陪襯作文600字 篇1
我國,自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經(jīng)悄悄地伴著我們走到了20xx年。作為新時代的我們,應(yīng)該繼續(xù)展示我們“禮儀之邦”的風(fēng)采。
我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的朋友,甚至在公共場所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。
有一天,放學(xué)回家的路上,同學(xué)們都陸續(xù)的走了,我一個人低著頭走在大街上,忽然看見一個什么東西被扔在了路中央,我走近看了看原來這是塊香蕉皮?!拔埂蔽乙豢诮凶×饲懊婺膫€人,他回頭看了看我便問:“有什么事情嗎”?我見他身穿一身紫紅色的衣服,白色的褲子,脖子上帶著一條紅領(lǐng)巾,想必他是少先隊員吧,我語重心長的問:“你是少先隊員嗎?”他回答:“是??!”“這塊香蕉皮是你扔你嗎!”他一口否決了,我聽了,便再一次問他,可他還是不承認,我將一股怒火高舉三丈,他見我表情憤怒,便吞吞吐土的說:“是……。。是我”我說:“小同學(xué),我們是少先隊員,應(yīng)該保護地球媽媽,讓它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄臟,再者說了,你亂扔香蕉皮萬一別人踩到了是會摔跤的,你這么做不是害人嗎,所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮,你會怎么樣,記住以后千萬不能再犯樣的`錯誤了!”他聽了慚愧的低下了頭,并極其迅速的撿起了香蕉皮,對我說:“謝謝你姐姐我以后一定注意,謝謝你的提醒!”
是啊!作為祖國的一份子,我們應(yīng)該為祖國爭光,而不是抹黑,所以讓我們大家一起來創(chuàng)建一個和諧的社會吧!
陪襯作文600字 篇2
自從兔子在上次比賽中因為驕傲輸給烏龜以后,兔子一直耿耿于懷,一再找機會想一雪前恥。有一天,它終于鼓足勇氣找到烏龜,對烏龜說:“上次的比賽是我太大意了,我們再來一場公平的較量吧!你敢嗎?”?!昂冒 保瑳]想到,烏龜爽快的答應(yīng)了。
第二天,烏龜和兔子重新來到賽場,森林中的動物們也來觀看這場沒有懸念的比賽。
“砰”的一聲槍響,兔子如離弦之箭飛快地跑了出去,而烏龜卻不緊不慢的爬著。兔子吸取前面的教訓(xùn)再也不敢輕敵和驕傲了,它一刻也沒有放松自己,就要到達終點的時候,兔子回頭看了看,見烏龜沒有跟上來,覺得微操勝券了。沒想到就在它轉(zhuǎn)身準備沖刺的時候,卻看見烏龜已經(jīng)到達終點。它大吃一驚又非常沮喪,急忙跑向終點對烏龜說:“這不可能,你不會勝我的!”。烏龜笑著說:“兔子老弟,這都什么年代了,還老老實實的跑啊,我當然是抄近路了?!薄M米硬环?,又在動物們的.見證下再來了一場比賽。
這次,為了避免烏龜抄近路,兔子特意將比賽地點定在小溪旁邊的一座山上。
“比賽開始!”,刺猬一聲令下,兔子便飛快地向終點方向飛奔而去,它心想:我一定要贏,我一定要贏!便拼盡全力往前跑。等它氣喘吁吁的跑到終點時,卻看見烏龜早就端坐在那里笑吟吟的等它了。
這次,兔子忍不住了,疑惑的問:“你是怎么贏我的?”。“游過來的”烏龜簡簡單單的回答。
從此,可憐的兔子不得不承認輸給了狡猾的烏龜。
這個故事告訴我們一個人學(xué)會創(chuàng)新和多一份技能,就會以弱勝強。
陪襯作文600字 篇3
我們生活中的書實在太多了,分門別類的,多得數(shù)不勝數(shù)。我自小也就是在書的陪伴之下成長的,對于書,我有很多感激的話。
