下面是范文網(wǎng)小編整理的春天小學(xué)五年級作文5篇(美麗的春天五年級作文),以供參閱。

春天小學(xué)五年級作文1
冬爺爺剛走過,春姑娘悄悄地邁著步伐走了過來。她使了一些魔法:使河水化解冰凍,大樹掉下白雪,小草破土長高,鮮花逐漸綻開,燕子從南歸北剎那間,原來白雪皚皚的城市變成了一個萬紫千紅的大“花園”。
那“花園”五彩繽紛:有藍紫色的蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等,白色的梔子花、馬蹄蓮、含笑等等,黃色的迎春花、金銀花、油菜花等等美麗極了!
詩人朱熹寫了一首詩,提到:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!背巳f紫千紅的“花園”以外,還有小池邊的柳樹“姑娘”。
柳樹“姑娘”在池邊洗“頭發(fā)”,“頭發(fā)”在風(fēng)中飄來飄去,就像一位理發(fā)師拿著吹風(fēng)機在一位客人的'頭發(fā)上吹來吹去。
我想起了詩人賀知章的詩:“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!?/p>
這時,一群小孩兒在草地上放風(fēng)箏,有一個“老鷹”在天空中翱翔,像是在說:“你們誰能飛得比我高?”就在此時,一個“火箭”飛上了天,把“老鷹”給“打”了下去,“老鷹”也不甘示弱,可“火箭”仍是第一,像是在自豪地說:“別逞強了!你是打不贏我的!”最后,“火箭”還是贏了“老鷹”。
看到此情景,我想說:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
春天真美!詩人筆下的春天更美!
春天小學(xué)五年級作文2
冬天的祖父把地球帶走了,寒冷的春天女孩也準(zhǔn)備了新一輪的旅行。
她派了她的小使者來傳播她即將到來的消息。
大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要來了。是嗎?哦,天哪,太快了。太快了。沒時間說每個人都忙著準(zhǔn)備迎接春天的女孩。藍天女孩穿著一條藍色的紗布裙,穿著藍色和藍色的衣服。她還戴了許多白云發(fā)卡,使自己更加美麗和感人。大地姐姐戴著一絲美麗的綠色絲綢,叫花姐打扮。曹師兄也不愿意戴上一頂綠色的寶石冠冕,戴上一件漂亮的綠色斗篷。每個人都想為春天的女孩展示最美麗的自己。春風(fēng)、雨和太陽也很忙。春風(fēng)輕拂大地,向世界各地傳達春天女孩即將到來的信息。春雨的弟弟很淘氣,丟了幾塊銀豆,因為太陽的岳父再次攪動了他的潑水節(jié)。太陽的岳父正忙著說對不起,有時尷尬地撓頭,把所有的東西都灑在嘴里。鳥兒們也唱了很長一段時間:歡迎春天的女孩。謝謝春女孩給活潑的孩子們帶來了更多的忙碌。他們穿著最漂亮的衣服,唱著美麗的歌謠:春天在哪里?當(dāng)春天很忙的時候,小草的哥哥突然問,春天的信使說,春天的女孩兩天后就到了,但現(xiàn)在是第五天了。你為什么還沒見到她?是啊,春天女孩。每個人都有疑問。讓我們?nèi)ヒ姶号?。藍天說。所以每個人都環(huán)顧四周。
然后聰明的孩子喊道:“你不必找春天的女孩?!边^了一會兒,每個人都突然意識到:是的,春天的女孩已經(jīng)在這里了。
親愛的孩子們,你知道春天女孩在哪嗎?
春天小學(xué)五年級作文3
是一個富有生命力的季節(jié),是一個美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)!春天更是我們所向往的季節(jié),我們可以在春天里享受和煦溫暖與自由空氣、還可以享受清香純凈與甘甜美妙……今年的春天,不知是受極寒天氣的影響,還是春姑娘故意放慢了腳步,時令已到驚蟄,可天氣依然十分陰冷,人們不禁要問:“春天在哪里”?
