參賽的感言12篇參賽感言怎么寫

時(shí)間：2024-01-05 19:17:00 綜合范文

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參賽的感言12篇參賽感言怎么寫

參賽的感言1

　　我認(rèn)為，每一次經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是成長的必然；這次參加“道真杯”的英語比賽也不例外。

　　雖然我沒有晉級決賽，但在參賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自我的不足。借鑒到了他人的'經(jīng)驗(yàn)，這會使我在英語學(xué)習(xí)方面更加努力。

　　我明白，任何好成績的取得都建立在充分的準(zhǔn)備之上，要反復(fù)練習(xí)，糾正語音，多多聽取他人的推薦，把自我的真實(shí)水平發(fā)揮出來。

　　在比賽中，還要表現(xiàn)出真實(shí)的自我，臺風(fēng)自然，語音自然，一舉一動要自然；欣賞自我，讓自我表現(xiàn)得更好，也欣賞他人，學(xué)習(xí)他人的長處。

　　這次比賽，讓我總結(jié)出四個(gè)字——越挫越勇，我還告訴自我：不要被自我感覺所蒙蔽，你還有許多要學(xué)習(xí)的地方，要多多努力，盡量多的抓住機(jī)會，提高自我的表現(xiàn)潛力，從每一件事中找到進(jìn)步的目標(biāo)，讓自我變得越來越優(yōu)秀。

參賽的感言2

　　作為一個(gè)剛剛成立兩年的新公司，深圳市寶凱侖科技是第一次參加創(chuàng)業(yè)大賽。能夠順利通過初賽和復(fù)賽并躋身決賽隊(duì)伍，公司上上下下都很振奮。

　　我們發(fā)現(xiàn)：雖然食品安全問題是一個(gè)當(dāng)前的社會熱點(diǎn)問題，但普通民眾并不了解食品安全檢測試劑背后有哪些奧秘，更不了解核心試劑研發(fā)周期長、投入大、風(fēng)險(xiǎn)高的特點(diǎn)。而危害中國食品安全的一些獨(dú)特挑戰(zhàn)，如實(shí)現(xiàn)地溝油的快速檢測，在國際上都曾經(jīng)是無人涉及的空白領(lǐng)域。如何能在短短六分鐘給大家講清楚我們在做什么，我們?yōu)槭裁茨茏?，能做出什么成果，怎樣打開市場，確實(shí)不是一件輕而易舉的事情。

　　通過觀摩歷屆比賽的優(yōu)勝者的參賽視頻，以及觀看本次參賽選手的精彩展示，我們認(rèn)為不光是項(xiàng)目內(nèi)容重要，表現(xiàn)手法也非常重要。在初賽中，我們采取了新聞記者現(xiàn)場采訪的'形式，用小白鼠和試驗(yàn)臺做道具，勉強(qiáng)過關(guān)；在復(fù)賽中，我們精心準(zhǔn)備了一個(gè)視頻，介紹了公司在研產(chǎn)品“可同時(shí)檢測四項(xiàng)地溝油標(biāo)志物的彩虹條”的使用方法。配合現(xiàn)場的實(shí)驗(yàn)演示，很快抓住了評委的好奇心，并在隨后的問答環(huán)節(jié)有了相當(dāng)深入的展開，效果不錯(cuò)。

　　我們深知，只有全力以赴，夢想才能起飛。為了準(zhǔn)備即將到來的決賽，我們將在公司內(nèi)部召集頭腦風(fēng)暴，積極準(zhǔn)備素材，形成獨(dú)特的創(chuàng)意。爭取能一鳴驚人。

　　這次參加20xx深圳市南山區(qū)創(chuàng)業(yè)之星大賽，對我們來說既是一次難得的展示和交流的機(jī)會，也是一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的過程。通過與評委、觀眾、其它參賽隊(duì)伍的互動，眼界開闊了、思維在碰撞中形成了火花，收獲很大。

