下面是范文網(wǎng)小編整理的我學(xué)會了包容中學(xué)作文16篇 我學(xué)會了包容作文500，供大家賞析。

我學(xué)會了包容中學(xué)作文1

　　包容是一種豁達，包容是一種理解，也是一種美德，更是一種對人的尊敬，包容是一種高尚的品德可以無私無畏，無塵污染。

　　記得有一次，我和妹妹在一起玩，她發(fā)現(xiàn)了我上次買的貼畫，就要搶，可是我并不想給她，于是就跟她搶，可是我還是讓著了他，因為我的心不知怎么平靜了起來，給了她玩，他對我說了聲謝謝。那個時候我就火氣沒有那么大了，而是跟她說：你用一下在還給我，不要全部貼掉了，妹妹說我等一下還給你可以嗎？那個時候我讓步了，還得到了一句謝謝，那樣反而讓我無地自容，感到慚愧。非常簡單的謙讓就化解了，而不是爭吵，我想如果我和她搶的話還會發(fā)生一場悲劇，或許這就是包容的力量吧。

　　學(xué)會包容，就是要學(xué)會一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會了一種良好的做人方法。生活中包容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞怒會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩，那個時候是玩一個游戲，因為我破壞了游戲規(guī)則贏了，但是同學(xué)們都指責(zé)我，說我犯規(guī)，我們就在那里爭論，只有一個同學(xué)為我辯護，她說我這一盤不算，我們重新來過，這樣誰都沒有贏也沒有輸，是她替我解圍，讓我們沒有傷害各自，不然就得爭吵。后來我就問她，她為什么替我解圍，她說我們都應(yīng)該學(xué)會忍讓，忍讓會讓讓人變的心態(tài)平和，我們不應(yīng)該為了這一點小事而傷害了朋友之間的友誼，這句話震撼了我，讓我銘記在心。是啊，唯有包容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗，一個文明的社會都離不開包容。假如沒有了包容，國家就不會沒有戰(zhàn)爭。

　　有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計較，自私自利；有些人對別人地不好習(xí)慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行為口頭上吵吵鬧鬧，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個人都應(yīng)該重審自己，以包容的心靈面對生活，用包容的心回報社會。

　　當(dāng)然，學(xué)會包容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。包容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過的君子之風(fēng)。學(xué)會包容，就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應(yīng)對生活，讓生活充滿精彩吧。

我學(xué)會了包容中學(xué)作文2

　　我最喜歡的格言是馬克。吐溫的那句：“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是包容?！?/p>

　　三年級下學(xué)期的一次興趣班上，只聽“啪”的一聲，我借給一個同學(xué)的新鋼筆掉在地上，摔成了兩半。我扭臉看他，他躲閃著我的目光，眼睛直直地望著地，雙手不停地揉著衣角。

　　放學(xué)了，我氣急敗壞地吼道：“你干嘛摔我鋼筆？”

　　“我……我又不是故意的?！彼卣f。

　　“我不管，不是故意的也得賠！”我看也不看他一眼，背起書包回家了。

　　我回到家，媽媽見我悶悶不樂，關(guān)心地問出了什么事，我便把事情的經(jīng)過一五一十地說了。媽媽聽了，柔聲說道：“孩子，你不是非常喜歡紫羅蘭嗎？你知道紫羅蘭的包容這句話嗎？”我搖了搖頭，媽媽接著說：“馬克。吐溫說過‘紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是包容’，紫羅蘭對待摧殘它的人如此包容，具有多么博大寬廣的胸懷。一朵小花尚且如此，你一定也能做到，對嗎？”

　　聽了媽媽的話，我的心久久不能平靜。一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前：我和那個同學(xué)歡快地追逐打鬧嬉戲，高聲地談?wù)搳W運賽事，認真地探討奧數(shù)難題……難道我們的友情還抵不上一支鋼筆嗎？此時，我仿佛聞到一縷清香，心里猛然升起一股暖流，融化了那層堅冰。我連忙撥通電話：“喂，某某嗎？”

　　那一刻，包容的陽光頓時灑滿了我的心房，暖暖的包圍著我，那種感覺真好！

　　從此以后，這句格言就像初春的清風(fēng)，總會將罩在我心頭的陰霾輕輕吹散。四年級上學(xué)期時，一位男生當(dāng)眾給我起外號，那一刻，我又氣憤又尷尬，正要開口回敬時，心間傳來一縷清香，于是我就忍住了，還若無其事地對他笑了笑。有一次，我把雪白的羽絨服掛在了椅背上，后面的同學(xué)一不小心把墨水灑在了上面，他連連道歉，我急忙說沒關(guān)系。

