下面是范文網(wǎng)小編分享的爭論初一作文9篇(餐具們的爭論作文),供大家賞析。

爭論初一作文1
同學(xué)們放學(xué)了,教室里好似很安靜,其實(shí)同學(xué)們不知道,一場激烈的爭論正在進(jìn)行著?!肮业墓谧畲?,你們都不如我?!狈酃P拍著胸脯,正向大家夸耀自己的功勞?!懊刻焐险n老師都帶著我,始終離不開我,你們都認(rèn)輸吧!”黑板擦不情愿地嚷嚷:“我才不認(rèn)輸呢。
如果不是我天天辛苦地擦黑板,把你那刺鼻的粉末吸到我身上,你能大段大段地盡情揮灑嗎?”“看來你們都忘了,當(dāng)黑板落上灰塵后,只有我才能把它擦干凈,黑板擦只會(huì)越擦越臟,我可起到了關(guān)鍵作用?!蹦ú寂ち伺け馄降纳碜訝庌q著?!罢f到底,你們能有用都是因?yàn)槲??!焙诎遄院赖卣f?!皼]有我,粉筆就寫不起來。
沒有我,黑板擦和抹布也擦不起來。所以我的功勞最大!”聽到他們爭論不休,門爺爺發(fā)話了:“既然你們都說自己的功勞大,那你們就試著獨(dú)自過一段時(shí)間,看看情況是怎樣的?!痹谝院蟮娜兆永铮诎骞陋?dú)地立在教室的墻壁,身上落滿灰塵,變得骯臟、空虛,沒有了往日的英姿。粉筆、黑板擦、抹布離開了黑板,失去了用武之地,根本發(fā)揮不了作用。偶爾,抹布會(huì)把黑板上的'灰塵擦干凈,可是上面沒有粉筆漂亮的字跡,空蕩蕩的黑板又有什么用呢?有時(shí),粉筆忍不住寂寞也在黑板上寫字,可是不小心寫錯(cuò)了,卻無法擦掉,后面的知識(shí)該怎么教呢……
終于,他們明白了,大家都是課堂上的教學(xué)用具,共同組成一個(gè)集體,各有用處,缺一不可。同學(xué)們開始上課了,他們各就各位,團(tuán)結(jié)一心,相互配合,努力施展自己的本領(lǐng)。
門爺爺靜靜地看著他們,偷偷地笑了。
爭論初一作文2
爭論是人與人之間交流,難以避免的,既可以說是一種糟糕的情感交流方式,也可以說是建設(shè)友誼的的橋梁。
橋梁的建筑是需要互幫互助的,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。只有當(dāng)我們能夠包容接納他人時(shí),這個(gè)橋才算真正的建好。
而我和小鄭的`友誼還要從那件事說起,那天上完數(shù)學(xué)課,老師留下了一道題。說同學(xué)們:“這是一道千古名題,課后希望大家可以嘗試做一下?!币宦犨@我和同桌小鎮(zhèn)就來勁了。
下課后,我們倆都不愿意出去,都想要比對(duì)方先做出,于是我們都開啟了各自的頭腦風(fēng)暴,可直到上課我們倆都沒做出來。
第二節(jié)課上課時(shí),我們還在解題,下課后我們都有了各自的答案和方法和強(qiáng)者,先讓對(duì)方知道自己的方法,我說:“我先說我的肯定對(duì)。”
當(dāng)我當(dāng)我說完這句話時(shí),他的臉色也瞬間又激動(dòng),變得冷淡下來,他想了想說:“憑什么?我也想得到老師的表揚(yáng),必須是我先說?!?/p>
當(dāng)我聽完他的話以后,我的內(nèi)心也有些不高興。我說:“憑什么我也想得到老師鼓勵(lì)獎(jiǎng)和勵(lì),那么這么好的事,我才不愿意讓給你,在激烈的口角爭論中,小鄭不說過我就生氣了,跳起來打了我,我也不敢示弱,于是我倆在教室就打了起來,直到上課也沒有打完。
老師進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)了,我們倆也了解了情況,聽了我們兩個(gè)人的方法,結(jié)果都不對(duì),而且他錯(cuò)的我沒錯(cuò),我錯(cuò)的他沒錯(cuò),于是我們兩個(gè)選擇了冷靜交流,成功做出了正確的,從那之后,我倆經(jīng)常在一起討論并且學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。
從這件事也讓我明白了,共同合作才是最重要的,爭論不能解決所有問題。
爭論初一作文3
自古以來,爭論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴(yán)的皇宮里,大臣們?yōu)檎聽幷摬恍荩晃跷跞寥恋牟耸袌隼?,顧客為幾毛錢價(jià)格與老板斤斤計(jì)較,決不放手。歡樂有趣兒的校園里,也常有爭論的漣漪。而在溫馨的家中,爭論也是必不可少的原材料呢!
