下面是范文網(wǎng)小編分享的校園的早晨?jī)?yōu)秀作文12篇(清晨的校園優(yōu)秀作文)，以供參閱。
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文1
新的一天開(kāi)始了，校園里又熱鬧起來(lái)了。孩子們背起書(shū)包走進(jìn)校園，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
校園的早晨是一幅美麗的圖畫(huà)。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是七級(jí)疊水臺(tái)，三五成群的同學(xué)正趴在邊上戲水，玩得不亦樂(lè)乎。疊水臺(tái)右側(cè)是一排香泡樹(shù)，樹(shù)上掛滿了綠皮球似的香泡，讓人一見(jiàn)就垂涎欲滴。正前方的水杉像一位位精神抖擻的戰(zhàn)士，筆直粗壯的樹(shù)干直插云霄。此時(shí)正是金桂飄香的季節(jié)，金黃的小花像點(diǎn)點(diǎn)繁星，一陣風(fēng)吹來(lái)就下起了“桂花雨”，小朋友的頭上、衣服上全都是桂花香??！
校園的早晨是一首激昂的交響曲。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱。落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，像是在和大樹(shù)媽媽告別。塑膠跑道上，晨練的'同學(xué)在拍皮球、跳繩比賽，圍觀的同學(xué)們?cè)跒樗麄兗佑凸膭?，那此起彼伏的加油聲、歡呼聲回蕩在校園的上空。干凈整潔的教室里，同學(xué)們正在晨讀，那瑯瑯的書(shū)聲多好聽(tīng)呀！連松鼠也趕來(lái)湊熱鬧了呢！
這里是充滿知識(shí)和歡樂(lè)的海洋，它是我成長(zhǎng)的搖籃，在我的心里這兒是最美麗的地方。
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文2
早晨，我吃過(guò)早飯，戴好紅領(lǐng)巾背上書(shū)包高高興興地向?qū)W校走去。
拐過(guò)一個(gè)街口，就到了學(xué)校。同學(xué)們正陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門(mén)，值日生站在校門(mén)口歡迎著每一位老師和同學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲，那是同學(xué)們?cè)谠缱x。
抬頭望去，就看見(jiàn)那棵高大挺拔的黃桷樹(shù)，老師說(shuō)那棵黃桷樹(shù)已有上百年的歷史了，樹(shù)干粗大得要三四個(gè)人才能合攏，黃桷樹(shù)差不多有我們四層教學(xué)樓那么高，樹(shù)干上有不止一個(gè)地方已經(jīng)枯爛了，甚至還有一個(gè)能容得下一個(gè)人的大洞。但黃桷樹(shù)的生命力太頑強(qiáng)了，樹(shù)葉仍四季常綠，特別是夏天的時(shí)候就像是一把巨大的傘為人們撐起一片涼快的地方。樹(shù)下面的一堵墻上，鑲嵌著一幅巨大的萬(wàn)里長(zhǎng)城圖，顯得雄偉壯觀。旁邊的旗桿上的'五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)?；▔锏陌倩ㄩ_(kāi)得正艷，有粉紅的玫瑰，鮮紅的杜娟。。。。。。，發(fā)出陣陣芳香，引著老師和同學(xué)不由得駐足觀賞。我們的學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座花園，美麗極了！
我正陶醉在校園美麗的景色中，鈴，鈴，鈴，上課鈴響了，我快步走進(jìn)教室，開(kāi)始上課。
校園的早晨真美?。?/p>
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文3
清晨，太陽(yáng)從東方緩緩升起，柔和的陽(yáng)光普照著大地，一切都是那么寧?kù)o、安祥、誘人。我們沐浴著朝霞，踏著歡快的腳步紛紛走進(jìn)校園。
操場(chǎng)上，高年級(jí)的同學(xué)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙。有的在踢毽子，一時(shí)高一時(shí)低，好像腳上安裝了磁鐵似的，能踢出很多種不同的花樣；有的在玩“老鷹”捉“小雞”的游戲，“老鷹”要抓“小雞”，而“母雞”又處處保護(hù)著“小雞”。同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，活潑可愛(ài)，真讓人羨慕不已。
走到三樓三（2）班的'走廊時(shí)，小芳正在小心地擦玻璃，那認(rèn)真勁兒，好像連一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡也不放過(guò)似的；小明一聲不吭地低著頭彎著腰不停地打掃衛(wèi)生；而小麗則打來(lái)了一壺水不斷地征地上噴呢！她們干得滿頭大汗，熱火朝天。一會(huì)兒工夫教室內(nèi)外就被打掃地干干凈凈，一塵不染。校園的美麗來(lái)自這一雙雙勤勞的手啊！
