補(bǔ)習(xí)班作文12篇去補(bǔ)課班作文

時(shí)間：2024-02-04 13:20:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的補(bǔ)習(xí)班作文12篇去補(bǔ)課班作文，以供參閱。

補(bǔ)習(xí)班作文1

　　八月，媽媽要給我上補(bǔ)習(xí)班，而我本來就不喜歡上補(bǔ)習(xí)班，想讓媽媽打消這個(gè)想法。

　　八月開始，我就開始了苦口婆心的勸說，可媽媽不聽。中午，我要開始了勸說，我是絮絮叨叨的扯來扯去：“媽媽，這個(gè)月我一定在家好好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，求你不要讓我上補(bǔ)起班?！钡l知道媽媽這樣說了一句：“我不相信你，因?yàn)槟忝刻旌湍惚淼芡娴媚敲淳?，一天只有一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣還想把成績有所提高，這是不可能的?！?/p>

　　聽了這句話，我放棄了行動。媽媽最終還是堅(jiān)持報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我也只好遵循媽媽的'意見，畢竟自己確實(shí)學(xué)習(xí)不夠自覺。

　　但是沒過多久，補(bǔ)習(xí)班老師打來電話說因?yàn)楣?jié)G20所以不能上課了。

　　當(dāng)時(shí)我聽說，內(nèi)心五谷陳雜，既又為不上補(bǔ)習(xí)班高興得合不攏嘴，又怕辜負(fù)母親的一片苦心，所以我最終決定通過自己的實(shí)際行動讓母親放心。

補(bǔ)習(xí)班作文2

　　就在前不久，我小學(xué)畢業(yè)了。媽媽想：兒子要上初中了，如果英語跟不上進(jìn)度，那該怎么辦呀？正當(dāng)媽媽左思右想的時(shí)候，無意見發(fā)現(xiàn)了一個(gè)培生英語補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)過一翻打聽，教英語教得還算好，于是就在小升初班（小學(xué)升初中班）報(bào)了名。

　　開學(xué)過后，老爸給我出了個(gè)背單詞的好方法（自認(rèn)為好）。就是：先把單詞里的每個(gè)字母讀出來，再讀整個(gè)單詞。例如：讀boy的時(shí)候，先讀b，再讀o，然后讀y，最后再讀boy．就因?yàn)檫@，我每天回到家就要面對那讓人從心底里發(fā)出怒氣的單詞，好苦！

　　后來，我漸漸地發(fā)先了讀單詞的小竅門：只要英語字母都會，都能讀出，再加上課時(shí)注意聽講，按老爸說的方法讀英語單詞就基本上沒問題了！

　　現(xiàn)在，我仍然用老爸教我的.方法讀英語，還用那令人從心底里發(fā)怒的方法讀，但是，會者不難，難者不會呀，我當(dāng)然是屬于前者了！

　　好了，就說到這里吧，我要去學(xué)英語了！

補(bǔ)習(xí)班作文3

　　“光陰似箭，日月如梭”有時(shí)一個(gè)暑假了，我不得不與學(xué)校里的幸福時(shí)刻說再見了。雖然以后還會上學(xué)，但這已經(jīng)是兩個(gè)月以后的事情，在這幾天的時(shí)間里我就把至少一半的作業(yè)寫完了，難道以后的日子就那么無聊嗎？不，爸爸給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我又可以與同學(xué)玩了，慢慢的生活變得有趣的。

　　前幾天，我認(rèn)識了幾位同學(xué)和老師，剛開始我以為這兒比家里更無聊，至少家里可以無憂無慮的'看電視。可這兒沒電視看，這兒的人我一無所知，對教室也很陌生。想和同學(xué)交流也害怕，慢慢的也習(xí)慣和別人交流。不懂的也可以大膽地問老師了。在這個(gè)溫暖的小家庭力學(xué)了許多知識，我和同學(xué)們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，互相幫助熱情友好。不輕視同學(xué)的生活使我不像以前那么乏味而是多姿多彩了。我希望通過這個(gè)暑假讓我們有更大的進(jìn)步。

　　謝謝你，敬愛的老師，你讓我在這個(gè)暑假里學(xué)了更多的知識。謝謝你，親愛的同學(xué)，你在我的暑假生活中多了幾分樂趣。

補(bǔ)習(xí)班作文4

　　今天，陽光燦爛。我媽媽告訴我，帶我去我夢寐以求的老師焦紅學(xué)習(xí)繪畫讓我高興得跳了三英尺高。

　　當(dāng)我到達(dá)焦紅的家時(shí)，不同年級的學(xué)生組成了一個(gè)新的班級小組。學(xué)生自我介紹后，正式開始上課。

　　首先，焦紅拿著一支普通的白色粉筆，在一塊像汽車一樣的黑板上畫了一幅《蔬菜開會》的圖畫。然后我按照她的教學(xué)方法：看到什么就畫什么。不要想當(dāng)然。我畫的很寫實(shí)，很細(xì)致。不一會兒，一幅生動的畫面誕生了。我非常自信，我把我的'畫給了焦紅，他對我豎起大拇指，輔導(dǎo)我說：“我是個(gè)好畫家?！薄Ｎ蚁癯苑涿垡粯涌鞓?。

