下面是范文網(wǎng)小編收集的成長初中作文12篇 成長初二作文，歡迎參閱。
成長初中作文1
把日子過成金戈鐵馬的疆場，你揮刀而來，對著自己的卑微和怯懦。如血?dú)堦枺鎸o悔的青春，記憶中永不泯滅的，是與己為戰(zhàn)的一脈豪腸?！}記
有誰知道，被鮮花與掌聲簇?fù)淼墓猸h(huán)是天才的灼傷，真實(shí)的生活，不過是一杯新酒，它不安地晃動(dòng)著，那么艱難地，企圖發(fā)現(xiàn)奇跡的光暈……
我不是天才，但我卻像天才一樣，把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里，用挫折歷練的堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成青春炫彩交織的華章。
風(fēng)，拂動(dòng)往事。
——我跌進(jìn)往事的河流。
又是一度雨季，卻失去往日的浪漫悠長，全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓(xùn)的煩亂中，煩亂也罷，最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。
心潮微微泛起一絲漣漪，漸漸將激動(dòng)、驚訝和一絲無奈蕩出體外，取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動(dòng)和隱隱的不安。狐貍，這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈，應(yīng)怎樣在普普通通的我身上完美體現(xiàn)？默默中，手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風(fēng)撩動(dòng)，月光漸漸淡出視野，屋檐一角，那張永不破裂的蛛網(wǎng)，又要告訴我什么？
時(shí)間淡去故事的初始，記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程，仍響起每天清晨陽臺(tái)上久久縈繞的背誦聲，仍淡不去鏡面里專注的神情，仍忘不了老師面前那低垂的'頭。
狐貍的嫵媚溫柔，我盡力效仿；狐貍的奸詐狡猾，我用心揣摩；狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸，我都以心去接觸，去融合，而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那么遙遠(yuǎn)，那么難以奢求……
靈魂，在遠(yuǎn)處掙扎；挫折，這把最銳利的刀鋒，割破生命的寂靜，綻放最鮮妍的蛻變！
初升的太陽，在舍衛(wèi)城接天的宮闕上，恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼，成功的祝福即將響起，我卻懷疑著天色是否黎明，從黑暗走向光明……
宛若沉睡了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長，默默中，已從記憶的河里走上來，全身都濕了，尤其是雙眸，帶著笑意的淚眼迷蒙中，那個(gè)金色的獎(jiǎng)杯是那樣奪目，這是我成長的足跡，不再為挫折而遲疑，奮斗過后會(huì)有天明！
“孩子，路還很長，在挫折中成長，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)！”
這聲音仿佛濕婆天的樂章，傳自遙遠(yuǎn)的凱拉薩深山里。朋友，路還很長，讓我們在挫折中成長，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)！
成長初中作文2
我也在想，可能上一個(gè)星期，是我成長最快的階段。內(nèi)心上開始擔(dān)負(fù)起莫名的責(zé)任，與對生活有了新的怎么看。
只因“吃不下飯”這一小小緣由去醫(yī)院檢查，卻意料之外得知自己胃癌晚期，賁門癌晚期，腫瘤擴(kuò)散，這是什么樣的一種悲?。恳话闳寺犞伎膳?，何況是八旬的姨奶，上帝已奪去了她的聽力，目前連身體也要摧殘。姨奶是一位極度高雅也極度有氣節(jié)的人，真的，所有認(rèn)識(shí)她的人沒一個(gè)不夸贊她。她曾是公安局的警察，又是1、批《漁激勵(lì)》的話劇演員。如此一位極其出色的人，她又如何會(huì)相信自己得了這么重的病？她所相信的是：“我只不過年齡大了消化不好，不會(huì)生病的。”