一個星期天的下午,我和小伙伴們在小區(qū)的花園中玩捉迷臧,為了不讓他們找到我,我躲在了冬青樹叢中,不經(jīng)意間看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的臉旁,我仔細瞧著它,黃色的花瓣兒,絨絨的花蕊,綠色的莖,看上去是如此的平淡、普通。哦,在這寒冷的天氣里,居然還有這么一朵花兒——我再次探頭欣賞它時,發(fā)現(xiàn)這朵小野花在寒風(fēng)中全身上下,甚至花托里都那么挺拔,透著堅強的氣質(zhì)。?。≌l說春天還沒有到來,這朵小野花已經(jīng)拉開了春天的序幕,分明在向我們傳遞著春的氣息!她不畏嚴(yán)寒,用頑強的生命力在演繹著動人的春天的故事!
這朵平凡的、不起眼的小野花感染了我,讓我不禁想到:我的春天在哪里呢?對!我的春天正當(dāng)時!現(xiàn)在的我正如春天里的一枚芽兒,急不可耐地想要伸展腿腳,全身心地想要撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧,就讓我快樂的行走在春天里吧!
春天小學(xué)五年級作文4
冰雪消融,萬物復(fù)蘇,婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風(fēng)喚醒了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到了人間。
春天的風(fēng)是綠色的田園,是希望的寄托。看,荒蕪蒼涼的土地因春風(fēng)而有了綠意,那無數(shù)的小生命在春風(fēng)中掙扎著破土而出,弱不經(jīng)風(fēng)的幼苗因春風(fēng)的撫摸而長得更加茁壯。
無邊無際的綠在春風(fēng)中悄悄地孕育著,小溪似乎更理解春風(fēng)的盛情,馬上演奏起美妙動聽的樂曲。
春天是一個天資穎慧的畫家,你瞧,一眨眼的功夫,在廣袤的畫紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨,便把大地繪成了綠的海洋,綴成花的天堂,讓人目睹花團錦簇的景象,聞到沁人心脾的芳香……
青草睜開惺忪的眼睛,張開嫩綠的葉唇,去點綴碧綠的海洋,如同水滴匯入小溪,又像小溪匯入江河,流入波瀾壯闊的海洋。
五彩斑斕的花兒爭先恐后的開著,像比賽似的,渲染著醉人的氣息,醞釀著火一般的熱情??窗?,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,開的如癡如醉,看得如醉如癡。
春天是一名卓越的歌唱家,她把身穿燕尾服的燕子,裝點在藍天這張大的五線譜上,讓清風(fēng)撫琴,讓流水唱歌,使春意盎然的春天充滿了無盡的生機與希望。
春雨浸潤著春花,春花映襯著綠草,在春風(fēng)化雨中,花開花落的春天如此周而復(fù)始地循環(huán)著。
如果有人問:雪化了是什么?我要大聲回答:是生機盎然,活力四射的春天。
春天小學(xué)五年級作文5
語文課上,老師把我們分成兩個組,每組派一個人上來畫畫,限時六十秒,兩組輪流的畫,一個接一個。我排在第三位,當(dāng)我知道自己是第三位時,心里不知所措,生怕一不小心就會鬧出大笑話,慌得像熱鍋上的螞蟻。
一位同學(xué)開始畫了,只見他畫一朵光彩奪目的紅花,那花兒燦爛無比,好像在荒涼的地上長出的一叢紅花,那樣鮮明。第二個同學(xué)上去了,在藍藍的天空上天了一個太陽,那陽光仿佛給花兒送去營養(yǎng),讓花兒在陽光的哺育下,完美綻放,他在一旁花了幾朵云彩,高高的云彩,想給藍色的天空加了幾多白花,讓太陽不再那么寂寞。
該我了,我的心怦怦直跳,當(dāng)我起身那一刻,全身都抖動起來,我試著去停止顫抖聲,可我的腿不聽使喚,依然不平靜,走上前去,準(zhǔn)備畫一棵發(fā)芽的大樹,讓春天增添跟多的綠色,讓環(huán)境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外,認真仔細,絕不落掉一筆,我還畫了幾只蝴蝶,讓它們在空中翩翩起舞,在花叢中嬉戲,玩耍,多么開心,多么漂亮啊。我畫呀畫,正入迷,只聽同學(xué)們一聲尖叫:“時間到了!”我望了望黑板,覺得很好了,才走下來。
不一會兒,一幅完美精致的畫呈現(xiàn)在我的眼前,從遠處看,一片美麗的春天在我眼前現(xiàn)出來,有花有草,有太陽有白云。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,在人生路上也有此感覺,我的成長之路就如同一幅畫,可以讓她燦爛綻放,也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩!
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