　　特別謝謝大賽組委會的辛勤工作，謝謝專家評委的金玉良言。創(chuàng)業(yè)之路還很長，不管我們在本次大賽中的最終的名次如何，你們的支持和肯定就是我們前進(jìn)的動力！

參賽的感言3

　　一天傍晚，咱們老師說：“過幾星期，咱們要舉行國學(xué)網(wǎng)絡(luò)競賽，下面我報(bào)一下名單~~~，~~~孫成巖”聽到這一聲我又高興又擔(dān)心，高興的是我被選中了，可萬一考砸了，那就太丟人了，然后，老師又對咱們說這次是考《大學(xué)中庸》《論語》《詩經(jīng)》這下子還有一絲希望能考高分的我徹底絕望了。隨之而來的就是緊張的'準(zhǔn)備。

　　首先我買了《論語》看看，一打開書，什么“子曰”“曾子曰”的看著就頭大，可是我要為班級而閱，我不管誰曰，使勁背使勁記，終于，《論語》大致被我掌握了，可接下來將面臨《大學(xué)中庸》和《詩經(jīng)》真快叫我頭懸梁錐刺股了。

　　臨近測試，咱們的準(zhǔn)備也越發(fā)緊張，每個(gè)人都在馬不停蹄地看著眼珠左右移動的節(jié)奏也越來越快。轉(zhuǎn)眼間，咱們踏入了測試的地方，雖然外面很熱，但里面卻“冰冰涼”電腦房里鴉雀無聲，都靜靜地答著題，我的心撲通撲通地跳著，看著這一個(gè)比一個(gè)難解決的“攔路虎”，真是把我給難住了，我左思右想，總算想出來了，我一題一題仔細(xì)的看下去認(rèn)真答題，最終，結(jié)果出乎意料，我的成績十分理想，高興地手舞足蹈。

　　啊！經(jīng)過這次考驗(yàn)我覺得自己增長了許多，課堂上一些學(xué)不到的知識，真是學(xué)無止境啊！

參賽的感言4

　　一天傍晚，我們老師說：“過幾星期，我們要舉行國學(xué)網(wǎng)絡(luò)競賽，下面我報(bào)一下名單~~~，~~~孫成巖”聽到這一聲我又高興又擔(dān)心，高興的是我被選中了，可萬一考砸了，那就太丟人了，然后，老師又對我們說這次是考《大學(xué)中庸》《論語》《詩經(jīng)》這下子還有一絲希望能考高分的我徹底絕望了。隨之而來的就是緊張的準(zhǔn)備。

　　首先我買了《論語》看看，一打開書，什么“子曰”“曾子曰”的'看著就頭大，可是我要為班級而閱，我不管誰曰，使勁背使勁記，終于，《論語》大致被我掌握了，可接下來將面臨《大學(xué)中庸》與《詩經(jīng)》真快叫我頭懸梁錐刺股了。

　　臨近測試，我們的準(zhǔn)備也越發(fā)緊張，每個(gè)人都在馬不停蹄地看著眼珠左右移動的節(jié)奏也越來越快。轉(zhuǎn)眼間，我們踏入了測試的地方，雖然外面很熱，但里面卻“冰冰涼”電腦房里鴉雀無聲，都靜靜地答著題，我的心撲通撲通地跳著，看著這一個(gè)比一個(gè)難解決的“攔路虎”，真是把我給難住了，我左思右想，總算想出來了，我一題一題仔細(xì)的看下去認(rèn)真答題，最終，結(jié)果出乎意料，我的成績十分理想，高興地手舞足蹈。

