考試初中記敘文 篇1
今天我別出心裁，想要自己掌勺，便去征得媽媽的同意，結(jié)果如我所愿，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年齡小，不讓我獨(dú)自一人去買(mǎi)菜燒飯。我不服氣，問(wèn)了媽媽一些關(guān)于買(mǎi)菜的問(wèn)題，然后撅著嘴，騎上自行車(chē)去菜市場(chǎng)了。
到了那里，我隨便買(mǎi)了三個(gè)晶瑩剔透的小西紅柿。正要離開(kāi)菜場(chǎng)的時(shí)候，我看見(jiàn)有買(mǎi)黃瓜的，便上前問(wèn)價(jià)，他說(shuō)：“這黃瓜一元一斤?！蔽译S便挑了三根，一稱，2元錢(qián)，我付了錢(qián)就回家了。剛到家，外婆就用她那“蒼老”的秤稱過(guò)目，這時(shí)我才知道被騙了。
我興奮地拎著西紅柿、蛋和黃瓜跑進(jìn)廚房，腦子里回憶起以前父母做西紅柿炒蛋的步驟。我先洗好西紅柿，再用菜刀把它五馬分尸，攪拌好雞蛋，點(diǎn)燃煤氣灶，然后把攪
拌好的蛋放進(jìn)入鍋里。爸爸看著不順眼，一直在旁邊嘮叨：“放鹽、加水、把蛋翻個(gè)身??”我對(duì)他說(shuō)：“你別煩了，再煩你來(lái)燒?！彼麩o(wú)言以對(duì)，便走開(kāi)了?！霸愀猓朔庞?，蛋焦了！”我馬上拎起一桶油，拼命往鍋里倒??最后放入西紅柿，那西紅柿的水一個(gè)勁兒往我手上濺，痛得我連鏟子都扔了。我這才知道父母平日里燒菜的.辛苦。這道菜燒好后，我在上面鋪了點(diǎn)黃瓜片，用來(lái)掩蓋那些油。
“開(kāi)飯了！”我剛說(shuō)完，外婆和父母便不約而同從房間里走出來(lái)，第一口就嘗了我燒的那道色彩繽紛的菜，可他們的表情和動(dòng)作告訴我這道菜并不怎么樣：外婆嗆個(gè)不停，拼命喝水；父親臉色發(fā)青，龍顏大怒；媽媽直往嘴里塞飯，忍氣吞聲。最后，他們異口同聲：太難吃了！我不好意思地?fù)蠐项^。心想以后一定要按父母的提示做菜，這樣才能做出美味可口的佳肴。這一次經(jīng)歷使我深深懂得：不管做什么事情都要虛心接受別人的意見(jiàn)，這樣才能盡善盡美。
考試初中記敘文 篇2
在這個(gè)世界上，有許許多多的東西，每一個(gè)人都有自己不知道，不清楚的事。大人們總是寫(xiě)出一句句深?yuàn)W的“設(shè)問(wèn)”，當(dāng)然，其中也有尚未解答的“疑問(wèn)”。孩子們可就不同，雖然也有不同的問(wèn)句，設(shè)問(wèn)的回答也總是稀奇古怪，五花八門(mén)，帶著天真爛漫的色彩。而那疑問(wèn)句，會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)找到答案，但還有永遠(yuǎn)給不了答案的問(wèn)句。
小時(shí)候，總以為自己生活在一個(gè)真空的世界里，不知道社會(huì)中隱藏著的黑暗與不公。我們這一代，獨(dú)生子女以自我為中心的意識(shí)很強(qiáng)，以為這個(gè)世界是屬于你一個(gè)人的，殊不知還有許許多多的人也和你一同分享。
長(zhǎng)大了，漸漸地看到社會(huì)的內(nèi)層，看到了黑暗與險(xiǎn)惡，知道以后要忍受這一切，可單純，略顯幼稚的我們，卻不知道該怎么做，不禁感到一陣迷茫，可問(wèn)題的答案，會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸清晰。當(dāng)我們知道每一個(gè)獨(dú)生子女都有著“惟我獨(dú)尊”的心態(tài)后，明白要忍讓?？捎袝r(shí)候會(huì)想：為什么一定是我要忍讓？為什么不可以是別人讓我？想著想著，思路不知不覺(jué)跳到別處，這個(gè)問(wèn)題先擱在一旁，久而久之，便忘記了它，而自己，也形成了忍讓的習(xí)慣，于是，那個(gè)問(wèn)題的“答：”的后面，便一直空著，也不知道什么時(shí)候才能補(bǔ)充上一個(gè)完美的答案。