在一個(gè)春天的夜晚,月亮掛上樹梢,星星眨著眼睛。爸爸媽媽,姐姐和我激烈地爭論著。這是怎么回事兒呢?聽我慢慢道來。
學(xué)校開展課外興趣小組活動(dòng),我參加了一個(gè)冰壺活動(dòng)。晚上我興沖沖的跑去告訴媽媽,可她一聲不吭。我心想,媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥呀?等全家人到齊后,媽媽才開口?!靶∶靡⒓诱n外興趣活動(dòng)小組的事兒,你們有什么意見嗎?”“我認(rèn)為我應(yīng)該去,多有意思呀!”我搶著說。媽媽把頭轉(zhuǎn)向爸爸,爸爸才說:“我認(rèn)為……應(yīng)該去,因?yàn)檫@活動(dòng)沒有壞處!”。媽媽又看向最后一位發(fā)言者—姐姐。姐姐平時(shí)最怕媽媽。姐姐說,“我認(rèn)為小妹應(yīng)該去……,話還沒說完,她就改口說:“我覺得不應(yīng)該去!”大約是看到目光炯炯,神態(tài)嚴(yán)肅的'還緊盯著她的媽媽。我心想,姐姐怕了吧!過了一會(huì)兒,媽媽說:“對(duì),因?yàn)檫@樣會(huì)耽誤功課!”。我聽了心里就像打翻了五味瓶似的,月亮好像也躲到云里了。過了半小時(shí),大家還七嘴八舌地爭論著。我想有什么辦法能讓我參加興趣小組,又不讓大家爭論呢?“對(duì)了”我拍手說道:“大家可以投票決定。”“好主意,大家一拍即合。同意我參加的舉手”我說。說完,我和爸爸先舉起手,姐姐看了看媽媽,又看了看我,最后猶豫舉起了手。我高興地宣布,“3:1”媽媽我贏了,媽媽對(duì)我說:“我同意你去,但你還不能耽誤功課?!薄昂玫摹蔽掖饝?yīng)著。
此時(shí),我高興得手舞足蹈起來,又抬頭看了看天空,月亮仿佛也露了笑容!
爭論初一作文4
波濤與波濤之間的碰撞,會(huì)產(chǎn)生美麗的浪花,那么人與人之間的爭論呢?
