下面是范文網(wǎng)小編整理的小記者小學(xué)作文10篇(小記者的作文要寫什么內(nèi)容?),以供參考。

小記者小學(xué)作文1
周二下午,我參加了小記者興趣班。
我這是第二次去,去之前我已經(jīng)很興奮了,因為崔老師說過這節(jié)課要玩幾個游戲,事實(shí)證明,這些游戲比我想象的還要好玩。
我們玩了兩個關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的游戲。第一個游戲是這樣的:老師將我們分成兩組,每組人手拉著手,先在每組的第一個人身上套一個呼啦圈,大家不能用手,得設(shè)法將呼啦圈傳到最后一個人的腳下,看看哪組快。比賽非常緊張,但是在大家的共同努力下,我們組成功擊敗了對方。第二個游戲到現(xiàn)在還沒有結(jié)果,老師讓每組的6個人先站在一張鋪在地上的報紙上,看看能不能站下,大家試了試,都成功了。老師又將報紙折成一半,再讓我們試,大家想了許許多多的辦法還是沒有成功,于是崔老師讓我們回家后繼續(xù)找方案。
這次興趣班活動讓我認(rèn)識到,當(dāng)好一名小記者,學(xué)會團(tuán)結(jié)是非常重要的。不會知道下一次小記者興趣班,又會有怎樣有趣的活動呢?
小記者小學(xué)作文2
大家好,我是小學(xué)二(5)班的黃xx作為一名光榮的《大江晚報》記者,已經(jīng)快一年了。記得一年前,當(dāng)我拿到《大江晚報》的招聘通知時,我以為像在幼兒園一樣,小記者可以和很多孩子一起玩。于是我興沖沖的把通知拿回家,纏著媽媽幫我報名。但是我媽告訴我,作為一個小學(xué)生,如果我想加入一個小記者,和幼兒園是不一樣的。不僅可以參加各種活動,還需要盡可能多的向報紙投稿,盡量多展示自己。
這一年來,我投稿了很多稿件,基本上每周一兩篇,有六篇順利進(jìn)入《大江晚報小記者周刊》。當(dāng)我在報紙上看到我的作文或照片時,我感到非常高興。還參加過很多小記者的活動,比如剪窗花、夏令營、做三明治等等。通過這些活動,我提高了動手能力和自理能力。同時,我交了很多新朋友,也收獲了很多。
比起一年前的我,我更開朗,更愿意向大家展示自己,感謝小記者工作室老師們的悉心指導(dǎo)和提供的機(jī)會。但是,我不會自滿,我會更加努力,請拭目以待!
小記者小學(xué)作文3
為了進(jìn)一步讓小記者們更進(jìn)一步了解“攝影”,晉江經(jīng)濟(jì)報的記者董記者,終于在百忙之中抽出時間,開展了一場別開生面的培訓(xùn)。
聞著泥土的芳香,我們來到梯形電教室,此時,董記者已經(jīng)等候多時了,董記者讓我們看了一組“晉江外來生的別樣童年”的生活。并在結(jié)束時向我們介紹為何要攝影的本質(zhì):記錄保存珍貴記錄,給人以視覺的美感,提高人的審美意識,最為證據(jù),有圖有真相。說明了攝影的物的特征,董記者又告訴我們要拍些什么——靜物拍攝、人物拍攝、風(fēng)光民俗、新聞攝影(突發(fā)攝影)和婚紗廣告攝影。那么怎樣拍呢?董記者當(dāng)然知道。首先,要有相機(jī)。那要怎么拍呢?主要運(yùn)用光影、線條、色彩、構(gòu)圖這四種方式拍攝,并且說了如何記錄才正確。
攝影是一門藝術(shù),一項技術(shù),更是一個生活狀態(tài),一種精神。我相信在日后,我們的攝影定會更上一層樓。
小記者小學(xué)作文4
星期天,我們?nèi)襾淼竭_(dá)蓬山主題樂園。
首先在門口迎接我們的是幾個“花臉大叔”——京劇臉譜。我們和白臉的“曹操”合了個影就繼續(xù)前進(jìn)。沿著景觀大道往里走,我們看到了秦始皇兵馬俑、新加坡的魚尾獅噴泉、還有奇形怪狀的毛利人雕像等。
來到游樂區(qū),爸爸和我們兵分兩路分別去排隊。我首先和媽媽玩了“北美颶風(fēng)”。隨著機(jī)器的翻滾,尖叫聲此起彼伏響成一片。
接著我又玩了巴西漂流、邁阿密風(fēng)云、急流勇進(jìn)、印第安飛椅、金銀島轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬、小蜜蜂等。最刺激的要數(shù)邁阿密風(fēng)云了,來到這里的人好多都被嚇退了,也包括我的老爸,不過這時候我可不是輕易服輸?shù)膯眩?/p>
達(dá)蓬山主題樂園真是太驚險和刺激了。遺憾的是,因為我一米二九的身高有幾個項目不能玩。離開的時候,灰太狼的那個聲音在我心中響起:“我一定會回來的!”
小記者小學(xué)作文5
星期四,放學(xué)時間一到,我們就看見曾老師從教室門口走進(jìn)來?!罢堃欢M想去聽陽光小記者的講座同學(xué)到一樓電教室去聽?!薄吧堆??”我很好奇,就跟著去了。
我來到電教室,開始聽講座。我看到桌面有個陽光文集,在里面夾了報紙、介紹本、申請表、家長通知書、筆試卷。講到半截,報社的叔叔讓我們填申請表。我填好了,就交了上去。
星期五,我接到電話,叫我星期六去面試。我填好筆試卷,讓爸爸填好回執(zhí),準(zhǔn)備明天上交。
星期六下午,我懷著激動的心情去面試。來到報社,我登上三樓.......老師開始面試我了?!白晕医榻B一下。”老師說。“我叫黃曌錦,今年9歲,來自竹園小學(xué)四年一班?!薄芭d趣愛好呢?”......最后,老師說:“你錄取成明星小記者啦!”我們交了680元作注冊費(fèi)。
什么時候通知上課呢?