　　?。〗?jīng)過這次考驗(yàn)我覺得自己增長了許多，課堂上一些學(xué)不到的知識，真是學(xué)無止境啊！

參賽的感言5

　　其實(shí)我并不是以得名次為目的來參加這個(gè)比賽，我只是想展示一些自己平時(shí)沒能表現(xiàn)出來的東西。我確實(shí)是個(gè)不按常理出牌的人。比如說第二環(huán)節(jié)，按說是沙灘風(fēng)格的`走秀表演，而我執(zhí)意改成了唱歌，雖然顯得很突兀，但也算了卻了我長久以來想登臺演唱nobody的一樁心愿。即使最終沒唱完整首歌，我也很滿足。

　　第三環(huán)節(jié)的沙發(fā)展示，我也是一直只顧著跳舞，最后也只是牽強(qiáng)地在沙發(fā)上動彈了幾下。沒想到穿高跟鞋跳舞如此耗體力，而且容易出意外，我跳舞的時(shí)候忽然感到右腿抽筋了，所以音樂還未結(jié)束就鞠躬致謝了。

　　這次比賽準(zhǔn)備得很倉促，可以說是幾乎沒準(zhǔn)備，僅僅展示了一些才藝，完全沒有圍繞比賽環(huán)節(jié)的主題。第一環(huán)節(jié)的結(jié)婚表演被我砸得一塌糊涂：首先是沒有弄到長度合適的婚紗，好不容易有件不算太長的禮服，上臺走路時(shí)仍然踩到裙擺了；而且事先沒跟男搭檔排練過，導(dǎo)致配合得很不默契。第二環(huán)節(jié)是分組配合著表演，結(jié)果我一個(gè)人唱了首nobody就走了，必然很讓人詫異。第三環(huán)節(jié)我本該展示沙發(fā)，可是我并沒有突出沙發(fā)。

參賽的感言6

　　在初冬的珞珈山下，冬意尚淺，我很榮幸可以參加由中華環(huán)保聯(lián)合會主辦、在武漢大學(xué)舉辦的第二屆全國環(huán)境法模擬法庭大賽。雖然比賽結(jié)果不盡如人意，但是這參與過程中的收獲卻讓我欣喜。

　　首先，在比賽的前期準(zhǔn)備中：

　　1.作為一名非環(huán)境法學(xué)和訴訟法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我自身掌握的這兩學(xué)科的知識非常淺顯且鮮涉實(shí)務(wù)，但是，通過五個(gè)案例的研究與討論，不僅學(xué)習(xí)了環(huán)境法的許多法理基礎(chǔ)，還對熟知了具體實(shí)務(wù)中訴訟法的運(yùn)用。自學(xué)習(xí)法律以來，自己一直以作為一名法律人而驕傲，但是，總覺得自己欠缺了作為法律人的一些要件。我并不是一個(gè)很善言辭的人，自認(rèn)為法律思維尚不足以應(yīng)對實(shí)務(wù)。不過，通過這此活動的前期準(zhǔn)備，在老師的指導(dǎo)和參與中，學(xué)會如何去分析案例，如何去尋找案子中的法律信息，如何將事實(shí)與法律相結(jié)合，充分踐行“以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”。因此，在第一點(diǎn)上有兩點(diǎn)收獲：一是，自己法律思維的鍛煉，二是，深刻體會到法理研究與實(shí)務(wù)研究息息相關(guān)，相互結(jié)合更易發(fā)展。

　　2.我們是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加比賽，那么，隊(duì)員與隊(duì)員之間，隊(duì)員與老師之間是需要配合和磨合的。在這一過程中，我學(xué)習(xí)著如何與他人相處，有需要堅(jiān)持的，有需要妥協(xié)的，既不能毫無主見也不能固執(zhí)己見。因?yàn)榘咐脑桓嬷g的.自身矛盾的必然性，在溝通中勢必火藥味兒濃，我在這其中最大的變化在于由開始的沉默聽別人說到慢慢參與到爭論中，與隊(duì)員之間的默契度也慢慢提高，不斷反思如何更加有效的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。

　　3.除了知識和能力的提高，收獲最大的是情誼。我們的隊(duì)伍由不同專業(yè)的人組成，在整個(gè)過程中相互鼓勵(lì)打氣，也彼此相互矯正不足，是天空飄來的那五個(gè)字“我們是兄弟”。

