下面是范文網(wǎng)小編整理的數(shù)學(xué)競(jìng)賽作文6篇(第一次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的作文)，以供參閱。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽作文1
“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽
“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽
“刷刷刷?！苯淌依秫f雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫字的聲音，想知道我們?cè)诟墒裁磫?？那就?lái)看看吧！
今天早上，我來(lái)到了柳泉藝術(shù)學(xué)校的大門前，我之所以來(lái)到這里，是因?yàn)橐獏⒓右淮螖?shù)學(xué)競(jìng)賽——“希望杯”。
媽媽把我送到柳泉藝術(shù)門口，我便下了車。這里真是人山人海，在不遠(yuǎn)處的一塊告示牌前圍著一大群人，我也湊了上去，可惜太多人了，我又瘦，就被人毫不留情的擠了出來(lái)。等到大部分人看完離開(kāi)，我才硬擠到了前邊。原來(lái)上面是寫著應(yīng)該去哪個(gè)教室，我的編號(hào)是５２１１，“第十一教室，三年級(jí)六班?！蔽倚÷曕止局?。
不久，校門開(kāi)了，一大波人涌進(jìn)大門。我第一次來(lái)這，所以不太熟悉這里的情況，這一共三幢樓，我跑上跑下，終于找到了三年級(jí)六班。進(jìn)了這個(gè)教室，眼前的一切都感到十分新奇。熟悉了這里的環(huán)境，我便開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，以前考試我都不會(huì)這樣害怕，可不知道這次為什么，莫名的緊張起來(lái)。開(kāi)始發(fā)試卷了，一共兩張，一張是題目，另一張是答題卡。我大體看了一下題，好難啊，有些符號(hào)我根本看不懂，平時(shí)的.一個(gè)半小時(shí)，是多么漫長(zhǎng)啊！可是今天，怎么過(guò)得這么快呢？我把不會(huì)的題猜了個(gè)近似的數(shù)。哎，這次考試優(yōu)秀作文 ，不知又殺死了我多少腦細(xì)胞呢！我悶悶不樂(lè)的走下了樓……
數(shù)學(xué)競(jìng)賽作文2
首先，非常感謝數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)能舉辦這個(gè)競(jìng)賽，給我們提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái)，在競(jìng)賽中也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。 一道道啟人深思的題目，讓我們愉悅地遨游于數(shù)學(xué)的海洋中，數(shù)學(xué)競(jìng)賽就是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，比拼的就是腦細(xì)胞，和平日的測(cè)試不同的是，在競(jìng)賽里題量不是重點(diǎn)，你的思維才是王道，思路決定你的出路。
這次競(jìng)賽更突出了趣味二字，競(jìng)賽試題的內(nèi)容富有“生活性”“趣味性”的特點(diǎn)，在答題的過(guò)程中，我們不但盡情的暢游了數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋，同時(shí)享受了數(shù)學(xué)之精確，數(shù)學(xué)之周密，數(shù)學(xué)之趣味，數(shù)學(xué)之美感，增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高了運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力，同時(shí)也培養(yǎng)了大家的`思維能力，充分認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。
本次競(jìng)賽是以小組為單位，總共分成了六個(gè)小組，各個(gè)小組都高手如云，激烈角逐。在小組中也讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，無(wú)論是大雁結(jié)伴翱翔藍(lán)天的事實(shí)還是億萬(wàn)螞蟻傾巢而出搬運(yùn)巨蟒的寓言都啟示人們一盤散沙難成大業(yè)，握緊拳頭才有力量。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，成員之間必須團(tuán)結(jié)一致大家心往一處想，勁往一處使，才能無(wú)往而不勝，充分的認(rèn)識(shí)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)秀，那么，這個(gè)團(tuán)隊(duì)將是無(wú)比強(qiáng)大的。 我喜歡這樣的活動(dòng)，我也為我是數(shù)學(xué)建模的一員而感到自豪，
在職衷心祝愿數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的明天更美好。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽作文3
今天是10月19日，不是節(jié)日，亦不是我的生日，卻是一個(gè)對(duì)我永生富有紀(jì)念意義的日子——去年的今天，我第一次接觸到了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
