下面是范文網(wǎng)小編整理的年華作文600字通用3篇 年華作文800字，以供參閱。
年華作文600字通用1
說等我放了假就回來。電話里，我沉默了許久，硬生生地擠出了一個“哦”字——我并不希望你回來的。我不知道自己怎么會萌發(fā)這個想法，或許，就是所謂的“代溝”吧！
傳說中我們是這樣相遇的。
夏日晨曦微現(xiàn)，細碎的光線點點滴滴在你的期待的臉上勾畫著棱角，你站在門外焦急的等待徘徊，醫(yī)生抱著我走出來說：“恭喜啊，是個千金，”你失望地差點沒站穩(wěn)。
這個不知真假的橋段，一直占據(jù)在腦海，耿耿于懷。
你在外工作，常年不在家，我們聚少離多，有關(guān)于你的記憶在我腦海中開始模糊，竟然。
工作在炎炎烈日時，你的女兒從嬌小的丫頭變成精明的'小資的女生。周末和一般大女孩去逛街，討論某品牌的女裝?？v然相見時仍可以貌似親密，但不可否認，世界上的確有這樣的無論怎樣忽視也依然存在的河流，橫亙在我們之間奔流不息，漫起朦朧的水霧模糊清澈的雙眼，倒灌入年華的血管，堵住了溫?zé)嵫喊职?，早已過了桃樹開花的時節(jié)。
從小到大，你總是給我最好的東西，什么你都給我最好的。因為你認為，把最好最貴的給我就是對我好，單純得讓人心疼的執(zhí)念成為我從小到大虛榮的來源，你對我的愛抽絲成繭，包裹起我用自私和冷漠筑就的心臟。
每個小學(xué)生都寫過的作文題——我的偶像。
那個時候，我寫的是你。
小時候腦子里常冒出“世界上最”這樣的定語。世界在我眼里不過是我和學(xué)校周邊有個小攤的方圓百里。
而你，是最讓我崇拜的人。我?guī)缀醪徽J識什么人，但比看上去不夠強壯，平時又愛管東管西的媽媽，你實在太令人崇拜了。而這一切可愛的過往，很快就如塵土埃無聲息地淹沒在漫長久遠的時光流年中。只有許年后有整理出小學(xué)的作文本，才又伸手握住了這一顆靜安于逝水的塵埃，心開始靜靜憂傷起來。
風(fēng)雨中，我總是在傷害最愛我的人。
那是因為其實我太在乎你，即使心知肚明卻仍想反復(fù)證明——在這個世界上，被傷害以后能繼續(xù)愛我勝過一切的人，只有你。
年華作文600字通用2
走走停停，看人間風(fēng)景；癡癡念念，戀紅塵真情；你你我我，惟愿傾心相待。
我將你視為親人，你把我視為知己，在漫漫路上，你我相伴，不會孤單。
我們在成長的路上，漸行漸遠。暮然回首，我們以共同走過十?dāng)?shù)個春秋冬夏。春日友情隨冰雪解凍，踏入紛蕪桃林；秋日形單影只，隨落葉埋入回憶，形影不離的在累累碩果中穿行；冬日倔強朝氣被白雪覆蓋，緊握雙手同在雪地觀景。友誼隨著氣溫開華，感情在陪伴中加深。
隨之而來的，還有……
一直以來，我刻意、僵硬、死板地去討好身邊的人，改變自己的性情，迎合他人的喜好，過得小心翼翼又誠惶誠恐。這樣委屈自己，周圍的人卻無所感知，心凍了，身累了。以真性情示人時才發(fā)現(xiàn)，憶不起自己最初的模樣。
“不擅長拒絕，即便是自己不喜歡的事。生怕別人受委屈，寧愿自己受委屈。怕別人說我不好，寧愿自己過得不好?！边@段話源于新浪微博的作者大熊筆下。在這里借來用一用，不覺得有什么不恰當(dāng)。去年在公交車上被扒手扒去了手機，發(fā)現(xiàn)后自己懊悔不已，臉上卻絲毫未表現(xiàn)出焦急。與往日一樣過了一天又一天，跟個沒事人似的。如果我不說，恐怕沒人知道我的手機丟了，哪有人遇到這種境況還樂呵呵的?？膳碌牟皇悄悴粫蓿悄銜?。
猶記得初中老師的一段話：“人跟狐貍一樣都有尾巴，可能一條，可能幾條，想當(dāng)個好好的.人在這個世界生活就得夾好尾巴，過得再不好，你也得夾住了。”當(dāng)時聽完的感受是做人真心不容易，多的也未想什么。時至今日猛然想起這句話，感慨良多。多年好友已不在身邊，但我不曾后悔。我不能讓每個人都喜歡，我只能盡量做最好的自己。
年華作文600字通用3
一首歌，一段回憶。當(dāng)熟悉的前奏響起，隨音樂蔓延在心里的，還有許許多多在時光的暈染里逐漸模糊的影像吧。那些如水的年華里，總有一個聲音，教會我們獨立，教會我們堅強，教會我們用心微笑著去唱生活的歌謠。微笑著穿越悵惘迷惑的青春期，在未來無限不可預(yù)知的現(xiàn)實面前，認真倔強地長大。
鐘聲響起歸家的訊號，在他生命里仿佛帶點唏噓。黑色肌膚給他的意義，是一生奉獻膚色斗爭中，年月把擁有變過去歲月讓我們所擁有的變成回憶，今天只有殘留的軀殼來迎接光輝歲月。
我們都曾擁有一段如歌的年華，聽到這首歌，那逝去的歲月與記憶又回來了。我仿佛看到十三歲的自己，那年的校園，有我最深的迷茫。屋頂?shù)奶炜帐俏覀兊?，放學(xué)后的'夕陽是我們的，我們不曾辜負那一季的陽光，猶記得我站在操場上大聲歌唱著：多少次迎著冷眼與嘲笑/從沒有放棄過心中的理想那個時候我們淚如雨下。我們奔跑在校園中，我們輕狂、叛逆、忐忑、掙扎那些年天空很高，風(fēng)很清澈，從頭到腳都很快樂，我們約好了要再唱這首歌。那所學(xué)校，那間教室，沉淀了我們所有的回憶。
現(xiàn)在，那間熟悉的教室又裝滿了一個個陌生的面孔，不久亦將悲傷我們曾經(jīng)的悲傷，幸福我們曾經(jīng)的幸福，那朵叫作青春的云，曾經(jīng)飄過我們的天空，淋濕了我們的心情，和歲月一起饋贈我們兩個字——成長。
憶往昔，崢嶸歲月；看今朝，風(fēng)華正茂。遇見你，在最好的時光里，如果夢想記得路，感謝你，給了我成熟的俊秀。
如此純真的年代而不可復(fù)制，那些逝去的美麗，在與久相遇時未及珍視，失去后卻也不曾鄭重的道別。我永遠無法握住一去不返的時光，但我想握住這首歌，似乎我們的一生，一直在不斷與自己重復(fù)的相遇與分離，如此，我想握住你的手，便是對時光與自我的紀念吧。
天黑的時候，那些如歌的年華，悄然而至如影隨形。
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