　　其次，在參與比賽的過程中：

　　1.先發(fā)表一下我的感謝，非常感謝武漢大學(xué)為我們這些參賽隊(duì)伍提供了舒適的環(huán)境準(zhǔn)備和進(jìn)行比賽。

　　2.鍛煉了自己的臨場應(yīng)變和表現(xiàn)力，鍛煉了自己在緊張的環(huán)境中如何清楚表達(dá)自己的想法。

　　3.“場上一分鐘，場下十年工”，每個(gè)案例只有準(zhǔn)備充分才能為自己的隊(duì)伍增加底氣。

　　4.我們的環(huán)境法模擬法庭大賽的定位在哪里呢，我們一直接受的培訓(xùn)是，我們是在法庭上進(jìn)行的模擬庭審，你的一言一行都代表著你的法律素養(yǎng)，不要將辯論的技巧和用語用在法庭上，但是貌似參賽隊(duì)伍在這一點(diǎn)兒上并沒有共識。本人認(rèn)為，過多運(yùn)用辯論技巧的話，在法庭上就容易打偏了，僅糾纏在一個(gè)爭議點(diǎn)，其他案中的點(diǎn)兒都難以體現(xiàn)；如果是認(rèn)可辯論技巧的話，可以改名叫環(huán)境法辯論大賽。不知我的觀點(diǎn)是否偏執(zhí)。

　　5.組委會給出的案例體現(xiàn)了環(huán)境法學(xué)的許多點(diǎn)兒，但是在部分案例中原被告的證據(jù)并不平衡，那么，證據(jù)少的一方在比賽中就會處于劣勢地位。

　　6.大賽給出的庭審程序與法官進(jìn)行審理程序并不一致，似乎好幾組參賽隊(duì)在這一點(diǎn)上都有點(diǎn)措手不及。

　　再次，反思我們在整個(gè)參賽中的不足：

　　1.就自身而言，自己各方面能力仍需加強(qiáng)，法律知識仍要補(bǔ)強(qiáng)，法律思維仍需鍛煉，法律素養(yǎng)仍要沉淀，同時(shí)，自己的口才、思辨能力，自己的團(tuán)隊(duì)合作力等都需要不斷的進(jìn)行完善。

　　2.就我們團(tuán)隊(duì)而言，從我的角度，在案例事實(shí)與法律的融合上仍要加強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作上可以更上一層樓。

　　最后，通過這次比賽，自己受益匪淺，不僅提高了自身的能力和素質(zhì)，也在與其他高校的同學(xué)與老師的交流中不斷學(xué)習(xí)、完善，在彼此的提高與互動中，希望能為中國環(huán)境法學(xué)的發(fā)展添磚加瓦。

參賽的感言7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家下午好！這次我參加了廬陽區(qū)教學(xué)能手教學(xué)大賽，沒能像其他兩位選手那樣獲得“教學(xué)能手”的稱號，我感到很慚愧！一是因?yàn)闆]能為學(xué)校爭光，二是辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的期望。但從我個(gè)人的角度來說：這次參賽的過程，也是自我歷練過程，因此我要感謝學(xué)校給我創(chuàng)造這次參賽的平臺，感謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的指導(dǎo)和幫助。是這次參賽讓我的每一天都過得那么充實(shí)；是這次參賽讓我明白我還有許多不足；是這次參賽讓我感受到愛的溫暖。

　　一、參賽，讓我忙碌而又充實(shí)

