下面是范文網(wǎng)小編整理的上海中考作文5篇，供大家參考。
上海中考作文1
爸爸最近有些奇怪。
我與媽媽同看他最愛(ài)的節(jié)目時(shí)，他也總是不見(jiàn)蹤影，我留意到只有書(shū)房緊閉的門從縫隙中透出些許明亮來(lái)。我終是按捺不住心里的好奇，躡手躡腳地一探究竟。先有朗讀英語(yǔ)聲從書(shū)房傳過(guò)來(lái)——并不悅耳動(dòng)聽(tīng)，蹩腳的發(fā)音像沙子在耳中磨礪。我打開(kāi)門探頭一瞧——“嘭！”——戴著耳機(jī)的爸爸迅速將電腦一合，頗有幾分“欲蓋彌彰”之味?！澳銈儎e笑，最近我在學(xué)英語(yǔ)?！卑职窒褡鲥e(cuò)事的心虛孩子?！袄习?，你可真帶勁兒！”我大叫一聲！
我禁不住左摸摸，右瞧瞧。桌上攤開(kāi)一本筆記，邊角微有磨損但字跡工整，密密麻麻地織成了網(wǎng)，足可見(jiàn)其主人之勤勉認(rèn)真。輕撫過(guò)爸爸的心血，我不由贊嘆：“您真有勁兒！爸，怎么想到學(xué)英語(yǔ)？”
“我也是最近才下定決心的，雖然我也年紀(jì)大了，但學(xué)習(xí)依舊是我的權(quán)利，不是嗎？況且我還想將來(lái)帶你們母女倆環(huán)游世界呢！“爸爸笑了，原先那害羞的神態(tài)消失不見(jiàn)了，取而代之的是眼里閃出的光亮。上次我們一家出境游，沒(méi)有精通外文媽媽的幫襯，身處異國(guó)的爸爸甚至要仰仗我一個(gè)孩子呀！定格在眼前的是這個(gè)四十多歲的男人，他的身上除了一家之主的責(zé)任，所包含的`也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)更多?！昂?，我支持你！”我緊緊握住爸爸的手，許下我最堅(jiān)定的承諾。
爸爸開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)著。燒飯時(shí)，伴隨著炊煙與滋啦啦翻炒聲的，是爸爸的大聲朗讀。上菜時(shí)還要用英語(yǔ)報(bào)菜名，“potato in caramel, fried cabbage with plain,番、番……”“tomato”，我趕緊提醒。”哦！tomato with egg!”爸爸一拍腦袋，大家都微笑起來(lái)。他還時(shí)常早起到小公園里去讀，激情澎湃地讀，柔情蜜意地讀，輕聲細(xì)語(yǔ)地讀……我十分敬佩他竟然全然不顧他人的眼光，特立獨(dú)行地追求自己的理想。漸漸地，把“pen”念成“盆”的土味英語(yǔ)，被字正腔圓的發(fā)音取代，這樣的進(jìn)步，真值得我虛心學(xué)習(xí)。
我能感受到，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的爸爸越來(lái)越年輕，越來(lái)越精神煥發(fā)。他的自信，他的認(rèn)真，甚至淡化了時(shí)間的痕跡，使他成為了我的同齡人，一起走過(guò)燦爛的奮斗歲月。
“One is Never too old to learn.”老而彌篤，鍥而不舍，是爸爸教給我最寶貴的一課。我知道，我自己也將實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念，在垂垂老矣之時(shí)，仍愿意輕撫過(guò)泛黃的書(shū)頁(yè)，記起年少時(shí)最初的夢(mèng)。
與爸爸一同學(xué)習(xí),是最帶勁的事。
上海中考作文2
夢(mèng)想就像一顆種子，扎根在我的心里。我每天精心培育，期待它長(zhǎng)出最美的花朵。
我們的英語(yǔ)老師是一位非常優(yōu)秀的老師。她教學(xué)認(rèn)真，經(jīng)驗(yàn)豐富，尤其是她循循善誘、由淺入深的教學(xué)方法，總是讓我們非常喜歡，并且收獲多多。記得那一天的英語(yǔ)課，當(dāng)老師講到“dream”時(shí)，看到我們一張張呆板麻木、無(wú)精打采的臉，她的眼中閃過(guò)一絲無(wú)奈，很快放下了書(shū)本，親切地走到我們身邊，與我們談起了“夢(mèng)想”。
“同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢?”她滿懷期待地問(wèn)我們。
“畫(huà)家?！?/p>
“警察?！?/p>
只有少數(shù)同學(xué)說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，大多數(shù)的同學(xué)卻是和我一樣一臉迷?！覀儾⒉恢雷约旱膲?mèng)想是什么。
“大家想知道老師小時(shí)候的夢(mèng)想是什么嗎?”