因為書的陪伴,讓我獲得了許許多多的知識,這些知識極大的豐富了我們的精神世界。讓我看到了很多不同的可能,也讓我在書中感受到了各種思想碰撞下的火花。那些精彩的火花給了我心靈上一次又一次的震撼。
書是我們寶貴的精神財富,有書陪伴的我們更要懂得去細細品讀每一本經(jīng)典之作。每一本好書都會帶給我們極大的收獲,會讓我們明白很多人生的道理,也會讓我們更深刻的去解讀這個世界。
讀書會讓自己變得更優(yōu)秀,在書陪伴下的我們受到了書的熏陶,漸漸地我們的思維方式變了,我們看待問題的角度變了。這些變化都是由內(nèi)散發(fā)而出的,也許自己感受不到,但是我們身邊的人一定能感受到。因為我們的氣質(zhì)得到了升華,我們的精神世界得到了不斷的擴充。我們要感激書的陪伴,因為正是書的陪伴,讓我們有了變化,得到了提升。
在書的陪伴下的我們,也不能僅僅只是從書中去汲取知識。當我們在從中汲取知識的時候,我們也要明白一定要懂得將這些知識收為己用,也一定要有自己的想法。我們不能只做知識的搬運工,更要做有自己的獨特的見解。
我也要感激這么多年來書的陪伴,是書讓我們不再感受到孤獨,是書讓我們流逝的時光變得更加的有意義,也是書在我們的腦海之中,為我們編制了一個又一個的夢。都說書是人類的精神糧食,世界上很多的書也當之無愧是我們的精神糧食。書的陪伴,讓我們看到了一個與現(xiàn)實世界大不一樣的精神世界。
陪襯作文600字 篇4
翻開我的箱子、柜子、抽屜,幾乎滿眼都是紫色。其實我對紫色的喜歡是11歲之后才開始的。以前我喜歡的是藍色,是藍寶石那樣的深藍,幽靜,明麗,深邃。后來,當我留意到了紫色,才知道它是多么適合我的雙重性格,烈焰的火紅與陰柔的藍相結(jié)合,既熱情又含蓄,還有更多自己的.獨特內(nèi)涵。
我的書架上一直擺著一個紫色蠟燭,但它不是蠟做的那種,是一個玻璃瓶里裝著的像皮凍一樣的東西,瓶底是些海螺殼,蠟燭由上到下慢慢泛紫。如果不是中間插了一根白芯,我肯定以為它就是一件美麗的擺設(shè)。它是我12歲生日的禮物,是一位出手闊綽的同學(xué)隨便買了個最小的給我,卻歪打正著是我情有獨鐘的顏色。我沒有讓它灰飛煙滅,而是擺在了書架上,享受它散發(fā)出來的縷縷淡香。
蠟燭旁邊放著一個紫色發(fā)卡,可以當做頭花。造型很可愛,是一個閉眼幻想的小女孩,后面襯著紫紗。如果她的發(fā)型改改,倒和我有些神似。我與它親密接觸的時間不是很多,學(xué)校禁止戴頭花,我只有在假日出門時才能與她一同幻想。
床頭的抽屜里有一個四年級時的小玩具:彈力球,同樣是淡紫色的。將它隨手一丟就會閃閃發(fā)光,因此我送它個雅號“掌上明珠”。四年級是我們學(xué)校最流行的就是這個,我當時并沒有像今天這樣對紫色這么狂熱,但第一眼我就決定買它,也算是與紫色有緣分吧。
陪襯作文600字 篇5
每個人都有自己的興趣愛好,而我的興趣愛好則數(shù)不勝數(shù)如看書,踢足球,打籃球等等??晌易钕矚g的就是釣魚,它給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。對我而言沒有釣魚的生活是那么的枯燥無味,是它讓我感到了生活的趣味。我是一個十足的釣魚迷,雖然釣魚讓我曾吃過不少的苦頭,甚至有那么幾次險些掉入過河里,可我仍然樂在其中。
記得第一次釣魚是這樣的……那天,我同老爸來到了釣魚場,便開始做起釣魚的準備。
只見老爸熟練的穿好了魚餌,迅速而又有力的甩出了魚竿,不一會兒就釣到了一條又大又肥鯽魚。看著被釣上來的大鯽魚,我那想釣魚的復(fù)雜心情立馬變得難以平復(fù),一手抓過老爸為我準備好的魚竿,使勁甩了出去,沒想到盡把水中的魚嚇跑了,過了數(shù)小時一條也沒釣到……