以前在我的心中，數(shù)競(jìng)遙不可及，是一個(gè)讓人激動(dòng)的夢(mèng)想；然而跟它接觸一年后我才發(fā)現(xiàn)，這只是一座道阻且長(zhǎng)的'橋梁，刻苦使它堅(jiān)實(shí)、使它真正成為一條令人欣喜的美麗道路……
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，20xx年12月23日。那天晚上回到家，我拿出數(shù)競(jìng)作業(yè)，繼續(xù)思考一道難題。大約30分鐘過(guò)去了，我向老師尋求提示幫助。過(guò)了一陣子，提示便出現(xiàn)在我的眼前：連心線垂直于公共弦。收到后，我先是不知所措，有些茫然。幾十秒后，我幡然醒悟，開(kāi)始瘋狂查資料，從多個(gè)方面思考。做不出來(lái)，繼續(xù)想；還想不出來(lái)，又另辟蹊徑……解出題就是目的！終于，一個(gè)小時(shí)后，正當(dāng)我再一次冥思苦想之時(shí)，一個(gè)念頭如流星般閃過(guò)，雖短暫，卻光芒萬(wàn)丈！我飛快寫下過(guò)程，拍給老師，果然得到了肯定。我感覺(jué)快樂(lè)都要把整個(gè)世界吞噬！這，是我第一次“真正獨(dú)立思考”。
之后，我更是在百余堂競(jìng)賽課中收獲滿滿。
這一年來(lái)，最驕傲的時(shí)候莫過(guò)于別人問(wèn)你時(shí)那句“我是學(xué)數(shù)競(jìng)的”；最快樂(lè)的事情莫過(guò)于解題時(shí)一個(gè)個(gè)“柳暗花明又一村”；最難過(guò)的’莫過(guò)于被批評(píng)時(shí)“再考不好，就不要學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的決絕……”，每一種心情只有親身體會(huì)才能感受其中的光陰痕跡。
這，就是一年來(lái)數(shù)學(xué)競(jìng)賽帶給我的。雖然前路漫漫，但我會(huì)一直——哪怕爬行——也要過(guò)去?！疤炜针m不曾留下我的痕跡，但我已飛過(guò)”，20xx年的1019，永恒的1019……
數(shù)學(xué)競(jìng)賽作文4
今天，盧老師告訴我們，要考一張有難度的數(shù)學(xué)試卷，選出參加學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽的人選。
一聽(tīng)到這句話，我的心情就開(kāi)始波動(dòng)了，緊張又激動(dòng)。試卷一發(fā)下來(lái)，我首先寫好名字并開(kāi)始做題。
第一題是一道比較簡(jiǎn)單的題，我三下五除二就完成了，我緊張激動(dòng)的心情漸漸地平緩了下來(lái)?？吹降诙}雖不像第一題那么簡(jiǎn)單，稍微難了一點(diǎn)，但也是道比較常規(guī)的題目，我也做了出來(lái)。我的心情有點(diǎn)小激動(dòng)，不知不覺(jué)還增了點(diǎn)自信，覺(jué)得我一定能選拔上?？吹降谌}，我也覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，于是就馬馬虎虎的做下去了，做第四題時(shí)，我想起了這是道盈虧問(wèn)題，也想起了它類似的題型，但怎么也想不起它的做題公式，我也曾想過(guò)把類似的題目做出來(lái)，再把相同的公式套上這個(gè)題目，說(shuō)不定就解出來(lái)了呢？于是我就在草稿紙上試了一下，一驗(yàn)證卻不對(duì)，于是我又試了另一種方法，但還是不對(duì)，就這樣絞盡腦汁反復(fù)了多次還是無(wú)解，最終我只好放棄了，隨便填了一個(gè)答案。第五題我一看，就想到了輔導(dǎo)老師講的.枚舉法，數(shù)了好幾下這道題就勉強(qiáng)做好了，看到第六題，我就又開(kāi)始在大腦里數(shù)數(shù)了，大概數(shù)了七八次，我終于想通了，得出了正確答案。做第七八題的時(shí)候我腦子里一片空白，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，心里也越來(lái)越?jīng)]底，于是就先做最后一題，當(dāng)艱難的做完題再想把上面的題目答案想出來(lái)時(shí)，交卷的時(shí)間到了。
最終結(jié)果是對(duì)了三道，雖然進(jìn)了學(xué)校比賽的名單，但我還是有點(diǎn)不甘心。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽作文5
現(xiàn)在，向所有動(dòng)物國(guó)民廣播，獅子王計(jì)劃于8月15日舉辦第二屆森林有趣數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲勝者將獲得熊貓教授出版的最新有趣數(shù)學(xué)故事。邀請(qǐng)數(shù)學(xué)愛(ài)好者參加。"美麗的云雀播音員廣播。"太棒了。太棒了！“聽(tīng)到廣播后，每個(gè)人都在為比賽做準(zhǔn)備。
8月15日，數(shù)學(xué)競(jìng)賽如期舉行。森林很熱鬧，熊貓教授自己就是評(píng)委。經(jīng)過(guò)三輪預(yù)賽，猴子、兔子、山羊終于進(jìn)入決賽?！白詈笫且粋€(gè)急于回答關(guān)于理解的問(wèn)題的`角落。請(qǐng)聽(tīng)問(wèn)題?！敝鞒秩税凫`鳥(niǎo)說(shuō)。"鈍角大于90°小于180°，對(duì)嗎？"云雀話音一落，兔子立刻給應(yīng)答者打了電話?！笆堑?。”“答案沒(méi)錯(cuò)！”"鈍角最多等于180°，對(duì)嗎？"小猴子趕緊給應(yīng)答者打了個(gè)電話，“可以。”突然，觀眾哄堂大笑。熊貓教授嚴(yán)肅地問(wèn)猴子：“什么是鈍角？鈍角是小于180°的角度?！毙『镒有呃⒌氐拖铝祟^。"角的兩邊越長(zhǎng)，角就越大，對(duì)嗎？"“錯(cuò)了。角度的度數(shù)是不變的，角度的大小只和角度兩邊的開(kāi)度有關(guān)。”小山羊很快回答?！按鸢甘钦_的?！?/p>