“ 想!”大家異口同聲地說(shuō)。
“老師的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的教師?？衫蠋熞灿型蠹乙粯用悦５臅r(shí)候?！闭f(shuō)著她停了下來(lái)，陷入了回憶，“那時(shí)候，我不知道我的夢(mèng)想是什么，整天為未來(lái)憂心忡忡，卻沒(méi)有任何的'實(shí)際行動(dòng)。一次期末考試，我考得很差，一直到很晚都不敢回家，自己一個(gè)人躲在教室哭。我的班主任知道后，很耐心地開(kāi)導(dǎo)我，和我一起分析考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，一起尋找解決的方法。那一天的班主任老師是那樣的美麗，那樣的善解人意，她給我這個(gè)心靈受傷的孩子點(diǎn)亮了回家的燈。就這樣，我心中埋下了一顆種子，一顆要成為老師的種子，我為之不斷地努力。我想現(xiàn)在我的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)了，大家說(shuō)對(duì)嗎?”
“對(duì)!”同學(xué)們異口同聲地回答。
“今天，老師也想讓大家在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。請(qǐng)你用心地呵護(hù)它，精心地培育它，讓它開(kāi)花，讓它結(jié)果?！崩蠋煹脑捊o了我很大的觸動(dòng)。我靜下心來(lái)，認(rèn)真地思考我的夢(mèng)想是什么。對(duì)，我要成為一名老師，像英語(yǔ)老師一樣循循善誘、為學(xué)生指點(diǎn)迷津的老師。
就這樣，在我的心中埋下了一顆夢(mèng)想的種子。我不再迷茫，對(duì)未來(lái)充滿了期待。我一改之前的頹唐心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一天的事情。
就這樣，夢(mèng)想的種子埋下了。我相信在不久的未來(lái)，這顆種子一定會(huì)生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出一朵最美的花兒!
上海中考作文3
有一種甜，源于我們彼此信任，源于我們彼此交心。
她頭發(fā)蓬亂，發(fā)絲猙獰地?cái)D脫發(fā)箍的束縛散落開(kāi)來(lái);后背微躬，雙手局促地握緊，無(wú)神的眼眸呆滯的盯著墻上的一角——她是想避開(kāi)所有人的視線，老師說(shuō)，自閉癥兒童都這樣。
她，是康復(fù)中心唯一一個(gè)“重度自閉癥”患者。第一次見(jiàn)到她，著實(shí)讓我嚇了一跳。命運(yùn)的不公奪去了本該屬于這個(gè)燦爛年華的光彩，以至于她都無(wú)法說(shuō)出自己的`名字。
一
“我叫小甜，‘甜蜜’的‘甜’，我的座右銘是‘不管生活苦與甜，也要過(guò)好每一天’”——這是我教她“張開(kāi)嘴”說(shuō)的第一句話。
那段時(shí)間里，我一有機(jī)會(huì)就跑去康復(fù)中心看她。在別人眼中，我是個(gè)脾氣很好的姑娘，而志愿者的任務(wù)只不過(guò)是教她嘴說(shuō)話，想必這自然難不倒我。可幾遍演示下來(lái)，她還是不肯搭理我。小甜目光仍然呆滯地凝視遠(yuǎn)方。
