國(guó)寶大熊貓作文 篇1
我們的國(guó)寶熊貓，大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧？今天，我就要讓大家了解下熊貓，感興趣的話就接著往下看吧。
熊貓什么動(dòng)物都不像，倒像沒睡飽的大白熊。兩只前腿和兩只后腿都是黑色的，耳朵也是黑色的.，圓溜溜的大眼睛外面總有一圈黑色的毛兒。三角形的小鼻子下面有一張大大的嘴。所以熊貓真的什么動(dòng)物也不像。
現(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)大熊貓的運(yùn)動(dòng)和習(xí)性吧。動(dòng)物園里的大熊貓非常喜歡吃竹子、竹筍。瞧，工作人員一放入新的竹子、竹筍，它們就慢慢地站起來(lái)，大踏步走上前去，在食物面前坐下，又慢慢地伸過手去，拿了食物，用它尖銳的大牙“咔吧咔吧”吃著。不過，你們肯定會(huì)疑惑：熊貓牙齒又大又尖，為什么是吃竹子，而不是吃肉呢？那是因?yàn)樾茇堅(jiān)谶h(yuǎn)古時(shí)期鬧饑荒的時(shí)候，也吃肉，但是因?yàn)闆]肉可吃，它們只能吃竹子生存，世世代代傳下來(lái)，便喜歡上了吃竹子。
熊貓不僅吃相古怪，睡覺時(shí)也很奇特。它會(huì)把身體縮成一個(gè)大圓球兒，黑白相間，讓人想要摸一摸。熊貓走起路來(lái)慢條斯理。不只是這樣，它走起來(lái)還大搖大擺，像喝醉了的大爺在走路。
這就是咱們的國(guó)寶——熊貓。它是個(gè)與眾不同的生物，愿大家喜歡。
國(guó)寶大熊貓作文 篇2
你們聽說(shuō)過國(guó)寶大熊貓嗎?為什么它是國(guó)寶呢?因?yàn)榇笮茇埳聛?lái)的小熊貓很小很小，和小老鼠一樣小。在以前，大熊貓不知道怎么把生下來(lái)的小熊貓養(yǎng)大，死亡的可能性是很高的，所以就成了我國(guó)的國(guó)寶大熊貓，而且大熊貓只有我們祖國(guó)才有。
大熊貓生活在碧綠的森林里，它們天生就是近視眼，通過嗅覺和聲音來(lái)完成對(duì)事物的認(rèn)知。在寒冷的冬天里，大熊貓是不冬眠的，要是找不到食物它們就爬到樹上吃葉子，摘可口的果子吃。在茂盛的竹林里，它們就把竹子折斷，然后挑選嬌嫩的竹葉，坐在地上，一大口一大口吃的津津有味，它們休息的時(shí)候，最喜歡靠在粗狀的樹枝上，有時(shí)還會(huì)躺在茂密的草叢中呼呼大睡。
大熊貓分布在我國(guó)四川、陜西和甘肅等地，這幾個(gè)地方大熊貓比較多，大熊貓有時(shí)也會(huì)調(diào)皮一下，喂養(yǎng)員在喂養(yǎng)大熊貓食物時(shí)，大熊貓會(huì)舉起它那只肥胖的小手拍打喂養(yǎng)員，可是，喂養(yǎng)員并沒有生氣，誰(shuí)叫大熊貓是中國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢!
國(guó)寶大熊貓作文 篇3
“是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉”。你們知道這是什么動(dòng)物嗎?這就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物：熊貓。
大熊貓全身毛茸茸的，摸起來(lái)像一團(tuán)棉花。它全身只有黑白兩種顏色，遠(yuǎn)看就像一位穿著黑白毛大衣戴著一副大“墨鏡”小胖子。走近仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的爪子非常鋒利，像一把把小刀。
大熊貓看起來(lái)憨憨的，有點(diǎn)呆頭呆腦，但它非常能吃。每當(dāng)它看到自己最喜歡竹子或竹筍時(shí)就會(huì)像箭一般沖過去，狼吞虎咽地吃起來(lái)。大熊貓的飯量很大，一天能吃幾千根竹子，口渴了就能喝一兩桶水。絕對(duì)是名副其實(shí)的“大胃王”。
大熊貓走路總是慢條斯理，一搖一擺的，但當(dāng)它遇到天敵時(shí)卻能健步如飛。除此之外，他爬樹也非常敏捷。
大熊貓真是一個(gè)會(huì)隱藏實(shí)力的高手呀!
