下面是范文網(wǎng)小編收集的家長(zhǎng)會(huì)主持詞9篇，以供參閱。
家長(zhǎng)會(huì)主持詞1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！首先感謝你們百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。我代表xx幼兒園的全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！你們的理解和支持就是對(duì)孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開(kāi)展，希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
今天我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容主要有這樣幾個(gè)方面：
上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)
上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識(shí)，并逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨(dú)立用餐（除了個(gè)別孩子吃飯不專(zhuān)心）、獨(dú)立睡覺(jué)，獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會(huì)整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排放整齊，用餐時(shí)注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)“老師早上好”“老師再見(jiàn)”等等。喜歡參加體育活動(dòng)，基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力、語(yǔ)言理解能力也有著不同程度的'提高。
在這里我要特別表?yè)P(yáng)一個(gè)孩子xx，他是我們班上進(jìn)步的孩子，剛上小班的時(shí)候，語(yǔ)言表達(dá)能力不是很強(qiáng)，經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)，慢慢的就能連貫的說(shuō)出三個(gè)字，后來(lái)是五個(gè)字，現(xiàn)在繞口令都會(huì)說(shuō)了，土豆絲全班只有兩個(gè)小朋友能夠口齒清晰的把它念出來(lái)，其中就有xx。
本學(xué)期的班級(jí)情況
這學(xué)期我們班來(lái)了5名新生，其中三名轉(zhuǎn)校生，兩名從未上過(guò)幼兒園，他們的行為習(xí)慣和我們?cè)嘤變捍嬖谥艽蟮牟顒e。個(gè)別幼兒喜歡以自我為中心，常常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面，自控能力較差，爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。個(gè)別孩子動(dòng)手能力差、依賴(lài)性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力弱等不足。希望家長(zhǎng)多配合老師爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期將孩子的行為習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)，將拉下的課程補(bǔ)回來(lái)。不光是老師要多花精力，家長(zhǎng)也要多花點(diǎn)心思。
家長(zhǎng)會(huì)主持詞2
【一、開(kāi)場(chǎng)白】
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
乙：敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
合：大家上午好！
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
甲：感謝您一直以來(lái)對(duì)
班工作的理解，支持，關(guān)心和幫助
乙：請(qǐng)?jiān)试S我們代表
班所有的孩子，向您道一聲：——謝謝！（90度鞠躬）
甲：下面我宣布：
班家長(zhǎng)會(huì)
正式開(kāi)始！
?。▽W(xué)生才藝展演可放在此處，也可在開(kāi)場(chǎng)白之前）
【二、班主任發(fā)言】
甲：有一個(gè)人，目光是那么的親切，微笑是那么的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那么的誠(chéng)摯，鞭策是那么的有力。
甲：她在我們的'心田上撒播愛(ài)的陽(yáng)關(guān)。
乙：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
甲：她就是我們可親可敬的班主任
老師。
乙：有請(qǐng)我們的
老師---大家歡迎！
(發(fā)言?xún)?nèi)容：一、學(xué)校情況介紹：可以從學(xué)生的學(xué)習(xí)、就餐、住宿、社團(tuán)、閱讀、升旗、JT幣等方面，進(jìn)行介紹；
二、班級(jí)情況介紹：可以從考試情況分析，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，思想行為等方面入手，以表?yè)P(yáng)為主，忌點(diǎn)名批評(píng)，注意消除家長(zhǎng)心理負(fù)擔(dān)，讓其開(kāi)心而來(lái)，滿意而歸。
三、班主任老師需提前準(zhǔn)備好發(fā)言稿，仔細(xì)斟酌，注意措辭，要從每一個(gè)學(xué)生的身上找到優(yōu)點(diǎn)，最好配合PPT，而且里面最好能有每個(gè)學(xué)生的照片，可以是單人照，也可是合照，但一定要讓家長(zhǎng)看到自己的孩子。）
【三、家長(zhǎng)代表發(fā)言】
甲：感謝班主任推心置腹的講解，感謝老師們的良苦用心，使每個(gè)學(xué)生都有了很大進(jìn)步。
乙：同時(shí)我們也要感謝我們的家長(zhǎng)，是你們將我們送到了菊潭學(xué)校，讓我們擁有了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信此刻，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨的內(nèi)心，一定有很多話要說(shuō)
，下面就有請(qǐng)
同學(xué)的
為我們發(fā)言。掌聲歡迎。
?。ò嘀魅我崆芭c發(fā)言家長(zhǎng)溝通好）
【四、家長(zhǎng)學(xué)校的介紹、班主任講授第一課】
甲：謝謝
阿姨（叔叔）的發(fā)言
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是家長(zhǎng)的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，恩比天高！
乙：幾多欣喜，幾所憂愁，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長(zhǎng)。
甲：家庭不僅是孩子的第一所學(xué)校，更是每個(gè)人的終身教育場(chǎng)所。
乙：家長(zhǎng)不僅是孩子的第一任教師，更是孩子的終身教師。
甲：為了幫助各位爺爺奶奶和爸爸媽媽了解不同階段孩子的生理、心理特征，并尋找到最佳的教育方法和技能，學(xué)校特意開(kāi)辦了“家長(zhǎng)學(xué)校”。
乙：下面就讓我們?cè)僖淮斡姓?qǐng)班主任
老師為我們介紹家長(zhǎng)學(xué)校，并為我們講授家長(zhǎng)學(xué)校的第一課。
（1、班主任簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)學(xué)校；2、講授第一課；3、給學(xué)員布置課后作業(yè)）
【五、家長(zhǎng)和學(xué)科教師交流、互動(dòng)】
【六、結(jié)束語(yǔ)】
甲：讓我們用誓言見(jiàn)證父母辛勞的身影，
乙：讓我們用誓言見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)，
甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)閺倪@一刻開(kāi)始我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
乙：家長(zhǎng)會(huì)是我們老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁，
甲：家長(zhǎng)會(huì)讓我們心與心相連。
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)您們放心，在學(xué)校的每一天我們都是快樂(lè)的，積極向上的。
合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)主持詞3
?。ê希┯H愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好！
（張）今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來(lái)到了我們的學(xué)?！P凰小學(xué)。你們的到來(lái)，使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦；你們的到來(lái)，使教育更加完整；你們的到來(lái)，鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表二（6）班全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬?。ü恼疲?/p>
?。ㄌ疲┪覀儼嗍且粋€(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、活潑、向上的班集體，老師引導(dǎo)我們“彰顯個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能、積極創(chuàng)造、全面發(fā)展”，我們班不論是在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律，各項(xiàng)集體活動(dòng)方面，都取得了很好的成績(jī)。請(qǐng)爸爸媽媽用掌聲為我們祝賀吧?。ㄕ坡暎?/p>
?。◤垼┈F(xiàn)在請(qǐng)我們的班主任老師陳老師講話。
?。◤垼┊?dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命。
（唐）這生命就傾注著父母的無(wú)限深情。
?。◤垼┊?dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
（唐）就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
（張）人們都說(shuō)：兒童是人生中最美好的一段光陰家長(zhǎng)會(huì)主持詞（唐）人們還說(shuō)：兒童是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
?。◤垼┑拇_，在我們的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
?。ㄌ疲┰谖覀儼?，剪不斷是師生情，沖不淡的也是師生情。老師，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成熟，邁入成功！
下面有請(qǐng)我們的語(yǔ)文老師———————惠老師講話（鼓掌）。
?。◤垼└笎?ài)如山，母愛(ài)如海。你們像大海，寬廣。深沉，容納著我們的悲傷和歡樂(lè)；你們象絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心；在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在艱難困苦的.季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。
?。ㄌ疲┦悄?！一切都是您！點(diǎn)滴全是您！沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)！
?。◤垼┠銈?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾?，你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼Ｒ砗蛪?mèng)想。下面有請(qǐng)鄭珂瀅同學(xué)的媽媽代表家長(zhǎng)講話（鼓掌）。
?。◤垼┨煜露嗌袤@人事，莫過(guò)人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！掌聲有請(qǐng)張宸語(yǔ)同學(xué)的媽媽代表家長(zhǎng)講話（鼓掌）。
?。ê希┌职?、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了！千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們心中的感激！紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不盡我們心中的祝福！但請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在潤(rùn)安這片育人沃土上，譜寫(xiě)我們無(wú)悔的年華！請(qǐng)你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！最后，祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！
家長(zhǎng)會(huì)主持詞4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是這個(gè)班的班主任。
首先，忠心的感謝各位家長(zhǎng)能百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用；老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子，這是我們共同的話題。
下面我有幾個(gè)問(wèn)題、向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議要求，與大家共勉：
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)溝通。包括家長(zhǎng)和老師的溝通、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通。
?。ǘ╆P(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績(jī)。不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。
?。ㄈ┯梅?jǐn)?shù)要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，父母都希望孩子門(mén)門(mén)功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑，每一次測(cè)驗(yàn)最好全班第一，特別是初中階級(jí)的`現(xiàn)在，分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí)，父母也要激勵(lì)孩子不斷向前，不能以此而感到滿足；當(dāng)孩子沒(méi)有取得好分?jǐn)?shù)時(shí)，父母也不能訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)主要幫助孩子找出問(wèn)題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。