　　這句簡短的格言，讓我擁有了更多的朋友，享有了更多的快樂，為我撐起了友誼的天空，還為我鋪就了如紫羅蘭芬芳的人生！

我學(xué)會了包容中學(xué)作文3

　　終于放暑假了，這一次我回到了相別許久的老家。

　　然而我的心情卻并未隨著假期的到來而釋然，反而徒增了幾絲憂郁，原因很簡單：期末考試的成績未達到理想的目標(biāo)。轉(zhuǎn)眼，初中生活已有的時光永久定格在記憶里了，在隨后的一年中，我還能像以前那樣成為一個佼佼者嗎？我不禁對自己產(chǎn)生了懷疑。

　　這天下午，天陰沉著，太陽隱去了刺眼的光芒，于是這天便像是蓋了蒸籠一般，格外悶熱。我耐不住屋內(nèi)如桑拿一般的溫度，走出房門。至少外邊還有一絲風(fēng)。

　　兩三點的時刻，似乎大家都在昏昏欲睡，除了我不見第二個人。獨自徘徊在小道上，望著四周圍那陌生又似曾相識的景致，殘垣頹壁間，一叢叢花草，似乎也疲卷不堪，在熱淚中左右地搖擺不定，然后耷拉著身子，幾乎要伏在地上了。

　　經(jīng)過一汪碧水，緩緩前行。突然，映入我眼簾的是一株雄健峭拔直插云天的皂角樹，油綠的樹冠，粗壯的枝干，顯示出那磅礴的生命力。盡管在我的記憶里，它一直都是如此高大，但今天我再次目睹它時，卻要不由地吃驚贊嘆了。我走上前去，仔細觀賞著它，這時，我想：要是能作一株樹該多好呀，無憂無慮，更重要的是它幾乎沒有什么煩惱。正在此時，從它那溝壑縱橫，粗糙的灰色樹皮上，我分明看到了一根釘子，深深地嵌入樹干里。是的，從它那銹跡斑斑的灰色中可以明顯看出，它已與皂角樹相伴多年了?？墒牵?dāng)我仔細看時，才發(fā)覺并非釘子釘入樹干，而是皂角樹已經(jīng)將它包裹了。包裹釘子？這下我算大惑不解了。

　　我向遠處的一池水望去，風(fēng)兒吹動落葉時不時飄入水中，激起圈圈波紋，望著這時而寧靜時而活潑的水面，我忽然間悟到：一池靜水是沒有生命的，而由死水變?yōu)榛钏奈ㄒ晦k法就是不斷讓落葉沖撞水面，換言之，是落葉給了池水以生命，所以池水對于一切外來之物，總是不辭微小，盡數(shù)容納。這不正如這棵皂角樹一般嗎？或許那根釘子曾經(jīng)使它異常痛苦，但樹和人一樣，總是要不斷成長的，所以也只好置之不理，終有一天，當(dāng)它已經(jīng)將那根釘子包裹吞噬之后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的釘子又是怎樣的微不足道。

　　我笑了，一切的轉(zhuǎn)變只在一剎那之間。生活的道路還有很長，同它相比，考試失敗這點挫折又算得了什么呢？生活中的“釘子”還有很多，我要像皂角樹一樣，包容它們。無意中，我已學(xué)會了包容，包容萬事萬物，包括挫折。

我學(xué)會了包容中學(xué)作文4

　　暑假，舅舅家的弟弟來我家住了幾天。開始我倆玩的還行，可沒過兩天就鬧開了別扭。弟弟太調(diào)皮，成天蹦來跳去的，一會摸摸這個一會碰碰那個，把爸爸最喜歡的一個杯子給打碎了，爸爸還沒責(zé)怪他。吃飯時，媽媽只管往他碗里夾好吃的，卻忘記了我。

　　這還不算，每次我倆拌嘴，媽媽也總是批評我，我委屈死了！戰(zhàn)爭終于爆發(fā)了，那天弟弟在我的桌子上畫畫，一不小心碰翻了墨水，把我新買的筆記本弄臟了，我氣急了，沖上去把他推到一邊，大叫著賠我筆記本，還撕碎了他畫的畫。弟弟大哭起來，媽媽急忙跑過來安慰他，并說我不懂事。我也氣的跑到另外一個屋子大哭起來。

