下面是范文網(wǎng)小編收集的梅小學(xué)作文11篇 作文《梅》，供大家閱讀。
梅小學(xué)作文1
如果有人問(wèn)我：在一到四年級(jí)中，哪個(gè)老師給你的收獲最大？我一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“梅老師，梅老師給我的收獲最大!”
梅老師是我們四年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，梅老師真負(fù)責(zé)。
還記得我們?nèi)昙?jí)畢業(yè)后，學(xué)校進(jìn)行了一次摸底考試。試。那次，我班的成績(jī)是全年級(jí)倒數(shù)第一!
梅老師知道后，便給我們加強(qiáng)訓(xùn)練。
“苦難來(lái)臨了”!每天的數(shù)學(xué)課上都要做好多好多的題目，所以導(dǎo)致每節(jié)課都要拖，而且一拖就是十分鐘!更讓我們接受不了的是梅老師一看到音樂(lè)、美術(shù)、體育之類的課，就想“借”用。每當(dāng)任課老師走時(shí)，我們都怒不敢言!
四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，梅老師又開了“小馬虎學(xué)習(xí)班”，專門針對(duì)在數(shù)學(xué)上有粗心現(xiàn)象的“小馬虎”。哎，這招夠狠的.，也曾害得我當(dāng)了一次“小馬虎學(xué)習(xí)班班長(zhǎng)”!
當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都對(duì)梅老師有意見(jiàn)，所以，唉聲嘆氣，怨聲載道。
就是這樣，我們?cè)沽艘荒辍?/p>
但付出總有回報(bào)，我們期末考試的平均分是全年級(jí)第一!
想起以前：梅老師不辭辛苦地用下課或者其它時(shí)間給我們講課，可我們卻不尊敬他，甚至還要說(shuō)梅老師的壞話。這是我們的不對(duì)呀!
現(xiàn)在，梅老師又幸運(yùn)地”碰上”了我們這個(gè)班，我們要加倍珍惜。
從倒數(shù)第一到正數(shù)第一，這一路，是梅老師帶領(lǐng)我們走向勝利!
梅老師，您真負(fù)責(zé)。我們感謝您!
梅小學(xué)作文2
我有許多同學(xué)，但令我最佩服的就是王學(xué)梅。
王學(xué)梅是一個(gè)女孩子，她圓圓的臉上有一雙月牙般的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，她有一些胖，但身高卻占了優(yōu)勢(shì)，是我們班女生中最高的，我們班同學(xué)都給她要長(zhǎng)高的秘決呢！
她學(xué)習(xí)很好，各門功課都很優(yōu)秀。尤其是她的作文寫得很棒，令我們班全體同學(xué)都不得不刮目相看。她小小年紀(jì)為什么作文寫得這么好呢？我?guī)е@個(gè)疑惑向她討教：她告訴我，要多看、多寫、多記。有一次，我們?nèi)ズ惞攀堬L(fēng)景區(qū)，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，可王學(xué)梅卻認(rèn)真的看著老師發(fā)的資料。到了那里，她手里一直拿著一個(gè)小本子，邊走邊寫著什么，還不停地向講解員問(wèn)這問(wèn)那的`，儼然就是一個(gè)小記者。我納悶地問(wèn)她：“王學(xué)梅，你在寫什么呀？”她說(shuō)：“我把觀察到的和一些重要的資料記下來(lái)，當(dāng)做寫作的素材，回去寫作文的時(shí)候可以用上?！?，我翻看了一下她的本子，上面密密麻麻地記錄著好多內(nèi)容。幾天后，看著她的作文登上了報(bào)紙，我羨慕不已。今年她還被學(xué)校評(píng)為了“明星小記者”呢！如果你去我們小記者報(bào)上看看，一定能看到她的大名呢！我暗暗下決心，一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她多讀，多寫，多看，多動(dòng)腦的寫作方法，等到明年我也要走上紅地毯，踏上星光大道，摘取到成功的桂冠。她不僅作文寫得棒，英語(yǔ)成績(jī)也非常地好，今年的期中考試她考出了全年級(jí)第一名的好成績(jī)，并榮獲了“英語(yǔ)狀元”的稱號(hào)。
這就是我的同學(xué)王學(xué)梅，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，愛(ài)寫作的可愛(ài)的女孩。
