下面是范文網(wǎng)小編收集的不倒翁6篇，供大家閱讀。
不倒翁1
星期天，我去表姐家里玩，在小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一個外形別致的圣誕老人不倒翁。
我童心大起，把它放在桌子上，心想先對這家伙寬待一點，給它一掌。這一掌下去，桌子都震蕩起來了，這區(qū)區(qū)小玩意怎能經(jīng)受得起？沒想到當我揭開手掌時，這圣誕老人也很快立了起來，然后挺直腰板，很神氣的樣子，臉上還帶有一絲“詭異”的微笑，好象驕傲地說：“看你能把我怎么樣？”這一下可把我給惹火了，一定要給它一點顏色看看。我左手按住它的脖子，右手拍著它的肚子，使勁兒使勁兒再使勁兒，拍得都聽到彈簧在響了，可它依舊挺直了腰板，臉上依舊掛著笑容。這回我可實在是忍無可忍了，竟然一屁股坐下去，把它都壓壞了，可它終究還是立著。我這下才徹底服了，心也被不倒翁這種不屈不撓的精神深深地打動了。別人不論怎樣擺弄它，它最終還是選擇了站，不向困難低頭，經(jīng)得住任何打擊。
看著不倒翁讓我想起了我自己。在遇到難題時不是動腦筋想，不是請教老師或問同學，而是干脆選擇了放棄，等老師在課堂上講時抄現(xiàn)成的。
我又想起了四川地震時那一間間帳蓬，那是受災群眾的家。我一直以為他們說不定一生都會住在那里。震后，災區(qū)的群眾立即組織了災后重建，重新振作起來，不到一年的時間都搬進了自己的新家。
不倒翁這種不屈不撓的精神非常值得我們學習。我們在學習和生活中要不向困難低頭，遇到困難要想辦法克服和解決，只有這樣才能做好每一件事情。
點評：能從日常生活中的小事中悟出大道理，小作者是個是個善于觀察生活勤于思考的好學生。作者觀察仔細，敘述的也很有條理，生活即是創(chuàng)作的源泉，相信小作者今后可以寫出更多更好的文章來。美中不足的是敘述自己“折磨”不倒翁后對道理的領(lǐng)悟顯得有些突兀，把“這下我才徹底服了”換成“我盯著那只搖搖晃晃但就是不肯倒下去的不倒翁，慢慢的陷入了沉思”會不會顯得自然些呢？
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不倒翁2
不倒翁，這個名字誰都會很熟悉。但是，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她有一顆堅強不倒的心。
第一次接觸不倒翁，是在上二年級的時候，一個漂亮的不倒翁，被當做生日禮物送到了家里來，我把它放到桌子上。瞧，她那金黃色的頭發(fā)、水汪汪的大眼睛，漂亮極了。其實，當時不知道她會倒，認為她一倒下就摔壞了，所以連拿著都是小心翼翼的。有一次，弟弟到了我家，在屋子里到處跑，我懶得理他，于是就去看電視了。突然，我聽到了“嘩啦”的聲音，趕緊跑到屋里，我心愛的不倒翁，站在地上沒動。我拿著不倒翁，到了客廳，我不讓任何人碰她，生怕她再壞了。
不過，我覺得很奇怪，東西掉到地上，應該是倒著的呀。我把不倒翁放到茶幾上，用手戳了她一下。她搖搖晃晃的轉(zhuǎn)了幾圈，停在原地不動了。呵呵真好玩，我心里想著，接著又點了她幾下，她還是不到。我故意把她放倒，誰知，她接著又起來了，并且站得很穩(wěn)。有一股我就這不倒的氣勢。我把不倒翁放到媽媽面前，說：“媽媽，我給你變一個魔術(shù)。”于是，我輕輕一點不倒翁，接著說：“站穩(wěn)！”。不倒翁就立刻站穩(wěn)了。但是，我把她拿起來，一下沒拿穩(wěn)，她摔到了地上。我覺得他一定很疼，站不起來了吧，誰知，他還是堅強的站著。