教室里，傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。有的同學(xué)在讀課文，有的在背古詩(shī)，還有的在默默地思考問(wèn)題。見(jiàn)此情景，我也急不可待地放下書(shū)包加入到讀書(shū)的行列中，這真是“一天之計(jì)在于晨”?。?/p>
校園的早晨迷人、美麗、清新，我愛(ài)你。新的一天的學(xué)習(xí)生活又從這里開(kāi)始了。
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文4
清晨我剛一進(jìn)校園，便看見(jiàn)天空上白云把藍(lán)天給遮住了，半空中很多的霧迷漫在空氣當(dāng)中，讓人很難看清。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰吱吱地叫著，就像風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，飄向各地，樹(shù)葉兒青翠的隨風(fēng)浮動(dòng)著，樹(shù)枝健康發(fā)達(dá)，樹(shù)根枝發(fā)達(dá)又健壯，很結(jié)實(shí)，就像一個(gè)巨石樹(shù)一樣在校園里呆著。
小草情不自禁地露出來(lái)，嫩嫩的，那小草就像一個(gè)整體一樣，在陽(yáng)光的照射下笑著，他那輕輕的擺動(dòng)著軟軟的身體。
走進(jìn)操場(chǎng)便看見(jiàn)那高大的樓房聳立在地上，像一個(gè)巨石陣。
到走廊，那走廊就像一條長(zhǎng)龍一樣彎彎曲曲的飛騰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)長(zhǎng)城。
教室里一片寂靜，那整整齊齊的桌子想幾個(gè)格子一樣直立，抬頭看，許多的燈吊掛在墻上，像一個(gè)巨大的`鋼鐵一般直立、堅(jiān)硬。飲水機(jī)的兩個(gè)燈，一黃一綠，想眼睛直視你。
校園的樓房是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，綠色植物是你成長(zhǎng)的幫手。
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文5
校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，仿佛徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽(yáng)光似手指一般，輕輕撥開(kāi)了校園的面 ...
星期一的早晨，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)輕拂，柳樹(shù)梳理著蓬亂的頭發(fā)，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，綠油油的葉子上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，好一派迷人的風(fēng)光!
同學(xué)們背著書(shū)包，高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，就可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，清晰響亮，好似悅耳的歌聲，輕輕地蕩漾在整個(gè)校園。
往南看，就是我們的操場(chǎng)。許多訓(xùn)練的'男、女同學(xué)都精神飽滿，站在起跑線上，等待老師的命令。旁邊的幾個(gè)“老隊(duì)員”在體育委員的指導(dǎo)下，迅速向前奔跑，然后縱身一躍，跳過(guò)了竹桿，得到了啦啦隊(duì)的稱贊，熱烈的掌聲頓時(shí)響起。
瞧，北邊的月季花都開(kāi)了，芳香撲鼻;幾株渺小的青草也來(lái)參加這盛大宴會(huì)……
我們校園的早晨，是多么生氣勃勃啊!
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文6
當(dāng)太陽(yáng)從地平線上升起的時(shí)候，校園的早晨開(kāi)始了!
草地上，樹(shù)叢中，鳥(niǎo)兒在那嘰嘰喳喳地歡叫著，花叢中，小蜜蜂趕著早，趁著早晨的光陰忙碌著，一陣清風(fēng)吹過(guò)，花香撲鼻而來(lái)，太陽(yáng)照耀著大地，早晨的校園金光閃閃 。
早到的一撥撥同學(xué)邁著歡快的腳步來(lái)了，他們背著各式各樣的書(shū)包，仿佛是陽(yáng)光照耀下綻放著的五彩繽紛的花兒，陽(yáng)光下同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)小天使打打鬧鬧奔向自己的樂(lè)園。
跑道上，隨著體育老師的口令聲，集訓(xùn)的同學(xué)們?nèi)缑擁\的小馬奔向終點(diǎn);雙杠上，同學(xué)們像輕巧的燕子時(shí)上時(shí)下在練習(xí)著;教室里，傳出了朗朗的讀書(shū)聲，在校園回蕩，這讀書(shū)聲與操場(chǎng)上同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)交相輝映。體育健兒們矯健的身影穿插其中，成了早晨校園的`一道風(fēng)景線。
最后一批同學(xué)來(lái)了，古老的銀杏樹(shù)搖擺著它的身子，好像在說(shuō)：孩子們快點(diǎn)兒，你們要遲到了?；▍仓械男∶鄯涿β档酶鼩g了，好像在給晚到的同學(xué)做榜樣：做人要勤快呀!