　　從報(bào)名參賽到結(jié)束，歷時(shí)兩個(gè)月，這兩個(gè)月的每一天我都過得忙碌而充實(shí)。

　　此次參賽，我報(bào)的是高段教學(xué)。聽說四年級課程也納入高段范圍，我心里就有些發(fā)慌，要知道蘇教版的教材除了五年級我去年教過一次以外，四年級和六年級教材我可是從來沒接觸過呀。于是我借來了教材，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，開始了每晚攻克一課的學(xué)習(xí)方案。首先是自己解讀文本，書寫，然后上網(wǎng)借鑒一些優(yōu)秀案例，再與自己的教案做比較，取長補(bǔ)短，力使所寫的每一課的教案更加完美。就這樣，我每晚伏案攻讀，直至深夜。為了提升自己，我還閱讀了《小學(xué)語文名師教學(xué)藝術(shù)》、《小學(xué)語文教學(xué)關(guān)鍵問題精解》、《聽竇桂梅老師講課》、《小學(xué)語文教學(xué)》一系列的專業(yè)書籍和雜志等。每天上學(xué)、放學(xué)路上是我最快樂的時(shí)刻，坐在車?yán)锱跗饡颈愠两诿麕煛罢n堂”中，領(lǐng)略于永正的藝術(shù)人生；孫雙金的情智課堂；王松舟的詩意課堂；盛新鳳的“和美語文”……是閱讀讓我放下一天的紛擾，是閱讀讓我不再為堵車而心焦。那段日子，我努力地學(xué)習(xí)，想把別人的玉，鑲在我的磚上，讓我的磚也閃爍玉的光彩。我像一只勤勞的`蜜蜂，在書籍里貪婪的理解著、體會著、吸收著……不知是不是受我的影響，兒子學(xué)習(xí)也開始用功了，每晚在我的催促下他才入睡，早晨當(dāng)我六點(diǎn)鐘起床時(shí)，又聽到了他聽讀英語的聲音。兒子的變化讓我深刻地感受到什么是“身體力行”，什么是“言傳身教”。我用我的行動暗示兒子，學(xué)無止境；我用我的行為闡釋了“問渠哪得清如需，為有源頭活水來”的真正涵義！

　　比賽的日子就在這緊張、忙碌中漸漸逼近?！澳フn吧！請專家來聽聽你的課，給你指導(dǎo)指導(dǎo)，好嗎？”從汪校長的眼神里我看到了期待；從她的聲音里我聽出了關(guān)懷。“好吧，磨課！”接下來就是選內(nèi)容、備課、做課件。專家來了，是在一個(gè)星期五的下午第二節(jié)課，我用了五十多分鐘才把《青海高原一株柳》上完。專家評價(jià)：“該講的你都講到了，但好可惜這么富有情感的一篇課文，孩子們讀起來卻一點(diǎn)激情都沒有。原因是你在課堂上就沒有激情，怎么能感染學(xué)生呢？作為老師一定要用自己優(yōu)美的語言激發(fā)學(xué)生的語言；用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生的情感，帶領(lǐng)他們?nèi)肭槿刖车乩首x課文，把握情感，訓(xùn)練技能，提升素養(yǎng)?！笔前?，身心疲憊的我一到下午就迷迷糊糊，哪里還有激情？“不會休息的人，也不會工作”這時(shí)老公勸我早點(diǎn)休息的話又回響在我的耳畔。

