下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀寫(xiě)事的作文4篇 如何寫(xiě)事的作文，以供借鑒。
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文1
記得約翰洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美德是精神上的一種寶藏?！薄渡袝?shū)》云：“有容，德乃大?！薄吨芤住吩疲骸熬右院竦螺d物。”我覺(jué)得，人間最美好的美德是寬容。
三年級(jí)時(shí)。我那上二年級(jí)的弟弟語(yǔ)文書(shū)弄丟了，向我借，我再三囑咐他，學(xué)期末必須把書(shū)完好無(wú)損的`還給我，不許弄破也不許在上面亂畫(huà)。弟弟滿(mǎn)口答應(yīng)了。
到了暑假，我到弟弟家玩時(shí)想起了我的語(yǔ)文書(shū)，便讓弟弟還給我，他翻箱倒柜地找了半天卻怎么也找不著，我看了心里便有了火，阿姨也過(guò)來(lái)幫忙找，房間里里外外上上下下找了個(gè)遍也沒(méi)有找到。這時(shí)弟弟小聲的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我把你的書(shū)弄丟了?！北緛?lái)就一肚子火的我在聽(tīng)到書(shū)弄丟了，更生氣了，對(duì)著他一頓吼：“你自己的書(shū)丟了是你自己的事情，現(xiàn)在又把我的書(shū)弄丟了，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，語(yǔ)文書(shū)我還要用，你卻弄丟了，怎么辦…….”弟弟被我一頓吼的哭了起來(lái)，阿姨連忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“小弟弟把你書(shū)弄丟了是他的不對(duì)，別著急，阿姨再給你買(mǎi)一本新的好嗎？”我知道買(mǎi)不到，想著我的語(yǔ)文書(shū)上面還記了許多筆記，我的眼淚出來(lái)了：“書(shū)上面有我記得筆記，書(shū)丟了，筆記自然也丟了，我要新書(shū)沒(méi)用，我就要我原來(lái)的書(shū)，一模一樣的，你能買(mǎi)到嗎？”阿姨愣住了，弟弟理虧地低下了頭，站在房間的角落里一聲不吭。
媽媽走進(jìn)了房間對(duì)我說(shuō)：“不就是語(yǔ)文書(shū)丟了嗎，我相信他不是故意的，沒(méi)有了筆記你可以找同學(xué)借呀，這不是沒(méi)有補(bǔ)救的事情。他已經(jīng)知道錯(cuò)了也向你道歉了，你是姐姐，要學(xué)會(huì)寬容，不能得理不饒人?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我靜下心來(lái)思索，是啊，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而大動(dòng)干戈，值得嗎？想到看過(guò)《將相如》的故事，如果藺相如沒(méi)有把國(guó)家的安危放在首位，放開(kāi)心胸去容忍謙讓廉頗對(duì)他的侮辱，那么秦國(guó)就有可能乘虛而入。他的寬容讓廉頗自慚形愧，負(fù)荊請(qǐng)罪。想到這里，我主動(dòng)走到弟弟的面前，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，書(shū)丟了就丟了吧?！钡艿芤?jiàn)我原諒了他，也開(kāi)心地笑了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：寬容也是美德，多一份寬容，我們就會(huì)多收獲一份愛(ài)。
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文2
我家住在小桃園，名字聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)環(huán)境是那樣的美麗而富有詩(shī)意，猶如世外桃園。
可是現(xiàn)實(shí)中的卻是那么的不盡人意。它是一條“天路”一條擁擠的路、嘈雜的路、污染的路……。每天清晨小區(qū)的居民從這里出發(fā)，每次經(jīng)過(guò)“天路”的時(shí)候感覺(jué)總是那么匆忙和擁擠，使人不由得皺緊眉頭，一天美好的心情被這場(chǎng)景弄的是那樣煩悶。誰(shuí)能真正體會(huì)到就在這個(gè)短暫的早晨“天路”每天都重復(fù)演奏著這繁忙樂(lè)章？你瞧！上班族一邊吃早點(diǎn)一邊飛快地從小區(qū)出來(lái)，趕去搭乘公司上班的班車(chē)。
老人們?cè)缫褟牟藞?chǎng)滿(mǎn)載而歸，拎著采買(mǎi)的新鮮蔬菜和剛出鍋熱乎乎的早點(diǎn)正往家趕給兒孫準(zhǔn)備早餐。再稍晚些是幼兒園天真的孩子，她們正和父母親一起興致勃勃的來(lái)校開(kāi)始她們一天的學(xué)習(xí)和生活。就是這一條必經(jīng)之路日復(fù)一日，年復(fù)一年，為人們默默承受著。最忙的也就是這每天早晨和傍晚幼兒園上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)接送孩子的汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)和步行的老人紛紛趕到這里，把本不寂靜的“天路”一順間塞得水瀉不通，要進(jìn)的進(jìn)不來(lái)，要出的出不去形成一段段嘈雜的樂(lè)曲。
