃工作。教室布置要給人以溫馨和諧的美感。
七、家長會程序
1、登記信息:家長會開始前,班主任老師組織家長簽到登記。
2、交流互動:由班主任及學科老師與家長交流互動,如年級工作重點、班級情況介紹、文化建設、書香班級管理,以及本班學生學習的具體情況,家庭教育、家校聯(lián)系等等。
3、指出下一階段的班級工作及學習重點,讓家長明確工作內(nèi)容以謀求合作。
4、介紹家長會機構、遴選程序、家長委員會的職責。
5、選舉產(chǎn)生各班家長委員會(或簡單的推薦3—5名人先),新任家長委員會代表講話。填寫家長委員會成員表格(上交大隊部一份)。
6、召開第一次家長委員會議,商討班組的事宜。
八、上交材料
家長簽到表、學科教師、班主任發(fā)言稿上交方展捷老師處。
小學家長會方案10
一、活動時間:
20xx年9月日(星期六)8:30—10:30
二、活動地點:
四年級1—6班教室
三、參加對象:
1、所有學生家長
2、四年級所有任課教師
四、活動流程:
流程:
1、指導家長填寫簽到表,更新通訊信息。
2、年段長利用廣播作發(fā)言。
3、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
4、班主任介紹學生開學以來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)
要求:學生的表現(xiàn)可結合具體事例,多點名表揚,盡可能的挖掘
學生身上的閃光點,要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心;對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,并提出指導意見及合作方法。
5、請各課任老師談學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6、學生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學生進行學習心得分享)
7、學生家長講話(班主任指定優(yōu)秀學生的家長談家教經(jīng)驗等)。
8、班主任提出下一階段工作重點。
9、個別溝通。
五、會前準備
1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的'人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
2、各班教室在會前搞好相關的內(nèi)容布置,教室氛圍(包括:前黑板
上主題詞的書寫,學生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會準備。
3、引導員安排:
老師在保安亭至一學部教學樓之間的水泥地引導家長往一學部中樓梯走;老師在一學部中樓梯入口處引導家長往中樓梯走;老師在
中樓梯引導家長上二樓;老師在二樓中通道引導家長走往四年級;老師在年段室門口引導家長走往各班級;各班主任在班級等候家長到來。
4、老師的要求:
1)家長會要提前入手,準備充分,提交發(fā)言稿。
2)各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3)教師著裝要得體,大方。
4)語言要準確、生動、凝練。
5)態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
5、拍照報道:老師。
小學家長會方案11
一、召開家長會的目的
隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,我在三年級時教的咱們班一部分學生,一轉眼,他們已經(jīng)是五年級上學期的學生了。俗話說,好的開端是成功的一半。今天召開這個家長會,目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”
二、家長會的流程
?。ㄒ唬﹨R報班級各項情況:
各位家長,下面我想簡單介紹一下我們罡城里小學五年級一班這半個學期以來的變化和班級的一些情況:相信大家也都看到了。走進我們的教室,您會看到地板上干干凈凈,桌子和椅子整整齊齊,孩子們的衣服端莊大方,孩子們的小臉神采飛揚,……所有的這一切,都是我們家長、學校、教師努力的成就。
五年來,在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們也逐漸成長;目前的五年級,班風正、學風濃,是一個優(yōu)秀的班集體。在上學年,我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。
但在開學之初,班里卻不是這個樣子。我一直認為學生們各方面的習慣不好,這就影響到學習不可能有長遠的發(fā)展,所以接近半個學期的的時間,我一直堅持“德育為首”的育人理念,大力加強學生的行為習慣訓練,督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到學校要求,養(yǎng)成良好的習慣。為此,作為班主任的我,結合自己的班級管理經(jīng)驗和班級實際情況,制訂了本學年工作重點;
1、狠抓常規(guī),形成自覺。
學生要在五年級這個集體里學習、生活、成長。就要讓學生愛自己的班級,要讓學生愛自己的班級,就要在學校的各項活動評比中顯示自己的力量和風貌。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。在第一個月中,我狠抓班級常規(guī),通過多層次的管理,學生的那種團結向上的精神被激發(fā)了出來,連續(xù)獲得流動紅旗,同學們都為此興奮。當一個集體有了一種精神——就是這種蓬勃向上的集體主義精神,愛班級榮譽的精神,影響著全體同學們時,我們以后的班級日常工作就成為一種比較自覺的行為了。目前,全體同學爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學。同學們也為在這樣一個自覺向上的班級里學習而自豪。
2、多維約束,激發(fā)責任。
我認為,班主任在有效地進行班級管理的過程中,關鍵是要教育和指導學生學會自我管理,使每個小學生做到既是管理的對象,又是管理的主體,達到"管,是為了不管"的目的。同時也是為了培養(yǎng)學生的責任心,沒有責任心的人,將一事無成,為此我和同學們一同制訂了新的班級管理辦法,形成責任分攤制度,并全面實施。真正達到了在任何一個時間空間里都有人做事,有人管事,多維管理。班級的同學人人有事做,事事有人做,時時有事做,事事有時做。
制定責任分工時,我相信學生,放手讓學生自己選擇能為班級作什么,讓學生在管理的舞臺上唱主角。這樣能激起學生拼搏的持久性,培養(yǎng)了學生的做事的恒心,更能激發(fā)學生的責任心。
3、提優(yōu)補差,人人發(fā)展。
每個班都會有一些后進生,怎么提高他們的學習興趣,使他們有信心繼續(xù)努力學下去,使班主任經(jīng)常頭疼的一件事,我嘗試了建立互助小組:以互助小組、一一對應的優(yōu)生幫助差生形式、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步。
另外,現(xiàn)今社會越來越重視能力,成績好已不是衡量人才的唯一標準,因此我很注重孩子能力的培養(yǎng),本學期我會多開展實踐活動,創(chuàng)造性的開展班會,做到主題鮮明,有教育實效性,使全班同學的能力都能得到進一步提高。
所以本學期開學的第一個月,我班的紀律、衛(wèi)生、學習都有了非??上驳淖兓?,多次在教師全體會議上受到學校領導的表揚,這說明我們的孩子長大了,懂事了,再也不是我剛接班是時的那些自由散漫,不受約束的學生了,我很欣慰,謝謝在座的各位家長,是你們不懈的努力,積極地配合,全力支持我的工作,才使我們的孩子有了今天的進步。謝謝大家!