我似懂非懂的點了點頭,老爸接著說:“釣魚其實并不難主要的是要掌握對方法。1要穿好魚線;2要將魚鉤扔進打窩處;3魚漂只要不沉就不要動但只要一沉立馬提鉤?!甭犃死习值慕虒?dǎo)后,我便立即試驗了一下。果真,不一會兒魚漂沉了,我立即我上一提,竟是一條還沒長大的小鯽魚,但是我仍然十分開心畢竟我釣到了我人生中的第一條魚。接著我繼續(xù)用老爸的方法釣魚,可過了半小時魚漂仍沒有動靜。
我心想:老爸的方法怎么不管用了,是不是被魚兒們識穿了?想到這我便不耐煩的放下了魚竿到一邊休息去了。過了會兒,老爸找到了我,見我不在釣魚,好似明白了什么,語重心長說道:“做什么事都要有耐心,只有有耐心,做事才能成功?!甭犃死习值脑捄?,我感到十分的羞愧,便開始繼續(xù)釣魚。就在那天我與老爸有了不小的收獲。釣魚仿佛就是我最好的朋友,陪伴在我的身邊,它教會了我受用一生道理,我十分的感激它,有它的生活讓我感到了無比的快樂。
陪襯作文600字 篇6
咳,明天又要考語文,煩??!帶著抑郁的心情,我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……
語文插上美麗的翅膀,飛到我的床前,輕輕的喚醒了我。
我好奇的問語文:“你是什么?”
語文告訴我:“‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭’的美景是語文;‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的奉獻精神是語文; ‘千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著是語文。”
我悄悄地問語文:“美是什么?”
語文告訴我:“初春綠樹枝頭的嫩芽兒是一種美;盛夏池塘里綻放的荷花兒是一種美;寒冬凌寒獨自開的傲梅也是一種美。美無時不有,美無處不在,只是你沒有認真觀察罷了!”
我似懂非懂的感悟著這如詩般的語言,輕輕的點了點頭。然后又接著問語文:“精神是什么?”
語文笑著告訴我:“‘鞠躬盡瘁,死而后已’是一種精神;‘千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑’是一種精神;‘精衛(wèi)填海’是一種精神;‘盤古開天地’也是一種精神?!?/p>
語文對我說:“語文不僅僅存在于萬千景色,而且還置身于人們的日常生活中。”
我認真一想。確實,父母無微不至的照料是語文; 老師循循善誘的教導(dǎo)是語文;同學(xué)之間真誠的友誼是語文……
我不解的問語文:“和你交流,會學(xué)到什么?”
語文告訴我:“學(xué)習(xí)語文,你可以借賀知章之筆去描繪那‘萬條垂下綠絲絳’的柳條;學(xué)習(xí)語文,你可以感受到邊關(guān)將士們‘黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還’的堅定決心;學(xué)習(xí)語文,你可以領(lǐng)略到‘留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼’的亮麗風(fēng)光。
“快起來,該上學(xué)了!小懶蟲!”媽媽把我從睡夢中給叫醒了。我連忙起身,洗漱完畢之后,便背起書包上學(xué)去了。不知為什么,我對這次考試充滿了信心,甚至有點兒盼望考試了!
陪襯作文600字 篇7
寒假里我讀了“海倫。凱勒”的《假如給我三天光明》,我懂得了感恩的重要。就是有了偉大的母愛、父愛、老師的關(guān)愛,讓小凱倫從小就懷著一顆感激的心,她把來自大家對她的愛成倍的又返還了社會。我明白一個道理:我們獲得幫助的同時要知道感恩,要去幫助需要幫助的人。
可是,我們做的怎樣呢?