　　今天是我補(bǔ)習(xí)班的第一天，也是我在海上學(xué)習(xí)生涯的第一次。感覺今天很充實(shí)。

補(bǔ)習(xí)班作文5

　　我一上四年級，哎，可就苦了！大家都說四年級是“小升初”的最關(guān)鍵的時(shí)候，所以，可沒少吃不少苦頭。

　　星期天，這個(gè)令小朋友興奮的一天，對我來說卻是痛苦的.一天。我那媽媽抱著“望子成龍”的看法，給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，簡直壓得我喘不過氣來。大家可要知道，補(bǔ)習(xí)班一多，那作業(yè)可就多了！成堆成堆地在我眼前飄來飄去，每天晚上都要做題。

　　日子總還是要過的，令人煩惱的星期天還是來臨了。一大早，媽媽便把我叫起來讀書。讀好書，早飯就做好了。媽媽不停地催我：“快點(diǎn)吃！吃完要去上英語課！”我便胡亂地吃了幾個(gè)餃子，就拎上包，好像是去打仗的，跟媽媽跑得飛快。上完英語課，吃了一碗飯，就開始練琴，做好準(zhǔn)備，聯(lián)系了一會兒，又趕到老師家里去上課了。上完了課，就回到家，帶了點(diǎn)吃的，拎上奧數(shù)包坐著爸爸的車，去上奧數(shù)課。聽我說到這里，你們知道我有多苦了吧??！

補(bǔ)習(xí)班作文6

　　這個(gè)假期，我看了很多好書，但是《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讓我感觸很深。我來說說我的感受。

　　這本書的作者是韓凌熙?？赐赀@本書，我感受到了獨(dú)立自主的'意義——自律。書里的主角小米，原來是個(gè)孩子，什么事都要媽媽幫忙。她不努力學(xué)習(xí)，從來不自己嘗試什么，整天懶洋洋的活著。直到有一天，班上來了一個(gè)新同學(xué)。他和年邁的奶奶相依為命，什么事都自己做，從來不去補(bǔ)習(xí)班。他的成績每次都是第一。小米很好奇，就開始挖掘自己不為人知的秘密.

　　看完這本書，我明白了，只要有堅(jiān)持，有計(jì)劃，就能把事情做好。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會自律，不要依賴父母。我們要自己學(xué)習(xí)，自己思考，尊重父母，也就是表現(xiàn)出自力更生，自強(qiáng)不息，讓父母操心，用心做好每一件事，不要做與上課無關(guān)的事情，認(rèn)真聽講，平時(shí)多看書，少玩電腦，少看電視……，這樣不上補(bǔ)習(xí)班也能取得好成績。

補(bǔ)習(xí)班作文7

　　有一次在我的補(bǔ)習(xí)班里發(fā)生了一次有趣的事情，如果行看就看下文吧！

　　在上課的時(shí)候，老師說：“Do you know English？”意思就是問你回英語么？答話卻是No i don’t?？墒俏覀儼嗟摹岸亲犹佟痹诘叵虑那牡恼f：”不會英語怎么說出的`”No i don‘t“呀？然后我的同桌李博哈哈大笑著說：“是呀是呀?！比缓篑R上舉手跟老師說：“老師，他不會英語怎么還能說出Noidon’t。呀？”老師笑著說：“有可能是看著英語詞典看的吧！”

　　馬上，我們班“爆”出了一分鐘的笑聲。哈哈，很好玩吧？這就是我這個(gè)很有趣的英語課外班---新概念。

　　天津河西區(qū)陵水道小學(xué)五年級:24431819124

補(bǔ)習(xí)班作文8

　　一年級的時(shí)候，我的功課都平平順順的，但是，隨著年級漸漸的增加，我的課業(yè)也漸漸的追不上大家，那是為什么呢？因?yàn)?，大部分的同學(xué)都有補(bǔ)習(xí)，我卻沒有。媽媽大概覺得我和大家的成績落差太大了，于是要求我要上補(bǔ)習(xí)班，好讓我初中以后不會太辛苦。