我覺得，我們應該像不倒翁學習，遇到困難，不會退縮，不會倒下，要有一顆堅強的心。
不倒翁3
人一生中經(jīng)歷的事情，宛如沙漠中的一粒粒沙，我也好似一只螞蟻在沙漠中茫然地爬著。終于，我在一顆細沙前停下了腳步。于是我便陷入了深深的回想之中……
記得那年盛夏，每當我看到別人騎著自行車在小區(qū)里玩耍時，我心中都會產(chǎn)生一種羨慕的感覺，于是我便向爸爸提出了學騎自行車的要求，爸爸十分爽快地答應了。
一個晴朗的周末，我和爸爸來到了一片空地，首先爸爸圍著空地示范地騎了一圈。他騎得又快又穩(wěn)，我看著十分羨慕，隨后就立刻騎了上去，也想騎一圈，我左腳一跨坐了上去，感覺像是坐上了一匹寶馬，車把就是韁繩，我現(xiàn)在充滿了奔馳的欲望。爸爸看我準備要騎了，便走過來打算幫我扶住車身，可我覺得騎車這事輕而易舉，便驕傲地說沒事，我自己可以騎。
可騎車這事看起來容易，做起來卻很難。我一腳踏了上去，不知怎么了，我的手不聽使喚了，和前把一起亂轉(zhuǎn)，好像一匹暴躁的野馬?！芭尽蔽液瓦@匹野馬倒在了地上。我的膝蓋流出了鮮紅的血。順著小腿一直流到了腳上。我因為受到了驚嚇與疼痛，在地上久坐不起，我爸爸便嚴厲地說：“站起來，繼續(xù)騎，這點小傷算什么！”我望著傷口，哭著說：“我不騎了！”
爸爸沉寂了一會兒，從口袋里掏出了一個不倒翁，然后重重地扔在了地上。令我意想不到的是，它卻堅強地站了起來。我立刻明白了爸爸的用意，便忍著痛站了起來。并在爸爸的幫助下學會了騎車，當我能像爸爸那樣騎時，我高興得差點沒跳起來。我爸爸笑著說：“這就是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的道理啊?！?/p>
是啊！我們都應該像不倒翁那樣，遇到挫折勇敢地站起來。唯有這樣才能成功。
不倒翁4
每個學期的跳繩比賽又將開始了。
經(jīng)過我們班的不懈努力，好運終于來找我們了，要去比賽的20人中，我們班被抽中了7人。這明明是好事，可毛老師卻開始擔心了，難道我們班被選中了那么多人，這不是好事嗎？還還是我們比不過別班？我迷惑不解。
毛老師在比賽前讓我們又練了一次，7個人分成兩隊練，我是第一隊的，不知怎么的.，這時的我無精打采，甩繩的速度也特別慢，好像生了病似的。結(jié)果只跳了189個。該第二隊的人練了，我一直盯著沈家儀，眼皮都不動一下。她跳的速度像一陣風，站在她旁邊，好像一陣陣的風掠過。
訓訓練結(jié)束了，該準備比賽了。時間過得飛快飛快，好像一眨眼的工夫，10分鐘就過去了。馬上就輪到我們四年級了，只聽見老師報名：沈家儀、張妮、江佳怡……
終于到我了，只聽見老師吹了一聲口哨，可我剛開始跳，這跟不爭氣的繩子就掛在了我的頭上，我立刻把這根繩子拿了下來，飛快地跳起來，像秋風掃落葉，可不一會兒，繩子越來越重，手腳越來越無力，我心想：我一定要跳上215個，如果不跳上這個數(shù)，我肯定要挨批的。
可是，這根不爭氣的繩子在跟我作對似的，要跟我勢不兩立。我越來越跳不動，手腳越來越不平衡。唉200個肯定沒希望了，要是我是“不倒翁”就好了。果然不出我所料，200個沒跳到。