(二)任課教師介紹:
我們班所有任課教師都在??萍皩?埔陨蠈W歷,英語和數(shù)學老師是本科學歷。俗話說:教師這個職業(yè)是一個良心活。相信各位家長憑著一個過來人的經(jīng)歷,現(xiàn)在的您難道會因為老師曾經(jīng)批評過犯錯的你,而懷恨老師嗎?我想,在外打工和在家創(chuàng)業(yè)的你現(xiàn)在一定會說:幸虧老師對我要求嚴格,否則,現(xiàn)在的我不知道會發(fā)展成什么樣子,你一定會對每天即將走進校園的孩子說;好好學習,聽老師的話,別和同學打架等等。我們班每一位教師都是憑著教師的職業(yè)道德和自己的良心來教育學生的。所以,孩子在這里學習,請大家放心,我們會用父母般的愛心去關心孩子的學習和健康成長的。
舉例
1、高帥的信。
2、孩子發(fā)燒:韓浩然
3、孫淑豪被人砸。
4、公布電話號碼
(三)班級學生的學習情況介紹:
進步較快學生有:
作業(yè)認真學生有:
即將回答問題學生有:
學生的小老師有:
這些優(yōu)秀學生在各個方面給全班其他同學樹立了榜樣,得到了任課老師的肯定,找回了學習和生活的自信,相信,在明年的新學期,他們會有更大的進步。當然,這仍然需要我們每一位家長繼續(xù)支持學校的教育,讓我們老師和家長一起監(jiān)督和指導好我們的孩子們繼續(xù)走健康發(fā)展之路。相信他們的明天會更好。
(四)優(yōu)秀學生家長發(fā)言:
1、高新穎的家長:
2:潘紀龍的家長:
優(yōu)秀學生發(fā)言:
1:潘文璐
2、高鶴菲
?。ㄎ澹┙o家長的建議
家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng):
第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導,孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應該給孩子規(guī)定一些具體任務,并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動,家長應當有意識地加以指導,并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多,比如學習的四大環(huán)節(jié):課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習,家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。
其他方面:
1、要盡可能地多花點時間去陪陪孩子,一方面多了解孩子的行蹤習慣,監(jiān)督孩子的學習,另一方面也可以讓學生感受到你對他的關心和愛護。
2、保證孩子每天的`早飯要吃好吃飽,它是每天學習的保證。
3、教育學生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,學校不允許帶零食。
4、教育孩子應該多看課外書,而不是整天上網(wǎng)或者看電視。
5、要與孩子多交流溝通,了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求,包括學習的和生活上的。學習上應盡可能的幫助和指導,即使不能指導,也應在旁進行督促。生活上應盡可能的照料好他們,保證他們有一個健康的體魄參加學習。當然,對于學習上不自覺的學生,也要讓他們體會一下勞動的艱辛,讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易,從而使他們明白學習的重要性,這比空口教育要好得多。
6、平時要盡可能地多來學校,與老師取得聯(lián)系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息,每一位教師的想法也和家長一樣,所以說家長和老師的心愿都是一致的,但學生的教育不能僅僅靠教師和學校,因為現(xiàn)在的教育是學校、家庭和社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響,父母是孩子的第一啟蒙教師,研究表明孩子在3-10歲時模仿性是最強的,這段時期也是孩子的行為習慣養(yǎng)成的最關鍵的時期,在行為習慣上受影響最大的應該是父母,有句俗話說得好:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞?!边@不僅說明了遺傳的作用,還說明了父輩們對孩子的影響之深,父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。經(jīng)常與學校取得聯(lián)系才能對孩子進行有針對性的教育,才能是你的教育更具說服力。
7、要重視孩子的品德教育。俗話說:“要成才,先成人。”因為一個人即使有很高的才能,但思想品德卻很壞,他也不能為社會作出貢獻,甚至會危害社會的安定,最終被社會唾棄,甚至進入監(jiān)獄。而一個人即使沒有很高的才學,只要他思想品德高尚,他也能對社會作出一定的貢獻。哪怕是在農(nóng)村種地做工。