一大伙子都瞞著她，不想告訴她病情，所以當(dāng)大家一家三口去吃飯時(shí)，她仍是滿臉的熱情與高興，聽不見大家的對話，她只熱情的喊著“吃啊，多吃點(diǎn)”，或是一桌子對話高興之時(shí)，她一個(gè)人孤單又無助的在旁邊，做一個(gè)禮貌的聽眾。那種深情上的失落，真的讓我想落淚?？赡馨桑@是我記憶以來首次有近親得這么重的病，幾乎是無藥可治。首次感受到生命的脆弱與無奈，我沒辦法用言語去形容那份難受。的確大家知情人悲傷，可是不知情者卻只能孤獨(dú)的在旁邊用心聆聽著她聽不見的世界。病痛真的是個(gè)可怕的東西，前一次來時(shí)還能與大家一塊吃飯時(shí)的姨奶，這一次徹底孤單了。甚至臨走前她仍是歡樂又熱情地喊著：“下周再來啊?！蔽艺娴牟桓蚁肴绱艘粋€(gè)老好人，樂觀又自信的人，當(dāng)知曉病情會(huì)有什么樣的打擊。
據(jù)媽媽描述，姨奶實(shí)在是個(gè)非常會(huì)隱忍的人，做胃鏡檢查，取一塊傷口上的肉出來，姨奶硬是一聲不吭笑著說不疼，甚至連大夫都心酸地說：“不要忍了啊，越忍越疼”。本以為她可以樂觀的一直如此下去，可不久前媽媽告訴我，姨奶知曉病情了，緣由是在南京時(shí)那病房的字。她是一個(gè)有文化的人，怎會(huì)不懂那病房的描述語？也崩潰了一夜，經(jīng)過舅舅的談心，好像終是又日漸調(diào)整過來了。視頻中，病房里蒼白的老人高興地對鏡頭說：“等好了再一塊出去玩一趟，我舉小紅旗。”可是深陷的眼球中的淚水止不住，我眼中的淚水也止不住。
其實(shí)上帝是公平的，姨奶的兩個(gè)兒子都是無比的出色，小舅舅兒子（我的哥哥）以390分考入南航，這也是我最大的榜樣了。她辛苦的一生也是完美的，有付出也總有回報(bào)，而疾病與痛苦是客觀的?？赡苊恳粋€(gè)人都該以瀟灑的態(tài)度過一生吧。
成長初中作文3
大家好好珍惜好好感受，趁目前的時(shí)光
——題記
人這一輩子，會(huì)遇見大多數(shù)人。但有的人，你不曾遇見，但他卻可以給你其他人給不了的東西，他無比出色，離你的生活遙不可及，你卻把它當(dāng)做信仰，由于它帶給你的不僅僅是力量。
他五歲出道，開始他的舞蹈生涯。同時(shí)他還訓(xùn)練了各種技術(shù)，他會(huì)彈吉他貝斯、鋼琴、街舞、變臉……至于他為何學(xué)那樣多技術(shù)，是由于他的爸爸媽媽想讓他從小和別的小孩不同，他八歲就登上了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，那時(shí)我五歲，我玩鬧的時(shí)候，他都已經(jīng)不知曉付出了多少努力，長大后的一次采訪，一名記者問道“從小學(xué)習(xí)那樣多東西，不累嗎？他回答道：“習(xí)慣了。”是啊，從五歲開始，他的腳步就沒停下來過，他背后付出了什么，又會(huì)有哪個(gè)知曉啊！
20xx年，他加入了組合，8月6號(hào)正式出道，正式進(jìn)入了大家的視野，那時(shí)他的粉并沒那樣多，但他靠我們的能力走到了今天，20xx年，他的黑粉罵他，往他身上潑臟水，那時(shí)他是最無助的時(shí)候，他靠我們的毅力堅(jiān)持了下去，采訪中問道：“你被黑的時(shí)候有沒崩潰？他說：“沒，由于假如我太在乎其他人的怎么看，那就對喜歡我的人太不公平了”，他該有著多么堅(jiān)強(qiáng)的意志才能堅(jiān)持到了今天。
“陌上人如玉，公子世無雙”是網(wǎng)友對你的評價(jià)，他為人謙和，懂禮貌，了解尊卑，為人也非常紳士，有時(shí)私底下調(diào)皮的像個(gè)孩子，他給其他人遞東西時(shí)會(huì)把尖的那頭朝哪個(gè)方向自己。一期綜藝節(jié)目中，他攔下沉重的筐子，從頭到尾說了一句“我來”。他參加節(jié)目時(shí)會(huì)讓年長的人走在他的前面，他訓(xùn)練舞蹈時(shí)即使受傷了，也不會(huì)跟其他人說。他的手受傷，參加節(jié)目時(shí)就握住拳頭，不讓其他人看見，由于他不想讓粉擔(dān)憂。他為了和粉的約定，在演唱會(huì)中表演后空翻，他訓(xùn)練時(shí)不小心磕到膝蓋，教練勸他取消這個(gè)動(dòng)作。他說：“不，那是我和粉的約定”。一期綜藝節(jié)目中，他發(fā)了高燒，仍然堅(jiān)持下去。從小事見人品，他出色得被人無話可說，被人不能不尊敬。
他的助理對他的評價(jià)是“他雖然未成年，但他的思想并不亞于一個(gè)成年人”，他目前只有十八歲，但他已經(jīng)為了他的夢想堅(jiān)持了13年，這一路上以來，面對冷嘲熱諷也沒放棄。但他在面對支持我們的人面前變得脆弱，他出色得被人無可挑剔，所以當(dāng)我行不前時(shí)想起了他的努力，就感覺不及他承受的十分之一，他就仿佛黑暗中的一道光，帶我走出黑暗，他就是全世界最好的易烊千璽。
成長初中作文4
書是我的精神滋養(yǎng)品，沐浴在書香里，感覺書籍的芬芳。