不明白的事，太多太多，于是，原先那些沒(méi)有想出答案的問(wèn)題，慢慢被新的問(wèn)題所覆蓋，久而久之，由不解變成了無(wú)知。
前者的設(shè)問(wèn)有了答案，化作一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)；而后者的疑問(wèn)，堆放在結(jié)了蜘蛛網(wǎng)的角落，被人遺忘，最后變成了無(wú)知。
可是，在這個(gè)諾大的世界中，沒(méi)有誰(shuí)是“無(wú)事不通，無(wú)事不曉”，每個(gè)人都有無(wú)知之處。這是為什么呢？恕我無(wú)知，找不到一個(gè)令人滿意的答案……
考試初中記敘文 篇3
我在西餐廳里張望，很快就看見(jiàn)了一張幸福微笑喚我名字的臉?！霸谶@里！這里。”母親伸手招我過(guò)去。
坐定，聽(tīng)母親絮絮叨叨，大意就是你怎么又瘦了這么多，最近過(guò)得好不好，成績(jī)?nèi)绾危瑫?huì)不會(huì)有壓力……諸如此類(lèi)。
我盡力牽動(dòng)臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然，對(duì)她說(shuō)：“先點(diǎn)菜?！?/p>
母親恍然大悟，趕緊去點(diǎn)菜。一邊點(diǎn)一邊問(wèn)我要不要多要些什么，嗓門(mén)很大，我十分尷尬地連聲說(shuō)不用。
氣氛漸漸變得自然起來(lái)。我開(kāi)始慢慢有條理地與她交談，談到未來(lái)時(shí)我忍不住高興地滔滔不絕起來(lái)，要一個(gè)人住，不結(jié)婚，旅行還有工作……說(shuō)得這樣開(kāi)心，我忽然止住了，因?yàn)槟赣H的眼里流下淚來(lái)。
“頭發(fā)弄到眼睛了。”母親流著淚笑，望著她發(fā)紅的眼睛，我心里忽然有些難過(guò)。
母親在我6歲時(shí)就丟下我和父親離去，我不想說(shuō)她帶來(lái)的不快，但與她見(jiàn)面時(shí)心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我，讓我很長(zhǎng)時(shí)間都曾懷疑她根本就不愛(ài)我。
可是……可是當(dāng)看她落淚時(shí)我忽然明白，事情過(guò)去了這么多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？沒(méi)有丈夫孩子，見(jiàn)面也是少之又少，對(duì)彼此的了解甚至不及班里不太熟識(shí)的同學(xué)。
忽然間想擁她入懷，珍惜所有相處的一點(diǎn)一滴。
她已經(jīng)老了。四十出頭的女人是否還可能找到終生的伴侶？更何況她已不能生育。
她對(duì)我并不壞，殷切和關(guān)心以及長(zhǎng)久不在而造成的不知所措我都能看到，但我從來(lái)都認(rèn)為那是她欠我的，從來(lái)不曾想過(guò)珍惜。
珍惜……看她用紙巾擦眼淚的時(shí)候我繼續(xù)滔滔不絕。
母親啊，以后一起住一起旅行好不好？
母親啊，你是不是也過(guò)得很好沒(méi)有壓力？
……
母親啊，我愛(ài)你。
所以我在心里悄悄承諾，要珍惜與你在一起的每一瞬間。
把它們都銘刻在心底。
考試初中記敘文 篇4
有人說(shuō)，筆是連接心與心的橋梁。
