我的同桌寫人作文10篇我的同桌描寫人物的作文

時間：2024-01-13 10:09:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的我的同桌寫人作文10篇我的同桌描寫人物的作文，供大家參考。

我的同桌寫人作文1

　　我們天天樂學苑興趣班有一個很用功，很認真也很搞笑的同學。

　　有一次我們趁周老師不在，便開始偷偷說話。剛開始聲音還比較小，后來我們那響聲，越來越大，直上云霄，都亂成一鍋粥了，甚至有人打鬧起來了，打得“你死我活”，就只有他坐在那安如泰山地做作業(yè)。那一副我自巋然不動的架勢，真是讓人欽佩！正因為如此，他經(jīng)常被周老師表揚。當然他的考試成績也相當不錯，我挺喜歡他的。

　　要說搞笑，那也非他莫屬了，下面就來聽我細細說明。有一次，我們做游戲，玩“123木頭人”。比賽開始了，只見他做了一個特別好笑的表情，把嘴角微微向上翹起，眼睛往上翻白眼，笑得我前仰后合，肚子都痛了。

　　還有一次我們玩“說古詩”，誰說的古詩多誰就贏。比賽開始了，他先說：“野火燒不盡，春風吹又生”。他們說：“海上共明月，天涯若比鄰”。他又說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的`知識面讓我們都贊嘆不已。

　　這個既用功又認真還很搞笑的學霸就是——廖乙馳。

我的同桌寫人作文2

　　早晨剛到校，“嗖！”一個人一下跑到我面前，嚇了我一跳。定睛一看，好小子，竟然是胡俊文，他筆直站在我面前，“報告！今天扣子沒扣歪吧！”我抿著嘴笑，說：“不錯！不錯！”“哦！”他一下子飛奔回座位。我坐在位子上，他又說：“大組長，你十一長假去哪兒玩啦？”“合肥?！薄巴媸裁蠢?？”我一下子警覺起來，“你問這個干什么？”“哦，問問嘛?！薄澳惴噶说谒臈l條約，怎么處罰你？”“我犯了……條約？”他不解地問，還沒等他反應過來，我便又踩了他一腳，離開了位子?！岸喙荛e事?！蔽艺f。

　　上課時，他沒敢說一句話，我也就安安靜靜聽了一節(jié)課，一下課，他便向董強走去。“董強弟啊，我們倆可真倒霉，全班就我倆和女生坐在一起，我遍體鱗傷了呀。”“唉！文哥，我也是，體無完膚?！蔽衣犃?，哈哈大笑，豈料他一聽，馬上拿了根小樹枝，打了幾下手心，說：“我自受懲罰?！蔽壹{悶：他怎么自己打自己呀！哦，他一定是誤解了我的笑聲，好，就讓我做個威嚴的同桌吧！我清清嗓子：“不錯！”便背過身，只聽他對董強說：“我自己打還好些，要不然給她一打，就慘了，她殺傷力極大啊。”

　　我又偷偷地笑了。

我的同桌寫人作文3

　　我的同桌名叫胡裕喆，他雖然個頭不高，但有一雙炯炯有神、會說話的眼睛。他有很多很多愛好：跑步、踢足球、打籃球……他還有一個特別的愛好，那就是喜歡提前寫作業(yè)。

　　老師布置的作業(yè)他寫完了，老師沒布置的作業(yè)他也寫完了。他下課做作業(yè)，上課也做。最讓我驚訝的是，上學期期末考試之前，老師提前把寒假作業(yè)發(fā)給我們，他僅僅用了兩天時間就把數(shù)學寒假作業(yè)全做完了。我送給他一個雅號，“快手胡”。

　　“快手胡”姓胡，可他做作業(yè)一點也不“糊”。他做作業(yè)不僅速度快，而且作業(yè)本干干凈凈、工工整整。自從跟他同桌，我也被“感染”了，老師布置的所有作業(yè)都能提前完成，我能有更多的時間看課外讀物。

　　我倆經(jīng)常比賽看誰的作業(yè)寫得快。有一次在語文課堂上被老師逮個正著，老師批評了我們：“上課時要聚精會神地聽講，不能三心二意，否則欲速則不達！”從那以后，我們記住老師的話，上課認真聽講，下課一起討論難題，我們就像一對好兄弟。

　　我多么希望能跟“快手胡”一直做同桌，直到初中、高中，一起跨進大學的校門！

我的同桌寫人作文4

　　“明天你是否會想起昨天你寫的日記……”收音機里響起這首熟悉的《同桌的你》，我靜靜地坐在窗臺上，品著茶香，伴著這輕柔的曲子，腦海里浮過在老家肯她在一起的點點滴滴。她是我最好的朋友——苗亞茹。

　　她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　記得有一次，我和她上完體育課回班，我的桌子上有一本作業(yè)，而她沒有。我翻開這本作業(yè)，看見一個大大的紅叉，是一道錯題。我讀了讀這道題，心里想：哎呀！這不是昨天我不會做的那道題嗎怎么辦呀，不交作業(yè)老師遲早會檢查的。正當我愁眉苦臉地想題時，一個親切的聲音對我說：“怎么了？如果有不會的題，我來幫你吧！”我聽了，連忙抬起頭來。啊，原來是苗亞茹呀！她把這道題讀了一遍，接著拿出一張紙，在上面畫了個分析圖，給我分析了一下這道題。她講完了，從她清楚的講解中，我明白了這道題的解法。后來，我在寫作業(yè)時又遇到一道這樣類型的題，自己就做正確了。