梅小學(xué)作文3
梅花是一種在冬天生長(zhǎng)的植物。它不畏嚴(yán)寒，不畏風(fēng)雪，在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立，一點(diǎn)兒不畏懼壓在身上的層層白雪。
每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候，梅花就一朵一朵悄然開放，在潔白的雪中一點(diǎn)一點(diǎn)把玫紅擴(kuò)大，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，好似在一張潔白的找不出一絲污點(diǎn)的宣紙上撒下一滴滴紅墨，那樣顯眼，那樣苦澀，那樣孤獨(dú)，那樣優(yōu)雅。即便是在墻角開放，也會(huì)引得人們駐足觀望，嘖嘖贊賞。雖然開放在墻角，卻還是那樣尊貴，在雪風(fēng)中昂首挺胸。它們必竟是一株花，沒(méi)有樹那樣筆直的軀干；被風(fēng)吹得搖晃了頭，但卻并不屈服。它們擁有樹一般那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。它們借著雪風(fēng)抖了抖身上厚厚的積雪，充滿自信地微笑，面對(duì)著那刺骨的寒流。窗外，北風(fēng)呼嘯如狼嚎，我們怯弱地在屋里瑟瑟發(fā)抖，梅花卻在迎著狼嚎般的北風(fēng)一朵朵綻放。在我的腦海中時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)梅在風(fēng)中搖晃的景象，是那樣生動(dòng)、那樣美麗?？吹窖┲械拿坊〞r(shí)，我的`心被那晶瑩的景象不小心觸動(dòng)了。多美啊：粉紅的花瓣晶瑩剔透，上面的雪像是要化了似的，仿佛就要有一滴水從花上滾落下來(lái)，冰涼涼的，那雪又好似和梅花長(zhǎng)在一起，融為一體，那是一種晶瑩的粉，又好像硬得像一塊冰，讓人浮想聯(lián)翩。
我喜歡看梅，看梅能給人一種十分舒適的感覺(jué)。我更喜歡賞梅，用心去感受梅，能感受到它的一種獨(dú)立的、傲氣的、強(qiáng)硬的精神。我認(rèn)為人應(yīng)該和梅一樣，不和平庸的人去爭(zhēng)斗，要在最高處展現(xiàn)自己獨(dú)有的亮點(diǎn)！
梅是我最敬佩的花，在我心目中，梅是花中最尊貴的一朵。
梅小學(xué)作文4
玫瑰花玫瑰花雖然沒(méi)有“花王”之稱，然而，它卻以純結(jié)、美麗和頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。
我小區(qū)的公園里有許多花，有茉莉花、杏花……姹紫嫣紅。它們有的含苞欲放，猶如一個(gè)害羞的小姑娘；有的綻放開來(lái)，熱烈奔放……那白得純潔高雅，紫得高貴張揚(yáng)……一朵朵，一束束，在春天色彩絢麗的陽(yáng)光下展示著自己的.美麗的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。
遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花，好像一支支蠟燭，紅彤彤的火苗燃燒著、跳動(dòng)著，在陽(yáng)光下朵朵笑容燦爛，熱烈奔騰；當(dāng)一陣風(fēng)輕輕飄過(guò)，它便擺動(dòng)起那柔美的身軀，輕輕舞動(dòng)，真是儀態(tài)萬(wàn)千。近看玫瑰花，它長(zhǎng)著一些深扎在土里的根，看起來(lái)又細(xì)又軟，其實(shí)挺堅(jiān)固的。手不費(fèi)點(diǎn)兒力氣休想把它給拔起來(lái)。當(dāng)你看到它挺直的莖，亭亭玉立于土壤之中，你是否為它嫵媚的身姿而陶醉？當(dāng)你看到它的莖上長(zhǎng)滿了小刺時(shí)，你是否感到望而生畏？它的莖上長(zhǎng)著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，閃著綠光。它的葉子的樣子也很奇怪，葉子邊沿像鋸齒一般；中間有一道細(xì)細(xì)的小溝，上面還有花紋，像一把可愛(ài)小勺子。它的花瓣是粉紅的，尖上是白色的。有的還會(huì)長(zhǎng)條紋?；ò昃o緊地圍住花芯，顯得又高貴又高雅。
玫瑰花，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了我。
梅小學(xué)作文5