每天媽媽把我的房間打掃干凈,沒多大功夫,又被我翻得亂七八糟,我還振振有詞:你把我的書放到哪里了,當媽媽端上熱氣騰騰的飯菜,讓我?guī)兔δ貌途?,我不情愿撅著嘴:我正忙著呢?其實就是在看電視)等等諸如此類的事情……我想和我同齡的小朋友多少都會有這些“惡習(xí)”,問題是我們還沒有意識到自己的錯誤,認為父母這樣做是理所當然。就是春節(jié)里發(fā)生的一件事情,讓我對自己的不懂事至今還臉紅。爸爸從大年二十九就開始高燒39。7℃,一直到初三還在打著點滴,剛打完我想讓爸爸開車帶我去玩,奶奶說外面風(fēng)大,害怕爸爸吹著風(fēng)又加重病情??墒侨螒{大人們怎么給我講道理,我絲毫聽不進去。爸爸也不顧家人的阻攔,強支撐著身體,帶我去看花燈、逛廟會、品小吃……我的玩性大發(fā),又要劃船,其實水面上風(fēng)大對爸爸來說肯定是不適合,可是他為了不掃我的興致,毅然陪我劃船玩水……那天我開心極了,全然不顧老爸的感受。我的快樂是建立在爸爸的痛苦之上的。當爸爸疲憊的倒在床上,我為我的自私感到了慚愧。
陪襯作文600字 篇8
愛心無處不在,一本小小的臺歷,表達了一個人的新年心聲;一本小小的臺歷,能夠鞭策一個人必須要珍惜時間;一本小小的臺歷,能夠告訴我們時間過得真快。
在我的一張書桌上,有它那小巧玲瓏的身影,它精美絕倫,是由一個深藍色的硬板與十四張紙融為一爐,組成了一個人見人愛的臺歷。
打開這本臺歷的扉頁,一行行整整齊齊的字映入了我的眼簾。里面主要寫了:公民參與國家通用語言文字的規(guī)范化,標準化建設(shè)。
有了扉頁,不可能沒有首頁啊!只見,第一頁上那些惟妙惟肖的小動物顯得格外活潑可愛。瞧!一只小豬手里掛著“富貴盈門”四個大字,它笑容滿面,頭上帶著一個“金壁輝煌”的頭飾,不知向誰拜年呢!旁邊一些經(jīng)過打扮都錦上添花,給原本漂亮的封面,增添了不少“勃勃生機”!
一本臺歷總是缺少不了生肖吧!牛,對于我來說它憨厚老實,對人類勤勤懇懇,是人類的好幫手,給人類帶來了無窮的樂趣,它是付出不求回報。好樣的,牛!只見在臺歷上的它俏皮可愛,是人類的好助手。瞧!它穿著一身樸素的衣服,頭戴一個小紅帽,腳穿一雙小小的、可愛的繡花鞋,有一副可愛的模樣!它,忠厚老實,皮不是吹的,手握一把小黃刀,好似雄糾糾、氣昂昂地保衛(wèi)我們的祖國呢!圖片上的小牛,看上去正向我們拜年呢!另一只手里一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾,使我難以忘懷。集智慧與自信于一身,工作條理分明,將領(lǐng)袖之才,對家庭負責(zé),信奉權(quán)威,但有時流于頑固保守,這可是牛的一貫工作作風(fēng)吧!
