下面是范文網(wǎng)小編整理的身邊有特點(diǎn)的人作文10篇，以供參考。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
有人喜歡逗人，被逗的人會(huì)很開心，但是生活中也會(huì)有喜歡嚇人的人，他們就像“幽靈”一樣，神出鬼沒的。
我們班就有一個(gè)喜歡嚇人的“幽靈”，他的名字就叫張家碩。他的眼睛大大的，下面有兩個(gè)很明顯的黑眼圈，身體瘦瘦的，好像骨頭都突了出來(lái)，真是太可怕了！
有一次排隊(duì)時(shí)，我正和后面的林聿騁玩得開心，突然一個(gè)閃電似的.東西“嗖”的一聲沖到了我的面前，一雙銅鈴般的眼睛愣愣地瞪著我，當(dāng)他離我的臉只有兩厘米的時(shí)候，他又“哇”地叫了一聲，我被嚇了個(gè)半死?！鞍 ?！尖叫了一聲后，又“啪”地一聲倒在了地上。當(dāng)我好不容易喘過(guò)氣來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)閃電似的東西正是張家碩。接下去更可怕的是，他不僅嚇到了我，還把我嚇得魂飛魄散之后，猛地戳了一下我的肚子，我眼淚嘩啦啦地直流。
我猜張家碩長(zhǎng)大了，有可能會(huì)變成一個(gè)忍者，在屋頂上飛速穿梭。
啊！以后我一定要多防備這個(gè)“幽靈”——張家碩！
身邊有特點(diǎn)的人作文2
我有一個(gè)可愛的小妹，她今年兩歲半了，圓圓的腦袋上覆著一層短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛下是一雙靈動(dòng)的小眼睛，玲瓏的.鼻子像一座精致小巧的山丘，一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，非常討人喜歡。
小妹是家里的“小吃貨”，也是我們家里的“開心果”，常常逗得我們開懷大笑。
“小吃貨”見不得家里人吃東西，一旦被她發(fā)現(xiàn)，她一定會(huì)找你要，如果你不給，她就會(huì)做出她的招牌動(dòng)作：雙手抱在前胸，頭抬得高高的，嘟著嘴：“哼！小氣，不跟你玩了！”簡(jiǎn)直讓人覺得又好氣又好玩。
還記得有一次，我在房里邊做作業(yè)邊喝酸奶，小妹睡醒了，看到我桌上的酸奶，便開始高聲地吵著說(shuō)：“我也要喝！”媽媽聽到以后馬上給她拿了一瓶酸奶。喝完了，我打開封口開始舔蓋子，妹妹看到后也和我一樣津津有味地舔起來(lái)。我看著小妹，打趣她說(shuō)：“這有一只小花貓！”小妹聽了馬上說(shuō)：“我是一只小花貓，喵喵喵！”全家人都被她逗笑了。
小妹就是這么聰明可愛，家里人都寵小妹，天天夸她。她也喜歡自夸說(shuō)：“婷婷好厲害！”這就是我獨(dú)一無(wú)二的可愛小妹，我愛她！
身邊有特點(diǎn)的人作文3
一提到看書，我馬上就想到了我們班的一位同學(xué)，他愛書可真是愛到頂了。
就拿今天的數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)，這位同學(xué)坐在第一排，可是，他竟然偷偷地把書藏在課桌里，悄悄地看了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，突然拿起書本敲了敲他的桌子，“砰”一聲，他手中的書被嚇得掉到了地上。他還在發(fā)呆，就被老師“邀請(qǐng)”起來(lái)了，像趕鴨子一樣，趕到了教室最后面自我反省去了。
他不光在上課時(shí)愛看書，在下課時(shí)也喜歡看書，看到誰(shuí)那兒有喜歡的書，小腦袋就伸過(guò)去了。
如果你不讓他看，他就會(huì)很生氣，用他的大鼻子指著你。我們班有一半以上的人都被他指過(guò)，包括我，大家都對(duì)付不了他。
他的頭異常堅(jiān)硬，生氣時(shí)會(huì)用頭撞你，你的頭上肯定會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)“大紅包”。
他生氣時(shí)的`最后一招是尖叫，卯足勁對(duì)著你的耳朵一通亂叫，小臉憋得紅紅的，直到呼吸不暢才肯罷休，這時(shí)你的耳朵準(zhǔn)會(huì)堅(jiān)持不住，最后只能乖乖地和他共享一本課外書，哎，真拿他沒辦法。
這就是我們班的“小書蟲”，一個(gè)愛書如命的“小書蟲”。
身邊有特點(diǎn)的人作文4
我的爸爸是個(gè)手機(jī)迷，他除了睡覺其他大部分的時(shí)間都在看手機(jī)。他躺床上時(shí)看手機(jī)，坐在沙發(fā)上時(shí)看手機(jī)，吃飯時(shí)看手機(jī)，開車時(shí)看手機(jī)，走路時(shí)看手機(jī)，坐公交車時(shí)看手機(jī)。