　　比賽了，提前一天拿到課題，是五年級的21課《諾貝爾》，還好，去年上過了，緊張的心情稍微放松一點(diǎn)，按照比賽要求上第二課時(shí)，但要滲透第一課時(shí)的內(nèi)容。找到自己曾經(jīng)寫好的兩課時(shí)教案壓縮，整理，然后做課件，忙活了整整一上午，下午急急忙忙地趕到學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)寫好的教案竟然沒帶來，沒辦法，就按自己的思路上吧。一節(jié)課下來，感覺還很順利，但婁校長提醒我說：“你這節(jié)課用了五十多分鐘?！笔裁丛蚰?？大家討論：“能否先檢查詞語認(rèn)讀然后直接進(jìn)入第二課時(shí)的教學(xué)呢？”“課件上出示的諾貝爾的遺言內(nèi)容太多，學(xué)生讀完太占時(shí)間，能否刪掉一部分呢？”……大家各抒己見，一項(xiàng)項(xiàng)爭論，一條條建議是同事們送給我的最好的禮物。晚上，回到家里，揣摩同事們提出的建議，拿出教案，再斟酌、再修改、再設(shè)計(jì)，有時(shí)改著改著又回到了原來?，F(xiàn)在回想起來那種“山重水復(fù)疑無路”的百思不得其解；那種帶著問題進(jìn)入夢鄉(xiāng)的感覺；真的是一種特殊的歷練。而早晨，腦海里突然躍出新的可行的方法，那種“眾里尋他千百度”，“峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明”的感覺，真的是一種特殊的心靈愉悅。第二天上午，滿懷信心的登上講臺再次試講，感覺自己情緒激昂，五（2）班的學(xué)生配合得也很默契，一節(jié)課非常流暢的上了下來，可專家說仍然超時(shí)。怎么辦呢？還要改教案，我一下子慌了手腳，因?yàn)橄挛绲谝还?jié)就要正式比賽了。怎么辦呢？本打算中午休息一下，養(yǎng)足精神下午備戰(zhàn)的，現(xiàn)在也只好放棄了。怎么改？我的腦筋已完全停滯，好在專家熱心，給我細(xì)心講解，幫我修、改、刪、減，看著原以為是亮點(diǎn)的內(nèi)容被刪去，我實(shí)在有些不舍，可沒辦法，誰讓你總是超時(shí)呢？好容易把教案改好了，一看還有20分鐘的時(shí)間，還沒來得及熟悉教案，就匆忙趕往賽場?；艁y、緊張、困倦，我迷迷糊糊的就給這場比賽畫上了句號。結(jié)果，可想而知，早在我的預(yù)料之中。從榮譽(yù)角度上說，我是失敗者，但作為參賽者，我認(rèn)為成績?nèi)绾危⒉皇侵匾?，重要的是我?jīng)歷了，經(jīng)歷本身就是一個(gè)提高、完善的過程。

　　二、參賽，讓我反思不足

　　人生就如賽場，參賽猶如登山。如果我只顧低頭攀登，那我看到的只能是灰色的臺階或石壁，假如不能攀到山頂，那我收獲的只能是疲憊。在攀登的同時(shí)我沒有忘記駐足欣賞。頭頂陽光燦爛，身旁鳥語花香?；仡^觀望，身后的路曲曲折折，是負(fù)荷太重，還是方向偏差？是體力不支，還是技能欠缺？呵呵，也許皆有。翹首遙望，目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，要想領(lǐng)略“一覽眾山小”的景致，還需儲備攀登力量，掌握攀登技巧，樹立攀登信心；研究山路走向。但只要朝著目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地攀登，“會當(dāng)凌絕頂”的夢想就不會遙遠(yuǎn)！

　　三、參賽，讓我沐浴愛的雨露

　　感謝這場比賽，不僅讓我提高了技能，明白了事理，還讓我感受到愛的溫暖。這溫暖來源于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和提醒；來源于同事的幫助和鼓勵(lì)；來源于家人的支持和安慰。感謝大家，感謝家人，感謝所有幫助過我的人！衷心感謝！

參賽的感言8

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家好！我很榮幸能在這次技能技能表彰大會上發(fā)言。經(jīng)過一個(gè)月的激烈技能大賽，我們的建筑技能大賽已圓滿落下帷幕。在大賽中，同志們都展現(xiàn)出了各自的專業(yè)水平。