　　感謝你，我的朋友！愿我們的友誼如那長青葉，永遠長存……

我的同桌寫人作文5

　　我有一個同桌，她雖然是一名女同學，但是性格十分豪爽，她一直叫同學們稱她為“仙氣含”但我只喜歡叫她真名，她也無言以對。

　　她長著一張香瓜子般的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，眼睛炯炯有神，不時閃著金光，鼻子可以聞到很遠的香氣，還有一張口若懸河的嘴巴，經(jīng)常會把同學說得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　同桌也很樂于助人，我就受到過她熱情的幫助。

　　記得有一天，老師剛開完會，急匆匆地跑回來，說要默寫課文內(nèi)容，我聽了急忙把課文看一遍，確實可以了就去找默寫本，在書包里翻來翻去，就是找不到默寫本。沒有默寫本老師會批評我的，當時只想默寫本是多么重要，可我萬萬沒想到默寫本沒有帶，心里是火燒眉毛一般，急得像熱鍋上螞蟻，背上和臉上不禁出現(xiàn)了豆大的汗珠。在這千鈞一發(fā)的時刻，同桌向我伸出了友愛的手。她說：盧日琨，沒有帶默寫本嗎？我借給你一本吧！說著便給了我一本默寫本，我連忙感謝，心中立刻涌起一股暖意。

　　雖然現(xiàn)在那個同桌已經(jīng)不在我們一個學校讀書了，但我一直忘不了她。

我的同桌寫人作文6

　　我的同桌王馨雨是一個可愛的小女孩，她愛梳馬尾辮，頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛亮閃閃的，鼻梁高高的，一張大大的嘴巴和一對不大不小的耳朵，還有較黑的皮膚，好像一個非洲小姑娘。

　　同桌愛畫畫。每次要上美術(shù)課時，她總是高興得一蹦三尺高。有一次，美術(shù)老師讓畫童年的樂趣。她想了想，只見她在畫本上“刷刷刷”左一筆，右一筆，不一會兒，就畫出了摩爾莊園里的超級拉姆。她畫的拉姆天真可愛，栩栩如生，老師走過來滿意地說：“畫得真不錯！”

　　王馨雨雖然畫畫好，卻膽小如鼠。有一次，學校演習預防地震的活動。當警報聲響起時，同學們都緊張、有序地往教室外面跑，可王馨雨卻嚇得大喊大叫道：“救命呀！地震啦！”坐在座位上哇哇大哭起來。

　　我的同桌畫畫好，像一個小畫家，就是膽子小，真希望她能改掉大驚小怪的毛病，那么她一定會是一個優(yōu)秀的小姑娘。

我的同桌寫人作文7

　　我的同桌叫XXX，她是一個活潑可愛的小女生，她長著一雙水汪汪的大眼睛，她在班上學習成績優(yōu)異，非常善良，而且樂于助人。

　　記得有一次，我上數(shù)學課一時找不到自己的鉛筆盒，沒鉛筆可寫，在我十萬火急的時候，我的同桌看到我翻箱倒柜的在找東西，一問得知我沒有筆寫作業(yè)，她毫不猶豫地從鉛筆盒里拿出了三支剛剛削好的鉛筆借給了我，解了我燃眉之急，當時真令我十分的感動。還有一次數(shù)學書里有道標星號的提高題把我難住了，百思不得其解，我只好請教我的同桌，她非常樂意地幫助了我，她把這道題的意思說了一遍，再一遍遍地不厭其煩地教我解題，很像一位小老師，最終讓我明白了這道題應該如何作答。最讓人刻骨銘心的事就是在我腳受傷的時候，她作為一個女生都十分熱心地幫助我，那時我行動不便，去教室、到操場、打點心……她都盡可能地來幫我，讓我順利地度過了那段傷痛的日子。但你可別看她平常很溫柔，有時也是一個很暴力的女生，當她生氣發(fā)火的時侯，千萬不要去招惹她，說不定一不小心挨她一拳，那可是非常痛的，有可能還會受傷噢。

　　你看，我的同桌就是這樣一個善良、樂于助人的人，你們想和她成為好朋友嗎？

我的同桌寫人作文8

　　新學期開始了，我走進了東崗小學的大門。我有點不習慣，只是覺得這個地方很陌生，可現(xiàn)在我適應這樣的學校了。我的班級在三（4）班，我坐在第五組第四張座位的右邊。我的同桌名叫江美霖，她今年9歲，個子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她有扎辮子。每次誰要說她什么話了，她就會用那雙烏黑的眼睛瞪著別人，那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫，下身穿著灰色的牛仔褲，腳穿紅色的運動鞋，非常漂亮。

　　她做事很認真，她愛好音樂，喜歡學語文，英語等學科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的任務(wù)，她都會憑著自己的力量來完成，并且十分負責任。比如，她做我們第二組組長，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀律，還要抓好這一組的學習成績?！彼约簩W習十分刻苦，也要求小組成員努力學習。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學都將成為別的組學習的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時班長)，管好我們組的紀律。大部分大同學能服從，但有的男生卻不愿意遵守紀律。