真正可憐的是那一張張幼稚的臉、每天來(lái)去在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的擁擠中呼吸著無(wú)法躲避的尾氣。不由得自問(wèn)這些兒童身體含鉛量怎么會(huì)不高？家長(zhǎng)都考慮孩子上學(xué)近、學(xué)區(qū)、接送方便，但有多少家長(zhǎng)考慮到每天孩子所承受的一切，當(dāng)你的孩子檢查血鉛含量過(guò)高的時(shí)候，你找到真正原因了嗎？為此真的為這些孩子感到悲哀，因?yàn)樗齻兗议L(zhǎng)不但沒(méi)有意識(shí)到，而且還給孩子買(mǎi)那些早已被空氣污染裸露的食品伴隨著尾氣還在美味的吃著。大人還表現(xiàn)出對(duì)兒童所謂關(guān)心而帶來(lái)的一絲滿(mǎn)足。這才是最最可悲的??！
成人何時(shí)才能意識(shí)到這種危害，誰(shuí)來(lái)救救這些孩子，誰(shuí)來(lái)救救這條“天路”，讓孩子呼吸純凈的空氣，走在寬闊的大路上你們說(shuō)是嗎
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文3
這是一個(gè)僻靜的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的東頭有一個(gè)很深的巷子，巷子的盡頭有一扇鐵門(mén)，門(mén)上有一把銹跡斑斑的鎖……
他七十歲了，身體依然硬朗。一天傍晚他來(lái)到了東頭的巷子口但他沒(méi)有進(jìn)去。今天早上他剛說(shuō)要到巷子盡頭看一看，兒孫紛紛反對(duì)，有的說(shuō)那里太陰森，有的說(shuō)您一大把年紀(jì)了走那么深的巷子累著了怎么辦。反正總之是不讓他走去看。他依然徘徊在巷子口。還不時(shí)向里望望。什么也看不見(jiàn)。終于他嘆了口氣走了。
他五十歲的時(shí)候，一天在與妻子散步時(shí)，不知不覺(jué)竟來(lái)到巷子口，他一時(shí)來(lái)了興趣，非要讓妻子跟自己走進(jìn)巷子里看看，妻子也不忍掃他的興，只好同意，兩人便順著走了進(jìn)去，巷子兩邊的墻壁上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。走了一會(huì)，他們便看到遠(yuǎn)處有一扇鐵門(mén)，這時(shí)妻子說(shuō)累了，這里也沒(méi)什么好看的，回去吧!他知道妻子身體不好，他認(rèn)為這里也沒(méi)什么好看的，于是他們又退出了巷子。
他三十歲的時(shí)候也是一帆風(fēng)順、事業(yè)有成，家庭幸福。一天與朋友聊天時(shí)聊到了那個(gè)小巷，他對(duì)那個(gè)小巷非常感興趣，當(dāng)從朋友口中得知那個(gè)巷子沒(méi)人走到過(guò)盡頭，他決定冒冒這個(gè)險(xiǎn)，他順著青石小路走著，離那扇門(mén)也越來(lái)越近，他看見(jiàn)了那把鎖，它銹跡斑斑，越來(lái)越近了……他忍住激動(dòng)的心情，終于走到了那扇鐵門(mén)前，可鎖卻鎖著，他失望地推了推門(mén)，門(mén)動(dòng)了動(dòng)卻沒(méi)有開(kāi)，“見(jiàn)鬼吧!”他罵了一句悻悻的走開(kāi)了。
他六歲時(shí)與小朋友在巷子里捉迷藏，為了不讓小朋友找到，他一直向巷子深處跑。一口氣跑到那扇鐵門(mén)前。他很好奇地摸了摸鐵門(mén)，一看又有門(mén)縫。他笑了笑便使出吃奶的勁，門(mén)被他推開(kāi)了。他跑了進(jìn)去里邊是滿(mǎn)院的鮮花與果樹(shù)，院子的中間還豎著一個(gè)木牌“歡迎前來(lái)游玩，請(qǐng)隨便”。他高興極了，伸手摘了一個(gè)大蘋(píng)果。咬了一口，真甜!
正是一把鎖，鎖住了你的自信，鎖住了你的心靈，也鎖住了你通往未知領(lǐng)域的道路。但愿我們還能保持孩子般的天真與自信。
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文4
鷹抓小雞
下課了，同學(xué)們像潮水一樣沖出教室，到操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了，這只“老鷹”可兇猛了，他看見(jiàn)“雞群”在他家門(mén)口玩耍，皺起了眉頭，眼里閃著兇狠的光芒。惡狠狠地說(shuō)：“哈哈!你們這些雞敢到我的地盤(pán)撒野，我要和你們切磋切磋!”說(shuō)完，就向雞群撲去。他一會(huì)兒左撲，一會(huì)兒右追，雞群們嚇得魂都沒(méi)了。
“雞媽媽”趕緊張開(kāi)雙翅，對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子別怕，有我在，‘老鷹’動(dòng)不著你一根毫毛!”說(shuō)著，他死死地護(hù)著小雞，“老鷹”往左，“雞媽媽”也敏捷地往左。經(jīng)過(guò)“老鷹”的努力，終于抓住了一只又肥又嫩的“小雞”。“雞媽媽”只能眼睜睜地看著老鷹帶戰(zhàn)利品“飛”走了。
上課了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
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