的確，從古到今，無(wú)數(shù)的大文豪、大詩(shī)人用他們手中的筆勾勒出了他們內(nèi)心的情愫。“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，描繪出了李清照相思情長(zhǎng)，萬(wàn)千愁緒的心靈世界；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄海”的豪言壯語(yǔ)表現(xiàn)了李白的曠達(dá)胸懷；《西游記》中的孫悟空勇敢機(jī)智，疾惡如仇，寄予了作者吳承恩鮮明的人生觀和價(jià)值觀。一切美好的事物，純潔的心靈與復(fù)雜的情感都在筆下誕生，在筆下閃爍著光芒，在筆下拉近了作者與讀者的心靈！
世界上有各種各樣的筆，因而世界上也有千姿百態(tài)的人生。豪放曠達(dá)者猶如毛筆，蒼勁有力又不失剛直氣概；活潑開(kāi)朗者猶如色彩筆，他們總喜歡用各種繽紛的色彩點(diǎn)綴他們的人生；趨炎附勢(shì)、圓滑奉承者宛如圓珠筆，他們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，見(jiàn)風(fēng)使舵；漠不關(guān)心，冷淡無(wú)情者猶如粉筆，他們的足跡慘白無(wú)力，轉(zhuǎn)眼即逝……千姿百態(tài)的人生宛如各式各樣的筆，演繹著各種不同的角色。
人生苦短，碌碌無(wú)為地虛度一生，其結(jié)果只會(huì)像鉛筆那樣很快就會(huì)被人淡忘，不留一點(diǎn)痕跡。而樂(lè)于奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求者，其人生就會(huì)像鋼筆，堅(jiān)強(qiáng)有力，留下永久的人生足跡。
或許我們不應(yīng)苛求什么，不必按照前人的模式去臨摹他們的足跡，也不必奢求成為一個(gè)的操筆者。我們應(yīng)該創(chuàng)造另一種前所未有的“筆”，在青春手卷上盡情地描繪自己美好的人生。
庸俗的色彩
風(fēng)，呼嘯而來(lái)，襲卷故鄉(xiāng)；雨，綿綿落下，輕撫故鄉(xiāng)，而那久違的陽(yáng)光卻遲遲不愿再與我們相見(jiàn)。樹(shù)木枯黃落葉，大地面露土色，而就在這死沉沉的冬季卻依然存在生機(jī)：鳥(niǎo)兒依然飛翔，動(dòng)物依然歡暢，溪水潺潺流向遠(yuǎn)方。自然的一切都那么和諧、美好。
有的人總認(rèn)為：灰白是凄涼的；金黃是土氣的；黑色是陰暗的，冬季的自然在他們眼中是庸俗的顏色，于是他們開(kāi)始穿上艷麗的色彩，試圖改變周?chē)^“庸俗”的環(huán)境。大紅大綠，姹紫嫣紅的顏色紛紛出籠，人們互相攀比著自己的“新潮”時(shí)裝，然而事實(shí)卻截然相反。
考試初中記敘文 篇5
小時(shí)候，大家都愛(ài)玩捉迷藏這個(gè)游戲。一個(gè)找，一個(gè)藏，互相尋覓，來(lái)來(lái)往往，特別有意思，那個(gè)時(shí)候，我們是單純地找人，可長(zhǎng)大了呢？
看似每日都在前行的我們，又最終找到了什么？是遺失的初心？是難忘的回憶？是珍貴的寶藏？還是其它的什么，我不清楚。
我只知道，曾幾何時(shí)，我只知道像個(gè)不知疲倦的機(jī)器人一樣去盲目地學(xué)習(xí)，念書(shū)，每時(shí)每刻，心里惦記的都是考試成績(jī)排行榜，放學(xué)回到家，不敢看電視，不敢偷懶休息，這是第一名的悲哀。因?yàn)槲液ε伦约阂粫r(shí)的懶惰會(huì)換來(lái)所有老師同學(xué)的鄙夷和失望。對(duì)此，我深有體會(huì)，沒(méi)人知道我有多厭惡、痛恨這樣的日子?？尚疫\(yùn)的是，最終的我，還是找到了那個(gè)最真的自己。