　　過了一會，媽媽走進來說：“別哭啦，有什么委屈跟媽媽說說?！蔽疫煅手堰@些天所有的不愉快都跟媽媽說了，希望媽媽幫我教訓(xùn)弟弟一下。媽媽聽了，撫摸著我的頭說：“傻丫頭，都這么大了，還不理解媽媽。你想想弟弟是客人哦，來咱們家當(dāng)然要照顧他啦，而且弟弟小，才七八歲，當(dāng)然頑皮淘氣了，做錯事也是難免的，我們也不能太嚴肅的批評他，畢竟他不是我們的孩子，說話要掌握好分寸，不能打擊他的自尊心呢?！?/p>

　　媽媽又說：“你也不小了，換位思考一下，如果您到舅舅家做客，舅舅只管往自己孩子碗里加菜，不招待你吃，你心里怎么想呢，還有我記得上次你去舅舅家不也是把舅媽的手表碰到了地上，摔碎了嗎，可當(dāng)時舅媽也沒批評你，而是安慰你說，沒事的，別往心里去嗎，過后你不是也跟我說舅媽對你很好嗎？這些你都忘記了嗎？”

　　望著媽媽期待的眼神，我突然明白過來了，他是我弟弟，是我們的客人，又是小孩子，我們應(yīng)該包容他的。以前在舅舅家，他們也是很包容我的。我慚愧的對媽媽說：“對不起，媽媽，我知道錯了，我去跟弟弟歉！”媽媽高興的笑了。

我學(xué)會了包容中學(xué)作文5

　　每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點包容別人的缺點。可是在我們四（2）班卻沒有這種想法。

　　在我們班有一位同學(xué)叫張周俊，因為得了鼻炎，所以經(jīng)常流鼻涕，就是因為他經(jīng)常流鼻涕也有一點點惡心所以班上的同學(xué)幾乎都排斥他。有的甚至打他。

　　有一節(jié)班隊課有人罵張周俊，張周俊聽了生氣極了，就用鼻涕噴罵他的同學(xué)。那個被噴到鼻涕的同學(xué)，又生氣，又覺得惡心，一氣之下就沖上去張周俊，還拿腳踹他，張周俊大叫一聲：“你干什么？”那位同學(xué)不理他，還打張周俊，圍觀的同學(xué)不僅不去制止還在旁邊看笑話，有的罵張周俊，有的喊加油，還有的干脆上去“幫忙”。張周俊又痛又傷心，哇哇大哭，老師看見，連忙把他們拉開?？墒牵瑥堉芸≡趺匆财届o不下來，一邊收拾書包一邊說：“我要回家?！边€一邊哭。在場的同學(xué)都一副看好戲的樣子，有的甚至還說：“你快滾吧！你滾了我們班就平靜了?！崩蠋熢谥浦箯堉芸。瑥堉芸∫粴庵屡艹隽私淌?。我本以為會有人去追張周俊，可是竟然沒有一個人（包括我自己）。有的人還在歡呼。

　　對于這件事我深有感觸。我在想：難道一個人有缺點就應(yīng)該受到不公平的待遇嗎？更何況有些缺點也不是他們自己想有的。我覺得我們應(yīng)該好好包容別人。我自己也曾經(jīng)不公平地對待過別人，自己也遭到過別人不公平的對待，我知道這種滋味是很不好受的。所以請大家多多體諒，包容別人。

我學(xué)會了包容中學(xué)作文6

　　每個種族都有不同的文化，就像人的長相一樣，都是獨一無二的，因此我們必須學(xué)會包容。包容是什么呢？它包含了許許多多的意義，包容是贏得朋友的保證。學(xué)會包容他人，不是一句不切實際的話語，而是應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的包容他人。包容他人對自己沒有傷害，是讓別人欽佩的。包容他人曾經(jīng)的過失，是讓他人改過自新的一種方式。

　　“美麗的大地子民”里提到：泰雅族人從一個村落遷移到一個新的地方，發(fā)現(xiàn)到前面也有一個村落，他們覺得對以后擴大獵場會照成阻礙，而且也認為是那些拍瀑拉人觸怒了使他們疫病和死亡不斷。于是他們決定以戰(zhàn)爭來解決這件事，沒想到后來失敗了，害人又害己，只能貢獻貢禮給跟拍瀑拉人同盟的干仔轄”頭目。如果他們學(xué)會包容的話，現(xiàn)在或許還能夠自由自在的過自己的生活呢！

　　如果我們不包容他人會有什么影響呢？你不包容別人，別人自然而然就不想跟你做朋友，任何人都不想有一個心胸狹窄的朋友，因為他只會萬事不原諒他人，搞不好還會以得報怨呢！。包容他人有哪些好處呢？包容別人，人緣自然好，每個人想要一個寬宏大量、寬于待人的朋友，俗語說：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐”多多包容，才不會惹別人討厭。還記得大家耳熟能詳?shù)目兹谧尷姘?！故事大意是說：孔融認為哥哥的年齡比較大，所以給哥哥吃大顆的梨子，而自己吃小顆的梨子。