我傷心極了，真希望時間可以倒流！
不倒翁5
老師安排我們周末在家做一個有趣的功課，自己動手做小工藝品，這真是開心的事。以前爸爸媽媽也教我做過紙飛機、汽車、風車、船、窗花等等，拿出一張紙，通過剪刀膠水等工具，一會兒就做成小工藝品，心里甭提多高興了。這次根據(jù)書中的提示，我想做個不倒翁。
首先，我拿著雞蛋在尖部磕一個小口，然后用筷子捅破軟皮，把蛋清和蛋黃倒入碗中。就這樣不倒翁的外殼就準備好了，我把空雞蛋殼拿到水池里清洗干凈后，放在桌上吹干，然后找來了橡皮泥、膠帶、筆等工具，就這樣準備工作完成了。
現(xiàn)在我要讓蛋殼站起來，我拿了一塊橡皮泥，掰下一塊，揉成了一個小圓球，小心翼翼地放進了蛋殼，這時，蛋殼有些站起來了。我便反復地試，蛋殼終于可以站得比較穩(wěn)了，我便用白色膠帶把口給封了。這時，用手輕輕一推，蛋殼就不停地搖擺，最終穩(wěn)穩(wěn)的站在那里，可它最多是一個會站起來的雞蛋。
接著，我要把它裝飾成真正的不倒翁了。為了讓不倒翁好看一點，我用黑色水筆在蛋殼上認真地畫上眼睛，中間畫了個黑黑的眼球，整雙眼睛畫好后，在上面加上眉毛，再畫上鼻子還有嘴巴，我在畫的時候特別注意，要畫出個笑容可掬的老爺爺，最后我又在眉頭上畫上皺紋，就這樣，怎么推也不會倒下來的不倒翁出現(xiàn)在我的面前。
看著我自己的杰作，我的心里甜滋滋的，看著它在我面前搖個不停，我忽然感悟，他在用溫和可親的笑容和不能倒下的行動告訴我，無論遇到什么困難，都要堅強的站起來，而且還要笑到最后，這是何等的胸懷和精神！
我愛不倒翁，更要學習不倒翁！
不倒翁6
放暑假了，遠在重慶工作的姑姑也回來了，還送給了我一個精致的禮物——不倒翁。
這個不倒翁真是讓我愛不釋手，他的造型是個企鵝，約60厘米高，是用皮紙做成的，全身呈天藍色，胖嘟賭的老袋上有一雙可愛的眼睛。脖子上還系著一個銅鈴。只要我一碰它，銅鈴就會發(fā)出“丁鈴鈴，丁鈴鈴”的聲音，摸一摸它的“小手”，還會發(fā)出“吱吱”的叫聲。最讓我喜歡它的原因是，它永遠都是筆挺地站立在那兒。即使強迫性地把它推倒，它也會立刻站立起來。你說，我能不喜歡它嗎？
一天中午，我的作業(yè)做完了，閑著在家沒事做，便把不倒翁拿出來玩。玩著，玩著，我的心里產(chǎn)生了一個疑問：不倒翁到底為什么不會倒呢？我左思右想，就是想不出答案。于是，我便去問有學識的媽媽：“媽媽，不倒翁為什么呢？”媽媽想了一下，說：“孩子，你沒有看到嗎，在不倒翁的身子下面有一個沙袋，重心就在底部，它當然不會倒??！”我恍然大悟。
如果不倒翁的重心不歪，它的身體就不會倒。
我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎？人的重心不穩(wěn)，也會倒下的，有些學生的成績一開始很好，可因為思想變壞了，成績一落千丈，社會上有些干部本來光明正大，對社會做出了貢獻，可卻因為后來靈魂變骯臟了，最后落到在監(jiān)獄度過余生的下場，這些都因為什么，都是因為他們的重心已經(jīng)歪了。我們的思想不能變壞，靈魂不能骯臟。
真感謝姑姑送我這個不倒翁，它讓我對人生又有了新的看法，新的認識。
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