?。ㄋ模┘?lì)孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵(lì)是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過(guò)此方法。首先激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際：孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來(lái)。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落后了幾個(gè)名次，但是你與他們的差距減小了，總的來(lái)說(shuō)你還是進(jìn)步了；其次要注意激勵(lì)的氛圍，切忌不顧場(chǎng)合、信口開(kāi)河式的激勵(lì)，那樣會(huì)使孩子感覺(jué)到你的激勵(lì)不是發(fā)自?xún)?nèi)心的，而是一種虛偽的表現(xiàn)；最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化，比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來(lái)做榜樣，讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí)、靠攏，這樣往往會(huì)有更好的激勵(lì)效果。
（五）尊重學(xué)生，尊重個(gè)性?？茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好。可是，多少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名?！薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè)，他怎么成績(jī)這么差？”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇](méi)考上大學(xué)，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽(tīng)得太多了，每當(dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂。說(shuō)這種話的家長(zhǎng)其實(shí)從沒(méi)有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去的理想。如果我們家長(zhǎng)想不透這一點(diǎn)，很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個(gè)性。
?。├斫鈨A聽(tīng)孩子的心聲?，F(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù)，很值得我們?nèi)パ芯浚以谂c孩子溝通中，碰到這樣一件事：我總覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有鄰居家的孩子好，我就對(duì)他說(shuō)：隔壁的孩子多好！可我的孩子卻不服氣地說(shuō)：她有什么好？我聽(tīng)了此話，大為震驚，我接住孩子的話在說(shuō)：是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領(lǐng)，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發(fā)，去挖掘他的閃光點(diǎn)呢？如果我們經(jīng)常稱(chēng)贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(zhǎng)足跡，這對(duì)孩子有多大的促進(jìn)呀！從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩(shī)與孩子共勉：把一個(gè)信念種下去，就會(huì)產(chǎn)生信念，把一個(gè)收獲種下去，就會(huì)產(chǎn)生行為；把一個(gè)行為種下去，就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣種下去，就會(huì)產(chǎn)生性格，性格決定命運(yùn)，我用這首詩(shī)告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理：收獲幸福的人生，必須塑造自我人生！
?。ㄆ撸┢降葘?duì)待孩子，尊重孩子的思想。在一個(gè)家庭里，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，并征求他的意見(jiàn)，包括家庭中需要購(gòu)買(mǎi)的物品，甚至日常生活的東西，有時(shí)也讓孩子一起去購(gòu)物，不亦樂(lè)乎！這樣雖是小事，卻體現(xiàn)出父母尊重孩子。做父母的應(yīng)當(dāng)要從孩子喜歡的書(shū)與物中去培養(yǎng)孩子的理性思考：就拿這邊足球預(yù)選賽，中國(guó)隊(duì)為什么沒(méi)有出線？讓孩子充分的想，盡情的說(shuō)，最后，我就抓住了球藝與人文底蘊(yùn)的關(guān)系，告訴孩子踢球只是一個(gè)外在表現(xiàn)，球員的內(nèi)在文化素養(yǎng)與知識(shí)底蘊(yùn)是個(gè)魂。人氣、志向、凝聚力，這都決定了球藝的高低，同時(shí)也反映了一個(gè)人的品位高低，營(yíng)造了家庭寬松愉悅的氛圍，有利于孩子身心健康和發(fā)展
?。ò耍┳鹬乩蠋?，尊重教育規(guī)律。家長(zhǎng)是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被強(qiáng)迫。同時(shí)，我也要求各位家長(zhǎng)尊敬老師，在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律，人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的，教育是有規(guī)律的，一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng)，望子成龍心太切，孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長(zhǎng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來(lái)看待自己的子女，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
家長(zhǎng)會(huì)主持詞5
各位家長(zhǎng)：
你們好！
請(qǐng)?jiān)试S我代表六（1）班全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)光臨家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎。這次與會(huì)的家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明了你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心，對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和學(xué)校的一份感情，在此，我們深表感謝。
今天出席這次家長(zhǎng)會(huì)的有我們學(xué)校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、的任課老師。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開(kāi)六年級(jí)段學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是非常必要和重要的，本學(xué)期是六年級(jí)學(xué)生升入中學(xué)讀書(shū)前的重要時(shí)期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。
同時(shí)我們學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視，擔(dān)任畢業(yè)班功課的教師都是高級(jí)職稱(chēng)教師和學(xué)校的青年骨干教師（大多數(shù)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課），并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。