　　如果可以像孔融一樣不自己吃大顆的梨子，還自己選小顆的梨子，還把大顆的梨子讓給哥哥，那社會可以更加和諧。我們在處事上應(yīng)該多包容一點，俗語說：“大人有大量”，包容多一點，計較少一點，萬事就能平安解決。

我學(xué)會了包容中學(xué)作文7

　　每當(dāng)我站在陽臺上，看到那個紫色的玻璃杯，我總會想起去年那件令我難忘的事情。

　　從前的我有多么的小氣，總以為自己是什么金枝玉葉。當(dāng)我真正從夢中醒來時，才看清了自己。

　　那天小琳來我家玩，小琳看見了我的那個漂亮的紫紅色水晶杯。她可喜歡了就拿起來左看右看，我得意洋洋地告訴她，這是我過生日時媽媽送給我的。小琳很喜歡那個杯子，抱著它來抓我，結(jié)果她踩到之前喝水時不小心灑在地上的水，滑倒了。我的水晶杯“砰”地一聲摔碎了，小琳坐在地上傻眼了。我看見我的杯子被摔碎了，十分地生氣。我指著她大罵起來。

　　她哭了，大豆似的眼淚一顆一顆地掉下來，接著她看了看我，低下了頭小聲地說了聲：“對不起。”但我毫不理會，把她趕出了我家，剛剛發(fā)生的事情，在房間里的媽媽一一看在了眼里。

　　媽媽走出了房間，讓我坐下，她也微笑地坐在我身邊，溫柔地對我說：“其實我覺得你并不用為了一個杯子失去了一份友誼。你長這么大了，應(yīng)該學(xué)會包容別人，就像大海能包容魚兒和漁船，所以魚兒和漁船是大海的朋友；像天空能包容白云和鳥兒，所以白云和鳥兒是天空的朋友；像大地可以包容萬物，所以每一個生命都是大地的朋友。你只要包容一下小琳，那么你們還是朋友。你明白嗎？”我低著頭沒有說話。

　　沉思著媽媽的話，我突然好像從夢里醒了過來，是?。〈蠛?、天空和大地都能學(xué)會包容。為什么我不能呢？

　　回到學(xué)校，我主動去找小琳，還沒等我開口，她先開口了：“對不起，那天是我不對，我還你一個新的?！蔽铱匆娝稚夏昧艘粋€紫色的玻璃杯，我眼圈紅了，心里有說不出的難受。

　　那天，我們兩個說了好久的話。我也感受到了包容有多么快樂。

我學(xué)會了包容中學(xué)作文8

　　海之容，意思胸襟開闊、主動接納。不為小事斤斤計較，虛心接受別人建議。這不正是我們少先隊員所需的品質(zhì)嗎？

　　記得有一次，我坐在超市門口椅子上，正在悠閑地看書。突然，“啪”的一聲，一股疼痛蔓延到心房，我的腳被一個人踩了一下，書掉到地上，散了頁。“??！對下起！”抬頭一看，一個同齡人用充滿歉意的眼神望著我。先是腳的疼，后是書的痛，我的火氣一下上來：“有沒有搞錯！這雙鞋是新的呀！你難道沒看到前面有人嗎？”同齡人被我罵的抬不起頭來，可一會兒又輕輕抬起頭，用那雙水汪汪的大眼睛悄悄望著我，仿佛在說：“哦！我知道錯了。原諒我吧！”我突然想起：我是一個少先隊員，不能為小事牽住了手腳。難道我錯了嗎？我呆呆地望著同齡人，他見我不再說話，便輕輕地說：“對不起，要不給你再買雙新的吧！”我回過神來，溫柔地回答：“沒關(guān)系，下次注意就行了！”同齡人回了一聲，便走了。我撿起書，一直目送同齡人，直到他走遠。

　　對！是那個同齡人讓我知道少先隊員要學(xué)會包容，不能為小事而計較；要學(xué)會包容，不能欺負弱小同學(xué)；要學(xué)會包容，不能因為同伴進步而感到嫉妒……這，才是一個真正的少先隊員！