國(guó)寶大熊貓作文 篇4
在充滿生機(jī)的大自然中，有許多可愛的小動(dòng)物?？晌易钕矏鄣膭?dòng)物是國(guó)寶大熊貓。
大熊貓的樣子憨態(tài)可掬，它的毛色是黑白相間的，一雙黑色的耳朵豎起來(lái)，多么可愛。還有一雙黑溜溜的眼睛，好像帶著一副墨鏡在耍帥呢!它的鼻子就更可愛了，鼻子像一個(gè)軟軟的小球。它的耳朵、眼睛、手和腳都是黑色的。只有圓溜溜的頭和胖乎乎的肚皮是白色的，摸起來(lái)毛絨絨的。
大熊貓雖然是貪婪的動(dòng)物，可我把它那種貪婪當(dāng)作可愛;大熊貓平時(shí)喜歡吃竹子和竹筍，有時(shí)也吃玉米稈。大熊貓吃竹子非常講究。它先把竹皮剝開，然后用鋒利的牙齒去咬里面的竹子。大熊貓吃飽后會(huì)睡上一覺，醒來(lái)后會(huì)悠閑自在地鍛煉，然后會(huì)去爬樹或游泳。大熊貓是哺乳動(dòng)物，通常一胎生一個(gè)。數(shù)量稀少，只生活在四川、陜西和甘肅的山區(qū)，是一種瀕危動(dòng)物。所以，我們要愛護(hù)、珍惜大熊貓。
國(guó)寶大熊貓作文 篇5
大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，它也是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大熊貓的樣子非?？蓯?，它們有一身黑白相間的毛，一個(gè)出奇大的黑寶石似的眼圈，還有一雙烏黑的眼睛，猶如戴著一副墨鏡。
大熊貓最喜歡吃竹子，尤其是冷葉竹和華橘竹，每次吃它都會(huì)挑最鮮嫩的竹子，然后再左一口右一口，津津有味地吃起來(lái)。其實(shí)，熊貓本來(lái)是吃肉的，只是后來(lái)找不到肉吃，所以只好吃竹子。于是代代相傳，熊貓就養(yǎng)成了吃竹子的習(xí)慣。
大熊貓主要分布在我國(guó)陜西，山西，云南，四川和甘肅等地，而且它們是有著300多萬(wàn)年歷史的動(dòng)物，被人們稱為“活化石”。
大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在僅存1000多只，許多國(guó)家都曾想出重金買下，但都沒有得到。大熊貓真不愧是我國(guó)國(guó)寶啊！
國(guó)寶大熊貓作文 篇6
大自然中有許許多多的動(dòng)物，可是有一種動(dòng)物被世界上所有的人喜歡。它也是我們中國(guó)獨(dú)有的，被稱為中國(guó)的國(guó)寶。你猜出來(lái)了嗎？它就是大熊貓。
大熊貓渾身上下僅有兩種顏色：黑色和白色。最酷的是它兩只黑黑的眼圈好像戴了一副墨鏡，小小的眼睛也異常有神。它圓圓的肚子好像一個(gè)大皮球，圓滾滾的身體走起路來(lái)憨態(tài)可掬，可愛極了！
大熊貓的主食是竹葉和竹筍。每當(dāng)春夏季節(jié)，竹筍是大熊貓們的最愛；到了秋天吃竹葉；冬天來(lái)臨了，竹桿成為大熊貓的主要食物。一天當(dāng)中的大部分時(shí)間，大熊貓都在吃東西，吃飽了，它們就開始呼呼睡覺，怪不得它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得胖乎乎的。
大熊貓已經(jīng)在世界上生存了八百萬(wàn)年了，被稱為“活化石”。是世界上極其寶貴的自然歷史遺產(chǎn)。因?yàn)榇笮茇埖臄?shù)量全球不足兩千只，所以也是我們國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我們必須要保護(hù)和珍惜大熊貓！
國(guó)寶大熊貓作文 篇7
熊貓可是國(guó)內(nèi)的寶貝，它是一種人見人愛的動(dòng)物。
它身上的顏色只有黑白兩種，還有兩個(gè)黑眼圈，像是帶了一副墨鏡一樣，形態(tài)憨態(tài)可掬，看起來(lái)肥肥胖胖的，可愛極了。
在國(guó)內(nèi)古代的時(shí)候，大熊貓就已經(jīng)是國(guó)寶了，大熊貓的名字其實(shí)叫貓熊，只是大家習(xí)慣的把它叫做熊貓，于是將錯(cuò)就錯(cuò)的把它稱作熊貓了。
熊貓是國(guó)內(nèi)瀕危動(dòng)物，它分布地域狹窄，只在四川，岷山，邛崍山，大小涼山這幾個(gè)區(qū)域。它們稀少的塬因是由于它們分布地域狹窄，繁殖能力低，性情孤僻，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，因此它們目前瀕臨滅絕。
大熊貓的體積大，但熊貓仔卻很小，只等于母體的千分之一。一只大熊貓每天要吃15至20公斤竹子。
國(guó)寶大熊貓作文 篇8
叫貓不是貓，眼被黑圈包，竹子是糧食，珍貴又稀少。大家好，我就是憨態(tài)可掬，呆萌可愛的大熊貓!