再說(shuō)，學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華；而學(xué)校教育是家庭教育的指導(dǎo)與深入。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的.情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”，這
是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的家長(zhǎng)會(huì)議程主要有二個(gè)：
第一個(gè)議程是請(qǐng)我們的陳校長(zhǎng)講話。（家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表和老師代表）
第二個(gè)議程是請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。
接下來(lái)我們用熱烈的掌聲請(qǐng)陳校長(zhǎng)就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面的講話。（家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表和老師代表講話。）
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)主持詞6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
乙：：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
合：大家上午好。
甲：首先我代表高一五班的全體同學(xué)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的光臨，
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)于我們班級(jí)的大力支持
甲：等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。
乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
甲：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：
合：歡迎您，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)g迎你，敬愛(ài)的老師！
甲：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任王老師致歡迎詞，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：班級(jí)的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，下面有請(qǐng)學(xué)校副校長(zhǎng)朱校長(zhǎng)為我們講話。
乙：讓我們以熱烈的掌聲謝謝朱校長(zhǎng)的精彩講話
甲：下面有請(qǐng)高一年級(jí)主任郭主任講話，大家掌聲有請(qǐng)。
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋x謝郭主任的精彩講話
甲：班級(jí)的發(fā)展也凝聚了任課老師的心血，下面有請(qǐng)我們的化學(xué)老師、高一年級(jí)副主任馬主任講話，大家掌聲有請(qǐng)。
乙：謝謝老師精彩的、真摯的講話。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力甲：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
合：他就是我們可親可敬的班主任
乙：下面有請(qǐng)班主任王老師介紹班級(jí)情況！
班主任介紹班級(jí)情況
乙：班主任老師對(duì)于我們的期望與教育我們唯有以努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們的天職。有了老師和家長(zhǎng)與我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
乙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。
甲：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，
合：是您親切的`鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
甲：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
乙：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)！下面請(qǐng)大家用心來(lái)感受愛(ài)的含義，請(qǐng)欣賞視頻?！陡赣H》
甲：大家看完這個(gè)視頻有什么感觸（鄭新軍）
甲：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無(wú)限，那就是感恩。
合：“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我。”
乙：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春！請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！
甲：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！
下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
乙：請(qǐng)為我們自豪！不管未來(lái)成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！下面請(qǐng)?jiān)蹅兺瑢W(xué)用你的真情唱響我們對(duì)父母的感恩。請(qǐng)欣賞歌曲合唱《父親》
甲：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成熟，邁入成功！
下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。
甲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”乙：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！
甲：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激！
甲：紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女！
下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，共同宣誓班級(jí)誓詞。
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，新一階段的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是擺正自己的正確心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。希望每一位同學(xué)都能夠有一個(gè)充實(shí)的計(jì)劃，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天。相信自己，鑄就輝煌。
下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，共同宣唱班歌《相信自己》。
甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合：相信自己，超越自己，我們將是第一。
最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿！高一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！再見(jiàn)！
家長(zhǎng)會(huì)主持詞7
各位家長(zhǎng)：
你們好!