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”臘梅凌雪而開，堅(jiān)強(qiáng)不屈。但我要說(shuō)的是四季梅。它看上去弱不禁風(fēng)，但它卻成為姥姥陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)樹一幟的顏色。
姥姥曾大量種植四季梅，小小的種子，撒在老舊的陶盆里。蟄伏了一冬的它們，萌出幼小的芽。乍一看和路邊的蕨類植物有相似之處。可一到夏天，就變了樣兒。四季梅仿佛在一夜間長(zhǎng)高了，昨天還不怎么高的花枝，今天一下子挺拔起來(lái)了，葉子也寬了，葉脈中透著粉紅色，它是為大戰(zhàn)前貯蓄力量。再過(guò)幾天你就可以看到兩瓣葉片的中間，綴著一星嬌嫩的綠色——四季梅結(jié)花苞了！一個(gè)個(gè)花苞漸漸密集起來(lái)，一簇簇的讓人賞心悅目。
四季梅也有脾氣。它開花，必須要在大晴天。夏季的晴天，陽(yáng)光毒辣，四季梅正愛(ài)這樣的陽(yáng)光，那花苞的'頂端，一點(diǎn)點(diǎn)紅了，慢慢的綻開來(lái)，花瓣按順時(shí)針的方向，先露出白色的內(nèi)瓣，外瓣也慢慢綻開了，粉紅色的，邊緣是一層淡粉，接著是淺粉，最后就是大面積的深粉了。
這五瓣的四季梅，姥姥說(shuō)：“看著就喜人?！焙髞?lái)，姥姥走了，那花不知為什么，死了一大片，僅留下萎靡的一棵。無(wú)論我怎么精心照料，終究是枯萎了。讓人驚喜的是，另一個(gè)沒(méi)怎么用的陶花盆萌出了一株新的四季梅。
它現(xiàn)在就在窗外怒放著。
梅小學(xué)作文6
一天早上，我上學(xué)來(lái)到校門口，往正前面看，一個(gè)小白鴿直立在共建樓和科技樓中間。
今天我意外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小白鴿旁，還有一個(gè)紅綠相間的“小伙伴”，這就是那美麗的與眾不同的三角梅。一陣風(fēng)拂面而過(guò)，一朵朵三角梅翩翩起舞，擺動(dòng)著那嫩紅的花瓣，跳起迷人的舞蹈。走近一看，三角梅下面長(zhǎng)著一層嫩綠的新葉，看上去非常舒服。葉子形狀呈卵狀，只有半個(gè)巴掌這么大。你們可千萬(wàn)別小看這幾片葉子，它們可是我下課時(shí)休息眼睛的好景致。三角梅頸長(zhǎng)數(shù)米，株高1——2米，老枝褐色，新枝青綠，長(zhǎng)有針狀枝刺，粗細(xì)有電腦網(wǎng)線那么大。它是向四周伸展生長(zhǎng)。最有趣的當(dāng)然是那多種顏色的花兒，它們?nèi)渚凵?，每朵花有三個(gè)花瓣和三個(gè)花蕊，花瓣有紫紅、橙、白等色，不過(guò)這么多顏色中，我最喜歡高貴的`紫色，花瓣呈三角狀排列，不同顏色花瓣中的花蕊的顏色了各不相同，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個(gè)小小的花蕊，就像一顆顆珍珠，撒在雕刻著花邊的盤中，又像一只只小蜜蜂飛落在花心中采蜜。校園里隨著涼風(fēng)散發(fā)著三角梅那淡淡的香味，空氣里洋溢著股股醉的清甜。
三角梅的生命力極強(qiáng)，不管你把它種到什么地方，它都能頑強(qiáng)地生活下去，它開在寒冬季節(jié)，任風(fēng)吹雨打，霜凍雪壓，它依然傲然挺立，為大地增添絢麗的色彩。
梅小學(xué)作文7
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。”她們沒(méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；她們沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開放。
極目眺望,在操場(chǎng)的那一邊——那一個(gè)角落,兩棵梅花樹正在凜然怒放,一棵開著白花，一棵開著紅花。她倆一起走過(guò)了春的溫暖，走過(guò)了夏的酷熱，走過(guò)了秋的涼爽，一起面對(duì)過(guò)風(fēng)雨的吹打,經(jīng)歷過(guò)道路的坎坷，迎來(lái)了寒風(fēng)刺骨的冬寒風(fēng)刺骨的冬季。
她們從不賒求人類給予溫暖，不賒求人類給予肥料，她們只是默默地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著……冬天，鵝毛般的大雪無(wú)情地落在她倆身上，她倆勇敢地挺直身子，手拉手，一起面對(duì)大雪紛飛的冬日。在雪中，她倆更美了，白色的雪花顯得更潔白無(wú)瑕，而紅色的'梅花則是萬(wàn)雪叢中的一點(diǎn)紅。