有些人認(rèn)為我們非常懶，其實(shí)我們并不懶，那是因?yàn)槲覀兠刻於即罅渴秤弥褡?，而竹子能量低，難以消化，我們也需要盡量減少能量的消耗，所以每天要多吃少動(dòng)，要是我們多運(yùn)動(dòng)，身體就會(huì)逐漸變瘦，最后導(dǎo)致死亡。
你知道我們大熊貓死后尸體怎樣處理的呢?專家會(huì)進(jìn)行解剖，用一種特定的方法將大熊貓制作成標(biāo)本，讓他們保持原來(lái)的面目，這些標(biāo)本動(dòng)物園可以選擇保留，也可以給博物館，或者給有資質(zhì)的標(biāo)本制作單位。
我們沒有固定的棲息場(chǎng)所，到處流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。別看我笨重肥胖，走路搖搖晃晃，爬起樹來(lái)卻非常的敏捷，受到驚擾時(shí)，就攀上樹梢，躲藏起來(lái)。
國(guó)寶大熊貓作文 篇9
誰(shuí)要是問我動(dòng)物界的“萬(wàn)人迷”是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地回答:熊貓，非它莫屬!
為什么說(shuō):“熊貓是動(dòng)物界的萬(wàn)人迷呢”?因?yàn)樗腥硕枷矚g它，所以我就叫它“萬(wàn)人迷”。
它胖乎乎，圓滾滾，很受人喜愛。它們的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈長(zhǎng)在那白白的臉上，就像是戴著一副墨鏡一樣，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，顯得更加可愛。
動(dòng)物園里的大熊貓，經(jīng)過訓(xùn)練，還會(huì)表演許多節(jié)目呢!我最喜歡看大熊貓翻跟頭。它縮成一個(gè)團(tuán)，憨態(tài)可掬的樣子，活像一個(gè)大皮球。
熊貓睡覺時(shí)也不老實(shí)，有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子，好像在哄自己睡覺;有時(shí)它兩腿一蹬，就能翻個(gè)身。我還以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。睡醒了就翻起身來(lái)，用手揉揉眼睛，好奇地望望人們。
熊貓吃東西的時(shí)候，常常直著身子盤腿坐下，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送，吃得津津有味。它愛吃鮮嫩的竹葉。
吃飽了，還得用水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，它走到水池邊，俯下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕嚕咕嚕的喝起來(lái)，看它那副模樣，真是又可愛又有趣!
熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物，是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng)，都會(huì)給成千上萬(wàn)的游客增添無(wú)窮的樂趣。
我喜歡大熊貓!