無論讀什么書，讀多少遍，每一次讀書，總會(huì)有一種新奇而快樂的感覺，這種感覺一直伴我到現(xiàn)在。在我很小的時(shí)候，是在奶奶家度過的，那時(shí)的我斗大的字不識(shí)幾個(gè)，卻已經(jīng)開始接觸書了。奶奶給我買來一些讀物，可我只認(rèn)得圖，不識(shí)得字，奶奶便講給我聽，每天晚上，我上床后靠在床頭，靜靜的聽奶奶講，奶奶講的繪聲繪色，帶著老濟(jì)南味兒的口音，聽上去很親切。直到睡著，我仍夢著故事中的人物。那是我人生的啟蒙之書。上幼兒園后，媽媽給我買來了全套的小圖冊，那是我已識(shí)得一些字，自己便能看了，晚上入睡前，總是開著燈靠在床頭，手里捧本童話故事，偌大的圖畫只一兩行字，是極對我那時(shí)的口味的，對他們自是百看不厭，愛不釋手。
記得有一次，媽媽給我在幼兒園報(bào)了個(gè)班，讓我放學(xué)后直接去，下課再來接我，臨近放學(xué)時(shí)，我在圖書角拿了一本書，看的津津有味，入了迷就什么都顧不得了，放學(xué)后，同學(xué)都被接走了，只剩我一個(gè)人坐在教室里看書，老師問我：“你媽媽怎么還沒來？”我沒注意，只“嗯”了一聲。直到我看完書，剛把書放回去，忽然想起今天有課，心里暗叫：“壞了。”即刻拿起包沖向教室，到門口叫了聲：“老師?！崩蠋焼栁遥骸霸趺床艁怼！蔽易儼褨|西往外拿便含糊的回答：“嗯，我……我忘了?！蓖瑢W(xué)們的目光齊刷刷的對著我，我臉上頓時(shí)發(fā)起燒來。轉(zhuǎn)眼，我上了小學(xué)，識(shí)的字多了，看的書也愈加豐富起來。《兒童文學(xué)》就是我常讀的刊物之一，里面的故事總是很吸引人，記得，有一篇文章叫《成全善良》，講得是一個(gè)老人臀部有傷，在公共汽車上，為了成全一個(gè)小姑娘的善意，強(qiáng)忍著坐在座位上，這讓我明白：成全別人的善良也是一種善良。讀一篇文章，便有一份收獲，從四年級(jí)開始，我的作文水平開始有了很大的進(jìn)步，考試時(shí)，我緊抓作文，分?jǐn)?shù)便低不了。文章離不開借鑒和模仿。平日里積攢的多了，寫作文時(shí)拿出幾句，便成了得分的關(guān)鍵?，F(xiàn)在，我上了初中，書架上的書越來越多，仍是喜歡晚上靠在床頭看書，手里捧著的是《岳飛傳》，床頭放著的是四大名著。我從書中知道了在世界的不同角落，演繹著各種精彩的人生。
我也曾暢游在書中虛擬的空間里，滿足了我內(nèi)心對未知世界的渴望。黑夜里，燈光下，靠在床頭的身影漸漸高大，那是書海中羽翼漸豐的我。
成長初中作文5
中國貴為禮儀之邦，中華上下五千年的歷史更不乏關(guān)于法制的思想，先秦時(shí)期的法家可為是中國法制的首創(chuàng)，韓非子的法家學(xué)說影響之深遠(yuǎn)，秦王嬴政靠的便是法家思想，創(chuàng)造了中國歷史上第一個(gè)封建帝國，其實(shí)關(guān)于法的思想五千年的歷史一直深深存在著。
法律和自由是我們這個(gè)社會(huì)必須擁有和承載的，實(shí)施法律的真正意義在于創(chuàng)造一個(gè)和諧安定的社會(huì)，讓人們得以安穩(wěn)的生活，談及法律總是會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣規(guī)范著人們的生活，正是由于這些規(guī)范的存在，社會(huì)才變得井然有序，正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，我甚感榮幸，目睹了改革開放三十年的巨大改變，也深深感覺到中國法制進(jìn)程的巨大進(jìn)步，300多部法律相繼問世，“依法治國”更是寫入憲法，這是值得國人驕傲的事情，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該思考；如何讓法律與我們的成長同行，有些人認(rèn)為法律離我們很遙遠(yuǎn)，而我覺得其實(shí)法律離我們非常之近，那些輕視法律作用的人，我想是沒有意識(shí)到法律重要性的人，法律的正在作用在于實(shí)現(xiàn)公平，正確規(guī)范人的行為建立社會(huì)準(zhǔn)則。
如今社會(huì)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)也是迅猛發(fā)展，在物質(zhì)生活受益的同時(shí)，我們的道德開始淪喪，作為一個(gè)愛看時(shí)事新聞的我，經(jīng)常會(huì)瀏覽到人們因?yàn)榈赖聹S喪而做出讓人唾罵的事情，這是普遍的，而且一直會(huì)發(fā)生，如今我們的國力是強(qiáng)大的，可是人們的道德開始逐漸喪失，這讓我痛心不已，中學(xué)生違法的事情更是比比皆是，聚眾斗毆、搶劫等等違法行為，在中國的中學(xué)校園里是常常發(fā)生的，為什么當(dāng)今中國已經(jīng)步入了法治大國，為何還有許多違法行為出現(xiàn)呢，這值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，我們不要忽略遵紀(jì)的作用“以小見大”的道理我想人人都懂得。