一本小小的臺歷,會使我原本乏味的生活帶來一定的歡樂與笑聲,會讓我知道時間過得有多快,讓我銘記了魯迅先生的一句名言:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。
陪襯作文600字 篇9
禮物,一點一絲的心意,想必每個人的一生中都收到過無數(shù)的禮物,而我也不例外。他們有的是傳達感情的,有的表示了特殊的意義,別看它只是一點小小的東西,別看它的價格平庸,然而它卻飽含著激勵,榮譽與欣慰。令我最難忘的就是今年的圣誕節(jié)禮物
前幾天,我走在街上,看見許多人都戴著漂亮的圣誕帽,許多商店也在門上貼著圣誕老人的圖像,頓時,我想,過幾天一定是圣誕節(jié)了。于是,我跑回家,翻了翻日歷,原來后天就是圣誕節(jié)了呀。這時,我想:“一定要給我的好朋友送一件禮物?!钡鹊酵砩?,我便拉著媽媽去了超市的二樓。我這里看看,那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了一個儲蓄罐很好看。大紅色的,上面畫著可愛的米老鼠。它還被巧妙的做成了可樂罐的形狀。我看了愛不釋手,當機立斷決定買下它。捧著它和媽媽走在回家的路上,我不禁想起了我和她在一起時的美好情景:我和她走在回家的路上,邊說笑話邊走,我拿著照相機在公園里給她照相;我和她一起寫作業(yè);我和她比賽跳繩……不知不覺走到了家,我想:“一定要給它包裝得漂漂亮亮的?!闭f干就干。我先找來一個盒子,外面包裝用什么顏色的紙呢?對了,她曾說自己最喜歡紫色,就用紫色!我給外面貼好包裝紙后,又用紅色繩子將它捆好,再給上面寫上祝福的話語。大功告成!我興沖沖地把禮物放好,就等圣誕節(jié)到了!轉(zhuǎn)眼間,就到圣誕節(jié)了。我一大早就出了家門,往她家走去。我拍了拍門,她的媽媽把門打開以后,我就躡手躡腳的走到她身邊。她一點也沒有察覺到。我拍了她一下,她才反應(yīng)過來。我急忙把禮物藏在身后,問她:“你猜,我給你帶什么禮物了”?她冥思苦想了半天,也猜不出來是什么。我把禮物拿出來,她急忙拆開,發(fā)現(xiàn)是一個儲蓄罐,我說:“你說過你要攢錢捐給災(zāi)區(qū)孩子,所以我特意為你買來這個儲蓄罐。希望你拿了這個儲蓄罐,把攢下來的錢捐給災(zāi)區(qū)孩子,這才是我送給你儲蓄罐的真正意義。她高興的說:“謝謝你,這是我收到的禮物。
我和她一起快樂地度過了圣誕節(jié)!
陪襯作文600字 篇10
秋天已到來,她在不知不覺中正改變著萬物。喏,天變涼了,樹變黃了,果實變熟了……這一切是那么奇妙。
我靜坐于窗前,望著秋意籠罩下的大地。窗外的美景讓我心潮澎湃。我見到了各種顏色:樹是金黃的,樹冠不知是何人幫它鍍上一層金,也許是秋這個愛美的姑娘吧!草們綠中帶黃,懶洋洋地趴在大地上,吹著風(fēng),曬著太陽,那么愜意?;ㄊ遣实模齻冃咝叩囟阍诓葜?,卻不知自己被草襯得更美了。小星星一般的.野菊花,在風(fēng)中搖曳。鮮紅的、碧綠的、金黃的……窗外是一幅繽紛的畫。
通過打開的窗戶,縷縷香氣襲來。仔細一看,原來是桂樹上藏著點點碎金?!鞍仓仙焦?,綠葉垂芳根”。桂花爬滿了樹梢。星星點點看起來很小,卻很密。它們聚在一起,如一群抱團取暖的孩子。一陣秋風(fēng)颯颯地吹過,一股馥郁之香便氤氳開來。它如一只細長的小手,一下子抓住你的嗅覺,將你吸引住了,它引誘著你,讓你無法自拔。我長長地吸了一口氣,又緩緩?fù)鲁?。那香飄得到處是,讓人有種微醉的感覺。
我趴在窗臺上,望著秋天,也望著萬物。幾只鳥蹦蹦跳跳,正開心地玩樂著。它們是什么物種?我不得而知,可我知道它們很開心。聽著那幾聲不時的鳥叫,讓我心神一震,這時,那抹香又飄來了,花香與鳥鳴奏響了秋之歌。我想,那些小草叢中應(yīng)該也有不少蟲子,只不過是因為一點害羞而不敢露面罷了。
秋風(fēng)吹來了,卷著幾片枯黃的殘葉,等著它的只是融進土里,孤獨而又凄苦。這是死亡,可又意味著一次生命?!奥浼t不是無情物,化作春泥而護花?!毕氡啬切律男∩`也會感謝這一片片殘葉吧!