——題記
“我來照顧媽。”“我來伺候媽”……
咦,這是誰在爭論?呵呵,他們是我的爸爸和姑姑。
自從奶奶病了,這場爭論就從來沒停過,這不,他們又爭論起來了。
“媽病了,應(yīng)該由我這個(gè)當(dāng)哥的.照料,你呀,應(yīng)該好好工作?!卑职终f話絲毫不留余地。
“哥,你這不是看不起我嗎?我生活得可好了”姑姑說話時(shí)微微挺了下腰。
“錢多有什么用,你生意那么忙,怎么陪媽?”爸爸不屑地說。
生意可以不做,但媽要照顧。姑姑反駁道。
我在一旁聽得關(guān)在不耐煩了,忍不住插句“你們這么吵,可解決不了問題,我看不如抽簽吧?!?/p>
“好吧,這樣也行。反正能迅速解決問題。”
“我贊同。”
我立刻跑到廚房找出兩根筷子,回頭一看姑姑正背過身去倒水喝,便迅速將寫有“是”的筷子在爸爸面前晃了晃。
“啊,怎么是“否”,這不行,我要重抽一次。”姑姑氣沖沖地提出要求。
“這可不行,愿賭服輸嗎。”爸爸得意地笑著說,順手點(diǎn)一根煙。
“不,這次抽簽一定有問題,不算?!惫霉么绮讲蛔?。
眼看他們又要吵起來,我趕忙說“姑姑,這抽簽公平公正公開,你怎么能反悔呢?在小孩面前可不許耍賴喲。”
姑姑沉默下來,坐在椅子上,顯得很失望,但不久又抬起頭“我先說好,媽由你先照顧兩月,之后我們?cè)僬?。?/p>
“沒商量。”
……
完了,又爭論起來了。
唉,聽著他們又在“據(jù)理力爭”,我很無語,但仔細(xì)想想,這種爭論是不是家人之間關(guān)愛和諧的特殊表現(xiàn)呢。
于是,我悄悄走出屋外。啊,小區(qū)里,春風(fēng)拂面,樹葉葉綠,花香鳥語,我立刻迷醉在這溫馨的春光里。
爭論初一作文5
生活之中難免存在著許多的矛盾,這就難免有了爭論,到底是誰錯(cuò)誰對(duì),往往爭論的互不相讓,明明都覺得自己沒有理虧,如果沒有人讓步最后弄得不歡而散,甚至于大動(dòng)干戈,何至于此呢!所以我們生活之中爭論還是得把持一定的尺度,表明自己的觀點(diǎn),相互交流,理智爭論。
學(xué)習(xí)之中也避免不了爭論,往往都會(huì)有自己的觀點(diǎn)和認(rèn)為的.正確的方向。我學(xué)習(xí)在班上還算是名列前茅,尤其是在數(shù)學(xué)方面我是尤其自信??墒蔷褪且?yàn)樽孕旁斐闪艘粓鰹觚?,鬧得不歡而散。
事情是這樣的,一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后,我和我的好朋友肖明照常一起相約去學(xué)校門口的奶茶店討論今天考試的題目,進(jìn)入店里面我們兩都點(diǎn)了咖啡,因?yàn)楹瓤Х葧?huì)很慢,我們就可以多在里面理所應(yīng)當(dāng)?shù)亩啻粢粫?huì)。剛剛坐下,肖明就拿出了今天考試的數(shù)學(xué)試卷,翻開了最后一題,他詢問我這題我的解題思路,我看著拿到題,心里面一陣暗喜,我很有信心,因?yàn)槲液茌p松就做了出來,所以我就像是提前準(zhǔn)備好的一般,嘩啦啦的講了出來。剛剛說完他就提出了疑惑,問我為什么哪里要這么解,明明是這樣的。當(dāng)時(shí)的我心中很自信,我確定我沒有錯(cuò),于是愛搭不理向他解釋,但是卻沒有說服他,一直爭論到了下午,鬧得不歡而散。
沒過多久試卷就改完了,我拿著自己的試卷直接翻開了最后一題,卻發(fā)現(xiàn)我全部做錯(cuò)了,肖明才是最正確的解題思路,這是心中慢慢后悔了。于是我拿著試卷向肖明道了歉,他也表示可以理解我,我們兩和好如初。
這件事情已經(jīng)過去了很久,但是在我的心中卻久久不能忘懷,那次爭論讓我明白了,做事不能太絕對(duì),留有一絲余地,細(xì)心聽他人觀點(diǎn)。
爭論初一作文6
有一天,我在家里寫作文,剛好一行寫滿了,就差一個(gè)句號(hào)了,我為了節(jié)約本子,就把句號(hào)寫在了格外。