有一次，我問他：“爸爸，這道題怎么做？”我叫了好幾聲，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。扶了扶眼鏡，說(shuō)：“干嘛？有什么事嗎？”讓我哭笑不得。
還有幾次，我叫他吃飯了，他說(shuō)：“好的，我等一會(huì)兒就來(lái)！”可我都吃了兩碗飯了他還沒有來(lái)。我去看了一下，他正津津有味地看手機(jī)呢！
我和爸爸坐地鐵時(shí)，到站了，我看他沒有站起來(lái)，就去叫他。他匆忙地站起身說(shuō)：“噢，等一下等一下！”
他每次回家，都是往沙發(fā)上一躺，拿起手機(jī)開始看。不時(shí)笑笑，好像手機(jī)里出現(xiàn)了什么讓他笑的視頻、照片或文字。
他總是忘不了手機(jī)。他每一次最關(guān)心的'都是手機(jī)在不在身邊。不在了就跟沒魂似地。
我覺得他這個(gè)特點(diǎn)很不好。因?yàn)樘焯扉L(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)對(duì)身體有害。應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，多看書才好。
身邊有特點(diǎn)的人作文5
在我們班里，有很多非常有特點(diǎn)的人，但我最喜歡的一個(gè)人就是故事大王何佩玲。
記得我們上次去春游，車開了一半，導(dǎo)游說(shuō)誰(shuí)能來(lái)講故事呀，我們班里的同學(xué)異口同聲的`說(shuō)："何佩玲，何佩玲！"這時(shí)何佩玲說(shuō)："那我就給大家講一個(gè)孫悟空三打白骨精的故事吧。"說(shuō)完，她就開始講了。
她講的細(xì)致精彩，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，原本吵鬧的車?yán)?，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家聽的津津有味。隨著她的描述，我們仿佛看到了這個(gè)故事里的每一個(gè)畫面。而且，她在講故事的過(guò)程中，根據(jù)不同的角色特點(diǎn)，變化聲音和聲調(diào)，使每個(gè)角色的表現(xiàn)效果都截然不同。當(dāng)她講完故事時(shí)，全車的掌聲如暴雨般響起，持續(xù)了半分鐘。大家還意猶未盡，真期待故事大王再給我們講一個(gè)啊。
所以，她就是我心目中的故事大王，你們也這樣覺得嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文6
我的同桌是個(gè)名副其實(shí)的“書癡”每當(dāng)課間的時(shí)候，她總是坐在位置上津津有味的看著《水滸傳》但是，如果有人敢打擾她的話，那下場(chǎng)可不怎么好！
她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一旦鉆進(jìn)書的海洋，就出不來(lái)了。她還有一張愛發(fā)脾氣的嘴巴，每當(dāng)她發(fā)脾氣的時(shí)候，整個(gè)房子被她吼得似乎在搖晃。最引人注目的`還是那濃密的眉毛，一旦誰(shuí)打擾了她看書，她的眉毛會(huì)翹得老高，用眼睛怒視對(duì)方。
記得有一次上體育課，我們都來(lái)到了操場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)我們班的“書癡”不見了，老師讓我們分頭去找，根本找不到影子，正當(dāng)我們灰心喪氣不想找的時(shí)候，“書癡”卻滿天大汗的跑來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“報(bào)告！我看書看的太入迷 ，都忘了來(lái)上課了?！?/p>
又有一次“書癡”正在津津有味的看著書，我有一道題目不會(huì)，就去問“書癡”她不但不教我，還給了我一巴掌，我被打得落花流水。
唉！真拿她沒辦法。但是，愛看書卻是一個(gè)很好的習(xí)慣，因?yàn)闀侵R(shí)的源泉，多讀書，就能學(xué)到更多的知識(shí)，我一定要向他學(xué)習(xí)。
身邊有特點(diǎn)的人作文7
提起我家的弟弟，人人都稱他是小淘氣?？烧孀屓祟^疼。爸爸經(jīng)常對(duì)弟弟說(shuō)：“你稱得上是一個(gè)淘氣包?！?/p>
有一次，爸爸下班回家，把手機(jī)放到了茶幾上，然后去洗手間。這時(shí)被兩歲的弟弟發(fā)現(xiàn)了，便拿起手機(jī)亂按，因?yàn)榘职职咽謾C(jī)設(shè)了密碼，他怎么按也按不動(dòng)。他生氣了，直接把手機(jī)扔到了垃圾桶里。這時(shí)候，爸爸臉洗完了，出來(lái)找手機(jī)，可是怎么也找不到。我說(shuō)：“剛才弟弟把手機(jī)扔到垃圾桶里了”。爸爸聽我這么一說(shuō)，去垃圾桶里面找出手機(jī)，氣的要沖上去教訓(xùn)弟弟，還沒等爸爸出手，弟弟向媽媽告狀說(shuō)“壞爸爸打我。了”我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是惡人先告狀?！?/p>