風(fēng)又拂過了我的面頰,我打了一個寒顫,隨又恢復(fù)了平靜。安靜地坐了下來,我關(guān)了窗?!白怨欧昵锉燃牛已郧锶談俅撼?。”人們只見秋之悲,卻不見秋之美;人們只說秋之枯,卻不惋秋之生;人們只聞秋之靜,卻不見秋之鬧。
通過窗,我讀懂了秋。對秋,我情有獨鐘!
陪襯作文600字 篇11
我不懂得在人生的旅途上,非得越過一大片干旱貧瘠、地形險惡的荒野,才能尋得輝煌人生的現(xiàn)實世界。我僅僅站世界一小角,望著些普通的人與事,暗嘆著平凡也是美好。
自我記事以來,那對爺爺奶奶便總在我出入小區(qū)的相遇中和藹地笑。他們,是在我所居住的小區(qū)中經(jīng)營一個小賣鋪的一對老夫妻。他們所賣的東西,物美價廉,都是些小零食、小物件。那些東西,幾乎成了我童年最美好的回憶。每當與同伴玩得氣喘吁吁、滿頭大汗,便急著往那小賣鋪跑?!盃敔敔敔敚瑤臀夷靡黄勘伞?,我笑嘻嘻望著他。爺爺看到了我,也是副高興模樣,“好嘞”,便拿了遞于我,又順帶了句“剛跑完別著急喝,等消消汗再喝”。我便把剛放在瓶蓋上準備擰開一飲而盡的小手訕訕放了下來,聽話道“好吧”。
往事一幕幕地涌上心田,如何也按捺不下懷戀好像清風(fēng)拂過面龐,讓人有些迷醉。驀然回首,那對爺爺奶奶好像也是見證了我的成長之人啊。念及此,不禁有些歡欣。
雖著我的.長大,慢慢地也不于他們所親近太多,只是內(nèi)心的情感,總也是美好的印證。而如今,如今的我得到個消息:小賣鋪要被拆了。
心中自是情感復(fù)雜。一方面慶幸于他們終于可以回家休生養(yǎng)息,另一方面又忍不下心中的不舍。望著爺爺奶奶黝黑的面容上爬滿了如藤蔓般滋長的皺紋,心中也是難過萬分。以后,誰會在我的回憶中有著和藹的面龐、和藹地對著我笑呢?
我們歌頌平凡,也終將獨自遠去。我所艷羨的,正如夕陽緩緩落下,那對老人坐在店鋪前的小馬扎上,所映出的光輝,令人心醉。遠處是孩童的喧鬧,近處是鳥兒歸巢的鳴叫。而他們,坐于時光的洪流之中,卻像被時光忘記,獨自安心的坐在那兒,半瞇雙眸,嘆這世間芳華。
陪襯作文600字 篇12
當你在溫馨的家中,歡歡喜喜與親朋好友相聚時;可否知道春節(jié)期間,默默保護城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人?當你與父母大手牽小手,帶著愉悅之心,在外旅游的時候;能否記起春節(jié)馬路上車水馬龍,警察默默指揮的高大身影?那當你津津有味地與家人品嘗年 夜 飯的美味時;又還能不能想起工作繁忙,連入夜都嘗不上幾口熱飯的白衣天使--醫(yī)生呢?
