小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽方案3篇(小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽方案)

時(shí)間：2024-01-19 15:24:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽方案3篇(小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽方案)，以供參考。

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　數(shù)學(xué)是我校的薄弱學(xué)科，為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我校數(shù)學(xué)教研組決定在2022年12月底舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力，進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競(jìng)賽啟動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，本次活動(dòng)將檢查我校學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的一些情況，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對(duì)象

　　一至六年級(jí)學(xué)生

　　四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　1. 競(jìng)賽時(shí)間：2022年12月

　　2. 競(jìng)賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　五、競(jìng)賽形式

　　筆試。

　　六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　為了揭發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，為下期舉辦競(jìng)賽活動(dòng)打下基礎(chǔ)，本次設(shè)獎(jiǎng)按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng).二等獎(jiǎng)．三等獎(jiǎng)若干名，及進(jìn)步獎(jiǎng)。

　　八、活動(dòng)教師安排。

　　全體數(shù)學(xué)教師參加，具體安排見下表：

　　九、活動(dòng)揭曉

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本著從基礎(chǔ)入手，扎實(shí)開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則，通過競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，掌握靈活的解題技巧，啟發(fā)學(xué)生思維，開發(fā)學(xué)生智力；通過競(jìng)賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的思維水平。

　　二、活動(dòng)范圍：

　　全學(xué)區(qū)一至六年級(jí)學(xué)生，[班級(jí)人數(shù)不足10人（含10人）的選2名學(xué)生參賽，其余的各班選5名學(xué)生參賽]

　　三、競(jìng)賽內(nèi)容

　　1、學(xué)校統(tǒng)一命題，命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題，解決問題的能力。

　　2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，以年級(jí)為單位，以課本內(nèi)容為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。

　　四、活動(dòng)過程

　　1、第一階段：按照學(xué)校大事活動(dòng)的安排，班級(jí)內(nèi)積極營造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚氛圍，強(qiáng)化課堂教學(xué)，各班數(shù)學(xué)教師要“抓兩頭促中間”提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，推選出代表班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的五位學(xué)生名單上報(bào)數(shù)學(xué)教研組。

　　2、第二階段：數(shù)學(xué)組根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容統(tǒng)一命題，分年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)校組織的競(jìng)賽。

　?。?）競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月4日

　?。?）競(jìng)賽地點(diǎn)：

　　一年級(jí)：閱覽室

　　二、三年級(jí)：會(huì)議室

　　四年級(jí)：電腦室

　　五年級(jí)：多媒體室

　　六年級(jí)：實(shí)驗(yàn)室

　　（3）答卷時(shí)間：一、二年級(jí)為60分鐘，三—六年級(jí)為90分鐘。

　　五、競(jìng)賽要求

　　1、各年級(jí)各班班主任與數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真組織，數(shù)學(xué)教師要強(qiáng)化教學(xué)備課、教學(xué)研究、課堂教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)、作業(yè)批閱、學(xué)習(xí)習(xí)慣、教學(xué)反饋等，促進(jìn)班級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量的整體上升。

　　2、學(xué)校組織競(jìng)賽中，各班要提前10分鐘把考生帶到競(jìng)賽地點(diǎn)，保持教室內(nèi)安靜整潔，不得隨地亂扔雜物。

　　3、監(jiān)考教師安排（試卷收回后清點(diǎn)人數(shù)，以年級(jí)密封）

　　一年級(jí)監(jiān)考教師：陳世紅

　　二、三年級(jí)監(jiān)考教師：米寶艷

　　四年級(jí)監(jiān)考教師：田蓉

　　五年級(jí)監(jiān)考教師：陳友友

　　六年級(jí)監(jiān)考教師：陳紅英

　　4、閱卷安排

　　①、各年級(jí)數(shù)學(xué)教師圍繞試題要求做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　②、一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)交叉閱卷。

　　5、本次競(jìng)賽中，應(yīng)參與而因任何原因未參加者按棄權(quán)處理。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次競(jìng)賽一二三年級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各3名。四五六年級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各4名。

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，檢測(cè)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況，極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計(jì)算。我校決定舉行全校性的計(jì)算比賽活動(dòng)。通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.積極性，鞏固學(xué)生的基本計(jì)算方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率，提高學(xué)生的計(jì)算能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我校的校本研修進(jìn)一步完善。

　　二、主辦:

　　教導(dǎo)處

　　三、承辦:

　　數(shù)學(xué)教研組

　　四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn):

　　20XX年4月 16 日(周二)下午在學(xué)校教學(xué)樓前舉行。

　　五、參加單位:

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　各班先自行組織預(yù)選，然后根據(jù)成績每班選出15名學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽。

　　六、決定名次的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

　　本次比賽是以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)按總分評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名，學(xué)校將給與獎(jiǎng)勵(lì)和一定的獎(jiǎng)品。

　　七、競(jìng)賽辦法: