下面是范文網(wǎng)小編整理的成功記敘文小學(xué)作文六年級4篇(作文成功記敘文)，以供參考。
成功記敘文小學(xué)作文六年級1
我有個壞毛病，就是做什么事都是半途而廢，不能堅持下去。為什么不行呢?那都是因為目標定的太大才導(dǎo)致的。
有一個三只鐘的故事總在腦中徘徊，為我啟迪。
一只剛剛新組裝的小鐘放在了兩只舊鐘的中間。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。
其中一只舊鐘唉聲嘆氣地對小鐘說：“來吧，你也應(yīng)該工作了。不過我有點擔(dān)心，在你走完三千二百萬次以后，恐怕就吃不消了。”
“我的天哪!三千二百萬次。”小鐘吃驚不已地說?！耙易鲞@么大的事，辦不到，辦不到?！?/p>
另一只舊鐘則心平氣和的對小鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你的任務(wù)就是每秒滴答擺一下就行了。”
“哇噻，天下哪有這么容易的事情呀!”小鐘半信半疑。“如果是這樣，我愿意做?！?/p>
這樣，小鐘非常輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過去了，它總共擺了三千二百萬次。
哎，這是多么簡單呀!三千二百萬次的數(shù)字是多么龐大，可是真得去做，只需每秒擺一下便可以完成了。
就在這時，我的腦子里又浮現(xiàn)出一個有關(guān)于這類道理的故事——分段奔向目標。
日本運動員山田本一1984年參加?xùn)|京國際馬拉松邀請賽，戰(zhàn)勝了很多名將，出人意料的獲得冠軍。記者們?nèi)紘鷶n過來，想知道他憑什么取得如此驚人的成績。
山田本一說了一句簡短的話：“用智慧戰(zhàn)勝對手?！贝蠹叶疾焕斫狻?/p>
1996年山田本一在一部自傳中披露了個中奧妙。
在每次參賽之前，他都要乘車把比賽路線仔仔細細地看一遍。把醒目的標志畫在紙上。比如，第一個標志是一家銀行，第二個標志是一棵大樹，第三個標志是一座紅房子、、、就這樣一直畫到終點。比賽開始之后，他就以短跑的心態(tài)奮力奔向第一個目標，跑完后，又以同樣的心態(tài)跑完第二個目標。是呀，分段奔向目標。飯要一口一口地吃，路要一步一步地走。
一個大目標，也許會讓人透不過氣來，可是，只要分解開來，每天堅持去做這么一點點，誰能說做不到呢?每一個小小的堅持，就可以構(gòu)筑一個龐大的成功。
成功記敘文小學(xué)作文六年級2
“成功”，這是一個多么令人自豪和驕傲的事呀。每個人都希望自己做什么都能成功，但成功的過程不一定那么的容易，其間也許有過放棄的念頭，為了成功我們也要堅持下去，只有百折不撓才能獲得最終的成功。
考試拿到好成績是一種成功，比賽拿到獎是一種成功……成功的事數(shù)也數(shù)不清，但我覺得真正的成功是擁有一顆善良正義的心，做每一件事都能問心無愧，這樣的人在世上已經(jīng)獲得了成功，因為他的人生是有意義的。
還記得小悅悅事件中那位默默無聞的阿姨，雖然她在當(dāng)今社會做著人們覺得很低級的工作，但她擁有一顆善良的心。阿姨的正義行為感動著我們每一位，與那些視而不見的路人相比，阿姨是成功的，不經(jīng)意間的舉動就能反映出一個人的品質(zhì)，反映出一個社會的風(fēng)氣。那些路人也許他們在工作上、比賽上都得到很高的榮譽，也許他們擁有很高的學(xué)歷，這些榮譽只是表面上的'成功，他們沒有一顆善良和正義的心，對于他們的人生來說，是美中不足的。因為他們不懂得活在世上的真諦，面對一個奄奄一息的小生命，他們卻不懂得伸出援手挽救。他們或許也想伸出援手，但卻輸在沒有行動。阿姨和路人們就在一瞬間成了鮮明的對比，也在一瞬間結(jié)束了一場愛的較量。