在鳴鶴古鎮(zhèn)尋完濃濃的年味,我們連忙趕到一家胡展碩媽媽工作的`醫(yī)院。一跨進院門,好哇!兩種氣氛迎面向我撲面而來:一種是患者與醫(yī)生之間交談,和樂融融的溫馨之感。另外一種則是醫(yī)生與醫(yī)生之間嚴謹?shù)慕涣鲬B(tài)度,是一絲一亳都不能松懈的為民之風(fēng)??!這兩種截然不同的氣氛交融在一起,產(chǎn)生出了一種奇妙卻又不可言說的關(guān)系。這種關(guān)系令人覺得十分的安心,十分的溫暖
診斷室里,一位六、七十歲的老人顫顫巍巍地走到椅子旁。正對面是一位年輕的醫(yī)生,臉上洋溢著微笑,趕忙伸出雙手,攙扶老人坐下。接著,這位年輕的醫(yī)生開口詢問老人的病情:"您身體不適的癥狀主要有哪些呢?""血壓高不高?""吃過這種藥以后,您的身體狀況是否轉(zhuǎn)好了呢?"我默默地聽著,心中泛起了無限的感慨與感動:春節(jié),就是人們吃喝嬉戲,放松的時候。但是,我想不論是警察工人,還是醫(yī)生護士心中,也都有一個熟悉卻又陌生的字眼:家。我們與這些工作繁忙,卻又想念父母關(guān)愛的醫(yī)護人員們拍了一張小合影。有句話說得好:"世上沒有一個人不想念家。"
家的味道是甜蜜的。但我想,即使不能回家,也能為人創(chuàng)造出幸福。我想,幸福的味道也是甜蜜的吧同樣的,幸福也使人溫暖。
陪襯作文600字 篇13
記憶是絢爛的夏花,它像淚水凋零不見;記憶是參天的故事,它像微笑久經(jīng)不衰。腦海的深處,一個記憶飛涌而來:一次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我對這大千世界充滿了好奇。
那天,外面被黑云所籠罩。突然,轟隆隆的雷聲響起,緊接著一道閃電劃破了天空,而那黃豆般的雨點從天而降。霎時間雷雨交加,電閃雷鳴,大樹被狂風(fēng)吹得東倒西歪,搖搖欲墜。被這場大雨困在家里的.我無聊透頂,胡亂地播著電視機的頻道,突然一個科學(xué)頻道吸引住了我。正在介紹如何使硬幣浮在水面上,我一聽覺得不可能吧,水的浮力比硬幣的重力小得多,怎么會浮在水面上呢?我?guī)е蓡柪^續(xù)往下看。
電視機里的人先準備了一杯水、一個一元錢的硬幣、一張餐巾紙,然后為了證明這杯水和這個硬幣是沒有經(jīng)過特殊處理的,他們請現(xiàn)場的觀眾來驗證,觀眾證明這些東西沒有經(jīng)過特殊處理。然后繼續(xù)試驗,首先他們把水杯平放在桌子上,把餐巾紙平鋪在桌面再把硬幣放上去;然后把餐巾紙拿起來慢慢地平放在水面上,等待餐巾紙逐漸濕透;最后餐巾紙慢慢地下沉到水底,而硬幣卻浮在水面上。我到這里我驚訝不已,百思不得其解為什么餐巾紙會沉下去而硬幣卻不會呢?我絞盡腦汁仍然無法得到答案,最終我在查閱書籍中得到了答案。
原來之所以比水的密度大得多的物質(zhì)能浮在水面,是由于表面張力的作用。而表面張力的產(chǎn)生是由于液體表面層的分子比液體內(nèi)部的分子間距離要大,所以分子之間存在互相吸引的作用力。而表面層就好像是一層繃緊的彈性橡皮膜,自然就能支撐起一些輕小的物體了。
看到這里我恍然大悟明白了其中的奧秘。然而這個新發(fā)現(xiàn)使我覺得這萬千世界還有許多我不知道的奇特現(xiàn)象值得我去探索,我相信只要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn),科學(xué)往往會帶給我意想不到的驚喜!