國(guó)寶大熊貓作文 篇10
1.搜集資料，全面了解。
根據(jù)文中提供的幾個(gè)大熊貓的問題和信息來(lái)進(jìn)行全面的了解，可以利用互聯(lián)網(wǎng)、書籍、電視、廣播、身邊的人物等資源從大熊貓的外形、生活習(xí)性、生長(zhǎng)環(huán)境、價(jià)值等方面來(lái)進(jìn)行了解大熊貓。
2.整合信息，突出特點(diǎn)。
從搜集來(lái)的大量的信息中進(jìn)行分析、篩選、處理，進(jìn)行整合出三個(gè)方面左右的信息來(lái)突出大熊貓的特點(diǎn)，以備寫作時(shí)能合理地運(yùn)用。
3.抓住特點(diǎn)，具體描寫。
在搜集整理大熊貓信息的時(shí)候，就大熊貓有了一定的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)就按照一定的順序來(lái)寫。既要抓住大熊貓最有特色的部分具體描寫它的外部特征，又要抓住關(guān)鍵的動(dòng)作對(duì)其生活習(xí)性進(jìn)行準(zhǔn)確的描寫，從而反映它的個(gè)性特征。只有做到這些，寫出來(lái)的文中才具能生動(dòng)、具體。
(1)描寫有序。
動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分，根據(jù)小動(dòng)物的不同情況既可從整體到部分描寫，也可由部分到整體描寫;部分描寫時(shí)刻按照從前到后，也可從上到下。
(2)描寫有特點(diǎn)。
在寫作時(shí)，一定要善于抓住所要描寫小動(dòng)物的外形中最有特點(diǎn)的部位，進(jìn)行重點(diǎn)突出。比如:有的部位突出形狀、有的部位突出顏色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不動(dòng)的時(shí)候一個(gè)樣，動(dòng)的時(shí)候又一個(gè)樣……所以外形描寫要突出不同部位的不同特點(diǎn)，至于沒有特點(diǎn)的部位可以不寫，沒有必要面面俱到。
(3)描寫要生動(dòng)。
運(yùn)用比喻、擬人、排比、聯(lián)想、想象等修辭手法把小動(dòng)物的外形寫得清楚、具體、生動(dòng)。這樣才能把小動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，使讀者一看到文章，就能在眼前浮現(xiàn)出小動(dòng)物的樣子。
4.結(jié)構(gòu)合理，融入感情。
根據(jù)自己所選內(nèi)容以及寫作的順序來(lái)合理地安排文章的結(jié)構(gòu)，還要點(diǎn)出對(duì)大熊貓的喜愛之情。要寫好自己的喜愛之情，不能僅僅停留在對(duì)動(dòng)物形象和特征的描寫上，還要通過描寫把對(duì)動(dòng)物的感情融于字里行間，寫出自己的真情實(shí)感，這樣寫出來(lái)的文章才更具有吸引力。
5.交流習(xí)作，修改補(bǔ)充。
寫完后，自己讀一讀，看看有沒有不準(zhǔn)確的內(nèi)容，還需不需要補(bǔ)充新的內(nèi)容，或者同學(xué)交換，互相看看是否抓住了特點(diǎn)、寫得是否具體，哪些地方還需要修改等，然后進(jìn)行修改補(bǔ)充完善，最終寫出滿意的習(xí)作為止。
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國(guó)寶大熊貓作文 篇11
一身黑白相間的皮毛，胖墩墩的身子上面有個(gè)圓滾滾的大臉盤，圓滾滾的大臉盤里有兩個(gè)黑乎乎的“黑眼圈”，一副呆萌可愛的樣子!這就是我們的國(guó)寶——活潑可愛的大熊貓。
今天，我特意來(lái)到動(dòng)物園，一睹國(guó)寶大熊貓的風(fēng)采。走進(jìn)熊貓館，首先看到一只大熊貓正在爬樹，只見它先飛快地跑到樹下，緊接著，它伸出兩只前爪，搭著樹干，后腿順勢(shì)一蹬，躍上了樹的分枝。接下來(lái)，它一扭身子，一個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn)，跳到了樹的主干上。它坐在樹上，歪著毛絨絨的腦袋得意地看著我，仿佛在說(shuō)：“真是居高臨下，一覽天下呀!”