都說(shuō)苦盡甘來(lái)，幸福的“甜”究竟在哪
二
我漫無(wú)目的地閑逛在回家路上，像一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵，付出了所有卻不曾收到點(diǎn)滴的回報(bào)。我略帶嘲諷地沖著自己嘟囔：“連醫(yī)生都治不好自閉著患者，我又憑什么呢”？
可總不見(jiàn)得要主動(dòng)投降吧算了，再試試。——我不止一次地勸說(shuō)自己。
我開(kāi)始調(diào)整策略。將“教她說(shuō)話”改成“讓她聽(tīng)我說(shuō)”。
“我叫心心姐姐?！嫘摹摹摹?，姐姐真心想做小甜的好朋友?！蔽覈L試使用最平和的口吻，周遭舒緩的背景音樂(lè)如靈動(dòng)的精靈為我們伴舞，暖人的燈光依偎著我們，仿佛我們之間愛(ài)的紐帶。
“心心姐姐每天都會(huì)來(lái)看小甜，我們一起畫(huà)畫(huà)……”連我自己都驚訝于嘴里居然能蹦出那些個(gè)呆萌的詞匯。然而我卻享受這段“呆萌”的時(shí)光。
我盡量避免目光對(duì)視給她的壓力，我能感覺(jué)到她正在放下內(nèi)心的戒備……甜甜的微笑偶爾掛上她的嘴角，似乎也預(yù)示著她的蛻變。
三
秋風(fēng)秋雨愁煞人。一個(gè)忘記帶傘的傍晚，我收起蠟筆盒，瞄了一眼窗外的細(xì)雨，正打算與小甜告別，趁雨沒(méi)下大之前趕緊跑回家。
然而就在此時(shí)，小甜輕輕地拉了我一下，又迅速松開(kāi)了手?？晌曳置髂芨惺艿竭@“輕輕拉拽”所充滿的暖意與力量。她嘟囔了一句：“下雨”……兩個(gè)字仿佛有千鈞之力瞬間向我砸來(lái)。小甜終于開(kāi)口說(shuō)話了，小甜終于接納了我這個(gè)“新朋友”。
回去的路上，我早已淚流滿面。
上海中考作文4
看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)我的大腦幾近空白，這篇文章是很多次修改后的成果，為此，不止一次我努力嘗試。
我苦學(xué)拼音。單個(gè)的拼音我非常熟悉，當(dāng)它們組合在一起時(shí)，我卻無(wú)能為力。我抱著一定能學(xué)會(huì)的決心開(kāi)始卻又抱著我絕對(duì)學(xué)不會(huì)的絕望結(jié)束。
我懷著一顆上進(jìn)的心進(jìn)了書(shū)法班。為了得到老師的認(rèn)同，我將筆攥得很緊，一筆一畫(huà)都那么有力。但是表?yè)P(yáng)的名單中從未出現(xiàn)過(guò)我的名字?！澳愕淖郑煽萘??！?/p>
我拿著我的長(zhǎng)號(hào)，鼓著腮賣力地吹著曲子。每個(gè)音都不夠干凈，不夠穩(wěn)定。我的位子，是九人之中的倒數(shù)第四。
我可以做一生都不會(huì)拼音的人。我可以做書(shū)法班里的另類。我可以做個(gè)鼓腮的號(hào)手。這一切看起來(lái)都不是很荒謬。但是，放棄，是件非?；闹嚨氖隆?/p>
我不會(huì)放棄的。我會(huì)用骨子里的不服輸拼到最后。哪怕我沒(méi)有悟性，沒(méi)有天賦。
它們，是證明我能力的工具。
不止一次我努力嘗試。
彩色的拼音卡片在我眼前鋪展開(kāi)來(lái)，黑白的.字帖在桌子上堆積，我對(duì)著鏡子吹號(hào)。
“m——a——，媽。記住了嗎?”“恩。”“m——a——?”“恩?”