　　一大早，太陽都還沒起床，我就在擔(dān)心著補(bǔ)習(xí)班是什么樣子呢？老師會不會很兇呢？我一直胡思亂想，讓自己更加緊張。終于等到放學(xué)了，我一到安親班，緊張的像被紙包住似的心情馬上消失的無影無蹤了。原來，這里的老師同學(xué)都很和藹可親，個(gè)個(gè)面帶笑容，讓溫暖深入了我的心坎。

　　這里會準(zhǔn)備好吃的點(diǎn)心，教室里還不時(shí)的傳出談天、說笑的聲音，就像家里一樣的放松、熟悉，一切都很樸實(shí)。

　　這個(gè)補(bǔ)習(xí)班是一對夫妻開的`，也是他們努力的結(jié)晶，他們每天都辛勤的教導(dǎo)三五成群的小朋友，真是辛苦呀！

　　老師在教導(dǎo)我們時(shí)，用了許多精神與愛，所以我要誠心誠意的向老師們大聲說：“謝謝?！?/p>

補(bǔ)習(xí)班作文9

　　今年的暑假，大部分學(xué)生都在上補(bǔ)習(xí)班，而我也不例外。媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)和英語課。

　　當(dāng)補(bǔ)習(xí)班第一天開學(xué)，我來到班級，看見了很多熟人，當(dāng)然也有不認(rèn)識的學(xué)生，我的.同桌名字叫尚晨靜，她是一個(gè)特別活潑的女孩兒。我和她很快就成了好朋友，當(dāng)老師還沒來時(shí)，她問我:“你追不追星？”我回答說:“追呀，你也追嗎？” 她回答說:“對我也追，我喜歡王俊凱，你喜歡誰呀？”我回答道:“我喜歡任嘉倫，譚松韻，趙麗穎?！彼f:“哦，我知道他們?！?/p>

　　在這個(gè)時(shí)間里，我們聊的非常開心。突然，教室的門被打開，走進(jìn)來的是我們的英語老師。她個(gè)子高高的，還帶了個(gè)眼鏡。雖然看著她很和藹，但是她很嚴(yán)厲。接著教室里又走進(jìn)來一個(gè)人，她就是我們的數(shù)學(xué)老師。她個(gè)子不是很高，也帶著眼鏡。我非常喜歡這個(gè)數(shù)學(xué)老師，我補(bǔ)習(xí)四年級的時(shí)候就是她教的我數(shù)學(xué)。

　　我在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班里認(rèn)識了很多新朋友，又認(rèn)識了一位新老師。

補(bǔ)習(xí)班作文10

　　今年暑假，爸爸給我報(bào)了一個(gè)暑假班。你猜是什么班？跆拳道，我真的很佩服我爸。其他人的爸爸給他們的孩子上了一些數(shù)學(xué)和英語課。我爸甚至給我上了跆拳道課，讓我有點(diǎn)激動。

　　第二天，父親帶我去報(bào)名，交了學(xué)費(fèi)，我得到了一套西裝和一盤磁帶。前兩天老師給我們講了一些基礎(chǔ)知識，我學(xué)的很輕松，不像數(shù)學(xué)英語那么枯燥。多虧了我父親。

　　但是五天后，老師學(xué)完一些基礎(chǔ)知識后，我們就開始了一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，比如綁馬或者拉腿。每次疼，我就哭出來。每天課程結(jié)束后，我躺在地上，一點(diǎn)都不想動。比起學(xué)英語，這次我更喜歡英語。

　　慢慢的，我也不覺得那么痛苦了，那么累了，慢慢的'我開始喜歡跆拳道了，我也知道了爸爸讓我學(xué)跆拳道的原因，不僅教會了我技巧，也給了我意志的鍛煉。

補(bǔ)習(xí)班作文11

　　上個(gè)月年級推薦了一本好書—— 《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》?；氐郊遥医蚪蛴形兜刈x了起來。

　　這本書的主人公是小米，他是一個(gè)“小懶蟲”。讓媽媽幫她打理一切，甚至吃飯穿襪子。更別說幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了。她什么都沒試過，沒有興趣，整天偷懶。直到有一天，班上來了一個(gè)新學(xué)生，陸贄。他和年邁的祖母相依為命，所以他像個(gè)成年人一樣，什么事都是自己做。這兩個(gè)人形成了鮮明的對比。小米通過向智慧學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了巨大的變化。生活中，小米用自動自發(fā)的'日歷督促自己，做自己能做的事，在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智能的學(xué)習(xí)方法，克服懶惰，在期末考試中取得好成績。

　　這本書對我影響很大。我學(xué)會了自我目標(biāo)，自我導(dǎo)向，很難去實(shí)現(xiàn)。需要我們自發(fā)思考，下定決心，自己走出去的第一步，也是有價(jià)值的，也是偉大的。

　　看完這本書，我也想改掉我的一些壞習(xí)慣。