大熊貓不僅是個(gè)“爬樹高手”，也是個(gè)“吃竹子能手”。它看了看身邊的竹子堆，伸手挑出一根，用雙手把它攔腰折斷，放到嘴邊，伸出舌頭小心翼翼地舔了幾下，仿佛一個(gè)美食家在品嘗一道美食的“色和香”。然后它點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像肯定了這根竹子味道不錯(cuò)，便張開嘴大口大口地啃起來(lái)，吃完一根接著一根，不一會(huì)兒，它的肚皮就鼓得像個(gè)皮球，一臉滿足的表情就好像在說(shuō)：“對(duì)，就是個(gè)鮮嫩味。”我和爸爸媽媽見了它這副模樣，肚皮都笑破了。
雖然大熊貓憨態(tài)可掬，數(shù)量卻十分稀少。聽媽媽說(shuō)，它們只生活在我國(guó)四川、陜西和甘肅海拔1500米以上的深山里，全國(guó)總數(shù)還不到3500只。隨著大熊貓的主要食物——竹子數(shù)量銳減，大熊貓的數(shù)量正在減少。
大熊貓與我們?nèi)A夏民族共同走過了800萬(wàn)年，我們應(yīng)該去愛護(hù)它;大熊貓被視為中國(guó)的國(guó)寶，我們更應(yīng)該去保護(hù)它!
國(guó)寶大熊貓作文 篇12
教學(xué)過程 第一課時(shí)
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入話題。
?。保瑢W(xué)們，你們知道嗎！在動(dòng)物王國(guó)里面，動(dòng)物們都在進(jìn)行著各種有趣的活動(dòng)，你們想去瞧一瞧嗎？—— (課件：各種動(dòng)物活動(dòng)圖片)
?。玻吹竭@么多的動(dòng)物，你們喜歡嗎？（喜歡）那今天我們這節(jié)作文課就來(lái)寫一種動(dòng)物——大熊貓，大熊貓被稱為我國(guó)的國(guó)寶。（板書：國(guó)寶大熊貓）
二、交流資料，了解熊貓。
1．小組同學(xué)互相交流自己搜集的熊貓的有關(guān)資料，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組同學(xué)分類整理搜集的資料。
2．分類展示小組搜集的資料。（預(yù)設(shè)）
?。?）大熊貓是貓嗎？大熊貓的分類一直有爭(zhēng)議，不過近年來(lái)比較趨向于將大熊貓獨(dú)立出來(lái)，因?yàn)榇笮茇埡同F(xiàn)存的其他物種都有較大的差異。大熊貓，屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動(dòng)物。
（2）大熊貓生活在什么地方？四川省北部，陜西省南部和甘肅省南部的山區(qū)。
?。?）大熊貓為什么被視為我國(guó)的國(guó)寶？
大熊貓中國(guó)獨(dú)有，數(shù)量稀少，在1000只以下，屬于我國(guó)一類保護(hù)動(dòng)物，稱為“國(guó)寶”。它常常擔(dān)負(fù)“和平大使”的任務(wù)，帶著中國(guó)人民的友誼，遠(yuǎn)渡重洋，到國(guó)外攀親結(jié)友，深受各國(guó)人民的歡迎。
大熊貓的家族非常古老，有一百多萬(wàn)年的歷史了，現(xiàn)在留下來(lái)的數(shù)量很少,成為科學(xué)家研究生物進(jìn)化的珍貴的“活化石”。
大熊貓不僅是中國(guó)最稀有的珍貴動(dòng)物，而且已成為世界上最珍貴最稀有的動(dòng)物，被世界野生動(dòng)物協(xié)會(huì)選為會(huì)標(biāo)，世界各大動(dòng)物園內(nèi)每種有絕滅危險(xiǎn)的珍稀動(dòng)物籠前要懸掛熊貓為圖案的徽志。
根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)有７８％的雌性大熊貓不孕，有９０％的雄性大熊貓不育，這就給大熊貓的繁殖帶來(lái)了許多困難。剛生下的幼仔重量只有150克左右，相當(dāng)于媽媽體重的百分之一，而且成活率很低。
3.談話引導(dǎo)交流：怎樣把這些零碎的資料整理成一篇內(nèi)容連貫的作文呢？（學(xué)生自由交流。）
教學(xué)過程 第二課時(shí)
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