劉備有言道：勿以善小而不為，勿以惡小而為之?，F(xiàn)在小小的放松以后也許會(huì)釀成大禍，何必要等到法律的制裁而懊悔不已呢。所以現(xiàn)在我們應(yīng)該在校園中做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)守法，文明的好公民，在面對權(quán)益的威脅時(shí)，要勇敢的拿起法律的武器維護(hù)自己的權(quán)益，敢于用法律同邪惡勢力做斗爭，同時(shí)又要用法律規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則。
世界上唯有兩樣?xùn)|西讓我們內(nèi)心受到深深地震撼，一是我們的頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。這是歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)杰出代表康德的一段話，它深深反映了法則對于我們意義是重大的，同學(xué)們讓我們從此刻起，踏上與法同行的道路。共同創(chuàng)造美好的明天。
成長初中作文6
剛剛看到這本書——《成長的滋味》時(shí)，感覺這是一個(gè)問題：成長，在你心中是什么滋味呢？歷經(jīng)了那么多成長的歲月，我還真的沒有仔細(xì)思考過這個(gè)問題，它看似簡單，卻代表了我們對成長的態(tài)度。
面對成長，我們可能會(huì)束手無策，會(huì)迷茫，會(huì)彷徨，但是卻也收獲了許多驚喜，愛與感動(dòng)。成長有甜蜜，也有苦澀吧，這是我心中最初的答案。懷著好奇與一絲絲忐忑，我走進(jìn)了書中，一個(gè)個(gè)小故事讓我對成長有了不同的看法。成長的滋味永遠(yuǎn)是美好的，縱使我們會(huì)做錯(cuò)事情，會(huì)出糗，(.)但最終我們收獲的經(jīng)驗(yàn)足夠我們受用一生，我們難道不應(yīng)為此而感到慶幸嗎？成長的故事總是有一種魔力，讓人回憶起來總會(huì)感到欣慰與歡愉，當(dāng)微笑不知不覺爬上我們的嘴角，幸福也會(huì)不知不覺占滿我們的心靈。成長永遠(yuǎn)散發(fā)著一種淡淡的幽香，在不知不覺中改變我們的一生。像故事中的許多小主人公一樣，在我成長剛起步的童年階段，我也做過許多不可思議的傻事，比如說為了制成橡皮泥，我把膠水涂抹在手上，結(jié)果兩只手差點(diǎn)粘在了一起；還有聽同學(xué)說被子里面的棉花炸著吃很好吃，就把被子剪開取出棉花讓媽媽炸，媽媽差點(diǎn)沒炸了我……不過這還都是些小教訓(xùn)，更深刻的應(yīng)該是那一次：當(dāng)時(shí)哥哥新買了一輛小自行車，我們就慫恿他騎車載我們兜風(fēng)，可過了一會(huì)兒，我們便對自行車失去了興趣，想去河邊上玩，帶著自行車是一個(gè)累贅，我們就一致決定把自行車藏起來，回來再取，可藏哪兒好呢？經(jīng)過我們的深思熟慮，我們決定把車藏在一堆雜草叢中，旁邊還有一棵矮樹，樹葉又可以遮擋住車，我們打量了一番，覺得還不妥，又從別處撿了一些樹枝堆在車前，就這樣，我們便高興的出發(fā)了。一直玩到天黑，我們這才想起回家，急忙跑到藏車點(diǎn)去取車，可是我們卻傻了眼，車，沒了。我們沮喪的回到家，被長輩們狠狠教訓(xùn)了一頓，我們便懂得這樣一個(gè)道理：一定要妥善保管自己重要的物品，千萬不能亂丟亂放。唉，小時(shí)的思想是那么天真單純，總覺得自己的東西一定不會(huì)丟，總覺得世界永遠(yuǎn)那么簡單，正是在一次一次的教訓(xùn)之后
，才會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的復(fù)雜與多變，這就是成長。在我們成長的過程中，總有一群人在背后默默的支持鼓勵(lì)，不離不棄，讓我們感受到愛的溫暖，他們便是我們的父母、老師與同學(xué)，有了他們，仿佛整個(gè)世界都是晴朗的，煩惱也會(huì)隨之煙消云散……每一個(gè)在我們心田上悄悄走過的人都會(huì)留下一串串腳印，每一個(gè)酸甜苦辣的故事都會(huì)使成長的畫卷增添一抹亮色，我們還在沿著成長的方向筆直的前進(jìn)，奇妙的經(jīng)歷還在不斷上演，可成長的滋味卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變——那是愛的甜蜜。
成長初中作文7
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……記憶中的小腳丫……”一首《時(shí)間都去哪兒》，把我推進(jìn)了往事的思潮，再一次回眸成長，我又有了新的收獲。