小記者小學(xué)作文6
5月21日下午,小記者工作室的老師來到鏡湖小學(xué)唐婷校區(qū)進(jìn)行拓展活動。小記者們既開心又興奮,非常期待這次活動。
我們在學(xué)校操場上開始了“我們隊是最好的”的`游戲。年輕的記者們被分成四組進(jìn)行比賽,我們齊聲喊口號,1,1,1,2,1,2,我們,1,2,3,1,2,3,我們組。同時拍左同學(xué)的肩膀和右同學(xué)的肩膀,然后拍拍手,展示團(tuán)隊的合作能力。然后我們玩了“時光流轉(zhuǎn)”的游戲。所有的小記者都圍坐在一起。有了老師的口令,我們把手中的繩子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。雖然我們很累,但是通過小記者們的團(tuán)結(jié)合作,我們成功完成了拓展活動。這次外聯(lián)活動告訴我們,做任何事情都要有信心,團(tuán)結(jié)奮斗不放棄就一定會成功!
小記者小學(xué)作文7
達(dá)蓬山主題公園向我們介紹了七大洲的著名建筑,如柬埔寨吳哥窟、英國大本鐘、羅馬角斗場、雅典衛(wèi)城、埃及金字塔、印度女神像,還有我國的長城、少林寺、莫高窟……進(jìn)入主題公園,我就瘋了起來。騎旋轉(zhuǎn)木馬、坐小蜜蜂飛行、玩巴西漂流、開碰碰車,只可惜有些因身高、年齡規(guī)定我還不能玩。
最可怕的數(shù)鬼城了。一進(jìn)入鬼城,就被掛在墻上的骷髏頭嚇個半死,沿著黑黑的通道我小心地邁步,眼前幾個紙做的僵尸跳來跳去,讓我連連后退,幸好有爸爸保護(hù),我才堅持走了下來。
最讓我感到剌激的就是激流勇進(jìn)。輪到我們了,先穿好雨衣,坐上小船,船慢慢地帶我們升到了幾十米的高處,我的心也懸了起來,兩眼不敢向下看。突然,船飛快地滑了下去,掀起了很高的巨浪,我們的衣服全濕了。
小記者小學(xué)作文8
11月18日,陽光明媚,我的心在飛翔,因為今天是我第一次參加小記者的活動。
一大早,我們就坐車去了成都理工大學(xué)恐龍博物館。首先映入你眼簾的是鴨嘴龍,它長10米,以扁平的嘴命名。
然后我們參觀了多齒延都龍和馬門溪龍。給我印象最深的是馬恩熙龍,巨大,六層樓高。一想到這么大的動物從地球上消失,雖然科學(xué)家們做了各種各樣的推測,但我仍然對大自然的力量感到不可思議。
下午,我們來到龍泉天一生態(tài)果園。有很多桃樹、櫻桃樹、梨樹、枇杷樹等等。雖然已經(jīng)過了摘水果的季節(jié),但我想象著明年初夏會是多么繁華!但是誰知道九年前還是一片荒地呢?
最后一個互動節(jié)目是挖紅薯。通過一番努力,我挖到了五個大紅薯,心情好極了!
夕陽西下,一天的活動結(jié)束了。我依依不舍地告別了同伴,心里急切地期待著下一次活動的到來。
小記者小學(xué)作文9
時間:20xx年5月26日
地點(diǎn):江南春家
公公:南春,現(xiàn)在你是采訪者,我是被采訪者,你問我答。
我:公公,您覺得怎樣才能讀好一本書呢?
公公:首先要認(rèn)真,要抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能讀好一本書。
我:哦,那如果是閑書呢?您會給我看嗎?
公公:閑書也可以看,因為看閑書可以提高你的寫作能力,你讀書要帶著那幾點(diǎn)去讀,該怎么讀?
我:恩,應(yīng)該帶著思考問題的想法,認(rèn)真的讀,不能囫圇吞棗讀,要鍥而不舍的讀。我喜歡語文,英語卻不怎樣,偏科。
公公:偏科是害怕某科目,怕困難,要端正自己的思想,要認(rèn)識每一個科目都很重要,而且要多讀學(xué)偏科的書,引起學(xué)習(xí)這門科目的興趣,嘗到甜頭后,就不會偏科了。
我:哦,是這樣啊。從現(xiàn)在看是我一定要好好學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名優(yōu)秀的“市三好學(xué)生”!
公公笑了。
小記者小學(xué)作文10
今天是星期六。我們的小記者去仙姑山頂爬山。首先,我們聚集在仙姑山門口。我們跟著老師們進(jìn)了大門,上面刻著五位神仙:金、木、水、火、土。我們進(jìn)去后,收票員的兩個阿姨數(shù)了數(shù)我們的票,然后數(shù)了數(shù)人數(shù)。我們離開檢票處后,看到前面有很多神仙雕像,聽老師講解。老師指示我們繼續(xù)上山。我們終于登上了頂峰。我們有些人進(jìn)了大廳,有些人沒有。走進(jìn)大廳,一些學(xué)生正在購買紀(jì)念品,其他人正在環(huán)顧四周,巨大的玉像。看了一會,老師讓我們出來集合,然后我們兩人一組走下山。我們走下來后,拍了一張合影。我們開心地喊著“茄子”。我很開心,也很高興來參加活動。
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