我學(xué)會了包容中學(xué)作文9

　　世界上有很多的感動，他們像春水一樣溶解了我心中的寒冰。

　　其中，你不例外······

　　小學(xué)五年級時你來到了我們五年級五班。老師對你的“履歷”進行介紹時，我得知，你是從農(nóng)村來的。當(dāng)老師“賜予”你座位時竟把我從“黃金寶座’上踢了出去。卻讓你做再我的座位上。還記得，當(dāng)時那股無名火頓時從腳跟沖上頭頂。如果不是有同學(xué)和老師，我也許真就像一頭咆哮的獅子似的向你示意起來。但是，我那和善友好的面具怎能在此時撕破呢？

　　從此我便認為你是一個小人。我總有一天找到機會會揭穿你那卑鄙偽裝成君子的心。

　　不久之后，老師讓我為班上組織演講，一手遮天的我要從海選中跳出一直代表我們班搏擊長空的“雄鷹”，你也在其中。你上了臺，豪情萬丈、信心百倍的說出“我的家鄉(xiāng)”四個字時我的嘴里立刻射出一把冰冷銳利的寒劍：“呵呵，你的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，住的茅房，睡的屎坑。真不可思議！哎，你是不是舉頭嗅臭氣，低頭見屎坑呀？”說罷，整班同學(xué)哄堂大笑，那情景就像一根根狗尾巴草在大風(fēng)中左搖右擺。而你卻在譏笑聲中滴下了一顆顆晶瑩剔透的淚珠······

　　下午體育課，我們練習(xí)撐雙杠，我大顯身手的機會來了。就像一顆彈力球似的我，在雙杠上跳來閃去。迎來了同學(xué)一陣陣的喝彩和掌聲。我有些飄飄然了，不想，手打了滑，像一顆墜星似的從雙杠摔了下來，頓時，我失去了知覺。當(dāng)我醒來時，看見你正用你廋小的身體背著我向醫(yī)務(wù)室跑去。頓時，一種無與倫比的感動涌上我心······

　　是呀，你就像一面明鏡，讓我看到我內(nèi)心的狹隘，我一直很羞愧，想對你說一聲：“對不起”?？墒牵罱K，在你離開時，我還是沒好意思吐出口。

　　是你，用真誠無私、大度的精神品質(zhì)感動了我，使我重新審視了我那自私狹隘的心。謝謝你，那個曾經(jīng)用博大胸襟包容我的男子漢！

　　那份無與倫比的感動啊，讓我學(xué)會了包容！

我學(xué)會了包容中學(xué)作文10

　　上個星期三，我由于生病沒有到校，我在家把一天要上科目的書都看了一遍，我的目光在思品書上一個小活動的題目上停住了，它要求所有同學(xué)寫出自己對一個同學(xué)的看法，優(yōu)點或缺點都行。我的好奇心一下子膨脹了，同學(xué)們都會寫誰呢？寫的優(yōu)點多還是缺點多呢？我恨不得立馬長出一對翅膀，飛進教室去看看。我又突然緊張起來，同學(xué)們會不會寫我呢？表揚還是批評？

　　終于，到了這個星期二的下午，我那一大串的問號終于要有答案了。思品上課鈴一響，卓老師大步流星地走進教室，隨即小心翼翼地取出一個小紙包，里面裝的全是同學(xué)們寫的紙條。老師讓我們按照座位順序來上臺讀。我的心“怦怦”直跳，生怕聽到有對我的批評。很快，第一組同學(xué)讀完了，沒有提到我，可我注意到，聽到的大多是對同學(xué)的批評，而且有的還用了十分尖刻的語言攻擊同學(xué)。我想，這些被批評的同學(xué)的自尊心將受到多大的打擊??！難道他們身上沒有優(yōu)點？一定要把他們貶得一文不值嗎？難道這些提出批評的同學(xué)沒有想過他們聽后的感受嗎？快要到我時，我已不再關(guān)心是否提到我，而是不斷在默默祈禱我能讀到一張夸獎、贊美別人的紙條。時間在悄悄流逝，教室里漸漸安靜下來，所有人似乎都希望可以聽見多一些夸獎。終于到我了，我懷著比一開始更緊張的心情抽出了一張紙條，當(dāng)我展開它時，才松了一口氣，紙條上寫著：王武樂于助人、熱愛勞動。盡管只有10個字，但我已十分滿足。而王武聽后似乎也露出了一點笑容。此后，表揚并沒有越來越多，我真想堵住自己的耳朵！大家似乎都在從門縫里看人，似乎都被烏云蒙住了眼睛，有些同學(xué)甚至只因為別人的一點點小錯誤就對別人產(chǎn)生了敵意。為什么不原諒別人的一點過錯，去包容別人呢？我們要懷著一顆包容的心去發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)值得自己學(xué)習(xí)的地方。古今中外，哪一位名人沒有著寬廣的胸懷呢？林肯、張衡、姚明、魯迅、高爾基……數(shù)不勝數(shù)，舉不勝舉。而我們更要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會用贊美的眼光看人。

