下面是范文網(wǎng)小編收集的我的同桌記敘文5篇 記敘文作文素材同桌,以供借鑒。

我的同桌記敘文1
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名四年級的小學(xué)生了,回顧過去的三年小學(xué)生活,我和同學(xué)之間發(fā)生了許多事情,但有一件事使我記憶猶新。
記得在二年級下學(xué)期時,我的同桌是一位男生,他不算特別乖巧,也不算特別調(diào)皮,平時我們還算是和平共處。但是有一天,上完書法課后,我的同桌不小心把鋼筆里的墨水甩到我衣服上了,我立即火冒三丈,立馬還擊,但我馬上后悔了,果然,我的舉動激怒了同桌,他又想再次還擊了,我趕緊對他說:“且慢!剛才是我不對,我們停戰(zhàn)吧!”同桌馬上停下來說:“好吧,再打下去我們的衣服都該成迷彩服了?!蔽也缓靡馑嫉匦α恕?/p>
回到家,我想起白天發(fā)生的事,覺得是自己不對,同桌挺大度的,于是,我拿出一塊用橡皮打算第二天送給他,以表歉意。第二天一早見到同桌,我就把橡皮拿出來說:“送給你!昨天對不起了!”,誰知他也拿出一塊新橡皮給我,說:“是我不小心!”
就這樣,我們的不和一筆勾銷了,又繼續(xù)和平共處了。
我的同桌記敘文2
不久,老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫李紅遠,高高的個頭,常愛理個小平頭,說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言,但是他愛說話,愛打架,以前跟他坐過的同桌都討厭他,我也一樣,很不愿意跟他坐??珊髞戆l(fā)生的幾件事改變了我對他的看法。
有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課,作業(yè)本發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯了,可左思右想,還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時,李紅遠主動給我講解,沒想到被老師看見了,就批評他上課說話,他什么也沒說。我當(dāng)時很想站起來向老師解釋一下,可是,見老師正在生氣,就沒敢說。我以為他挨了老師的批評,我又沒替他說話,他肯定會責(zé)怪我,可沒想到,下課后,他沒事兒事的又來給我講解,好象課堂上他挨批評的事根本都沒有發(fā)生一樣。
還有一次,坐在我后面的李倩趴在座位上,看上去很傷心的樣子。李紅遠看見后就問她怎么了,經(jīng)過詢問,才知道是班上幾個同學(xué)在課后嘲笑李倩學(xué)習(xí)不好,所以李倩很傷心。李紅遠知道原因后非常生氣,就去找那幾個嘲笑李倩的同學(xué)理論,還硬讓他們幾個給李倩道了歉。
一天,我以前的同桌問我跟李紅遠坐怎么樣,我說很好。她不信,我說:“沒有一件事是絕對錯誤的,也沒有一個人是沒有一點優(yōu)點的,你一定沒有看都他的優(yōu)點。”
雖然,我們班沒有幾個人喜歡跟他玩,但是我認為他是一個好同桌,他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。
我的同桌記敘文3
我的同桌叫張弛,他是一個有趣又有點暴躁人。
一次下課后,我們倆在一起玩。那天玩的是警察抓小偷,他扮演小偷,我扮演警察。他在前面拼命跑,我就在后面使勁追,我在追他的時候,他不慎摔倒了,我趕緊跑過去伸手去拉他,他以為我要幫他,就把手放在我的手心里,我剛把他拉起來,他的身體離開地面大概有幾厘米,我又把手給放了,只聽“砰!”的一聲,他又摔在了地板上,我們兩都笑了。
我們倆之間有快樂,但是也會有矛盾。
有一次,我不小心踢到了他的腿,我還沒有來得及說聲對不起,他就生氣地問:“你干什么?”當(dāng)時是下課時間,他的一句話一下子讓所有人的視線都停留在我們身上,我羞愧地說:“沒什么?!蓖瑢W(xué)們都散開了,可是,我們的.內(nèi)心卻是憤怒的。
這就是我和同桌之間的快樂和不快樂,我們之間還有很過很多的故事呢。
我的同桌記敘文4
她留著學(xué)生頭,大大的眼睛下一個小鼻子,而且她的學(xué)習(xí)成績特別棒。他是我們的班長也是我的同桌——任文杰。
任文杰是個性格外向的小女生,她對同學(xué)們都很好,也關(guān)心每一位同學(xué)。
有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,文杰像看出了我的心事,走過來問我:怎么還不回家?我?guī)е耷焕蠈崒λf:我忘了帶傘,回不去了。她走到我面前,拍了拍我的肩膀說:你拿著,我的傘借給你。說完,遞給我一把花傘,就跑著消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘,因為她的熱心,因為她的忘我,因為她的表率。
那次,她玩滑板摔斷了手,我們班上的同學(xué)都很關(guān)心她,大家在她手不方便的時候為她做了許多事,比如幫她整理課桌,整理書包,我曾幫她背過書包,她常說,謝謝你們,我們則學(xué)他的樣子說:不用謝啦,這點小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。說起來這就是在她的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。
我的同桌記敘文5
李浩是一個天真、可愛又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。他非常喜歡學(xué)習(xí)。他上課認真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做。老師提出的每一個問題他都不會放過。到了下課時間,別人都出去玩了,只有他還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍,安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的他是多么喜歡學(xué)習(xí)呀!
李浩還有點淘氣,是個開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他還熱愛勞動,只要座位底下有紙,他就撿起來扔到垃圾筐子里,我每次都看見只有他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該他掃地,他也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他的優(yōu)點可不止這些。關(guān)心和幫助別人時,他從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題,四個選項中我認為有兩個是對的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向他求助。他熱情地幫我分析了一番,我還是不太懂,他又去請教老師,回來后他又耐心地給我講解,直到我懂了為止。
這就是我的同桌,我學(xué)習(xí)的榜樣。
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