通過這件事讓我們更認清什么是成功，人生不一定是擁有一大筆錢一身名牌才是成功，獲得無數(shù)的榮譽卻沒有一顆善良正義、有社會責(zé)任感的心，他的人生并不算真正的成功。如果每個人能擁有一顆善良的心，并且堅持下去，在每件事上都能做到有所成就，那么他得人生一定會很成功。
成功記敘文小學(xué)作文六年級3
她，只是一匹普通的馬，渴望著在比賽中摘取桂冠。于是，在草原上不停地奔跑、訓(xùn)練。為一個月后的“萬馬奔騰”作準備。
第一天，她向上屆冠軍要來了訓(xùn)練計劃，嚴格訓(xùn)練自己。然而，每匹馬的作息時間都是不同的，她與冠軍之間也是如此。每每想吃飯，作息計劃表上刺眼地寫著“訓(xùn)練”;每回想休息，訓(xùn)練表上奪目地刻著“用餐”。這一切徹底地打亂了她平時的習(xí)慣，然而，她還是堅持了，不知對錯地堅持著。
可是，這份訓(xùn)練計劃似乎沒有給她多大的幫助——一個星期后的練習(xí)比賽中，她僅拿了倒數(shù)第一，她的心中有些失望，她默默地走到河邊，舔了舔自己的紅腫的腳，心中的信念被無情的河水吞卷到河底。“卷土重來吧!”許久，她抑制住心頭的失落，仰天長嗚。
這回，她借鑒另一位“高手”的經(jīng)驗，勤加訓(xùn)練，可依然在練習(xí)賽中跑了個倒數(shù)第一。這四個字仿佛千把利劍刺向她脆弱的心。她絕望地在草原上哭泣，毛發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，四周正是寒風(fēng)的冬天?！昂⒆?”此時，一位一直關(guān)注她的老馬走來，輕輕地說，“只有自己才是打開成功大門的最好鑰匙……”她站在月光下，三復(fù)斯言，似乎從中明白了什么。
此后，她開始根據(jù)自己的能力制定適合自己的訓(xùn)練計劃，每天，她都帶著夢想在風(fēng)中奔跑，陣陣喜悅漸漸地在她心頭擴散。
數(shù)月之后，她終于站在了冠軍席上，燦爛地微笑。身后，是一座絢麗的七彩橋!
——故事中馬正是我自己，正在向?qū)W習(xí)中的困難奮力拼搏?，F(xiàn)在，我才真正感受到：只有發(fā)現(xiàn)自己，才能在陽光下微笑!
成功記敘文小學(xué)作文六年級4
奔跑，似乎只是一種鍛煉，和金錢沒有任何關(guān)系，而就有一個身無分文、從大興安嶺腹地跑出來的男孩，用奔跑“跑”完大學(xué)，跑出名堂，賺取人生中的第一桶金。
他叫何家南，一個貧困家庭出來的大學(xué)生，交完學(xué)費后，幾乎沒有生活費，依靠自身一雙善于奔跑的腿，在學(xué)校幫同學(xué)代理服務(wù)，收取一定服務(wù)費，他用奔跑的速度、良好的信用，不僅出色地完成了學(xué)業(yè)，還被一家大商場選中，做起了校園總代理。就是這個男孩，樸實、勤快，為了給顧客打一壺?zé)崴嵢?元代理費，而像風(fēng)一樣奔跑的大男孩，他獲得了成功。可見，他的成功離不開三個因素：
第一，這個男孩非常聰明。他沒有忍饑挨餓，向困難折腰，這樣不僅會搞垮身體，也會對學(xué)業(yè)成績造成一定的影響，他善于觀察，善于思考，發(fā)現(xiàn)校園的“蝸居”一族越來越多，靠自己的雙腿幫他們代理服務(wù)來賺錢，自食其力。
第二，這個男孩懂得利用自己的特長。男孩從小生活在大興安嶺腹地，坑洼不平的山道給了他一雙“快腳”。他在考慮怎么賺錢時就想到了自己的優(yōu)勢，所以能把工作干得又快又好，由此可見，選好自己要走的路也是非常重要的。
第三，這個男孩很肯吃苦，很勤勞。雖然選對了自己要走的路，但要把它走好是很困難的，需要付出無數(shù)的汗水和辛勞。他每一次的奔跑，每一次的代理也許只有一、二元錢，但日積月累后就成了這個男孩成功的基礎(chǔ)。
我們現(xiàn)在的孩子條件都比他優(yōu)越，很少有人像他一樣貧困。但我們要學(xué)習(xí)他的聰明、勤勞，他的善于觀察，善于發(fā)揮自己的特長!我想，將來我們也會有所成就。
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