　　讓我們從現(xiàn)在開始，拿著放大鏡去看別人的優(yōu)點，讓我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會包容。

我學(xué)會了包容中學(xué)作文11

　　包容，是在別人傷害了你是，你抿嘴一笑，每一個微笑都代表著你的心靈的善良

　　包容，是在別人冒犯了你時，你釋然的原諒，每一聲“沒關(guān)系”都蘊含著理解的溫暖……

　　人，一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當(dāng)你試著去愛一個對你不好的人、一個曾經(jīng)或一直傷害你的人時，你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“包容”。

　　涅莫夫的包容，在我們這個越來越浮躁的社會里，值得稱道。

　　連續(xù)的騰空抓杠，高難度的完美表現(xiàn)，僅僅是落地時的一個小錯誤，竟只得到了9。725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個公道，討回一個令他滿意的分數(shù)……可他并沒有這么做。

　　9。762分迫于壓力，裁判重新打了分?？?。037分的微小分差怎能使觀眾滿意？于是場下的噓聲更響了……

　　面對觀眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全可以利用觀眾，使自己得到一個更高的分數(shù)……可他并沒有那么做。

　　換了別人，大概會越發(fā)不可收拾了——這樣的機會為什么要放棄記住，得饒人處且饒人。

　　得理不饒人，不是含著什么多好的意思在里面的，而人類有時就常常犯這樣的錯誤。為什么要那么得寸進尺呢？為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢？一切忍一忍就可以過去，笑一笑就能夠化解。

　　一笑泯千仇。

　　不是要你唯唯諾諾低聲下氣，是要讓你學(xué)會諒解別人的錯誤，不要要求別人什么都完美。

　　忍，是要讓你對所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心，這樣的忍就是包容。

　　包容似金，可以為你留下一個良好的口碑和令人稱贊的人品。

　　包容如藥，能夠消除人與人之間的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。

　　為什么要拒絕包容呢？白巖松說：包容能松弛別人，也能撫慰自己。包容會使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕；包容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在包容的心靈里過夜。

我學(xué)會了包容中學(xué)作文12

　　包容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。允許每一個人犯錯，用心靈詮釋理解與大度。

　　記得來到南外的一次數(shù)學(xué)考試后，蔣老師要求次日將試卷及訂正本一齊交上去，否則按0分紀錄。

　　可第二天，一到校就見鐘遠紅著眼圈跑來找我，告訴我她找不到數(shù)學(xué)卷子了，我心中一震，她繼續(xù)說：“蔣老師。蔣老師會給我按0分記錄的。”我連忙安慰她：“不要擔(dān)心，我來幫你一起找。”她嗯地應(yīng)了一聲，問我“你還記得昨天我們一起分析試卷的？我會不會把試卷丟在你桌上了？”“呃？你后來拿走了呀，這樣吧，我再幫你找找。”說完，我回到自己的座位上去，仔細地搜尋了一遍。“沒有找到，會不會在你自己書包里？”“我找過了，書包里確實沒有，對了，你能不能?！彼捳f了一半，我顯得有些無厘頭，“呃——能不能讓我在你的書包里也找找？”我愣住了，沒說話?！班拧?，不一定是你故意的呀，也許是——是你無意間塞到書包里的?！焙猛蝗唬揖箾]想到鐘遠會要搜查我的書包，我開始為自己之前幫助她找卷子的行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書包丟給她，接過書包的鐘遠竟也二話不說地翻了起來，只留我一旁品味心寒的滋味。

　　結(jié)果依舊未找到，她很歉意地把書包還給我，接下來我們一個上午都沒講話，午休的時候，鐘遠突然跑來找我，告訴我她在英語書里找到了數(shù)學(xué)卷子。我無言。“真的很對不起，我上午真的太害怕了，我不想得0分，所以滿腦子都是試卷，沒有考慮到你的感受，真對不起。我知道都是我不對?？赡隳芾斫馕覇?？”回想起早上鐘遠急哭了的神情和她還我書包時的歉意，而眼前的正在道歉的她低著頭不敢看我。許久，我回答道：“理解，當(dāng)然理解，無論誰碰上這件事都會很著急的，不過，希望你下次不要再這樣丟三落四的，給自己和他人惹麻煩?！薄班牛欢ㄒ欢?，真是太感謝你了，有你這樣一個包容的好朋友真是我的榮幸。”她抹了抹眼淚，瞇著哭腫了的眼睛，笑著看著我。