鳥兒停在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，唱著，晶瑩的雪花依然在空中飄個(gè)不停。鳥兒抖抖翅膀飛去了，使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，輕輕地，輕輕地……為哺育她們的大地披上了一件御寒的大衣。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！眱煽妹坊錈o(wú)論冰霜，無(wú)論風(fēng)雪，依然以笑臉怒放?；▋翰粫r(shí)散發(fā)出陣陣清淡的幽香，使人心曠神怡，為冬日的校園又增添了一份美麗。
白的花瓣加上幾朵紅的，紅的花瓣中點(diǎn)綴著幾朵白的，再加上空中紛飛的雪花，好一派生機(jī)盎然的景象！
梅小學(xué)作文8
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F；欣賞荷花，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆欢覅s與他人的眼光不同，我最喜歡梅花，是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神。
風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)，她不因沒(méi)有蝴蝶纏繞而失落，不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪；不像柳絮隨風(fēng)舞動(dòng)，也不學(xué)桃花那追逐水流。她只是無(wú)私無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來(lái)美的享受。梅花被譽(yù)為花魁，崇高的品格，堅(jiān)貞的氣節(jié)，象征我們龍的傳人的'精神。
梅花他那頑強(qiáng)不屈的精神令我贊嘆。自古以來(lái)，它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”，歷來(lái)被詩(shī)人所題詠，被畫家所描繪，被藝人所雕刻，被游人所向往。暑盡冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，體現(xiàn)了梅花不屈不饒、頑強(qiáng)奮斗、不畏艱難的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格，這也不正是人們要學(xué)習(xí)的品格嗎？
古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝挥芯哂刑魬?zhàn)的生活，才是美好的生活。梅花是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。
梅小學(xué)作文9
花園里百花盛開，有散發(fā)著清香的蓮花，艷麗的玫瑰，擁有金黃色小裙子的菊花，遠(yuǎn)看像一只只蝴蝶的蝴蝶花，各種各樣的花數(shù)不清，但我最喜歡的要數(shù)遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰的三角梅。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三角梅一簇又一簇地長(zhǎng)在草叢中，好似一團(tuán)團(tuán)火焰，它又很像風(fēng)鈴，風(fēng)一吹就
沙沙地響，像在向來(lái)花園玩的人打招呼呢。三角梅整體由莖、葉、花三個(gè)部分組成。莖是最主要的一部分，它的莖很直，主莖上還有小刺，這些刺像老虎的牙一樣尖利，如果不小心被扎到了，就馬上會(huì)流血。嘿！它的葉子很有特色呢！葉子的形狀偏橢圓形，尾端尖尖的，但很軟，軟的像紙一樣。花的顏色各異：粉色、紫色、白色……是不是春姑娘把顏料盒打翻了，顏料灑在了三角梅的'花叢中，把它染成了五彩繽紛的顏色呢？三角梅還有個(gè)稱號(hào)“花中之花”，這個(gè)稱號(hào)并不是假的，你仔細(xì)看，花里面又包著幾朵“花”，那就是花蕊，花蕊寶寶坐在自己的小花床上向外張望，嘩啦啦，下雨了，花蕊寶寶撐開了白色的小花傘，多可愛(ài)?？粗@盆花，我仿佛聽到鮮艷的花兒對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)聞聞我呀！”我忍不住湊上去聞了聞，??！一股淡淡的草木味浸潤(rùn)了我的整個(gè)身子，讓我更加喜歡三角梅了。