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作為學校、老師、家長都希望學生能取得好成績,在取得好成績的同時也不能忽視孩子的安全問題。相信各位家長已經(jīng)看到我們這期的黑板報了。希望各位家長在忙碌之余一定要注意孩子的安全問題。
(六)互動
?。ㄆ撸﹤€別溝通(如果時間允許的話)
總之,和孩子們朝夕相處,他們的每一點進步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊,讓好的能更好。我非常需要各位家長的努力配合。當你們有什么想法和好的建議,請多和我們交流。時間不方便可以電話聯(lián)系。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長
小學家長會方案12
為了促進學生的健康成長,進一步加強家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對性、實效性,繼續(xù)深化“感恩心、責任感”主題教育,經(jīng)學校研究,定于12月6日召開“用感恩心做人 用責任感做事”為主題的家長會。
一、主題:用感恩心做人 用責任感做事
二、目的:
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系,共同關注孩子健康、快樂的成長。
3、為把“感恩心、責任感”主題教育活動不斷向深度、廣度推進,增強學生的.感恩意識和責任意識,通過家長會的形式更新家長的教育觀念,幫助家長學會賞識和理解孩子,學會培養(yǎng)孩子知恩感恩、關愛他人、回報社會的意識,共同對孩子進行感恩教育。
三、準備工作
1、學校領導班子研究學校家長會方案。
2、布置家長會方案,安排部署家長會籌備工作分工,班主任提前準備。 3、12月4日上交班級家長會設計方案。
四、具體安排:
時間:20xx年12月6日晚上6:30
地點:各班教室
形式:講座、交流、展示
程序:
一6:30在各班教室進行“展播”,請家長觀看學生參加學校各項比賽、演出、活動等節(jié)目照片PPT,使家長了解學校特色及各種活動,同時表達對家長支持學校工作的感謝,增加家校之間的信任和理解,搭建家校之間溝通的橋梁。
二校長講話,介紹學校一學期整體工作進展、學校特色發(fā)展及校園文化建設等情況。
三學校請1-2位老師對家長進行“走進孩子的心靈、幫助孩子健康發(fā)展”的培訓講座,指導家長能更科學、有效地培養(yǎng)學生。
四班級召開家長會
?。ㄒ唬?、情況匯報:
1、介紹一學期來學校、班級基本概況。
2、向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
?。ǘ?、試卷講評。
?。ㄈ?、專題講話:“用感恩心做人 用責任感做事”的感恩教育。更新家長的教育觀念,幫助家長學會賞識和理解孩子,學會培養(yǎng)孩子知恩感恩、關愛他人、回報社會的意識,共同對孩子進行感恩教育。
(四)、真情告白:(學生提前給父母寫一封感恩信)在《感恩的心》音樂背景下,家長現(xiàn)場閱讀孩子的感恩書信或由學生親自表達對父母養(yǎng)育的感激之情。
?。ㄎ澹⒒顒勇佑埃和ㄟ^多媒體播放各項活動、體育等的活動掠影(照片PPT),使家長了解學校的教育特色。
?。?、對各項活動表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行表彰。
(七)、參觀學生作品展示角:優(yōu)秀作業(yè)本、日記本、美術作品等。
五、分層次家長會:班主任與個別學生家長的交流。
六、家長會后工作:
1、統(tǒng)計到會率,與缺席家長做好個別交流。
2、及時上交家長會資料。
①家長會簽到表。
?、诩议L會教師發(fā)言稿。
?、奂议L反饋意見表。
家長反饋意見表 年級 班主任: 年 月 日
六、家長會工作要求:
1、思想重視
召開家長會是溝通家校聯(lián)系,形成教育合力的重要組織形式,也是向家長和社會宣傳學校辦學理念,展示學校辦學成果的大好機會。各位老師務必予以高度重視,切實提高對開好家長會的重要性的認識。
2、準備充分
家長會要圍繞主題來講,鼓勵將班級整體情況反饋制成ppt文件進行展示。要求一年級班主任必須做,讓家長了解學生在學校的學習、活動等情況。也可邀請典型家長進行經(jīng)驗介紹,同時把學校的網(wǎng)址留給家長,方便家校聯(lián)系。
班主任要集思廣益,認真準備講話稿或具體詳細的講話提綱,介紹班級學生情況做到:既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導;既有希望,又有要求。要準確地把學校的辦學理念、辦學成果、教學管理措施及成效等傳達給家長并回答家長的詢問。
3、總結及時
班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作,及時歸納家長意見建議,形成書面材料后報教導處。家長會后,班主任要及時、認真總結家長會的經(jīng)驗和不足,為下學期更好工作做準備。
總之,只要大家思想重視、組織得力、團結協(xié)作,就一定能使本次家長會開得富有成效。
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