　　回顧這一個(gè)月的激烈大賽，我們獲得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，也學(xué)習(xí)到了很多以前沒學(xué)過知識。很感謝項(xiàng)目部舉辦的專業(yè)技能競賽活動，它給了我們一個(gè)自我展示的平臺。一方面，技能大賽給我們一個(gè)查漏補(bǔ)缺機(jī)會，讓我們認(rèn)識到自己那方面專長；哪方面欠缺。另一方面，技能大賽豐富了我們的業(yè)余生活，讓我們的業(yè)余生活豐富多彩。在這次大賽中，我們也意識到了團(tuán)隊(duì)合作的.重要性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造數(shù)更大的奇跡。一個(gè)沒有團(tuán)隊(duì)精神的隊(duì)伍是不會被看好的。有人說，團(tuán)隊(duì)合作有時(shí)也是一個(gè)大賽的靈魂，只有重視你的隊(duì)伍，你才會取得傲人的成績。在大賽中，相信每一個(gè)小組都遇到了各式各樣的問題，我們都通過團(tuán)隊(duì)合作將這些問題一一解決了。此外，在這樣的一次技能大賽中，我最大的收獲就是只要我們肯努力肯付出，那么一切問題都不是問題，我們要做到迎難而上，運(yùn)用我們所學(xué)的知識來解決我們在大賽中遇到的問題，提高我們解決實(shí)際問題的能力和我們的應(yīng)變能力。我們應(yīng)該有一種敢于付出敢于嘗試的信念，我們應(yīng)該學(xué)會抓住機(jī)會，把握機(jī)會。我們要明白，項(xiàng)目部舉辦這次活動是為了讓我們鍛煉自己，展現(xiàn)自己，充實(shí)自己，因此，我們應(yīng)該以更加積極的態(tài)度去參與其中?，F(xiàn)代社會需要的不僅僅是學(xué)歷，更重要的是能力，專業(yè)技能競賽可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)際，我們要相信，能力是鍛煉出來的，我們要善于抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會，敢于向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。我們要有這樣一種信心，“只要我們肯努力，我，就能做好”，只有這樣，我們才會有更大的收獲，相信你就是最棒的，你就能做得最好。

　　同志們，讓我們以一種積極的態(tài)度去工作吧，積極參與公司、項(xiàng)目部組織各項(xiàng)活動，努力鍛煉自己，平時(shí)主動學(xué)習(xí)，積累知識，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，更好體現(xiàn)自己的價(jià)值。最后祝大家身體健康、工作順利。謝謝大家！

參賽的感言9

　　感謝成均杯組委會給我們提供展示自我的平臺，使老師們能夠在這里交流心育工作，與其說這是比賽倒不如說是一場經(jīng)驗(yàn)交流會！從老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂展示中我收獲了教學(xué)上的小方法，拓展思路；從老師們的風(fēng)采展示中我學(xué)到了育心策略；從情景問答及評課中我受到啟發(fā)。參賽讓自己成長，收獲的`不僅是成績更是同仁們的經(jīng)驗(yàn)與策略！

參賽的感言10

　　由周口市健步運(yùn)動協(xié)會舉辦的全市區(qū)健步走運(yùn)動會，在周口大慶路橋頭廣場隆重舉行，各縣市健步走隊(duì)抽出隊(duì)中的精英，在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，歡聚一堂，齊聚周口，接受檢驗(yàn)，迎接挑戰(zhàn)，共迎一年一度屬于自己的歡樂圣典。

　　隨著發(fā)令響徹天空，比賽的序幕正式拉開，各隊(duì)成員在隊(duì)長的指揮下，以飽滿的熱情全身心的投入到比賽中，身體矯健，昂首闊步，精神抖擻，英姿颯爽，健康的思想，陽剛的體魄，默契的配合，團(tuán)隊(duì)的精神，給健步走這項(xiàng)運(yùn)動注入青春與活力，一道道亮麗的風(fēng)景，吸引路人眾多的目光，經(jīng)過緊張而又激烈的角逐，大閘路健步走隊(duì)，雖沒有名列前茅，但作為大閘路健步走隊(duì)成員之一，感到無比的驕傲與自豪；隊(duì)長真棒，抽去參加比賽的隊(duì)友們沒有辜負(fù)大家的期望好樣的；此次比賽獎(jiǎng)金雖少，重在健康，榮譽(yù)至上，重在對健康的.宣傳，同時(shí)也引導(dǎo)并警世人們，有一個(gè)健康身體的重要性；讓世人在忙碌的生活中，本著對自己及親人負(fù)責(zé)的態(tài)度，從新審視有一個(gè)健康身體的重要性，健步走運(yùn)動隊(duì)的隊(duì)伍越來越壯大，吸引著更多的人們?yōu)榻】底栽讣尤肫渲小?/p>