“還是太干枯了，好好練練筆畫(huà)再來(lái)寫(xiě)字吧?！?/p>
“你的臉鼓得像包子。其實(shí)沒(méi)有那么用力的?！?/p>
在困窘與失望之中徘徊。我完全看不見(jiàn)成功的跡象。但那毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)該是甘美的果實(shí)。成功的降臨只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題，也許我需要等待很久，但并沒(méi)有關(guān)系。我靜下心來(lái)。
不止一次我努力嘗試。
我看著身邊的漢字，努力分解它們，想象它們是一塊塊積木。我握起筆，將指尖放松，想象我的筆尖是平靜湖泊上的蜻蜓。我拿起長(zhǎng)號(hào)，想象自己的氣息會(huì)達(dá)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的云端。
在平和之中，我忘了自己的初衷，我漸漸喜歡上事情本身。認(rèn)識(shí)很多字的感受，塑造線條的感受，靜聽(tīng)長(zhǎng)號(hào)的感受。
我仍在努力嘗試。
當(dāng)我第一次讀出“媽”，當(dāng)我第一次被老師表?yè)P(yáng)，當(dāng)我變成了長(zhǎng)號(hào)聲部正數(shù)第二。
成功的確是甘美的果實(shí)，但是更重要的是我在一次又一次的嘗試之中愛(ài)上了這件事情本身，這才是更為積極純粹的快樂(lè)。
我放下筆，舒展手腕，為了這篇文章我不止一次努力嘗試，很多次都想要放棄。可是，我寫(xiě)完了，而且我很開(kāi)心。
上海中考作文5
“曾經(jīng)以為，世界很美，沒(méi)人掉眼淚……”每當(dāng)哼起這首歌，我就會(huì)想起學(xué)游泳的那段刻骨銘心的經(jīng)歷。
在我很小的時(shí)候，父母鼓勵(lì)我去學(xué)游泳：“東東，想不想像小魚(yú)一樣自由地在水里玩耍呀？我們給你報(bào)了游泳培訓(xùn)班，學(xué)好了好在水里和小魚(yú)比賽。”聽(tīng)了父母的話，我一蹦三尺高，想著能在酷暑難耐的夏天和小魚(yú)比賽，二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我興沖沖地參加了多人的`游泳班，準(zhǔn)備“大展身手”。然而教練的進(jìn)度是兼顧全班學(xué)員的，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)別學(xué)員而耽擱。我十分膽小，不敢自己跳下水去，每次總是排在隊(duì)伍最后。終于在被教練“扔”進(jìn)深水區(qū)嗆了幾口水后，只要一提起游泳，我就會(huì)哭得山崩地裂。眼淚汪汪地祈求媽媽：“我再也不要游泳了……”只是想和小魚(yú)比賽的我，沒(méi)想到學(xué)游泳這么可怕。
受不了我的撒潑耍賴，學(xué)游泳的事情就這樣不了了之。從此，學(xué)游泳成了我人生中一道不可逾越的障礙。
直到上中學(xué)，媽媽又來(lái)和我商量去學(xué)游泳的事。這次她為了克服我的恐懼，特意請(qǐng)了一對(duì)一的游泳教練。媽媽還答應(yīng)我，如果我學(xué)會(huì)游泳就帶我去北海道。
禁不住出去游玩的誘惑，我答應(yīng)媽媽重新回到了學(xué)游泳的課堂。雖然一開(kāi)始我還是會(huì)嗆到水，但教練告訴我要按照正確的姿勢(shì)游泳，手臂要用力劃動(dòng)，腿要踢出水花……當(dāng)我無(wú)助的在深水區(qū)撲騰時(shí)，教練會(huì)游到我旁邊，告訴我腿部要不斷蹬水，人就會(huì)上浮……就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì)了自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳四種泳姿以及跳水、水中轉(zhuǎn)身等游泳技巧。漸漸地，我喜歡上了游泳。教練夸我游泳比成年人還游得好，我心里樂(lè)開(kāi)了花：游泳原來(lái)沒(méi)有我想象的那么可怕。
暑假，我終于如愿到了北海道旅游。其中有一處景點(diǎn)是清澈見(jiàn)底的洞爺湖，湖四周被小山環(huán)繞，山上是成片茂密的樹(shù)林，那天，天空中有些微微小雨，于是空氣顯得格外清新。偌大的湖面上只有我們一艘小舟，我想我肯定是闖進(jìn)畫(huà)家的山水畫(huà)中了。我毫不猶豫地跳進(jìn)清涼的湖水里，像小魚(yú)一樣自由自在地穿梭著。
蝴蝶要經(jīng)歷破繭的痛苦，才能在花叢中翩翩飛舞。而成長(zhǎng)，也總是伴隨著疼痛，但我沒(méi)想到風(fēng)雨之后真的可以看見(jiàn)彩虹！
上海中考作文5篇相關(guān)文章：
★ 期中考的作文7篇(七年級(jí)上冊(cè)期中考作文)
★ 成長(zhǎng)類的中考滿分作文4篇(成長(zhǎng)類作文中考滿分作文)
★ 小學(xué)期中考試作文10篇(備戰(zhàn)期中考試作文)