那是一次體育課的時(shí)候，大家都在寬闊的塑膠場(chǎng)上賣(mài)力奔跑，而我，因?yàn)樯眢w不舒服，只得懶洋洋地靠在樹(shù)干上，閉眼假寐，腦子里卻餛飩一片，想的都是亂七八糟的事，擔(dān)心著：同學(xué)們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我矯情？以后會(huì)不會(huì)在背后說(shuō)我壞話？會(huì)不會(huì)不跟我玩了……
想到這兒，我強(qiáng)撐著想去跟著跑，一雙溫柔的手不輕不重按上了我的肩膀。我回頭一看就是看到的是鄰班老師劉老師那微笑著的清秀的臉龐。
她把我重新帶到?jīng)鐾は伦?，撩撥了一下嫵媚的長(zhǎng)發(fā)，做出一副與我促膝長(zhǎng)談的樣子。我突然有點(diǎn)兒不知所措，冒出一股無(wú)名的反感。可是，老師開(kāi)口的聲音卻不是訓(xùn)斥和說(shuō)教，她只是對(duì)我說(shuō)了一句深刻的還話：“親愛(ài)的孩子，你活得太累了?！?/p>
“嗯？”我偏頭，表示不明白她的意思。千算萬(wàn)算，沒(méi)算到她會(huì)說(shuō)這么一句話。
“孩子，你丟失了一樣?xùn)|西，一樣很重要的東西，你要努力把它找回來(lái)，你才能快樂(lè)，知道嗎？”劉老師用微涼的指腹輕輕擦拭我的汗水，柔聲道說(shuō)著，聲音像空谷的山泉，從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)：“你要找到最純真、最自信、最無(wú)畏的那個(gè)自我，那才是真正的你，人生苦短，做自己才最寶貴。不要擔(dān)心任何人的評(píng)價(jià)，看到你最真實(shí)的一面的人，愿意和你交友，自然會(huì)走在一起，不愿意接觸你的人，也不要灰心，那只是說(shuō)明你們不適合?！崩蠋煹脑捵屛抑T生頗多感慨，心底仿佛被一道暖陽(yáng)照亮。
以后的日子，我真的開(kāi)始逐漸改變，不再那么在意別人的看法和評(píng)價(jià)，不再那么委曲求全做一個(gè)假面娃娃，不再戴著假面具把自己弄得神神叨叨……我變得脫胎換骨，像是一只羽翼漸豐的鳥(niǎo)兒，課堂上大膽說(shuō)出自己不一樣的想法，操場(chǎng)上去挑戰(zhàn)橫桿，跳蚤市場(chǎng)上當(dāng)一回黑心小商家……我自由自在地做著自己想做的事兒，其樂(lè)無(wú)窮，從前那種壓抑、自卑的感覺(jué)再也不見(jiàn)，都被我親手趕走。
長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，我總算找到了那個(gè)自信活潑，最本真的自我。
怎么樣？在紛擾世界中艱難跋涉的你們，找到了內(nèi)心想要找到的東西了嗎？
考試初中記敘文 篇6
走進(jìn)自然，我們領(lǐng)略景色之美，它讓我們感到自然的美。生活中處處是美，一切美好的事物都有腦海中定格?？鞓?lè)時(shí)，總將它們?nèi)〕?，任美麗綻放……
夏夜繁星，掛在一望無(wú)際的天空中，它們?cè)诨ハ嘣V說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的古希臘傳說(shuō)，它們?cè)谠V說(shuō)著彼此的心事，它們也在竊竊私語(yǔ)地交談。寧?kù)o的夜空，望著天上的星星，煩惱和憂傷便銷(xiāo)聲匿跡。啊，夏夜真美！
