下面是范文網(wǎng)小編整理的熱四年級(jí)日記5篇(四年級(jí)日記日記)，供大家賞析。
熱四年級(jí)日記1
教室里除了緊張還是緊張，除了期待還是期待。
當(dāng)張老師拿著試卷走進(jìn)教室時(shí)，那一雙雙期待的眼神，一下子全部集中到了張老師的手上?！艾F(xiàn)在，四位組長(zhǎng)過(guò)來(lái)，發(fā)一下卷子?！辈淮笠粫?huì)兒，我的卷子便呈現(xiàn)在我的.面前，哇！語(yǔ)文９８分，由于卷面干凈，又加了２分，也就是１００分！我又看了看數(shù)學(xué)，還可以，考了９７分?？粗粗?，我又想起了考試前：背公式，背公式，還是背公式；復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、還是復(fù)習(xí)。后來(lái)，爸爸告訴我，不要死記硬背，要講究方法。接著，爸爸給我講了許多方法，我頓時(shí)矛塞頓開。之后，我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)……
思緒又飄回來(lái)，我仔細(xì)地看了看做錯(cuò)的題。發(fā)現(xiàn)《語(yǔ)文》基礎(chǔ)部分沒(méi)有失分，作文卻扣了兩分，看來(lái)《語(yǔ)文》我得多加強(qiáng)作文的訓(xùn)練?！稊?shù)學(xué)》我一共錯(cuò)了三道題，前兩道題的確是知識(shí)掌握不牢造成的，最后一道錯(cuò)題，我看了之后，我真怪自己太馬虎了，竟然將900寫成了
通過(guò)這次考試，我知道了作文是我的弱項(xiàng)，另外還一定要細(xì)心，不可以粗心大意。我下定決心，一定要把課本上的知識(shí)掌握牢固，只有這樣才能考出一個(gè)成績(jī)。所以，我要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次得雙百分！
熱四年級(jí)日記2
今天放學(xué)，我收拾好書包，在門外走廊排好隊(duì)，然后跟在陳思瑤的后面，向校門走去?！芭尽钡囊宦?，路走到一半，我書包的背帶突然就斷掉了。
“呀，鄒思南，你的書包！”隨著一聲輕呼，書包已經(jīng)從我的肩膀上滑了下去，就在落地的一瞬間，我用手接住了。書包就像一桶水那樣重，我的兩只手使勁兒地拉。一會(huì)兒就到了校門口，我的手已經(jīng)累死了。
我坐在離校門不遠(yuǎn)的地方，休息了一會(huì)兒，又向家教挪去。走了一會(huì)兒，又停一會(huì)兒，我心想：照這樣的速度，到家教的.時(shí)候，就累死了。
“鄒思南，你怎么啦？”就在我累得不行的時(shí)候，一個(gè)家教的同學(xué)，拖著有輪子的書包經(jīng)過(guò)?！皶鼛ё訅牡袅恕！蔽覛獯跤醯卣f(shuō)。
“把你的書包放在我的書包上吧?！闭f(shuō)著，他便把我的書包放了上去，他的拉桿書包成了托運(yùn)機(jī)，我的書包順利抵達(dá)家教中心。
“謝謝你！”我滿懷感激地說(shuō)。“不用謝?！闭f(shuō)完，他就走到了自己的座位上。我的手還是很累很累??！
熱四年級(jí)日記3
20xx年4月10號(hào)周五晴
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味?——正是這寫滿荒唐言的紙，讓我沉醉其中。
全書以西方靈河岸邊三生石畔絳珠草，為了把一生的眼淚還給赤瑕宮神瑛侍者(即青梗峰下無(wú)材可去補(bǔ)蒼天的`頑石)進(jìn)入紅塵，經(jīng)歷悲歡離合世態(tài)炎涼為線索，串起了厚厚的一本《石頭記》。
太虛境的警幻仙子用金陵十二衩的方式告訴了書中眾多人物的命運(yùn)結(jié)局。作者以一點(diǎn)一線開篇全局，讓人徐徐走進(jìn)以曹寅的后人們?yōu)殡r形的奢靡生活，書中通過(guò)語(yǔ)言，動(dòng)作，心理，神態(tài)，外貌，環(huán)境等各種細(xì)膩的描寫，全面描寫了曹氏家族從輝煌走向沒(méi)落的衰敗歷程。
紅樓夢(mèng)，夢(mèng)紅樓，紅樓夢(mèng)中夢(mèng)成空。
熱四年級(jí)日記4
任何枯燥的方塊漢字在書法家的筆下都會(huì)化作靈動(dòng)跳躍的音符。