陪襯作文600字 篇14
分享,是一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,當我們懂得分享時,自己受益,周遭的人也會感受到這份歡愉。
伍思凱的一首歌曲─《分享》,里面有句便如此唱到:“與你分享的快樂,勝過獨自擁有,至今我仍深深感動?!狈窒恚⒉皇鞘?,而是擁有更多;世界上有許多美好的事物,真正的本質(zhì)與目的就在于分享;當我們分享的時候,所感受到彷佛是夏日午后的微風(fēng)吹拂在身上的舒適暢快,又如同春日和煦陽光照耀于一身的快樂與喜悅,那是種難得可貴的體驗,也是種難以忘懷的愉悅。
分享所傳遞的是一種溫暖,并非只局限于物質(zhì)上;有人曾云;“好東西就是要與好朋友分享?!蔽揖陀幸粋€與好朋友相互分享的經(jīng)驗。我是個喜愛閱讀的人,我和朋友都有這樣相同的志趣,我們經(jīng)常在一起討論書中的情節(jié),也會互相推薦好書,或彼此分享自己的小說。我們所分享的是種閱讀的喜悅,將我們快樂及感動分享給對方,我們從中獲的的,是多一個閱讀的機會,與體驗文字的美好感受。我想自己打從那一刻起,便經(jīng)常與他人分享自己所擁有的事物,因為我發(fā)現(xiàn)分享的本質(zhì),與一切快樂的泉源,這使我愛好分享,讓世界增添歡樂的色彩。
不知大家是否曾看過〈月光小提琴〉?故事中有一段便是在描述:“一位名為克里斯的男孩,把他在大自然的體驗與感受,借由小提琴譜出優(yōu)美動人的旋律,那扣人心弦的樂曲,深深打動每個人的心,也非常受世人的肯定與贊揚。老爺爺將自己的小提琴送給他,鼓勵他去參加比賽,并提醒他去參加比賽不是要得好名次,而是要讓美妙的音樂,分享給更多人,讓大家都能享受于這樣的.喜悅之中?!?/p>
我想這正是所有事物的源頭,《少年小樹之歌》的奶奶曾提到“當你遇見美好的事物時,所要做的第一件事,就是把它分享給你四周的人。這樣,美好的事物才能夠在這個世界上自由自在的散播開來?!碑斘覀兿敕窒斫o他人自己所擁有的,所呈現(xiàn)出來的,是更多更多的幸福。
陪襯作文600字 篇15
古人云:“退一步海闊天空,關(guān)于謙讓的作文?!敝t讓是一種美德,有了它,我們這個社會將充滿陽光,顯得更加和諧,更加美好。
那是一個炎炎夏日,驕陽似火。那熾熱的陽光熱辣辣地烘烤著大地,大地像一個蒸籠似的,熱氣騰騰。
我和兩個要好的朋友在柏油馬路上騎車。車輪飛轉(zhuǎn),我們身上大汗淋漓,累得氣喘吁吁,只得找個樹蔭歇息。朋友提議買三瓶飲料來解渴,我欣然舉雙手贊成。
眼尖的我很快發(fā)現(xiàn)了一家小超市,我們欣喜若狂,飛奔而入。我們從貨架上選中名自喜歡的飲料,然后走到收銀臺前排隊正要付錢時,一個中年婦女牽著一個孩子從我們身邊走過。這個孩子指著我手中的飲料,說:“這種飲料好喝!”說完話后吵著中年婦女要趕快買。
中年婦女急忙拉著這個孩子趕到貨架前細細尋覓,可是這種飲料已不見蹤影。導(dǎo)購員告訴她:“那種飲料買完了,你們選其它類型的飲料吧!”小孩一聽,猶如掉進了冰窖,剛才臉上的笑容一掃而光,頓時布滿了愁云,撅起嘴巴站立不動?!昂⒆?,咱買別的飲料吧!”孩子很固執(zhí),“不,就是不嘛!”說完后號啕大哭,吵個不停,年輕婦女好心勸說,不起任何作用。
“真嬌氣!”我鄙夷地說。一個朋友說:“你的飲料讓給他吧!”“憑什么要讓他?他是天王老子嗎?又不是什么熟悉的人!”我瞪著白眼有一百個不愿意。另一個朋友笑著說:“老師前一天在思想品德課上教《謙讓》這一課,教育我們要尊老愛幼,遇事要謙讓,你忘了嗎?他還小,不懂事,你就讓讓他吧!”
朋友的話讓我恍然大悟,我頓時紅著臉把飲料給了那個小孩。小孩接過飲料破涕為笑,中年婦女急忙說:“謝謝你!”我笑著說:“不用謝!”說完話,我走向貨架另取一瓶飲料,周圍的人向我投來了贊許的目光。
雖然我沒有喝到那種飲料,卻從另一種飲料品嘗到謙讓時愛的滋味。通過這件事,我更加透徹理解了謙讓的含義,我將受益終生。
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