秋天的斜暉，投來(lái)了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。樹(shù)葉兒像一只只蝴蝶，在空中自然飛舞，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而上下紛飛，好像在生命的最后一刻展示所有的美好，又好像與同伴們互相追逐嬉戲。再看看一望無(wú)際的田野，沉甸甸的麥穗像害羞的小姑娘低下頭，竊竊私語(yǔ)地交談著什么。再看看人們的臉上都寫(xiě)著笑容，開(kāi)心得合不攏嘴，一切的一切無(wú)不洋溢著豐收的喜悅。啊，夏天真美！
考試初中記敘文 篇7
3月份，我參加了《希望杯》數(shù)學(xué)競(jìng)賽，可考的并不理想，我十分傷心;4月份，我參加了區(qū)少科站《奧數(shù)競(jìng)賽班》的選拔賽，那全是各學(xué)校的數(shù)學(xué)尖子參賽的，我竟以120分的優(yōu)異成績(jī)名列前茅。5月份，劍橋二級(jí)不太好的成績(jī)，又讓我難受了幾天。六月，《英語(yǔ)一級(jí)等級(jí)考》通過(guò)了的喜訊，使我欣喜萬(wàn)分。如此一好一差、一喜一優(yōu)，讓我太疲憊了，從中我更嘗到了悲喜交加的滋味，思前想后，還是應(yīng)該找差距啊。
這次期終考試，雖然我一直在生病，但我仍堅(jiān)持著。沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前十名，讓我懊悔不己。我仔細(xì)想了一想，理出了頭緒，我的弱點(diǎn)就是英語(yǔ)，這和我平時(shí)不重視讀、背課文有很大關(guān)系的?？磥?lái)我的英語(yǔ)一定要加把油了，我要盡早加入到英語(yǔ)的優(yōu)秀行列中去。下次爭(zhēng)取進(jìn)入年級(jí)前十名!
其實(shí)，考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的一種手段。掌握了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率，就一定會(huì)有收獲的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起來(lái)，吃一塹，長(zhǎng)一智，我要做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!一次考試不好，不等于將來(lái)不好，我不會(huì)就此放棄，我要以下一次的考試做目標(biāo)，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。
考試初中記敘文 篇8
小時(shí)候常聽(tīng)哥哥姐姐“論述”“考試=煩惱”這個(gè)萬(wàn)年不變的真理，上了學(xué)之后果然是深有體會(huì)，不知各位如何看待。
考試前，當(dāng)然要做大量的準(zhǔn)備工作。翻書(shū)，查資料……就算自己不想干，也會(huì)被爸爸媽媽塞進(jìn)書(shū)房，一句“明天就要考試了，今晚上好好復(fù)習(xí)”的話語(yǔ)堵得你無(wú)從辯駁。而在復(fù)習(xí)時(shí)，也會(huì)因?yàn)椤懊魈煲荚嚒倍o不下心來(lái)：要是明天生病不用上學(xué)多好；要是明天考試被取消了多少……各種不切實(shí)際的幻想也應(yīng)運(yùn)而生。
考試時(shí)，既要擔(dān)心題目會(huì)不會(huì)做錯(cuò)，又要擔(dān)心時(shí)間來(lái)不來(lái)得及。隨著年級(jí)的升高，試題已不像以往那樣能答得得心應(yīng)手。而是要通過(guò)思考與醞釀才能寫(xiě)出答案。稍一緊張，可能連簡(jiǎn)單的題目都會(huì)做錯(cuò)甚至漏做。考試時(shí)間也不能超過(guò)，否則就會(huì)在許多目光的洗禮與催促下“心驚膽戰(zhàn)”。