上節(jié)課我們通過交流資料了解了大熊貓，通過閱讀例文掌握了寫作技巧，這節(jié)課我們閱讀課本上的要求，完成習(xí)作。
二、閱讀課文，明確要求。
1.獨(dú)立閱讀課本94頁(yè)習(xí)作要求和有關(guān)資料。
2.小組交流，怎樣寫好這篇作文。
3.全班交流，教師指導(dǎo)：
?。?）審題：這次習(xí)作要求我們寫國(guó)寶大熊貓，屬于狀物文。描寫大熊貓的性格特點(diǎn)時(shí)，可以恰當(dāng)?shù)厥褂弥行木洌雀爬ǖ貙懸粚懰麄兊男愿?，再在后面的自然段中分別加以敘述，這樣的話，文章條理清楚，讓人一目了然。
?。?）選材：同學(xué)們收集的材料很多，能選擇寫的范圍很廣。外形特點(diǎn)和生活習(xí)性要作為選擇的主要材料。
?。?）立意：我們對(duì)動(dòng)物的喜愛之情，就是通過自己和動(dòng)物的交往（動(dòng)物園觀察），以及對(duì)有趣的事情的描述，在字里行間自然真摯地流露出來(lái)的，這樣寫出來(lái)的文章才能感人。
?。?）技法：描寫動(dòng)物，首先要突出它的外形特征；動(dòng)物的生活習(xí)性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活動(dòng)、性情等方面，抓住這些方面細(xì)致描寫，才能將它們描寫得惟妙惟肖；動(dòng)物雖然不像人一樣會(huì)思考、會(huì)說(shuō)話，但是，它們也有自己的“喜怒哀樂”。我們?cè)谟^察描寫時(shí)，就應(yīng)該從它們的動(dòng)作、叫聲中去體會(huì)和想象它們的“情緒、思想”變化，這樣適當(dāng)運(yùn)用比擬，文中的動(dòng)物才會(huì)更逼真。
4.課件出示：技巧口訣歌
介紹動(dòng)物有要點(diǎn)，外形習(xí)性是重點(diǎn)。
描寫特點(diǎn)抓外形，總分說(shuō)明條理清。
聯(lián)系生活寫習(xí)性，吃睡玩爬和叫鳴。
生活細(xì)節(jié)要具體，寫出特性有感情。
動(dòng)物和人是朋友，友好相處莫驚擾。
保護(hù)動(dòng)物是美德，和諧相處好境界。
三、提出要求，完成初稿。
1．提出要求：
?。ǎ保﹦?dòng)物的外形、脾氣等特點(diǎn)，要按一定的順序，如從上到下，從整體到部分，先分別敘述，再歸納總體感覺等。
?。ǎ玻┛梢詫憚?dòng)物怎樣吃食、嬉戲、活動(dòng)、休息等。
?。ǎ常┻€要寫出自己和動(dòng)物之間的聯(lián)系（寫一件具體的事）。
?。ǎ矗┙o文章“化個(gè)妝”（加入一些修辭方法完善句子，加入一些動(dòng)靜結(jié)合完善段落，加入一些結(jié)構(gòu)形式例如：過渡句，首尾呼應(yīng)等，完善文章。）
2.學(xué)生獨(dú)立完成習(xí)作。
3.閱讀自己寫完的習(xí)作，看看對(duì)問題的解答是否正確，有沒有不準(zhǔn)確的內(nèi)容，還需不需要補(bǔ)充新內(nèi)容，并進(jìn)行修改和補(bǔ)充。
四、互相交流，進(jìn)行修改。
?。保该寣W(xué)生上臺(tái)讀一讀自己的習(xí)作，其他學(xué)生來(lái)評(píng)一評(píng)。教師注意抓住學(xué)生作文中的閃光點(diǎn)，放大閃光點(diǎn)。
?。玻鍪玖?xí)作評(píng)分要求，指導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作。
?。?）習(xí)作評(píng)分要求：
慧眼小神童：觀察仔細(xì)，能比較具體地寫出大熊貓的外形特征及生活習(xí)性。
神筆小作家：語(yǔ)句通順，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，能按照一定順序形象、具體地寫出動(dòng)物的外形特征、生活習(xí)性及動(dòng)作情態(tài)等。
?。ǎ玻W(xué)生以小組為單位，互相朗讀自己的習(xí)作，組員之間互相評(píng)一評(píng)，看看兒是大家欣賞的地方，哪個(gè)地方大家認(rèn)為還要進(jìn)一步修改，對(duì)修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請(qǐng)小伙伴幫助修改。