　　朋友們，抽點(diǎn)空閑，邁開您有力的腿腳，展開您有力的肩膀，行動起來，讓我們一起并肩同行，向健康出發(fā)，向未來奮斗……

參賽的感言11

　　很榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自己的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機(jī)會，讓我們這群大一新生能夠提早著手自己的未來，構(gòu)想自己的未來。

　　有時(shí)閑下來的時(shí)候，參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn)，它竟然由一些十分瑣細(xì)的場景，經(jīng)典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線，也許，很久以后，這段經(jīng)歷都會帶來快樂與思索，而且，我此刻就確定，它賦予了我許多新鮮與寶貴的財(cái)富。

　　起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時(shí)候，不覺的這件事與我有什么關(guān)系，但經(jīng)部長介紹后，我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進(jìn)行，先設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后努力地去做。最后取得了預(yù)期成果。這對一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，絕對是一件幸福而幸運(yùn)的事情。但比賽的好處并不僅僅僅在此，過程更讓我們受益。

　　調(diào)整心態(tài)

　　我們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)。即當(dāng)我們確定了要?jiǎng)?chuàng)業(yè)時(shí)，我們所扮演的`主角就應(yīng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，自己不再單純是個(gè)學(xué)生，而相應(yīng)的應(yīng)擬任為一個(gè)公司的高層管理者，是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者。思考問題時(shí)也要求我們轉(zhuǎn)換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎樣花？這個(gè)項(xiàng)目的未來前景如何？”等等。的確，我們是沖著做某種事業(yè)而去，我們要有種職責(zé)心和使命感，并不是為了參賽而參賽，我們應(yīng)超越計(jì)劃書本身，思考到企業(yè)的具體運(yùn)作，項(xiàng)目今后的好處等。我想只有這樣，才能真正做好這個(gè)項(xiàng)目。

　　積累知識

　　市場是變幻莫測的，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜多變的過程，這要求我們務(wù)必淵博的知識和結(jié)合實(shí)際決策的潛力，我們在編制商業(yè)計(jì)劃書時(shí)涉及到很多問題，如市場調(diào)查，財(cái)務(wù)分析，人員分配等，這所有的一切都離不開必須的理論支持和自己的主觀決定。在這次比賽過程中，我更感受到了知識的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時(shí)方恨少”的真諦。

　　團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　團(tuán)隊(duì)在合作中會遇到各種問題，而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個(gè)隊(duì)員都有自己的知識結(jié)構(gòu)，經(jīng)驗(yàn)閱歷和個(gè)性特征，如何集思廣益，博采眾家之長，就需要每個(gè)人都從大局思考。每次應(yīng)對有爭議的問題，大家都可能會爭得面紅耳赤，然而就在我們思想的交鋒下，才可能產(chǎn)生智慧的火花。而后回過頭來看以前的所有爭議我們都會發(fā)出由衷的微笑。

　　此刻看來，創(chuàng)業(yè)的過程就像一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠，自信，奉獻(xiàn)和勇于拼搏。

　　最后用清華大學(xué)羅建北教授的一段話來結(jié)束我的感想：世界上有這樣一群人，對于他們而言，創(chuàng)業(yè)是一種情結(jié)，一種使命，所以無論何等艱辛，他們都欣然應(yīng)對，因?yàn)橹挥腥绱瞬鸥械讲煌饕簧?/p>