　　包容是一縷和煦的春風(fēng)，滋潤每個人的心田；包容是一條清澈的小溪，純凈每個人的心靈；生活本就需要包容，學(xué)會包容，用一顆包容的心對待朋友，收獲到的便是——沉甸甸的友誼。

我學(xué)會了包容中學(xué)作文13

　　包容，是一段舒緩的音樂，撫慰心靈的傷痛；包容，是一杯濃濃的茶，越品越香；包容，是一縷明媚的陽光，照亮我們的心田。就在那一次，我學(xué)會了包容。

　　那次，數(shù)學(xué)考試成績發(fā)下來了，我考得并不理想，望著一個個鮮紅的叉，我的心情很失落。當(dāng)我正認真地趴在桌上訂正卷子時，右手突然被人推了一下，手中的筆立刻在卷子上劃下了一道墨跡。本來心情就不好的我，見此情景，更是怒火中燒。我火了，朝同桌大喊：“你就不能小心一點嗎？你看看，是你超過了‘三八’線，還在干擾我學(xué)習(xí)。”他滿臉歉意地對我說：“對不起，我不是故意的……”“哼，說聲對不起就完了嗎？如果你的卷子被別人弄臟了，你愿意嗎？”同桌看著我不依不饒的樣子，不由地低下了頭。這時，我看見他的本子在桌上，便拿起筆，在他的本子上畫了一道長長的線，就像在人臉上劃了一道難看的傷疤。同桌見了，沒再說什么，只是轉(zhuǎn)過身，默默地擦拭著痕跡。我報復(fù)了同桌，心中高興極了。

　　下午，身為組長的我正在發(fā)本子?！鞍?，你的本子，接著！”我把本子朝同桌扔了過去，不料，本子沒扔準，“啪”的一聲，落到了地上。要是干地面沒關(guān)系，可是那是剛灑過水的地面??！我趕緊跑去，撿起本子，這時的本子已成了“大花臉”。這下我可完了，我想。我拿著本子，十分抱歉地對同桌說：“對不起，是我，我弄臟了你的本子……”然而，令我吃驚的是，他沖我笑呵呵地說：“沒關(guān)系。擦一擦不就完了嗎?！本瓦@句簡單的“沒關(guān)系”讓我體會到了包容的偉大。我深深地舒了一口氣，緊繃的心立刻平靜下來。此時，我也對上午的行為感到十分地內(nèi)疚。從這件事開始，我學(xué)會了包容。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我不再變得小肚雞腸，斤斤計較了，而是包容大度起來。當(dāng)別人弄壞了我的東西，真誠地向我道歉時，我會微笑地和他說：“沒關(guān)系！”當(dāng)別人不小心踩到我腳時，我也不會大發(fā)脾氣，而是原諒他，向他說：“沒關(guān)系！”……因為我的包容大度，我的朋友也多了起來。

　　包容，是一種理解；包容，是一種體諒；包容，是一種大度。我們每個人都要擁有一顆包容，善解人意的心，只有這樣，我們的世界才會洋溢著歡笑、和諧。

我學(xué)會了包容中學(xué)作文14

　　雨果說：”世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！币粋€人想要獲得真正的幸福和終身的快樂，就應(yīng)該選擇積極且正確的包容心態(tài)。

　　包容是一種至高無上的美德，是人們在生活中長期修煉得到的。它不斷洗滌著人們的心靈；包容就像海一樣寬廣而浩瀚，它能接納一切，也能化解一切，包容會帶著你跨越困難，找到新生；包容是一種無聲又強大的力量，只有能包容的人，生命才會更加飽滿；包容是一種博大且精深的意境，是友好待人的藝術(shù)，是聰明處世的經(jīng)驗，是為人修養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　一個能包容的人，不管在什么地方都能夠得到各種契機，他們的人生是圓滿的，而他們送給生活的也是微笑多于眼淚；能包容的人不把那些雞毛蒜皮的小事掛在心上，他們以善為基，以人為本，心存萬物，微笑著面對天下的愁苦；能包容的人知足常樂，保持一顆平常心，不強求，不妄念，總是在努力地積極進取。

　　包容的心態(tài)是善良人品的升華，是人性至美的沉淀，是崇高精神的凝結(jié)，是窮盡一生也品味不完的智慧美味。擁有包容的心態(tài)，會讓人感覺到生命的安詳和幸福，得到別人的幫助和推崇；擁有包容的心態(tài)，可以避免別人的攻擊，從而為自己營造一個更加和諧的人際關(guān)系圈。