孩提時(shí)候，我最愛的是老家后面的一方池塘，那彎腰飲水的綠竹，那果實(shí)頷首的桔樹，那散發(fā)著泥土清香的菜園，那漂浮著擱淺木舟的清波。
那方池塘是我兒時(shí)的樂園，帶來了許多歡樂，我在那兒，也做過許多“傻事”。
就說那獨(dú)木舟吧，船艙的積水和覆蓋的枯葉，象征著它年事已高，而我卻還要給它蒼老的身軀再加重負(fù)。我妄想著，跳上去，像魯濱孫一樣遠(yuǎn)航，可是小舟只是在有風(fēng)時(shí)隨池塘上的浮萍一起游動(dòng)一下。
我不高興了，開始在小船上亂跳起來，“撲通”，船猛然一晃，翻了，我在水中大呼“救命”。外婆看了又急又氣，用竹篙鉤住我的衣服把我拖了上來。外婆緊緊抱著我，又是心疼，又是生氣?？晌遥昧藗掏颂?，總想再去挑戰(zhàn)那條船。外婆是保守派的，總嚴(yán)防死守，絕不讓我去，把我按在家里在院里曬著枯燥的太陽，。
那舟，那塘，那情，都是我最美好的回憶，外婆對我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，不會(huì)遺忘，如果哪天我有機(jī)會(huì)再次回到故鄉(xiāng)，我一定會(huì)去看看外婆，看看那舟，看看那塘，再去感受那份溫情。
“桌墊下的老照片，無數(shù)回憶連結(jié)……”又看到封存在桌墊下的畢業(yè)照，思緒飛回一年前。那時(shí)的我，既有童稚的活潑，又具有一定的“思考能力”和“動(dòng)手能力”了，所以變著法兒來玩。
把黑板擦夾在門上，竊笑著等待下一個(gè)倒霉蛋被砸成個(gè)大花臉，但有時(shí)卻是老師響亮的腳步聲傳來，最前排的同學(xué)便會(huì)飛兔子一樣躍起，在老師進(jìn)班的前一秒中，把黑板擦扔回原處。
又或許是兩個(gè)好事鬼用拖把抵在門口，讓進(jìn)來的倒霉蛋弄得一身污水。可倒霉運(yùn)氣時(shí)常轉(zhuǎn)移到他們的兩個(gè)身上，比如班主任來了。當(dāng)班主任那具有威懾力的面孔出現(xiàn)在他倆的視野之內(nèi)時(shí)，他們便迅速搶著拖把裝出拖地的樣子。這時(shí)，老師除了詫異他們兩個(gè)人拿一個(gè)拖把拖地以外，更是一個(gè)勁兒地表揚(yáng)他們，說他們有為班級(jí)作貢獻(xiàn)的精神，讓我們這些“蘿卜青菜”向他們學(xué)習(xí)。
我們當(dāng)然知道事情的經(jīng)過，都只是強(qiáng)忍住笑，不讓班主任看出破綻，我們之間已有了一種默契，那或許是友情的維系吧，讓我們?nèi)绱诵挠徐`犀。
拿著照片，思緒又停止在現(xiàn)在的時(shí)空。以前的我活潑好動(dòng)，整天想著玩，現(xiàn)在的我多了幾分成熟，雖然，我還沒有完全褪去稚嫩，但我現(xiàn)在找不到以前的那種無憂無慮的童真童趣。我多想有一臺(tái)哆啦A夢的時(shí)光機(jī)，跳進(jìn)抽屜就能回去自己想要的時(shí)空。
然而我沒有，我能做的，就是把握現(xiàn)在，偶爾地回眸成長，去懷念一下過去的時(shí)光，去懷念一份成長的感悟。那成長路上開滿了一朵朵怒放的花兒，我輕輕拾起，手捧花束，驀然回首，那份成長，真是多姿多彩。
成長初中作文8
小時(shí)候的我，對什么事兒都好奇，好奇心總是促使我去發(fā)現(xiàn)，去尋求答案。
那是六歲時(shí)的夏天吧，媽媽正在看電腦。陽光亮亮的，從窗外照進(jìn)屋子，熱熱的光影在魚缸上蕩漾。小魚們都游到靠墻的那邊去了，那兒是一片流動(dòng)著暗影的陰涼處。我好奇地走過去，趴在魚缸邊，對它們說：“小魚，小魚，你們只能在那一處地方躲陽光，多擠、多憋得慌??！要不，我把你們撈出來透透氣兒？”小魚們沒理我，有的躲到水草里去了，有的沉到了水底，好像聽懂了我的話，和我在玩捉迷藏呢。
我也不管小魚樂意不樂意，于是伸手進(jìn)去，一下子就抓住了那條我最喜歡的小黑魚，用手捧著，小心翼翼地放到了我的書桌上。房間里的空調(diào)絲絲作響，我給小黑魚說：“這里多涼快，多舒服啊?！?/p>
小黑魚在桌子上努力地跳動(dòng)起來，嘴一張一張的，尾巴甩來甩去。我想，它一定在說“謝謝你”！我樂呵呵地喊媽媽，“媽媽，快看，我把小黑魚從魚缸里拿出來乘涼啦，它可開心了，還為我跳舞呢！”
媽媽急忙跑過來，“哎呀！”叫了一聲，不由分說，搶過小黑魚就沖了出去，把小黑魚輕輕放回了魚缸里。小黑魚在水面飄了一會(huì)兒，翻了個(gè)身，慢慢游走了，媽媽這才舒了一口氣，點(diǎn)著我的額頭說：“你這倒霉孩子，小魚離開水就會(huì)因?yàn)槿毖醵赖舻?！?/p>
“會(huì)死掉？為什么？為什么魚兒不能離開水？為什么我們不在水里生活？為什么……”我不顧媽媽生氣的神態(tài)，嘴里溜出了好多“為什么”。