去年冬天，我們開車到環(huán)島路上看，一看百花凋謝，只有三角梅依舊挺著身子，“低頭不彎腰”這句話正好和三角梅相匹配，三角梅不但有美麗的外形，還有頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)！
梅小學(xué)作文10
春天是賞花的好季節(jié)，我興奮地和爸爸媽媽一起去梅洋看梅花。
汽車?yán)@過(guò)彎彎曲曲的山路，我們終于來(lái)到了梅洋村口。路邊的梅花吸引著我下了車，走著走著，小山坡上也冒出高高低低的梅樹，有的才十幾厘米高，卻不服輸?shù)亻_了幾朵花。雪白的、粉紅的'、大紅的、紫紅的……領(lǐng)著我繼續(xù)觀賞。這時(shí)我眼前一亮，一棵綻放的梅樹上居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小鳥窩，張開的樹枝形成一個(gè)天然的支架。我想：小鳥一定認(rèn)為這里很牢固、很安全，還能天天聞花香呢！真是一舉多得呀！
沿著清亮清亮的梅溪往里走，溪面上漂浮著數(shù)不清的花瓣，溪水里快活的魚兒迅速地?cái)[動(dòng)著，嬉戲著。定睛一看，石頭縫里附著許多小螺，小蝌蚪在休息呢！樹叢里“撲棱棱”飛起了一群綠顏色的小鳥，我懷疑是黃鶯呢！
稀奇稀奇真稀奇！我的眼睛沒(méi)看花吧？竟然有三只母雞站在高高的樹上。這是怎么回事呢？旁邊一只威武的大公雞踱著方步，好像在展示它的威嚴(yán)。
不遠(yuǎn)處，一棵罕見(jiàn)的黃色臘梅進(jìn)入我的相機(jī)。雖然快凋謝了，讓人感覺(jué)還是含苞欲放。
爭(zhēng)相開放的梅花把我引進(jìn)了一個(gè)大公園，人們不約而同搶著跟一棵梅樹合影。你看，花開放得多茂盛呀！粉紅的花瓣你擠我，我擠你，互不相讓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片紅云在燃燒。我真想變成一只蜜蜂飛進(jìn)花叢中采蜜，這兒的蜜肯定很甜很甜，肯定是上等的花蜜。我還想變成蝴蝶在花間睡覺(jué)，做一個(gè)又甜又香的夢(mèng)。我更想變成一只黃鶯把巢搭在樹上，天天唱歌贊美它。
梅花，為梅洋披了一件最美的衣裳。
梅小學(xué)作文11
瞧！ 寒冬臘月，有些梅花已經(jīng)悄悄地竄出墻頭，把枝椏伸出
去，散發(fā)幽幽清香，悄悄的，把芳香帶給人們。正如王安石的名句：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！?/p>
梅花與松、竹稱為歲寒三友，其抗寒性也就可見(jiàn)一斑了。冬天，當(dāng)翠綠的松柏早已挺立在雪中，梅花就已張開紅彤彤的小臉，看著這美麗的`雪，她欣喜地伸手接著，仿佛不想遺落了這天使賜與人間萬(wàn)物的禮物；當(dāng)其他花朵早已枯萎，到了冬天只剩下一根孤零零的莖時(shí)；當(dāng)在夏天，春天和秋天曾經(jīng)繁茂過(guò)的柳樹、楓樹還有梧桐樹，只剩下一根根孤零零的枝條時(shí)；當(dāng)雪正準(zhǔn)備降臨人間時(shí)，唯有它--梅，在風(fēng)中屹立不倒，任憑風(fēng)雪怎樣摧殘自己的身軀，自己咬了咬牙，挺了挺身子，佇立著，等待雪花的降臨。它越吹越強(qiáng)，開出了一朵朵幽香的小花，在眾多的樹木中鶴立雞群……
欲是困難，但梅欲是堅(jiān)韌不屈，更加不向困難低頭。我們?nèi)苏l(shuí)能擁有著梅這樣遇事不挫，永不向困難低頭的精神呢？梅是勇士，而我們呢？一遇到挫折，太難了，不做！遇到簡(jiǎn)單事，隨便輕描淡寫兩下草草了事。試問(wèn)自己，你可曾捫心自問(wèn)：我們可曾有著梅那樣的精神，不論事大事小，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做過(guò)每一件事？是否等完事了才覺(jué)得后悔莫及？人生如梅，梅是“梅花香自苦寒來(lái)”，只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雪，梅才會(huì)開花。一個(gè)人也是那樣，總是祈禱：保佑我一帆風(fēng)順，諸事盡皆順從我意?？墒獠恢獩](méi)有挫折就沒(méi)有成功，沒(méi)有挫折就沒(méi)有風(fēng)順，沒(méi)有挫折就沒(méi)有精彩的人生，沒(méi)有你現(xiàn)在所擁有一切，一切……
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