即使今天，仍有國(guó)人詛咒自己祖宗造了那些繁復(fù)的繁體字，但畢竟有相當(dāng)部分的中國(guó)人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到它于中國(guó)書法藝術(shù)的至關(guān)重要。中國(guó)的毛筆像魔瓶。所有乏味的漢字經(jīng)過(guò)它的化育都會(huì)變?yōu)槊匀说?藝術(shù)彩虹。拙劣的書家，其作品所以拙劣，除了因胸?zé)o點(diǎn)墨，再就是有過(guò)多的經(jīng)營(yíng)與刻板。評(píng)價(jià)書家書作，許多人往往人云亦云順?biāo)浦?，一味地順風(fēng)贊美褒獎(jiǎng)多多，無(wú)法不令書藝通神者大跌眼鏡。人常說(shuō)“我不懂書法”、“我不會(huì)欣賞書法”、“我是書法上的門外漢”。殊不知，那種被書作所吸引的混沌情愫就是對(duì)書法之美最樸素真摯的理解。書家創(chuàng)作的過(guò)程是其感情綻放多彩花簇的美麗季節(jié)。盡管那季節(jié)多在幽閉的書房。
如果靈逸的白云突然間長(zhǎng)出來(lái)茄子和驢肉，其美必然大打折扣。書家在創(chuàng)作過(guò)程中需要靈魂的清凈。創(chuàng)作過(guò)程一旦參入現(xiàn)實(shí)的雜質(zhì)，那作品的境界必受到窒息。真正的書家在世人面前顯示的首先不是他的聰明睿智，而是其率意和無(wú)心。不應(yīng)當(dāng)說(shuō)對(duì)書法藝術(shù)沒(méi)感覺的人就如何。但可以斷言的是，那些只關(guān)注現(xiàn)實(shí)利益和美味的人必與庸俗有染。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為許多急于成名名利雙收的“書法家”“大師”“泰斗”們提供了十萬(wàn)火急的條件、環(huán)境。只有真正的書家才重視內(nèi)功、書外功等氣質(zhì)性的內(nèi)涵。書法上的投機(jī)者只具嘩眾取寵的面子功夫。世間的顏淵早后繼無(wú)人。如果世間還真有顏淵式的人，他決然成不了書家，因其骨子里沒(méi)有率意。
熱四年級(jí)日記5
20xx年07月31日 星期日 天氣：晴
隨著年齡的增長(zhǎng)，我成長(zhǎng)的變化越來(lái)越大。一歲的時(shí)候，奶奶教我說(shuō)話，二歲的時(shí)候，爸爸教我認(rèn)動(dòng)物，三歲媽媽教我讀唐詩(shī)、認(rèn)字，六歲爸爸教我畫國(guó)畫......那時(shí)最喜歡做的事，是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯，坐翹翹板，真是開心極了！八歲，我終于跨進(jìn)校門，成為一名真正的小學(xué)生。上學(xué)前班的時(shí)候，我來(lái)到三實(shí)小，我還記得報(bào)到的那天，學(xué)校里真是熱鬧非凡，那么多的小朋友從此成為我的'伙伴。自從我進(jìn)入小學(xué)，每年最令我難忘的就是六一兒童節(jié)，我們?cè)诓賵?chǎng)上游園，玩著好玩的游戲，吃著口香糖和別的零食，大家笑著鬧著，真是開心到了極點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快，今年，我已經(jīng)升到三年級(jí)了，從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。
我在爸爸媽媽的寵愛下成長(zhǎng)，平時(shí)，我心情不好的時(shí)候，總愛耍一些小脾氣，爸爸不但不生氣，還會(huì)給我講一些大道理，爸爸的寬容大量溫暖了我的心。我在充滿快樂(lè)的家庭里健康成長(zhǎng)，別人說(shuō)我是家里的小公主，是爸爸媽媽的掌上明珠?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽做點(diǎn)事了，幫爸爸媽媽分憂，這也是在回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧！
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