媽媽無奈地?fù)u了搖頭，“你可真是個(gè)特別好奇的孩子！從小就你問題多！”
媽媽拉我坐沙發(fā)上，撫摸著我的頭輕聲解釋道：“魚是靠腮呼吸的，它通過腮片一張一合來溶解水中的氧氣，一旦離開水，腮片就粘合在一起，它就無法呼吸了。沒法呼吸，不就會(huì)因缺氧死亡嗎。而我們?nèi)耸强糠魏粑?，我們沒有腮，無法象魚那樣在水里生活。而兩棲動(dòng)物，如青蛙，它們既有腮也有肺，所以他們是水里和陸地都能生活的動(dòng)物。大千世界，無奇不有，還有好多好多你不知道的事情，讀書多了，觀察多了，慢慢地你就會(huì)懂得越來越多?！?/p>
“那我一定好好讀書，好好學(xué)習(xí)，把我想知道的事都弄清楚！”我舉著小拳頭，宣誓一樣說。媽媽臉上綻開了甜甜的笑意。
確實(shí)，我天性好奇。什么“蝸牛為什么總是背著自己的小房子”呀，“人為什么沒有翅膀”呀，“肚子為什么會(huì)餓”呀，“小白兔為什么不會(huì)哈哈地笑呀”呀……我碰到什么就喜歡刨根究底地問，慢慢地，便發(fā)現(xiàn)自己懂得了不少小知識(shí)。
媽媽說我有點(diǎn)傻，但是，沒法呀，誰讓我是一個(gè)好奇的孩子呢！不過，我想說：從小到現(xiàn)在，我就是在好奇中成長著。我要說：好奇，真好！
成長初中作文9
每個(gè)人的成長過程都被編織成一首青春歡快的歌謠，即使有一些悲傷的音符穿插其中它們也會(huì)變成一朵緋紅的荷花永開在心間，散發(fā)出沁人的香。
巴斯德說過“字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志、工作、等待。我將要在三塊基石上建立我成功的金字塔?！痹谖业淖值渲?，最重要的是堅(jiān)持。在我12歲那年，我遭遇了人生的低谷，我的成績一直處于中下等，而且有幾次考試還發(fā)揮失常，滑到了下等?；氐郊依铮颐鎸Φ氖歉改竾?yán)厲的目光和嚴(yán)肅的質(zhì)問，來到學(xué)校，我面對的是老師語重心長的教誨。雖然我想盡了各種方法但我的成績?nèi)圆惶岣?。我放棄了，我已?jīng)徹底失望了，我也無能為力了，除了放棄我還能做什么呢？
陽春三月，草長鶯飛，一撮小小的綠色竟重新點(diǎn)燃了我的希望。一天，我拿著書本來到野外散步。熱情的山坡上充滿生機(jī)，綠色的希望之火燃遍世界，我情不自禁地坐下來，邊讀書邊欣賞美景。許久，天色已晚，我起身打算回家，卻發(fā)現(xiàn)在我身下的那片小草已彎腰駝背，我愛憐的撫摸著它們，正打算把它們扶起來。誰知，它們竟自己神奇的站了起來。這一幕使我立即聯(lián)系到了自己，成績變成了一座充滿荊棘的山，我手無寸鐵，一次次地攀上去又一次次被劃傷，所以幾番掙扎后，我放棄了。但是，我怎么可以就這樣放棄呢？沒有工具，我可以用“自信”當(dāng)斧頭，充滿荊棘我可以用堅(jiān)定的信念?！袄щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)?！蔽以趺纯梢暂p易向困難屈服呢？“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”沒錯(cuò)，困難只是打磨石，“磨刀不誤砍柴功”。如果沒有打磨石，又怎么會(huì)有一把鋒利的刀？爸爸曾對我說：“只要你努力，一切皆有可能?！北狈礁厣?，貧窮這是命！中國經(jīng)歷了最黑暗的日子經(jīng)濟(jì)落后，這是事實(shí)！事實(shí)和命運(yùn)無法改變，但努力可以改變生活，生活可以改變心境。即使面對日益嚴(yán)重的旱災(zāi)，山坡之上的470名苗族同胞照樣怡然自得；及時(shí)贏得了溫哥華冬奧會(huì)女子冰壺的銅牌，中國女子冰壺隊(duì)也沒有一絲驕傲；及時(shí)在短節(jié)目中發(fā)揮失常，僅排名第7，韓國名將金妍兒還是以自由滑全場最高分奪得花滑世錦賽的亞軍……只要換個(gè)心境，成長就會(huì)“一帆風(fēng)順”。
正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。成長的道路永無止境，只要不斷探索才能成功。在回首時(shí)，所經(jīng)歷的一起會(huì)變成一串音符，變成成長的歌謠，融進(jìn)你的心中。
成長初中作文10
書，處處可見，書香，處處可聞。書，一把可以打開智慧之門的鑰匙；書，一艘可以到達(dá)知識(shí)海洋的帆船；書，一位令我迷念的老師。書，就像個(gè)老朋友，在我成長的道路上一路相隨。
小時(shí)候，爸爸買回了第一本童話書《海的女兒》。媽媽讀給我聽時(shí)，我覺得里面的內(nèi)容異常精彩，聽得十分入迷。每當(dāng)聽到人魚公主在海里自由自在地遨游時(shí)，我便高興地一蹦三尺高；每當(dāng)聽到人魚公主愿意用自己優(yōu)美的聲音去換取雙腿時(shí)，我總是不解地問媽媽；每當(dāng)聽到人魚公主為了讓王子活下來而變成泡沫時(shí)，我被人魚公主真誠的心感動(dòng)了?？v使王子不知道人魚公主深愛著他，可公主卻一而再，再而三的默默守護(hù)著王子。而王子卻只把人魚公主當(dāng)妹妹看待，我認(rèn)為她不值得，可她卻已經(jīng)滿足了……從此，我愛上了書籍。