剛剛各位聽(tīng)了家庭教育專(zhuān)家的講座，相信大家的心情和我一樣，內(nèi)心很受觸動(dòng)。那么我也真誠(chéng)的希望，大家能結(jié)合家庭自身的情況，將聽(tīng)到的理論，案例內(nèi)化整理，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子，更沒(méi)有完全相同的兩個(gè)家庭。什么是好的方法，適合的才是的!
今天，我邀請(qǐng)了兩位小嘉賓，先請(qǐng)她們來(lái)介紹班級(jí)情況
兩名學(xué)生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好!
甲：我是---
乙：我是---
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我48個(gè)同學(xué)和老師組成的'溫馨的一家子。(照片)
甲：叔叔、阿姨們，你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的。今天的家長(zhǎng)會(huì)，大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區(qū)后的學(xué)習(xí)和生活了。
乙：現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?/p>
這是我們的音樂(lè)教室(圖)，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(照片)，每一節(jié)科學(xué)課，我們都在觀察、發(fā)現(xiàn)，探索科學(xué)的秘密。這是我們的電腦房，在這里我們學(xué)上網(wǎng)，學(xué)繪畫(huà)，快樂(lè)無(wú)比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
1、秋游篇
在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂(lè)極了。(照片)瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤(pán)。(照片)
2、運(yùn)動(dòng)篇
在校第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲得了年級(jí)段第一。(照片)
比賽勝利了，我們笑得多歡!(照片)
3、班隊(duì)課
在班主任老師的指導(dǎo)下，我們幾個(gè)班干部自己設(shè)計(jì)主題班會(huì)，每堂班隊(duì)課開(kāi)得有聲有色。(照片)
在上周的班級(jí)音樂(lè)會(huì)上，我們班的15位小樂(lè)星大顯身手，琴聲悠揚(yáng)，每個(gè)同學(xué)的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇
上學(xué)期，我們初步接觸了小課題，小部分同學(xué)還積極參與課題研究。(照片)
針對(duì)同學(xué)們愛(ài)使用修正液的現(xiàn)象，我們同學(xué)開(kāi)展了有關(guān)修正液的小課題研究?！陡鎰e修正液，規(guī)范來(lái)書(shū)寫(xiě)》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎(jiǎng)。
5、科學(xué)篇
我們愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)探索，我們更愛(ài)上科學(xué)課?？?，我們做的小車(chē)多漂亮!在制作中，我們明白了什么是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動(dòng)提高了我們的能力，增進(jìn)了我們同學(xué)之間友誼，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)!在活動(dòng)中，我們班也收獲了很多。
乙：上學(xué)期我們獲得了以下幾項(xiàng)榮譽(yù)：
甲報(bào)榮譽(yù)。
乙：榮譽(yù)的取得離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力，離不開(kāi)我們所有老師的付出，更離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸、媽媽們背后對(duì)我們的輔導(dǎo)、鼓勵(lì)與支持。
甲：讓我們代表五(-)班的全體同學(xué)和老師對(duì)您真誠(chéng)地道一聲：
甲：爸爸
乙：媽媽
合：辛苦了。謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)主持詞8
趙：親愛(ài)的爺爺、奶奶；叔叔、阿姨
李：親愛(ài)的爸爸、媽媽
合：大家上午好！（鞠躬）
趙：我是主持人趙XX
李：我是主持人李XX
趙：首先，我代表八（10）班的全體同學(xué)，對(duì)親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們能在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！
李：對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位家長(zhǎng)一定非常期待，讓我們共同把握這次機(jī)會(huì)，借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
趙：這是一個(gè)擁有56顆紅心組成的大家庭，其中包括38位紳士和18位淑女！
李：這是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平日里的認(rèn)真與努力！
趙：讓我們共同走進(jìn)這個(gè)溫暖的大家庭。下面我宣布—————八年級(jí)（10）班家校聯(lián)誼會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！（聲音要高）
家長(zhǎng)會(huì)主持詞9
各位家長(zhǎng)：
下午好。
今天下午召開(kāi)的是期中全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，在此，我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的'家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。今天把大家請(qǐng)來(lái)主要是向大家談?wù)劕F(xiàn)階段學(xué)生的情況及前段我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┳鞣ǎ瑫r(shí)同各位家長(zhǎng)商量一下后段工作中我們應(yīng)怎樣更好地教育自己的孩子，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)。
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