　　只要人人心中多一分寬容，人類就會多一分理解，世間就會多一分真善美，生活中的那些喜怒哀樂也會變成華麗的樂章。人與人之間多一些寬容，心靈的隔膜就會薄一分；多一分寬容，人與人之間的理解就會增加一倍；多一分寬容，人與人之間的信任和友愛就增濃一些。

　　超然者，舉重若輕；聰慧者，拿大放??；博大者，虛懷若谷；寬容者，與人為善。多一分寬容，就會少一分狹隘，多一分坦蕩；多一分寬容，就會少一分煩惱，多一分寧靜；多一分寬容，就會少一分怨氣，多一分人氣。和諧社會需要寬容，擁有寬容，我們就能多一分輕松，多一分快樂。

　　包容是一種寵辱不驚，萬事淡然的心態(tài)。包容是一種設(shè)身處地，心裝他人的品質(zhì)。包容是一種笑面人生，樂觀忘我的境界。擁有包容，你就能夠收益一生。包容不但能夠松弛別人，也能撫慰自己。它會讓你變得自信和隨和，能夠讓你對人生有更多的感悟，把一些不必要的事情看得很輕，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在擁有包容心靈的人心里留下痕跡。他們的記里總是快樂，輕松，幸福的，總是能用積極的心態(tài)去面對人生的每一件事情。

　　一旦你擁有寬容的美德，你將擁有一生的智慧，收獲一生的笑容。

我學(xué)會了包容中學(xué)作文15

　　今天早上起床后，我對媽媽說：“媽媽，校車上和我坐一塊兒那個哥哥還是整說我，還是不讓我給你說再見?！眿寢屨f：“好，我知道了?！蔽曳浅Ｉ鷼鈱寢屨f：“我都給您說過好多次了，可你每次都是說我知道。”媽媽看著我說：“瀾瀾，你要我怎么做？”

　　“我想讓你說說他?！?/p>

　　“好吧！”

　　校車上的哥哥我倆坐一塊兒，他坐在靠窗戶邊，每一次媽媽早上送我，我給媽媽說再見，他老是說我，不讓我給媽媽說再見，我總是不開心。今天媽媽終于說他，我也以后可以給媽媽說再見了。

　　我和媽媽來到等校車的地方，那個哥哥和他小姨一塊走過來了，我對媽媽說：“就是這個哥哥?！蔽覌寢寙枺骸澳憔褪抢钭诹职?！”哥哥點點頭。媽媽說：“這個小哥哥看起來多聰明，多有禮貌，聽瀾瀾說，你特別會照顧小朋友，要是瀾瀾有什么不懂的地方，你可以幫幫他，好嗎？”那個哥哥高興地說：“好的，我會幫助的?！蔽覀兌几吒吲d興地上了車，我給媽媽說再見的時候，小哥哥身子用力向后邊靠，讓出好多空地方，我感覺好奇怪。

　　晚上放學(xué)回家，我給媽媽說了說，并且問：“媽媽，你為什么沒有批評那個哥哥？”媽媽說：“瀾瀾，做人要大度，不要把你認識的人變成不好的朋友，一定包容別人的不足，這樣你才會快樂。好嗎？”我還是不太明白媽媽的話，但我想媽媽說的一定有道理。

我學(xué)會了包容中學(xué)作文16

　　寬容是明媚的陽光，溫暖著冰冷的心；寬容是甘甜的雨露，滋潤著干涸的大地；寬容是舒爽的微風(fēng)，吹送友人的思念。

　　學(xué)會寬容他們，這句話，很多人都會說，但是，并不是所以說過這句的人，都真正學(xué)會了寬容他人。有多少人因為不懂得寬容，謙讓而跟身邊的人鬧矛盾，例如，同學(xué)之間，總會有小摩擦的，如果大家都不懂得寬容處之，最后，小摩擦?xí)紧[越發(fā)，可能最后會到了不可收拾的地步。所以，在我們的日常生活中，學(xué)會寬容他們是非常重要的。

　　記得有一次，我跟我的同桌因為一件很小的事情而吵架了，我們都不理睬對方，這場冷戰(zhàn)持續(xù)了好幾天，最后，老師把我叫到她的辦公室，她批評了我們，說我倆氣量太小了，做人就應(yīng)該大度點，學(xué)會寬容對方，自從那次，我懂了，學(xué)會寬容他人是非常重要的。

　　學(xué)會寬容他人，是我們的必修課。

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