上小學(xué)時(shí)，我開始認(rèn)識(shí)漢語拼音。書，又讓我走入一個(gè)全新的世界，在這個(gè)世界里，我學(xué)會(huì)了自己探索文字的秘密，揣摩句子的意思。我開始讀注音版的《假如給我三天光明》這本書。書中講了海倫·凱勒小時(shí)候，因?yàn)榛忌狭诵杉t熱而盲聾啞。她的脾氣開始暴躁不安，因?yàn)楦改傅目v容而不懂禮節(jié)……直到沙莉文老師的出現(xiàn)。沙莉文老師把海倫帶到一個(gè)小木屋里。奇跡發(fā)生了，海倫從一個(gè)粗暴的小生命變成了溫順女孩……
現(xiàn)在，我長大了，開始閱讀小說?！恫莘孔印贰ⅰ蹲穳舻乃?、《蛋糕裙風(fēng)波》等都是我喜歡看的小說書。其中我最喜歡的是《闖進(jìn)你的孤單星球》。里面講述了：周南夏一直以為自己是父母的“南國夏天”，卻在父母離婚后無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：自己其實(shí)是叔叔嬸嬸的女兒，表妹周星雨其實(shí)是自己的妹妹。南夏淚流滿面，因?yàn)槟舷囊D(zhuǎn)到學(xué)校去，所以叔叔去“托關(guān)系”。叔叔卻因?yàn)樾锞七^度，心臟病突發(fā)死亡。星雨把一切責(zé)任都推向了南夏，并把這件事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，可南夏卻為星雨著想，不反駁她。因此遭到很多人唾棄和鄙視，南夏卻只能孤單的哭泣……遇見宋雅妮后，她終于找到了一位可以傾訴的朋友。周南夏讓我明白了要多為人著想，不能自私。
讀書就像作畫，有人畫出了春天的生命，夏天的樹蔭，秋天的收獲，冬天的希望。讀書就如敘事，道出了春天的寂寞，夏天的焦慮，秋天的失落，冬天的凄涼。請不要在乎書的內(nèi)容是否合你心意，而是用樂觀的心態(tài)去讀，你便可以看出不同的意思。我用心去看，去讀，所以在我眼中，讀書很快樂！
愿書香永遠(yuǎn)伴隨著我！
成長初中作文11
在讀書中進(jìn)步，在閱讀中成長，我在校訊通里寫博文已經(jīng)有很長的時(shí)間了，在這漫長的時(shí)間里，中間的努力是最重要的，我們共同成長著，共同進(jìn)步著，我們的前方，是最燦爛美好的，雖然途中是有那么一些迷茫，但是翻開一本本書籍，我總能依靠這些圖書來克服這些迷茫，書籍見證了我在校訊通中的成長，細(xì)數(shù)我從會(huì)看書到現(xiàn)在看無數(shù)書也不知道有多少年了。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一個(gè)少年了，回想以前我廢寢忘食的看書看到忘我的境界……。
我在小時(shí)候看書的時(shí)候經(jīng)?？床欢?，還是媽媽給我講的，不過慢慢的我已經(jīng)能自己看書了，家里添置了兩個(gè)書架，幾乎每年書架上都要添幾十本書。漸漸地，我已經(jīng)會(huì)看少兒拼音版本的《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》這四大名著，還看了《綠野仙蹤》、彩烏鴉系列等少兒書籍，不過在眾多的書中，我最喜愛的書是牧鈴老師著作的《艱難的歸程》、《叢林守護(hù)神》、《荒野的呼喚》，這三本書讓我懂得了動(dòng)物之間那深深的感情，讓我知道了動(dòng)物之間許多的故事，讓我在美好的書香之中又感受到了一種荒野的氣息，讓我又感到了陽剛之美、野性的力量還有那粗獷的節(jié)奏，又給我平凡、日復(fù)一日的生活打開了一扇窗子，讓我看到了另一個(gè)神奇的世界，它還演繹了動(dòng)物世界的溫情和人類對大自然生命的敬畏。
并且，在第九屆書香活動(dòng)中，我獲得了“閱讀之星”的獎(jiǎng)項(xiàng)。校訊通獎(jiǎng)勵(lì)了我?guī)妆緯?，這幾本我都十分喜歡看，如《小巴掌童話百篇》、《媽媽我愛你》和《絕對小孩2》。這幾年經(jīng)歷讓我悟出小小的經(jīng)驗(yàn)，一定要把寫博文寫的要質(zhì)量高，讀書的時(shí)候一定要把書讀透，要把書中的意思完全的理解。不過我仍忘不了這幾年在校訊通中的成長。我本來的目標(biāo)是“金牌閱讀天使”，但是這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)取消了，我就“貪婪”一點(diǎn)，直奔“未來之星”吧!說不定，我真的是未來的一顆明星!