早晨的校園帶來(lái)了新的一天，同學(xué)們趁著早努力吧!
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文7
當(dāng)微風(fēng)輕柔地，托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝，悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候。我們正幸福地享受著校園的早晨。
快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光撲在寫(xiě)有“滎陽(yáng)市第一初級(jí)中學(xué)”的字牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上。我們笑吟吟地接受了這份禮物，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。
映入眼簾的，是一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)：梧桐樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修剪后，逐漸褪去了綠色，變成淡淡的黃色。瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛往下落，活像一只只蝴蝶，在空中飄來(lái)飄去，倒像有些像“瑟瑟秋風(fēng)，片片梧桐，飄飄似碟，翩翩風(fēng)中?！绷恕＞奕税愕奈嗤?shù)，不分晝夜地守護(hù)著我們這個(gè)美麗的.校園，它站在秋日里的風(fēng)景中，是秋意更濃了。
我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)，彼此友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候幾句。
校園的早晨就這樣揭開(kāi)了嶄新的一天！
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文8
有的同學(xué)喜歡樂(lè)山大佛，有的同學(xué)喜歡九寨溝。我最喜歡校園的早晨。
早晨，校園一片熱鬧的`景象。小交警早早的就來(lái)到了學(xué)校，老師也早 早的就在校門(mén)口迎接我們了。我來(lái)到學(xué)校，非常開(kāi)心。我左蹦蹦，右跳跳，一會(huì)兒跳出路隊(duì)，一會(huì)兒就像一位醉漢橫沖直撞。這時(shí)，一位小交警向我走了過(guò)來(lái)。我一 想：不好，我要被抓了。果然不出所料，那位小交警把我請(qǐng)了出去，說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)你以后不要在路隊(duì)里玩了，這樣不光容易出危險(xiǎn)，還給其他同學(xué)帶來(lái)麻煩。我只 好無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻想：你有什么神氣的，等明天我當(dāng)了小交警不把你抓出來(lái)才怪。這時(shí)，有一輛汽車(chē)沖了過(guò)去，眼看著就要撞上一位正在四處張望的同學(xué)身 上了。突然，小交警緊張地大喊：“快躲開(kāi)?！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了趕緊一閃，沒(méi)有撞著。我心里想：剛才實(shí)在太險(xiǎn)了。此時(shí)，我剛才誤解小交警的那個(gè)想法一下飄到九霄 云外去了。走到操場(chǎng)，我看見(jiàn)一位老師帶領(lǐng)著一個(gè)班的同學(xué)在操場(chǎng)上活動(dòng)，有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳遠(yuǎn)。
早晨的校園多么熱鬧呀！
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文9
在一個(gè)清靜的早晨,我被爸爸的一聲“起床了”從美夢(mèng)中叫醒。我趕緊背上書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
早晨的學(xué)校，是多么寧?kù)o啊！樹(shù)枝上一只只小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。鳥(niǎo)鳴過(guò)后，就是一片安靜。偶爾有幾輛車(chē)子從校門(mén)口飛馳而過(guò)，響起了嘈雜的'聲音。走進(jìn)校園一看，同學(xué)們還沒(méi)有到校呢，我發(fā)現(xiàn)自己是第一個(gè)到校。
早晨的校園讓人覺(jué)得有一絲絲冷清。再看一看天上，太陽(yáng)已經(jīng)在天空中露出了笑臉。校園里的植物在陽(yáng)光的照耀下，葉子閃閃發(fā)亮，十分耀眼。
走到教學(xué)樓前，平常會(huì)傳來(lái)幾聲朗朗的讀書(shū)聲，讓人聽(tīng)起來(lái)十分悅耳。再走進(jìn)我們的教室，教室里空無(wú)一人，看那些教室里的小植物，都耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。我立刻給它們噴點(diǎn)水，然后便拿出書(shū)讀了起來(lái)。植物們聽(tīng)了我的讀書(shū)聲，好像也變得生機(jī)勃勃。
聽(tīng)，教室外、走廊上，到處都傳來(lái)了“噠噠”的腳步聲，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，拿出了書(shū)。不一會(huì)兒，瑯瑯的書(shū)聲就充溢整個(gè)校園。