3.根據(jù)同學(xué)的建議修改、完善習(xí)作。
4.集體修改：在小組互評(píng)的基礎(chǔ)上，每一個(gè)小組推薦一篇認(rèn)為進(jìn)步大的習(xí)作進(jìn)行集體交流。交流的重點(diǎn)是是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄?；語(yǔ)句是否通順；遣詞造句是否貼切、準(zhǔn)確；是否表達(dá)了對(duì)大熊貓的喜愛之情等方面。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所評(píng)習(xí)作口頭修改，補(bǔ)充。最后把自己認(rèn)為修改好的習(xí)作讀上幾遍，讀出感情來(lái)，各自把修好的習(xí)作工整抄在習(xí)作本上。
五、習(xí)作展品。
評(píng)選優(yōu)秀習(xí)作張貼在班級(jí)學(xué)習(xí)專欄里進(jìn)行展品。
課堂小結(jié)
[教學(xué)板書]
抓住主要特點(diǎn)，合理安排順序。
列舉典型事例，突出主要習(xí)性。
巧妙使用詞語(yǔ)，表達(dá)真情實(shí)感。
動(dòng)靜合理搭配，描寫具體細(xì)致。
巧用修辭方法，內(nèi)容形象生動(dòng)。
注意前后照應(yīng)，做到首尾連貫。
[教學(xué)反思]
第七單元的習(xí)作是是寫國(guó)寶大熊貓，這個(gè)內(nèi)容是學(xué)生樂于交流，也比較感興趣的話題。但學(xué)生對(duì)大熊貓的了解非常少，課前讓學(xué)生搜集大熊貓的有關(guān)資料是彌補(bǔ)這一缺陷的主要途徑（要條件可以讓學(xué)生到動(dòng)物園觀察大熊貓），在搜集資料的過程中注意發(fā)現(xiàn)它們的特點(diǎn)。
引導(dǎo)學(xué)生交流資料，在交流過程中使學(xué)生比較全面的了解大熊貓，激發(fā)學(xué)生熱愛大熊貓的情感。閱讀并分析例文，讓同學(xué)們?cè)俅误w會(huì)描寫小動(dòng)物要抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫，引導(dǎo)學(xué)生掌握寫作技巧。
指導(dǎo)學(xué)生相互修改作文，小組成員互評(píng)互改，典型習(xí)作全班評(píng)改，分享優(yōu)秀習(xí)作，讓學(xué)生做自己學(xué)習(xí)寫作的主人，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)了濃厚的寫作興趣，寫作水平也有明顯的提高。
國(guó)寶大熊貓作文 篇13
在充滿生機(jī)的大自然中，有許多可愛的小動(dòng)物?？晌移矚g中國(guó)的國(guó)寶——大熊貓。
大熊貓的樣子十分可愛。它有一個(gè)胖乎乎的黑白相間的身子，圓溜溜的腦袋，一對(duì)黑黑的毛茸茸的小耳朵。耳朵還總是豎著，好像在聽小鳥與它自己講悄悄話。讓人印象最深刻的是——臉上那兩個(gè)大大的黑眼圈。不仔細(xì)看，還以為是戴著一副墨鏡在?？崮兀】粗茇堁?，我猜它是不是熬夜打游戲才會(huì)有黑眼圈??？哈哈，這可是個(gè)壞習(xí)慣，一定要改！
大熊貓挺著個(gè)“孕婦肚”慢條斯理地走著四方步，然后到竹林里折一些竹子。只見它盤起腿，優(yōu)雅地開始吃起鮮嫩的可口美味的竹子。吃完大量的竹子又開始到小溪邊散步，只見它伸伸懶腰，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，這個(gè)樣子是不是很萌？活動(dòng)結(jié)束后就一扭一扭地找一個(gè)合適的位置準(zhǔn)備睡覺了，睡前還要打個(gè)飽嗝呢。睡了一會(huì)兒，它翻了個(gè)身子，我以為它睡醒了，結(jié)果熊貓眼沒睜開，估計(jì)是在做美夢(mèng)呢！
大熊貓很珍貴，主要分布在四川、陜西和甘肅等地，數(shù)量很少，被我們稱作國(guó)寶。中國(guó)還會(huì)贈(zèng)送大熊貓給其它國(guó)家，為我們搭起了友誼的橋梁。
因?yàn)榇笮茇垟?shù)量稀少，所以我們更要保護(hù)好它們的家園。
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