字看到了主人把句號(hào)寫在了格外,就笑話句號(hào)說:“哈哈你這個(gè)沒用的家伙,我們都有小房子,就你沒有小房子,哈哈,窮光蛋,滾吧,不要在這里沾我們的光,你在這里我們覺得丟臉,”句號(hào)看到字這么侮辱自己,就說:“不要看我沒房子住,帶是我和我的朋友們都很有用,”于是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人都為句號(hào)的話感到高興,于是逗號(hào)說:“句號(hào)大哥,你住我這吧,我的屋子很寬敞,”句號(hào)高興的說:“謝謝逗號(hào)弟弟。”
“哼,一群沒用的東西,”字自滿的'說:“我們可比你們有用多了,主人寫作業(yè)不用你們也行,”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人異口同聲地說:“好,那我們就看說的作用大,”字說:“好,”句號(hào)說:“我們先出場,”
第二天,我忘記怎樣寫字了,就寫了一大堆標(biāo)點(diǎn)符號(hào),害得我被老師批評(píng)了一頓。
字說:“就知道你們沒用,看我們的,”
有是一個(gè)第二天,我想起了怎樣寫字,卻忘了怎樣寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào),于是就寫了一篇日記,內(nèi)容是:“今天叔叔在我家媽媽也在家我寫完了作業(yè)叔叔看了一下我的作業(yè)夸我寫的整齊叔叔親了我媽媽也親了我我高興極了,”爸爸看了這篇文章把我喊來,吵了我和媽媽一頓,我說:“爸爸你誤會(huì)了,日記應(yīng)該是這樣的:今天,叔叔在我家,媽媽也在家。我寫完了作業(yè),叔叔看了一下我的作業(yè),夸我寫的整齊,叔叔親了我,媽媽也親了我,我高興極了?!卑职诌@才知道了。
句號(hào)說:“字,你也敗了下來,我們打了個(gè)平手,看來我們的作用是一樣的大,我們以后合作愉快把。”字說:“好,”他們高興壞了,就一起擁抱在一起。
爭論初一作文7
爸爸看的書不少,知識(shí)自然也很淵博,我們家誰也不能和他匹敵。我十分敬仰爸爸,經(jīng)常把書上看的內(nèi)容復(fù)述給爸爸,聽爸爸呢,也經(jīng)常提一些有關(guān)的問題,可我就不知所云了。因此,爸爸總是說我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛。可是有一次,我卻經(jīng)住了爸爸的考問。
那天,我做完作業(yè),就跟爸爸討論起來,我問爸爸:“你知道<背影>這篇散文的作者是誰嗎?”“你知道嗎?”“當(dāng)然知道了?!蔽沂稚戏鴷?,不假思索地說:“是朱自清?!薄班??是嗎?”爸爸故作疑問?!澳悄阏f是誰?”我放下手中翻著的書,不服地問道?!靶●R虎,是著名的作家鄭振鐸。”爸爸說。我聽了暗暗好笑,爸爸糊涂了嗎?不,不會(huì)的。難道是我看花了眼,不,不會(huì)的?!澳恰蔽揖o接著問爸爸:“你說是鄭振鐸有何根據(jù)?”“那你又有何根據(jù)說是朱自清呢?”爸爸窮追不舍地間我?!拔摇摇蔽乙粫r(shí)語塞,答不出話。只好說:“咱們也別爭了??纯磿鲜窃趺磳懙陌??!彪S即我翻開手上的書。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指,自豪地往爸爸跟前一放,說了一聲:“呶?!?/p>
誰知爸爸連看都沒看,哈哈大笑起來:“平日看書的小馬虎,怎么今天成了小認(rèn)真啦?平時(shí),你經(jīng)常把書里這個(gè)人物的事安在那個(gè)人身上。明明是這個(gè)人著的書,你也經(jīng)常張冠李戴地亂說一氣。今天正好,你出了這個(gè)題,我就故意考你啦!”