校園的早晨真是一種享受！校園的早晨多么和諧﹑美好啊！
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文10
我的學(xué)校在美麗的東方紅學(xué)校。
一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一條用紅白相間的耐磨磚鋪成的地板，通向校園的中央。路的左邊是用瓷磚“拼”成的一堵五彩繽紛的墻，上面有許多的信息，許多的圖案告訴我們要日日月月堅(jiān)持鍛煉。
學(xué)校的南邊有用塑膠跑道鋪成的操場(chǎng)，十分寬闊。每天會(huì)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)一些高年級(jí)學(xué)生、體育老師在打籃球。學(xué)校的北邊是食堂，食堂里的人們忙上忙下的，正在為同學(xué)們準(zhǔn)備香噴噴的飯菜。學(xué)校的東面是老教學(xué)樓，我以前的教室就在那邊。學(xué)校的西面是高大的`新教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位站得挺拔先生，我的教室在三樓，教室寬敞明亮，教室后面貼著優(yōu)秀學(xué)生的照片，和大家辛辛苦苦得來(lái)的獎(jiǎng)狀。
一到早晨，同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū)，教室里發(fā)出了書(shū)聲瑯瑯的聲音，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)。下課了，同學(xué)們猶如剛出籠的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上盡情玩耍，發(fā)出了歡聲笑語(yǔ)的聲音。
這就是我的學(xué)校，我突然想起一句話：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。最后我相信東方紅學(xué)校將會(huì)更加美麗、更加富饒
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文11
在校園的四季中屬秋季最美，特別是秋季的早晨，那可真是美不勝收，是人流連忘返。
那是一個(gè)是我懷念的早晨，一個(gè)人，走在寬敞的馬路上，不一會(huì)兒便來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)口。
我便問(wèn)到了一陣陣清香，我陶醉了，突然一個(gè)人拍了我一下，我驚醒了，看了一眼背后生氣的保安，嚇得跑到了行政樓前，突然又聞到了那清香，我隨著那清香來(lái)到花圃前，看了看那幽綠的棕櫚樹(shù)，看了看那散發(fā)著清香的桂花樹(shù)，又看了看那嫩綠的小草，看了看那用大理石制成的小路和凳子，最后我看了看在花圃中間的刻著升騰兩個(gè)字的東西。
走在大理石鋪成的路上，來(lái)到銀杏樹(shù)下的石凳上坐了下來(lái)，微風(fēng)一吹，那銀杏樹(shù)的.葉子飄落下來(lái)，很有詩(shī)意，再加上小草的綠，桂花的香來(lái)襯托銀杏葉子飄落的景象。
又來(lái)到了棕櫚樹(shù)前，看著這高大的棕櫚，我有點(diǎn)驚訝，因?yàn)闀?shū)居然可以長(zhǎng)得那么高。
我又蹲下來(lái)看地上的小草，這小草還是那么綠，給我們的校園帶來(lái)了生機(jī)。
最后我看了看使我陶醉的桂花樹(shù)，便不由得想起了桂花糕，桂花糕吃在口中甜絲絲的，非常好吃，我又看了看桂花樹(shù)，我想，桂花糕是甜的，那么桂花肯定更甜，我吃了吃，呸呸呸，苦的……
這就是使我們校園充滿生機(jī)的秋晨。
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文12
校園的早晨的四季各有各的特點(diǎn)。
春天的早晨生機(jī)勃勃，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！痹谶@大好時(shí)光，教學(xué)樓處處可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。進(jìn)入教室，組織早讀的同學(xué)正在環(huán)顧四周，監(jiān)視臺(tái)下的同學(xué)。生怕那人浪費(fèi)這好時(shí)光。
校園內(nèi)的草坪，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，綠的鮮艷，綠得誘人，綠的翠色彩滴。草地上的花朵散發(fā)出淡淡的清香。
夏天的早晨是爽朗的，站在寬闊的操場(chǎng)上抬頭望去，云層似乎離我們?cè)絹?lái)越近，陽(yáng)光偷偷地從云層后射過(guò)來(lái)，給云層鑲上了金邊。
秋天的早晨是恬靜的，談?wù)劦某?yáng)下，池面閃爍著片片銀鱗，教室里冷冷清清，只有一排排整整齊齊的.桌椅，暗花的草坪上，豎著幾根光禿禿的樹(shù)干。秋晨永遠(yuǎn)都是如此的安靜。
冬天的早晨是寒風(fēng)刺骨的?？偸沁@么灰暗，總是這么寒冷。校園內(nèi)那光禿禿的樹(shù)干，被大風(fēng)吹的東倒斜歪，草地上也結(jié)了薄霜。教室的門(mén)和窗都關(guān)得緊緊的，生怕一點(diǎn)點(diǎn)寒風(fēng)溜進(jìn)教室。盡管如此，同學(xué)們還是凍得面紅耳赤，直喘粗氣。
校園的早晨的春天是生機(jī)勃勃的，夏天是爽朗的，秋天是恬靜的，冬天是寒風(fēng)刺骨的，校園的四季是多彩的。
這就是校園四季的早晨。
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