還有一次，媽媽剛剛化妝完，隨手把口紅放在了茶幾，奶奶也在忙的`做早餐。誰(shuí)知，弟弟發(fā)現(xiàn)了口紅，抹的滿臉全是，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，弟弟把口紅浪費(fèi)的一點(diǎn)沒剩，媽媽氣的直跺腳，拿起掃帚準(zhǔn)備要打弟弟，可弟弟卻手舞足蹈地說(shuō)：“媽媽，我漂亮嗎？”生氣的媽媽又變成了開心的媽媽，逗得我們哈哈大笑。
這就是我的弟弟，又淘氣又可愛，我非常喜歡他。
身邊有特點(diǎn)的人作文8
我的爸爸個(gè)子不高，中等身材，有著兩個(gè)濃濃的眉毛，有著一點(diǎn)點(diǎn)的短胡子。這就是我的爸爸?？墒撬麨槭裁磿?huì)變臉呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。有一次，我考了全班最高分，我回到家里，告訴我的爸爸這個(gè)好消息，他一聽，立馬喜笑顏開，笑得眼睛都瞇成一條縫了，爸爸很高興，還夸我比棒棒糖還棒。爸爸還真買了一根棒棒糖給我吃，我很高興，爸爸也很高興。爸爸高興的時(shí)候就會(huì)這么夸我。
還有一次，我在家里玩，跑到廚房里去找爸爸，希望爸爸能夠和我一起玩，可是不幸的事情發(fā)生了。我進(jìn)廚房的時(shí)候，不小心把放在桌子上的盤子碰到了地上，啪！盤子掉落在地上，碎了！我爸爸被這個(gè)聲音驚動(dòng)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見在地上的盤子碎片，一下子就明白了所有的事情，他停下手中正在洗的'碗，把我拉到外面，陰沉著個(gè)臉，問我為什么打碎盤子？我說(shuō)我不是故意的，爸爸說(shuō)就算你不是故意的，但是你就是打碎盤子了。于是，吃晚飯的時(shí)候陰沉著個(gè)臉，而且一直批評(píng)我。
雖然我的爸爸會(huì)變臉，一下子笑容滿面，一小子陰沉著個(gè)臉，但我還是很愛很愛我的爸爸。
身邊有特點(diǎn)的人作文9
我們班有一個(gè)出名的"神算子"——徐坤，他就像神算子一般能掐會(huì)算。
周四下午語(yǔ)文課下課，我跑到他的面前說(shuō)："徐坤，你給我算算命吧！"原來(lái)我聽到有人說(shuō)："唉，唉！我到徐坤那里算了一下命，你也去試一試吧！"徐坤見了就說(shuō)："你把手伸過(guò)來(lái)給我看看。"我就乖乖的給他看了。我見他先摸了一會(huì)脈搏，再看了一下我的掌紋。"哇！"他大叫一聲。"你可以長(zhǎng)壽而且你還很聰明呢！"我聽了高興極了！一蹦一跳地走了。一到下課，同學(xué)們就會(huì)紛紛涌過(guò)去找神算子算一算呢。
徐坤也是一個(gè)很厲害的"學(xué)者"，知識(shí)面很廣。有一次，徐坤皺眉頭地說(shuō)："今天可能會(huì)下雨。"但是手機(jī)上顯示今天是晴天呀？我們疑惑不解便問："為什么呢！"他說(shuō)："因?yàn)槲椅浵佋诎峒遥瑝ι嫌兴?，燕子在低飛。"不一會(huì)兒，手機(jī)上的`天氣預(yù)報(bào)就變了，顯示出今天會(huì)下雨。我們看了，很吃驚，對(duì)他敬佩不已。
這就是我們班的"神算子。"
身邊有特點(diǎn)的人作文10
在我們班中，學(xué)習(xí)超棒的就是裘欣萌她就像一個(gè)機(jī)器人一樣，什么問題都能答上來(lái)，她剪了一個(gè)像磨菇一樣的頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，說(shuō)起話來(lái)眼睛一眨一眨，特別有靈氣。
有一天課間，我在做數(shù)學(xué)練習(xí)，突然被一道題目難住了，怎么辦呢？這時(shí)，裘欣萌走了過(guò)來(lái)，我仿佛看見了救命稻草，馬上叫住裘欣萌：“我這道題不會(huì)，你能幫我解一下嗎？”“可以呀！”裘欣萌二話不說(shuō)就幫我講解起來(lái)。在她細(xì)心的講解下，我終于弄懂了這道題。裘欣萌還非常熱情地跟我說(shuō)：“汪天麒，以后有不懂的可以問我，我們一起學(xué)習(xí)，一起探討。”聽了她的話，我心里暖暖的'。
她不但人長(zhǎng)的可愛，還熱心幫助同學(xué)，最主要是她學(xué)習(xí)成績(jī)還非常棒，真不愧是我們班的學(xué)習(xí)女王。
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