此時(shí),我才恍然大悟,爸爸不是真的.說錯(cuò),我從爸爸的眼睛里看到了幾分狡黠。雖然這次我沒有真的贏了爸爸,但我已了決心——以后讀書更要認(rèn)真,改掉讀書馬虎的壞毛病。
爭論初一作文8
你贏不了辯論。因?yàn)槿绻爿斄?,?dāng)然就輸了;如果你贏了,你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏了,你把對(duì)方辯得體無完膚,毫無招架之力,證明他一無是處,那又怎么樣呢?你自我感覺良好??墒撬??你只會(huì)讓他覺得受到屈辱,而且自尊心受到了傷害,他會(huì)憤恨你的勝利,另外“一個(gè)人即使口頭上認(rèn)了輸,但是心里也是不服氣的”。
如果你爭強(qiáng)好勝,喜歡與人發(fā)生爭執(zhí),并且善于反駁他人,那么有可能你會(huì)取得一時(shí)的勝利,然而這樣的勝利是毫無意義的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也得不到對(duì)方的好感。自己好好想一想,到底哪個(gè)才是你心中想要的,一次毫無意義的、表面上的勝利,還是一個(gè)人的好感?二者是不可兼得的。當(dāng)你與人發(fā)生爭論時(shí),你可能是對(duì)的,絕對(duì)的正確。然而,對(duì)想要改變一個(gè)人的想法而言,那是徒勞的,正如你錯(cuò)了一樣。爭論是毫無意義的,他不會(huì)使你從真正意義上成功,只是一時(shí)的勝利。
那么如何避免爭論,《零碎》中有一篇文章,大概說了有以下幾個(gè)方面:歡迎分歧,或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個(gè)契機(jī)。對(duì)你的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度,他可能是最糟的??刂谱约旱?情緒,可以通過觀察一個(gè)人的忍耐力來測試他的度量大小。先傾聽,給對(duì)手講話的機(jī)會(huì),試著在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠實(shí)豁達(dá),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。真心感謝對(duì)手的參與,把你的對(duì)手想成是那些真心想要幫助你的人,那樣對(duì)手很有可能就變成友人了。最后就是大家一定要記住贏得爭論的唯一方法就是避免爭論。
爭論初一作文9
教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),有的同學(xué)侃侃而談,有的同學(xué)爭論得臉紅脖子粗,有的同學(xué)在紙上刷刷刷地記錄,整理著自己的思路,有的同學(xué)在竊竊私語,發(fā)表著自己的意見與想法。其實(shí)這是一場辯論賽。
今天的辯題是"城市擴(kuò)建該不該砍樹"!潘瑋燁首當(dāng)其沖,站起來提出了自己的想法:“擴(kuò)建街道不能砍掉樹木,可以挪樹。樹木可以釋放氧氣,吸收二氧化碳,有利于保護(hù)生態(tài)?!闭f完推了推他的藍(lán)色眼鏡,露出自信的.光芒?!暗前褬渑驳簦鋈肆?,而且人挪活,樹挪死!不如直接砍掉,而且擴(kuò)建街道,可以使我們出行和生活更加便捷?!焙プ苛昧肆盟念^發(fā),站了起來用犀利的眼神對(duì)向潘瑋燁。而一旁的潘瑋燁吐了吐舌頭,拍了下桌子,立刻“跳”了起來,拍了下桌子,立刻“跳”了起來:“可是不能為了出行方便就砍掉那些樹木,現(xiàn)在樹木已經(jīng)在不斷減少,要是再把樹砍了,水土流失你負(fù)責(zé)?”說完給了胡昆卓一記白眼,高傲的坐了下去。而胡昆卓撇了撇嘴,皺了皺眉頭,心里暗想:“瞧把他能的,怎么不跟女媧去補(bǔ)天呢!”窗外的鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳叫,教室內(nèi)的他們?cè)跔幷摗K麄兓ハ嗑o盯著對(duì)方,胡昆卓的臉憋成了紅色,就像一個(gè)紅色的氣球一般,氣鼓鼓的。就在這時(shí),杜西京插了進(jìn)來,又見他整理了一下頭發(fā),甩了甩手,盯著他的手表看了幾秒,然后把架在鼻梁上的眼鏡拿了下來,反著戴了回去,然后摸了摸下巴,慢條斯理的說著……雖然樣子十分的欠揍,可道理都很能讓人信服,班上頓時(shí)響起了一片掌聲。
爭論中一片歡聲笑語,有“歡喜冤家”的斗嘴,也有高手之間的對(duì)決……
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