《我親愛的甜橙樹》讀后惑3篇(親愛的甜橙樹閱讀題)

時(shí)間：2022-07-06 20:50:45 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的《我親愛的甜橙樹》讀后惑3篇(親愛的甜橙樹閱讀題)，供大家品鑒。

《我親愛的甜橙樹》讀后惑1

　　偶然在教育頻道上望見了這本書的介紹——一個(gè)感動了數(shù)億讀者的五歲小男孩，為您講述了一個(gè)動人兒凄涼的故事。我就琢磨了：動人?凄涼?這和五歲的孩子扯得上嗎?出于好奇，我買了一本，隨便翻翻吧。書是周五拿到的，周六就看完的。故事很吸引人，我?guī)缀跏且豢跉庾x完的。

　　小主人公澤澤是一個(gè)“早熟又敏感”的孩子，才五歲就被當(dāng)成家里的撒氣對象，常常不明白為什么就被暴打一頓。十分愛惡作劇，他用繩子牽動一只塞滿棉花的黑襪子，讓一個(gè)懷著六個(gè)月寶寶的女人以為是一條蛇，嚇得癱倒在地;他點(diǎn)火燒躺在吊床里面的伯伯的屁股……澤澤被街坊們稱作“披著人皮的魔鬼”。澤澤到底是個(gè)怎樣的孩子呢?看看他怎樣度過他五歲的圣誕節(jié)也許能夠了解他的另一面。

　　圣誕節(jié)的前一天，賭場老板要給窮人發(fā)免費(fèi)的圣誕玩具。澤澤明白了，一大清早就背著三歲的弟弟路易斯去搶玩具。一邊照顧弟弟，一邊背著他趕路。澤澤走得氣喘噓噓，一步一步走到了賭場。不幸的是，玩具早就被搶光了。回家后，澤澤請求托托(澤澤的四哥)把自己最好的玩具——一匹叫做月光的木馬給打磨一下，這樣就能把它送給路易斯當(dāng)做圣誕禮物了。因?yàn)闈蓾擅靼祝喊职譀]有找到工作，是不可能給他們禮物的，圣誕晚宴也不會有好東西吃。這樣做至少還能給最小的弟弟一點(diǎn)安慰呢，不至于一家子都悲哀，最起碼路易斯是快樂的……

　　一個(gè)五歲的小男孩，擁有如此高的情商，如此的職責(zé)心，如此早熟，如此敏感。沒有人說，沒有人叫，沒有人教，澤澤自己就明白要照顧弟弟，要幫弟弟穿衣打扮，要背著弟弟去搶玩具;明白要安慰別人，明白事情會怎樣，只是有時(shí)候淘氣。我覺得在我自己五歲時(shí)，對他來說只有兩歲，我自愧不如。

《我親愛的甜橙樹》讀后惑2

　　假期里我讀了一本書，它告訴了我許多人生的含義。----《我親愛的甜橙樹》

　　文章中五歲的小主人公澤澤，因?yàn)樘詺舛啻纬蔀榧依锶说摹俺鰵馔病?，每?dāng)挨罰的時(shí)候他就去找自家后院的甜橙樹聊天……雖然承受著太多的家庭暴力，但他卻有著金子一般的心，如;照顧小弟弟路易斯，給老師帶玫瑰花，把老師給的點(diǎn)心分給比自己還要貧窮的同學(xué)……小小年紀(jì)就學(xué)會愛老師。愛同學(xué)。愛家人，學(xué)會了珍惜身邊的每一個(gè)事物，學(xué)會了溫柔的含義。他不再搞惡作劇，變得對一切都溫柔，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)原先現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫柔與愛，他的哥哥姐姐甚至覺得他已經(jīng)轉(zhuǎn)成了另一個(gè)孩子，就當(dāng)他滿懷期望時(shí)，老天爺卻給他開了兩個(gè)天大的玩笑;第一;因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮涞诙?朋友老葡突遇車禍。讓澤澤滿懷的期望破碎了。

　　把我們的童年與澤澤的童年進(jìn)行比較;童年的我們快快樂樂。自由自在地玩耍而童年的澤澤卻學(xué)會了許多我們小學(xué)才學(xué)會的道理。

　　不同的環(huán)境，不同的童年，造就了不同的人生，像澤澤一樣學(xué)會愛老師。愛同學(xué)。愛家人，學(xué)會珍惜身邊的每一個(gè)事物，學(xué)會溫柔的含義。這就是我讀完這本書的收獲。