考試后——才是真正的痛苦時(shí)期。心理期待分?jǐn)?shù)比期待任何東西都重要。一旦分?jǐn)?shù)下來(lái)了：考得好，就算躲過(guò)一劫；不好，那就……完了。
總之，真希望自己有一天能唱著“來(lái)來(lái)，我最喜歡考試……”走進(jìn)考場(chǎng)。
考試初中記敘文 篇9
討厭討厭，真討厭！為什么我天生就要和細(xì)線這家伙連在一起？瞧那家伙，全身上下只有白色，單調(diào)乏味，哪配得起我啊！
討厭討厭，真討厭！為什么我天生就要和風(fēng)箏這家伙連在一起？瞧那家伙，全身上下大紅大紫，花里花哨，哪配得起我?。?/p>
我恨我恨！為什么我會(huì)和這么可恨的家伙生活在一起！好不容易有機(jī)會(huì)擁抱藍(lán)天，細(xì)線這家伙卻死死地拖住我，不給我自由飛翔的機(jī)會(huì)。他分明是在妒忌，妒忌我擁有美麗的衣裳，所以不讓我在世人面前盡情展示！這個(gè)惡毒的家伙！
我恨我恨！為什么我會(huì)和這么可恨的家伙生活在一起！好不容易有機(jī)會(huì)擁抱藍(lán)天，風(fēng)箏這家伙卻死死地拖住我，不給我自由飛翔的機(jī)會(huì)。他分明是在妒忌，妒忌我擁有輕盈的身軀，所以不讓我在世人面前盡情展示！這個(gè)惡毒的家伙！
哈哈！機(jī)會(huì)來(lái)了，機(jī)會(huì)來(lái)了，追求自由的機(jī)會(huì)終于來(lái)了！現(xiàn)在風(fēng)刮得正猛，前面又有根樹(shù)枝，小主人手中的線也快放完了！真是天時(shí)地利人和！
哈哈！機(jī)會(huì)來(lái)了，機(jī)會(huì)來(lái)了，追求自由的機(jī)會(huì)終于來(lái)了！現(xiàn)在風(fēng)刮得正猛，前面又有根樹(shù)枝，小主人手中的我也快放完了！真是天時(shí)地利人和！
哈哈！自由了，自由了！請(qǐng)大家好好欣賞我美麗的衣裳吧！
哈哈！自由了，自由了！請(qǐng)大家好好欣賞我輕盈的舞姿吧！
咦？怎么會(huì)這樣？我怎么會(huì)不斷往下掉？?。【让?！我不要掉進(jìn)垃圾堆！
咦？怎么會(huì)這樣？我怎么會(huì)不斷往下掉？啊！救命！我不要掉進(jìn)臭水渠！
我終于明白，有了細(xì)線的存在，我才能飛得更高，我真不該這么任性。細(xì)線和小主人現(xiàn)在都在傷心吧？我該怎樣去向他們道歉呢？
我終于明白，有了風(fēng)箏的存在，我才能飛得更高，我真不該這么任性。風(fēng)箏和小主人現(xiàn)在都在傷心吧？我該怎樣去向他們道歉呢？
考試初中記敘文 篇10
從小到大，我一直以為黃昏是一天中最美的一刻，回歸的太陽(yáng)留了一些彩云，讓人覺(jué)得詩(shī)意竟出，時(shí)不時(shí)還夾著一絲又一絲的憂傷。
那個(gè)黃昏很美，美到了極致，無(wú)影的太陽(yáng)，黃到發(fā)橙的暈，一切的一切都是那么的美好，可就是那天，我們分別了。從小就習(xí)慣了冷漠的我，自然在那天沒(méi)有哭，可你卻哭的稀里嘩啦的，讓我感到心酸。是否一定要分別，誰(shuí)都不知。天涯海角，走到哪兒都不是自己決定的。
我望了望天，那美景卻是離開(kāi)的最好告別。我相信，無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái)，我們都在初一。
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