對手就是你前進(jìn)的動(dòng)力，要努力，要堅(jiān)持，不要驕傲自滿，因?yàn)閺哪且豢涕_始，每個(gè)人都是零，每個(gè)人都是一片空白，只留下真實(shí)的自己。在以前我不太敢在讀書交流會(huì)上介紹書，不過讀的書多了，勇氣也增加了，終于在交流會(huì)上，我不是去年的膽小鬼了，我也站在講臺(tái)上滔滔不絕地開始講述故事。我們在學(xué)校還有40分鐘的閱讀課，我們十分喜愛這閱讀課。在閱讀課上我們閱讀了大量的書籍，從《岳飛傳》到《古文觀止》不僅僅是一個(gè)轉(zhuǎn)變，還是一個(gè)成長的標(biāo)志，更是一個(gè)收獲的起點(diǎn)。而在這些收獲當(dāng)中，不斷的經(jīng)歷風(fēng)雨，不斷地成長。我相信，在不久的將來，我會(huì)成為一棵“參天大樹”!
讀書，是一種怡然自得的享受。讀一本書誰都可以做到，但是能做到邊讀邊思索的人真是少之又少。我們應(yīng)該做到在讀書中進(jìn)步，在思索中成長!
成長初中作文12
時(shí)光荏苒，物事走遠(yuǎn)，然成長有閱讀相伴，成長也變得深刻。
桃花紅，杏花白，梨花如雪鈴木黃，碧波瀲滟，春意盎然。在時(shí)光的靜寂緩慢之中，想起《簡·愛》里的主人公，她勇敢去追尋自由與獨(dú)立，追求愛。這是勇敢的力量，在我腦海里的一角，靜靜的存在著。這份力量陪著我成長，讓我未曾想過在困難面前低頭。讀《簡·愛》，我收獲了力量，懂得了如何面對世間風(fēng)雨。這份力量像極了春天，有了它便有了一切瘋狂生長的資本。
蚯蚓出，螳螂生，青草池塘處處蛙，想起的是汪曾祺老先生筆下的煙火氣啊，老先生談花草樹木都是有著靈性的，說葡萄抽條在瞎長，談九月的果園像一個(gè)生過孩子的少婦。忘不了他寫故鄉(xiāng)的咸鴨蛋，言他鄉(xiāng)的咸鴨蛋他瞧不上！閱讀汪曾祺老先生的書才明白，生活就像是個(gè)夏天一樣有趣，有味，有情。夏天的青蛙入池塘，咕咚一聲響，半池是漣漪，半池是夕陽。任金魚戲水，荷花飄香，任夏風(fēng)越吹越遠(yuǎn)，亂花迷人眼，看蝴蝶隨花去了天邊。青藤爬滿籬笆墻，小院映著明月光。
南方的葉子還未落盡，北方的初雪還未降臨，再多情的秋啊也抵不過溫柔的冬。想起朱自清筆下的《背影》，談起父親，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)父親是平凡而偉大的人，是威嚴(yán)的背后藏著溫柔，是堅(jiān)韌的背后藏著體貼，是冷峻的背后藏著深情。想起龍應(yīng)臺(tái)筆下的《目送》，目光隨著孩子的漸行漸遠(yuǎn)，又有著多少的愛意。像是把溫柔吹進(jìn)了雪花里，像是把堅(jiān)守融入了細(xì)雨中。一生的緣分里，又會(huì)目送多少次，看到多少次那皺紋里愛你的笑痕啊。畢淑敏說，當(dāng)我們想起母親的時(shí)候，其實(shí)是想起了無邊無際云蒸霞蔚的愛。此時(shí)，我懂得了愛。
是愛，讓我有所信仰。在漫漫而孤獨(dú)的成長路上，愛如黑暗里那一顆純凈而明亮的星星。擁有愛，我是感到如此富足。夜光叮咚，流螢紛飛，我像是把一顆變成了很多顆，成了一片星光，這片星光飛過溪流，把小河倒映成銀河，成了永恒。
這世間風(fēng)景萬千，有舊色，有光影，有人間草木。穿過小橋，路過人家，讀周莊雨巷里的青石板，寧靜悠長，婉約成詩。讀那獨(dú)釣寒江雪的老翁，又將去往何方？余秋雨先生筆下的《寺廟》一文中，和尚只懂惜生吃素而不吃動(dòng)物只吃植物，老師卻懂護(hù)動(dòng)物也護(hù)植物?？梢娭?，萬物都需護(hù)啊，悟出的是我們一生的溫暖純良。
閱讀，這二字之中，藏著太多的情感與故事，暢想、溫雅，有著太多的遠(yuǎn)古與未來，智慧、美好。有著太多的自由與永恒，靈動(dòng)、神秘。這些，都是伴我成長的禮物。而成長有書陪伴，是最溫柔而有力量的成長，是最無聲而又驚艷的成長。
所有的潛藏與沉淀，都是為了來日的明亮與生長。成長的禮物在閱讀中尋得，為我得之幸也，閱讀中體會(huì)得，為我悟之智也?！伴喿x”里有光，這道光照亮了我來時(shí)的路，和我不曾去過的遠(yuǎn)方。作者：羅佳毅
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