經(jīng)過(guò)激烈的比賽，兔子終于奪冠了，第二屆森林趣味數(shù)學(xué)大賽圓滿落幕。通過(guò)這次活動(dòng)，動(dòng)物們對(duì)角的數(shù)學(xué)有了更多的了解，也認(rèn)識(shí)到學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性。孩子們，你們意識(shí)到了嗎？
數(shù)學(xué)競(jìng)賽作文6
12月24日下午，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么重要和緊張的日子??！因?yàn)?，我將要和高睿思、戎理衡等幾位同學(xué)代表我們五年級(jí)一班參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽了！雖然在比賽前一天的晚上，我就已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，并請(qǐng)爸爸給我開(kāi)了數(shù)學(xué)小灶。但此刻我的心情還是控制不住的激動(dòng)和緊張起來(lái)，既希望這場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽能快點(diǎn)開(kāi)始，為班級(jí)取得好成績(jī)，早點(diǎn)結(jié)束這種煎熬；又希望這場(chǎng)競(jìng)賽再遲些開(kāi)始，再多看點(diǎn)資料，防止比賽中出錯(cuò)。我深深地感受到了代表班級(jí)來(lái)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，責(zé)任是多么重大啊！
競(jìng)賽開(kāi)始了。不時(shí)的從數(shù)學(xué)競(jìng)賽場(chǎng)地——多媒體教室里傳出哎呀。、唉。的聲音。不用多說(shuō)，因?yàn)槔锩嬲谶M(jìn)行緊張又激烈的比賽。比賽場(chǎng)上，各個(gè)班的參賽隊(duì)員有的.生龍活虎，連連叫好；有的愁眉不展，唉聲嘆氣；有的沉著冷靜，面不改色。后援團(tuán)里也另有一番景象：有的瞪大眼睛，仔細(xì)觀察；有的奮筆疾書(shū)，努力幫助。來(lái)的可都是學(xué)習(xí)尖子，平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)自然不用說(shuō)，他們有的勝券在握，等待歡呼；有的錯(cuò)誤連連，等待責(zé)怪；有的不知對(duì)錯(cuò)，默默祈禱。，各個(gè)都全身心的投入到比賽中。此時(shí)，我也徹底放松了心情，完全沒(méi)有意識(shí)到自己正處在一場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽中，感覺(jué)就像是平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，按照以往的思維習(xí)慣，認(rèn)真做好每道試題。
第二天下午，學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式，李老師公布了比賽結(jié)果。雖然我作對(duì)了全部的試題，但我們班級(jí)在此次比賽中只取得了全年級(jí)第四的名次。我感受到了莫名的沮喪，同時(shí)也陷入了深深的思考：自己一個(gè)人學(xué)習(xí)好不是真的好，只有盡自己的力量，幫助全班同學(xué)，提高整體的學(xué)習(xí)成績(jī)，在全年級(jí)取的第一的名次，才是真的好。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽作文6篇(第一次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的作文)相關(guān)文章：
★ 數(shù)學(xué)競(jìng)賽的作文3篇 數(shù)學(xué)競(jìng)賽作文500字
★ 實(shí)用的數(shù)學(xué)考試作文3篇 寫一于數(shù)學(xué)考試的作文
★ 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽方案3篇(小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽方案)
★ 數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案6篇 數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案及總結(jié)
★ 數(shù)學(xué)的故事作文11篇(我和數(shù)學(xué)的故事的作文六年級(jí))
★ 我的數(shù)學(xué)老師作文700字16篇 幽默嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師作文700字
★ 數(shù)學(xué)小論文作文9篇(數(shù)學(xué)論文作文六年級(jí)下冊(cè)3Oo字)
★ 我的數(shù)學(xué)老師小學(xué)作文9篇 小學(xué)作文我的數(shù)學(xué)老師作文600字